Мендель Грегор

В 1866 г. аббат Грегор Иоганн Мендель (1822—1884) предложил простую теорию наследственности, основанную на результатах выполненных им опытов по выраш иванию гороха в саду Августинского монастыря в Брно, в Моравии (ньше Чехословакия). Он установил, что полученные результаты опытов можно объяснить, если допустить, что каждое из растений второго поколения получает от каждого из двух растений-роди-телей некоторый фактор (теперь называемый геном) для каждого наследуемого признака. Согласно современным представлениям гены линейно расположены в более крупных структурах — хромосомах, которые можно с помош ью сильного микроскопа увидеть в ядрах клеток. [c.684]

В 1866 г. аббат Грегор Мендель (1822—1884) предложил простую теорию передачи наследственных признаков, основанную на результатах опытов по скрещиванию двух сортов гороха, которые он проводил в саду августинского монастыря в Брюнне в Моравии (ныне Брно, Чехословакия). Он установил, что результаты опытов можно объяснить, если допустить, что каждое растение второго поколения получает от каждого из двух родительских растений некий задаток или фактор (называемый теперь геном), определяющий развитие одного наследственного признака. Согласно современным представлениям, гены линейно расположены в более крупных структурах — хромосомах, которые можно увидеть в ядрах клеток при помощи сильного микроскопа. [c.452]

Основы генетики заложены открытиями, которые были сделаны Грегором Менделем в 1866 году, однако оставались почти неизвестными до 1900 года. В первой половине XX века исследователи пришли к выводу, что гены играют основную роль в функционировании и эволюции высших организмов. Однако в полной мере важность этого открытия стала ясна лишь после того, как было установлено, что веществом, ответственным за наследственность у всех организмов, являются нуклеиновые кислоты. Открытие химической структуры ДНК позволило понять молекулярные основы наследственности и механизмы действия генов и их передачи-в форме молекул ДНК из поколения в поколение. Наследственная информация хранится в форме нуклеотидной последовательности ДНК реализация наследственной информации основана на том, что нуклеотидная последовательность ДНК определяет последовательность аминокислот в белках. Единство всего живого прекрасно демонстрируется тем фактом, что код, связывающий последовательность нуклеотидов в ядре с последовательностью аминокислот, одинаков для всех организмов, будь то бактерии, растения, животные или человек. [c.13]

Основные закономерности наследования впервые были разработаны Грегором Менделем. В отличие от своих предшественников, изучавших наследственность как единое целое, в совокупности проявления всех отличимых признаков и свойств, Мендель исследовал это сложное явление аналитическим путем. [c.55]

В 1865 г. Грегор Мендель, основываясь на результатах своих опытов с садовым горохом, сформулировал основные принципы наследования признаков. Во-первых, он пришел к выводу, что единицы наследственности дискретны, встречаются парами и могут существовать в альтернативных формах. Позже (1905 г.) эти единицы назвали генами, а варианты одного гена -аллелями. Во-вторых, Мендель обнаружил, что [c.444]

Грегор Мендель получил солидное физическое образование— он учился у К. Доплера.) Нет нужды доказывать, что наблюдательная наука, вообще говоря, очень сильно уступает в скорости и возможностях развития науке экспериментальной. Достаточно сравнить прогресс в эволюционной теории и в генетике, достигнутый за истекшую часть нашего века. Конечно, в действительности между наблюдательной и экспериментальной науками нет и не должно быть соревнования. Их уместнее уподоблять супружеской чете, а не двум спортсменам на дистанции. Но, как и между супругами, между ними, конечно, возможны разногласия, а порой даже бурные споры. [c.76]

Имя Дарвина настолько хорошо известно, что не требует специальных разъяснений. Нужно лишь отметить, что воззрения Дарвина полностью занимали умы биологов во второй половине XIX в., в результате чего внешне скромные опыты одного его современника — Грегора Менделя, августинского монаха, который жил в Брно (Чехословакия), —прошли незамеченными. Между тем результаты, полученные Менделем, оказались очень важными для современной генетики. В основном они сводились к следующему наследственное вещество — это не однородный экстракт из клеток организма напротив, оно состоит из многих независимых и постоянных наследственных единиц, которые передаются от одного поколения другому. Таким образом, эти наследственные единицы могут перегруппировываться и давать начало значительной биологической изменчивости. [c.20]

Ее результаты вполне очевидны — они выражаются в том, что дети подобны своим родителям. Почти никого не удивляет, что из зерна ржи развивается растение ржи, а не банан, что из лягушачьей икры не могут развиться кролики, а из грибных спор — насекомые. Тут все происходит по таким неизменным, прямо-таки железным законам, что кажется совершенно безнадежным пытаться хоть как-то с помош,ью эксперимента изменить неизменяемое, чтобы таким путем раскрыть его тайну. И тем не менее сходство между родителями и детьми обычно не бывает полным. Дети зачастую ничуть не похожи на своих родителей, да и сходство их между собой, пожалуй, тоже вызывает сомнения. Порой развлечение на семейных сборищах состоит в рассуждениях на тему о юм, что ваша дочь унаследовала отцовские глаза и материнский подбородок, и в спорах о том, от кого ваш сын получил свой нос — эта черта у него совсем не фамильная. Несомненно, подобные различия также подчиняются менделевским законам, хотя, конечно, в данном случае дело обстоит далеко не так просто и очевидно, как с чистосортными растениями гороха, с которыми более чем 100 лет назад проводил свои эксперименты основоположник учения о наследственности Грегор Мендель. Да не натолкнет вас эта сложность на утрированный вывод, будто наследуется только то, что подчиняется законам Менделя. Это в лучшем случае полуправда, а потому пусть этот вопрос вас пока что не тревожит. Но и поразмыслить над этим не помешает. Теперь ведь уже известно, что наследуются не носы, не подбородки и не цвет глаз, а некие зачатки , которые побуждают развитие, формирование соответствующего признака у дочернего организма. [c.89]

Начало научным исследованиям в области наследственности положил австрийский монах Грегор Мендель, который в 1866 г. опубликовал статью, заложившую основы современной генетики. Мендель показал, что наследственные признаки не смешиваются, а передаются от родителей потомкам в виде дискретных (обособленных) единиц. Эти единицы, представленные [c.180]

Одна из характернейших черт современной науки-все углубляющаяся дифференциация и специализация знаний. Этот процесс достиг такого предела, за которым уже ощущается реальная угроза утраты взаимопонимания даже между представителями одной и той же научной дисциплины. Это в полной мере относится и к современной генетике. Представив ее в виде древа, уходящего корнями в известные закономерности, открытые в свое время Грегором Менделем и изложенные им на нескольких журнальных страницах, мы видим сегодня на этом древе десятки больших и малых ветвей, многие из которых выросли буквально на наших глазах и каждая из которых достойна монографического описания на своем собственном, неповторимом языке. [c.5]

Рис. 2.1. Грегор Мендель-ученый, открывший фундаментальные законы наследственности.

Основные законы наследственности были открыты Грегором Менделем (1822-1884), монахом августинского монастыря, жившем в австрийском городе Брюнне (ныне Брно, Чехословакия). Примерно с 1856 г. он начал экспериментировать с горохом Pisum sativum), для того чтобы узнать, как передаются по наследству индивидуальные признаки этого организма. Опыты Менделя и по сегодняшним меркам могут служить прекрасным образцом научного исследования. Результаты экспериментов он опубликовал в Известиях общества естественной истории в Брюнне в 1866 г., но его статья не привлекла никакого внимания ученых. [c.38]

Самым слабым местом в дарвиновской теории естественного отбора было отсутствие адекватного объяснения механизма наследственности. Поскольку естественный отбор не мог бы работать, если бы потомки не наследовали признаки своих родителей, действие естественного отбора определяется механизмом наследственной передачи этих признаков. Теория наследственности, общепринятая в настоящее время, была впервые предложена Грегором Менделем (рис. 1.5) в 1865 г., но приобрела широкую известность только в начале XX в. Проводя эксперименты с разными сортами гороха, Мендель получил данные, позволяющие предположить, что наследование обусловлено некими частицами, передаваемыми от родителей потомкам. Теперь мы называем эти частицы генами. Законы, которым подчиняется передача генов от одного поколения другому, рассматриваются в гл. 4. Идея корпускулярной наследственности имеет огромное значение для понимания того, каким образом естественный отбор действует в популяциях. Все вытекающие из этой идеи следствия подробно описаны в гл. 5—9. [c.21]

Австрийский монах Грегор Мендель в 1865 г. сформулировал корпускулярную теорию наследственности. Согласно его теории родительские особи передают своим потомкам частицы, которые теперь называют генами и которые несут информацию, необходимую для воспроизведения родительских признаков. Гены служат калькой, по которой создаются признаки. [c.58]

Работа Грегора Менделя [266] [c.24]

В конце 60-х годов XIX в., т. е. немногим более 100 лет назад, произошли два важных научных события, положивших начало современной биологической науке. Чехословацкий монах-естествоиспытатель Грегор Мендель открыл гены, а швейцарский химик Фридрих Мишер открыл ДНК. [c.5]

Грегор Мендель выбрал для своих опытов сорта гороха, отличающиеся друг от друга четко выраженными признаками — длиной стебля (высокие и низкие) н морфологией семян (морщинистые и гладкие). При скрещивании высоких и низких растений все гибриды первого поколения были высокими. Б результате скрещивания друг с другом гибридов первого поколения в потомстве были получены как высокие растения, которых было большинство, так и низкие. Па основании этих опытов Г. Мендель заключил, что [c.22]

Основные закономерности преемственности свойств и признаков в поколениях были открыты Грегором Менделем (1822—1884). О своих исследованиях он доложил в 1865 г. на заседании Общества любителей естествознания в городе Брно (Чехословакия). Ставшая впоследствии классической работа Менделя Опыты над растительными гибридами была опубликована в трудах того же общества в 1866 г., но в свое время не привлекла внимания современников. [c.109]

До тех пор, пока не были установлены основные законы физики и химии, действующие в неживом мире, невозможно было сформулировать проблемы, затрагивающие более глубокое понимание природы жизни. Эти вопросы, которые мы вкратце рассмотрим, были поставлены только в первой четверти XX в. Между тем успешно развивались неорганическая, органическая и физическая химия, были сформулированы законы термодинамики и оказалось возможным детально исследовать, подчиняются ли живые системы законам физики и химии. Получила признание доктрина эволюции, Грегором Менделем были сформулированы генетические принципы наследственности, непрерывно увеличивалось число соединений, выделенных из живых организмов. Была выявлена связующая роль нервной системы. Клод Бернар показал, что гликоген является запасной формой глюкозы в печени и мышцах он установил также постоянство внутренней среды организма. Была сформулирована теория инфекционной природы болезней и начала систематически развиваться микробиология. [c.12]

Основателем генетики как науки по праву считается великий чешский исследователь Грегор Мендель. Величайшей заслугой Менделя является разработанный им гибридологический метод анализа явлений наследования, позволивший ему открыть в 1866 г. корпускулярную природу наследственности. [c.7]

Менделизм. Основоположник генетики Грегор Мендель в своих классических экспериментах по скрещиванию использовал чистые сорта гороха Pisum sativum). Если скрещивать растения одного и того же сорта, то потомки от такого скрещивания не будут отличаться от родительских форм по своим внешним признакам (т. е. по фенотипу). Рассмотрим теперь, что получится, если, как это делал Мендель, скрещивать два сорта с различной генетической конституцией (т. е. с различным генотипом). Допустим, скрещивают растение, образующее пурпурные цветки, с растением, образующим белые цветки. Оказывается, все потомки от этого скрещивания (первое поколение, или F ) образуют только пурпурные цветки (а вовсе не розовые или пестрые). В таких случаях говорят, что пурпурная окраска цветков является доминантным признаком, а белая окраска, наоборот, рецессивным признаком. Именно такой тип наследования наблюдал Мендель для семи изученных им пар признаков растения поколения Fj всегда походили на какого-либо одного из родителей. Гибридный фенотип отсутствовал. [c.476]

Грегор Мендель родился в 1822 г. В 1843 г. он поступил в монастырь августинцев в Брюнне (ныне Брно, Чехия), где принял духовный сан. Позднее он отправился в Вену, где провел два года, изучая в университете естественную историю и математику, а в 1853 г. вернулся в монастырь. Выбранные Менделем предметы несомненно оказали существенное влияние на его последующие работы по наследованию признаков у гороха. Еще в Вене Мендель заинтересовался процессом гибридизации у растений и, в частности, разными типами гибридных потомков и их соотношениями. Эти проблемы и стали предметом научных исследований МендеЛя, начатых им летом 1856 г. [c.180]

Однажды летним вечером 1965 г. церковь Успения в моравском городе Брно заполнила толпа, возможно одна из самых многочисленных за всю ее 600-летнюю историю. Люди пришли, чтобы отправить поминальную мессу по Грегору Менделю, бывшему настоятелю Августинского монастыря, которому ранее принадлежала эта церковь. Эти, в основном неверуюш,ие, люди собрались здесь, чтобы почтить память основателя генетики. Ибо в родной церкви Менделя собрался вселенский собор генетиков, приехавших в Брно со всего света по приглашению Чехословацкой Академии наук, чтобы отметить 100-ю годовщину работы Менделя Опыты над растительными гибридами , которая была доложена в 1865 г. Брнеаскому обществу естествоиспытателей. Однако можно считать, что эта месса имела и другой символический смысл. Она явилась как бы торжественным присуждением степени тем исследователям наследственности, которые работали не век, а десятки тысяч лет назад, во времена неолита, и которые положили начало поискам ответа на вопрос о том, каким образом подобное рождает подобное, поискам, которые вот-вот достигнут пели. [c.13]

Естественный отбор в своей самой общей форме означает дифференциальное выживание организмов. Одни организмы сохраняются, а другие вымирают, но для того, чтобы эта селективная гибель оказывала какое-то воздействие на мир, необходимо еще одно условие каждый организм должен существовать в большом числе копий, и по крайней мере некоторые организмы должны быть потенциально способны выжить — в форме копий — в течение значимого периода эволюционного времени. Этими свойствами наделены мелкие генетические единицы, а индивидуумы, группы и виды таких свойств лишены. Большая заслуга Грегора Менделя состоит в том, что он продемонстрировал возможность рассматривать наследственные единицы как неделимые и независимые частицы. Сегодня мы знаем, что это некоторое упрощение. Даже цистрон иногда поддается делению, а любые два гена, находящиеся в одной хромосоме, не вполне независимы. Что касается меня, то я определил ген как единицу, которая в значительной степени приближается к идеалу неделимой корпускулярности. Ген нельзя считать неделимым, но делится он редко. Он либо несомненно присутствует, либо несомненно отсутствует в теле каждого данного индивидуума. Ген передается от деда или бабки к внуку или внучке, оставаясь интактным, и проходит через промежуточное поколение, не смешиваясь с другими генами. Если бы гены постоянно сливались друг с другом, естественный отбор в нашем теперешнем понимании был бы невозможен. Между прочим, это было доказано еще при жизни Дарвина и причинило ему немало беспокойства, поскольку в те дни господствовала теория слитной наследственности. Открытие Менделя уже было опубликовано и оно могло бы успокоить Дарвина, но, увы , он так и не узнал о нем никто, по-видимому, не прочитал тогда эту работу. Она привлекла внимание лишь спустя годы после смерти и Дарвина, и Менделя. Мендель, возможно, не представлял себе всего значения своих открытий, иначе он мог бы написать Дарвину. [c.33]

Еще одно обстоятельство, оказавшее влияние на отношение к основной идее Ламарка, связано с созданием стройной системы взглядов, необходимой для развития современной генетики. Большая часть ранних работ по генетике была бы невозможной без концепции относительно стабильного гена. Начало этой концепции положено работой августинского монаха Грегора Менделя (1859 г.), законы которого были переоткрыты Гуго де Фризом и другими в начале XX века. Со временем представление о генах как о стабильных менделевских единицах наследственности, нанизанных на хромосому как бусины на нитку , стало широко принятым. Считалось, что гены, экспрессирующиеся в разных органах взрослых растений и животных, защищены в половых клетках барьером Вейсмана и передаются потомкам практически неизменными. Происходит только перемешивание и перетасовка генов в результате генетической рекомбинации отцовских и материнских хромосом во время формирования половых клеток в ходе особого клеточного деления, называемого мейозом (см. таблицу 1.1). [c.34]

Основоположник генетики Грегор Мендель в 1865 г. впервые доказал, что каждый признак организма определяется парой наследственных факторов. В начале XX в. парные наследственные факторы получили название аллельных генов. Примерно в то же время было выдвинуто предположение, что гены расположены в хромосомах, что и положило начало хромосомной теории наследственности. Впервые эта теория получила доказательства в 1>а-ботах Нобелевского лауреата Томаса Ханта Моргана и его учеников в 1910 г. В экспериментах на плодовой мушке Drosophila melanogaster была показана взаимосвязь между конкретными генами и конкретными хромосомами. [c.39]

Концепция гена восходит к началу 1860 г. и связана с именем Грегора Менделя, хотя до тех пор, пока другие ученые не повторили и не углубили его исследования в начале XX в., самого этого термина не существовало. Слово геи было введено В. Йоган-сеном ( У. ТоЬаппзеп) в 1910 г. и относилось к гипотетической единице информации, регулирующей наследование индивидуальных признаков организма. Предположение о существовании генов было высказано на основании данных о статистическом распределении простых наследуемых признаков в потомстве известных родителей в течение нескольких поколений. В этих первых исследованиях генами оперировали как абстрактными статистическими понятиями, поскольку не было никакой информации относительно химической природы изучаемых признаков. Например, форма или цвет семян или цветков рассматривались как вццимый наглядный наследуемый признак независимо от химической или метаболической основы этого [c.23]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология