Солнечная энергия

Как известно, из всей солнечной энергии, доходящей до поверхности Земли, энергия, усваиваемая в процессе фотосинтеза всей растительностью земного шара, составляет в среднем только 0,3%. Культурные растения используют солнечную энергию полнее, чем дикие. Используемая ими доля солнечной энергии составляет примерно 0,5—1,5%, а для таких культур, как рис, соевые бобы, сахарная свекла, сахарный тростник, кукуруза и некоторых других, 4— 5% от общего количества солнечной энергии, попадающей на посевы за вегетационный период. Есть основание считать, что полное раскрытие наукой механизма процесса фотосинтеза и овладение управлением им даст возможность повысить коэффициент использования солнечной энергии растениями в два-три раза и более. [c.8]

При фотосинтезе растения поглощают солнечную энергию и синтезируют из простых молекул большие, богатые энергией молекулы. Энергия солнца переходит в химическую энергию этих молекул. При попадании в организм [c.238]

Реакции гидролиза, т. е. расщепления органических высокомолекулярных соединений действием воды, имеют большое биологическое и техническое значение. Путем гидролиза происходит распад белковых веществ, крахмала, гликогена, клетчатки, жиров, восков, глюкозидов и тому подобных веществ, причем образуются более простые низкомолекулярные соединения. Реакции гидролиза противоположны по направлению реакциям межмолекулярной дегидратации. В животных и растительных организмах между этими процессами существует биологическое равновесие. В организмах путем дегидратаций происходит образование полисахаридов, белков, жиров и других сложных соединений. Эти эндотермические по своему характеру процессы осуществляются при участии солнечной энергии, которая таким образом вовлекается в биосферу земли. Поэтому сложные химические вещества растений являются как бы аккумуляторами солнечного тепла. [c.534]

Крахмал-также полимер глюкозы, но с а-связью, показанной на рис. 21-16, б. Крахмал представляет собой стандартную форму, в которой хранится глюкоза, использующаяся в качестве источника пищи в растениях и являющаяся основным источником запасенной солнечной энергии. Крахмал накапливается в стеблях растений, листьях, корнях и семенах. Все организмы обладают ферментами, необходимыми для усвоения крахмала. Первой стадией ферментации независимо от того, происходит она в желудке или в пивном чане, является расщепление крахмала в глюкозу. Если долго подержать во рту хлеб, он в конце концов приобретает сладкий вкус, потому что ферменты нашей слюны могут превращать в сахар содержащийся в хлебе крахмал. [c.312]

Эти два соединения, хлорофилл и гем, играют важнейшую роль в сложном механизме поглощения солнечной энергии и ее превращении для использования живыми организмами. Мы уже знаем, что характерным свойством комплексов переходных металлов является наличие нескольких близко расположенных -уровней, что позволяет им поглощать свет в видимой области спектра и придает окраску. Порфириновый цикл вокруг иона Mg в молекуле хлорофилла выполняет такую же роль. Хлорофилл в растениях поглощает фотоны видимого света и переходит в возбужденное электронное состояние (рис. 20-22). Эта энергия возбуждения может инициировать цепь химических реакций, приводящих в конце концов к образованию сахаров из диоксида углерода и воды [c.255]

Что мы понимаем под словами нефть - это сохраненная солнечная энергия [c.211]

И Других звезд. Солнечная энергия (количество которой не уменьшается в течение миллиардов лет) является энергией ядерного синтеза. [c.179]

Земля получает солнечное излучение интенсивностью 1,07-10 кДж/мин. Каков массовый эквивалент солнечной энергии, падающей на Землю в течение 24-часового периода Если энергию, выделяемую в реакции [c.278]

Предлагается также вариант нефтяных плантаций . Существует болсе 2000 видов растений семейства молочаев, способных поглощать солнечную энергию и сохранять ее в виде углеводородов, а не углеводов. Можно ли это использовать для получения конкурентоспособных заменителей нефти Будущее покажет. [c.228]

На рис. VI. 12 показано, как расходуется солнечная энергия, попадающая в земную атмосферу. Часть падающего излучения никогда не достигает земной поверхности. Она отражается в космос облаками и частицами в атмосфере. Небольшая часть излучения отражается также снегом, песком, бетоном. Такой отражаемый свет позволяет видеть освещенную поверхность Земли из космоса. [c.398]

Примерно четверть солнечной энергии идет на гидрологический цикл, который, как вы узнали из первой главы, представляет собой непрерывный круговорот воды, входящей в атмосферу и выходящей из нее, испаряющейся и конденсирующейся. [c.398]

Всякий живой организм, существующий на Земле (а до сих пор нам известны только земные организмы), представляет собой сложное сочетание молекул на углеродной основе, которые приспособлены эволюцией к выживанию и прямому или непрямому использованию солнечной энергии для осуществления самопроизвольно не протекающих реакций и поддержания низкой энтропии внутри организма. Организм живет до тех пор, пока могут поддерживаться такие условия. Когда биологический механизм поддержания этих условий разрушается, индивидуальный организм переходит в состояние с низкой энергией и высокой энтропией, которое принято называть смертью. [c.339]

При составлении энергетического баланса печного комплекса тепловая энергия, получаемая от преобразования электрической энергии в тепловую, должна входить в статью электрической составляющей, а полученная от прямой солнечной энергии — в свою. [c.139]

В солнечных печах особую сложность при эксплуатации представляют системы слежения и преобразования солнечной энергии в тепловую и контроль за температурой элементов печной системы. [c.257]

В природе и технике широко распространены процессы, связанные с превращением энергии в работу и работы в теплоту. Так, на земле работу производят ветер, водопады, реки, солнечная энергия. В технике для производства работы используют тепловые машины, аккумуляторы, солнечные батареи. ПрЬ- [c.85]

Авария, случившаяся ровно через 5 лет после аварии 1943 г., считается некоторыми исследователями во многом аналогичной предшествующей, поскольку она обусловлена той же причиной, что и предыдущая авария -гидравлическим разрывом. Оба раза гидравлический разрыв происходил в результате нагрева под действием солнечной энергии поверхности переполненной цистерны, которая на этот раз содержала диметиловый эфир. Однако, как будет показано ниже, эта специфика никоим образом не сказалась на развитии событий. [c.315]

На основе анализов обычных проб, взятых из цистерны, позже обнаруженной среди обломков аварии, в отчете сделан вывод о том, что цистерна была заполнена чистым диметиловым эфиром, следы пероксидов не обнаружены. На основе проведенных анализов также исключается наличие заметного количества несконденсированного газа, имевшегося в паровом облаке. Таким образом, возможны два варианта объяснения причин повреждения цистерны а) цистерна была переполнена, и при ее нагреве под действием солнечной энергии произошел гидравлический разрыв б) разрыв произошел под действием давления пара внутри цистерны, что объясняется дефектом ее конструкции. В итоге исследователи остановились на первом варианте, который в настоящее время считается официальной причиной аварии. [c.317]

Сушка торфяной крошки производится в полевых условиях с использованием тепла солнечной энергии. Для ускорения сушки [c.159]

Выдвигаются проекты применения водорода в качестве универсального топлива будущего [2]. Предлагают заменить нефть и природный газ водородом, получаемым из воды с помощью термоядерной и солнечной энергии. [c.6]

Природные ресурсы делятся на неисчерпаемые и исчерпаемые. Неисчерпаемыми ресурсами называют те физические тела, процессы и явления, количество и качество которых практически не изменяются за время существования человечества. К ним относятся солнечная энергия, планетарные запасы воды, энергия ветра, атмосферный воздух, энергия приливов, тепло земных недр. [c.9]

Отражением взаимосвязей в биосфере является биогеоценоз, представляющий основное структурное звено биосферы. Биогеоценоз - это однородный участок земной поверхности с определенным составом живых (животные, растения, микроорганизмы) и косных (почва, солнечная энергия, нижний слой атмос- [c.14]

Использование других альтернативных источников энергии ограничивается проблемой концентрации энергии (H.H. Семенов). Так, например, все энергетические потребности человечества может удовлетворить всего 0,5% солнечной энергии, падающей на землю. Однако для ее поглощения и утилизации необходимы гелиоустановки общей площадью 130000 км . В связи с этим возникает задача изыскания более технологичных концентрированных видов энергии. Она может быть решена переходом от традиционной схемы выработки электрической энергии через механическую [c.62]

В настоящее время, когда атомная энергия только начинает применяться, а солнечная энергия еще не используется, основная доля в мировом топливно-энергетическом балансе приходится уголь, нефть и природный газ. Причем уже в 30-х годах XX в. начался спад темпов развития добычи угля и уменьшение его значения в мировом производстве энергии, так как нефтяное топливо стало вытеснять уголь в ведущих отраслях промышленности и прежде всего на теплоэлектростанциях, в железнодорожном транспорте, морском флоте. Переход на нефтяное топливо дал возможность повысить грузоподъемность судов, увеличить радиус их действия и придал нефтяному топливу большое политико-экономичес сое и военное значение. [c.15]

В природных условиях осуществляется постоянный круговорот воды, сопровождающийся процессами ее очистки. За счет солнечной энергии вода испаряется с поверхности водоемов, переходя в атмосферу, а при конденсации выпадает в виде дождя и снега. Вода выносит огромные массы растворенных веществ в моря и океаны, где происходят сложные химические и биохимические процессы. [c.219]

Еще более ярким примером асимметрического синтеза является процесс фотосинтеза в растениях, где солнечная энергия превращается в химическую с помощью молекул хлорофилла. В этом многостадийном процессе ахиральный диоксид углерода превращается в конечном счете в о-глюкозу. [c.205]

Так как испытания должны проводиться в наиболее жестких условиях, характерных для каждого полимера, а интенсивность действия солнечных лучей зависит от угла падения, предусмотрено расположение образцов под углом к горизонту, равным географической широте месторасположения испытательной станции. Определяющее влияние количества солнечной энергии, получаемой образцами за время солнечного сияния, на старение многих полимеров подтверждено результатами многих исследований. [c.128]

Последнее особенно важно для химико-биологических процессов, протекающих чаще всего за счет солнечной энергии. В промышленности особое значение имеют реакции С, СО и СН4 с кислородом. [c.563]

Солнечная энергия и энергия, запасаемая в виде биомолекул, - это основные энергетические источники жизни на нашей планете. Использование различных видов згшасенной солнечной энергии, ставшее возможным после открытия явления трения, сыграло основополагающую роль в развитии человеческой цивилиз 1ции. В ходе интервью, вы, вероятно, убедились в том, [c.195]

Но, с другой стороны, живые организмы являются системами открытыми, поэтому, используя энергию обмена, могут сами заряжаться до более высокого потенциала и с этой точки зрения имеет место противоречие второму началу термодинамики. Так, зеленые растения для повышения энергетического потенциала используют солнечную энергию, а животные — энергию, поступающую с пищей. Таким образом, хотя энтропия самого организма может изменяться в любом направлении, т. е. она может уменьшаться за счет непрерывного поглощения свободной энергии из окружащей среды, энтропия системы организм — среда, взято в целом, несомненно увеличивается. Это дает основание для общего вывода длж живых организмов, как и для тел неживой природы, полностью выполняются законы термодинамики. [c.75]

На фотохимических процессах основана фотография — воздействие света на светочувствительные материалы. Широко применяются в промышленности цепные реакции фотохлорирования и фотосульфо-хлорирования, имеются промышленные способы фотохимического модифицирования полимерных пленок и волокон. Фотохимия непосредственно связана с одной из важнейших научно-технических проблем — использованием солнечной энергии. Создание искусственных систем, осуществляющих процессы, аналогичные фотосинтезу в растениях, имело бы значение, которое трудно переоценить. [c.202]

Достижения биогехнологии позволяют в принципе превратить солнечную энергию, запасенную в биомассе растений, в исходное сырье для химической промышленности. Надо еще учесть, что в настоящее время мы находимся в самом начале развития этой области науки и техники. Тем не менее уже имеются примеры успешного использования ферментов (биохимических катализаторов с высокой избирательностью действия) для получения ряда веществ. Сейчас методами биотехнологии в широких масштабах получают шесть важных химических соединений, включая этанол и уксусную кислоту. Они, конечно, сейчас болс е дороги, чем получаемые из нефти. Но со временем цена нефти растет, а биотехнологические способы становятся более конкурентоспособными. Весьма вероятно, в недалеком будущем основой большой химии будут нефть, уголь и биомасса. Конкретный вклад каждого из источников будет опред, 1яться экономической ситуацией в каждой конкретной стране. [c.229]

Чтобы П0НЯТ1., как формируется климат, важно знать, как солнечная энергия взаимодейспвует с атмосферой Земли. Солнце нагревает поверхность. Нагретая поверх1Ю(ть Земли в свою очередь нагревает воздух над ней. Так как нагретый воздух расширяется, его плотность понижается и он поднимается вверх. Более холодный и плотный воздух опускается. Это движение создает непрерывные потоки воздуха, управляющие погодой. [c.397]

Ежегодно возрастает потребление солнечной эне)ргии для подогрева воды и домов. В 1988 г. малые гидростанции мощностью менее 10 тыс. кВт произвели энергии в 4 раза больше, чем все атомные С1внции. В среднем на 15й ежегодно растет выпуск оборудования для использования геотермальной, солнечной энергии и энергии ветра. (За последние 15 лет затраты нефти на единицу продукции снизили(ъ в США в 1,5 раза, а в Японии — вдвое.) [c.12]

Примерно половина солнечной энергии поглощается, нагревая атмосферу, океаны и континенты. Все тела с температурой выше абсолютного нуля излучают энергию, количество которой зависит от их температуры. Земная поверхность переизлучает большую часть поглощенной энергии, но не на исходной, а на меньшей частоте - в ИК-области спектра. Это возвращаемое излучение играет исключительно важную роль в поддержании баланса энергии на Земле. Его фотоны, обладающие более низкой энергией, чем исходные, легче поглощаются атмосферой и таким образом ее нагревают. [c.398]

Таким образом, благодаря хлорофиллу при действии солнечного света происходит передача растению солнечной энергии и накопление ее в растительном веществе. Сгорацие углеродистых соединений возвращает в виде тепла освобожденную солнечную энергию, которая и используется для приведения в действие машин, превращающих энергию тепловую в лшханическую. [c.22]

Теплота вводимая в процесс дополнятельно за счет сжигания топлива, преобразования электрической энергии в тепловую, а также в виде теплоты прямой и солнечной энергии может быть определена по формулам 1) при сжигании топлива [c.140]

Авторы цитируемой работы полагают, что авария 1943 г. произошла в результате гидравлического разрыва при нагреве под действием солнечной энергии поверхности цистерны взрыв последовал через 10 - 25 с. В публикации также не указаны источники данной информации. Давенпорт [Davenport,1984] оценивает материальный ущерб от аварии в 53 млн. долл. (по курсу 1983 г.). [c.314]

Тем не менее маловероятно, чтобы в июньский день в Людвигсхафене температура всего количества содержимого цистерны достигла 40 °С. Цистерна была защищена от прямых солнечных лучей деревянным экраном, поэтому более вероятно предположить, что температура вещества равнялась максимальной температуре воздушного пространства, т. е. максимальной температуре в тени. Необходимо также помнить, что цистерна была ориентирована с севера на юг, что соответствует минимальной площади нагрева под действием солнечной энергии в середине дня. [c.319]

Перестройка энергетики с переходом на новые источники энергии, т. е. радикальное решение топливно-энергетической проблемы, имеет два наиболее реальных направления 1) широкое развитие ядерной энергетики и 2) резкое увеличение потребления твердого топлива, мощность запасов которого на несколько порядков выше, чем нефти и газа (см. табл. 2). Энергетические установки, использующие гидравлическую энергию, теплоту земных недр, солнечную энергию, энергию ветров, морских приливов, не потребляют ископаемого топлива, но по мощности не могут конку-р1фовать с ядерной энергетикой. Такие установки могут применяться в тех районах, где это экономически целесообразно (например, использование солнечной энергии в Среднеазиатских республиках СССР, в странах Ближнего Востока и т. д.). [c.35]

Растения поглощают на свету оксид з глерода (IV). Процесс усвоения этого оксида, поды и минеральных солей под действием солнечной энергии с образованием углеводов, белков и жиров называется фотосинтезом. Ежегодно мировая флора потребляет около 10 кг углерода. В то же время углекислый газ непрерывно пополняет атмосферу за счет жизнедеятельности животных и растений, промышленной деятельности человека, процессов разложения органических соединений и вулканической активности. В результате происходит постоянный круговорот углерода в природе. [c.131]

Известно, что в составе буровых растворов содержится значительное количество компонентов, загрязняющих деятельный почвенный слой. При их попадании в почву происходит разрушение хлорофилла у зеленых растений, за счет че 0 резко снижается поглощение ими солнечной энергии. В результате этого прекращается фотосинтез и уменьшается ппояуктияность ппчпенно-пястчтельного покрова. [c.78]

Биохимия Том 3 (1980) -- [ c.61 ]

Методы и средства неразрушающего контроля качества (1988) -- [ c.168 ]

Водород свойства, получение, хранение, транспортирование, применение (1989) -- [ c.12 , c.26 , c.423 ]

Основы биохимии Т 1,2,3 (1985) -- [ c.17 , c.376 ]

Возможности химии сегодня и завтра (1992) -- [ c.61 , c.71 ]

Лекции по общему курсу химии (1964) -- [ c.0 ]

Биология Том3 Изд3 (2004) -- [ c.10 , c.97 , c.108 , c.341 , c.386 , c.387 , c.395 , c.404 ]

Фотосинтез (1983) -- [ c.15 , c.16 ]

Химия окружающей среды (1982) -- [ c.0 ]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология