Шталя теория

Первая общая химическая теория, созданная немецким химиком Г. Э. Шталем (1659—1734), — теория флогистона, — хотя и была ошибочной, но суммировала накопившиеся к тому времени знания. [c.5]

Шталь. Теория брожения, гл. 12. Н е й Л1 а н. О щелочах. [c.96]

Не только химики, но и другие ученые высоко ценили теорию флогистона. И. Кант писал в 1787 г. Ясность для всех естествоиспытателей возникла тогда, когда Галилей начал скатывать с наклонной плоскости шары с им самим избранной тяжестью, когда Торричелли заставил воздух поддерживать вес (ртути), который, как он заранее предвидел, был равен весу известного ему столба воды, или когда Шталь в enj e более позднее время превращал металлы в известь и известь обратно в металлы, что-то выделяя из них и обратно прибавляя к пим [c.57]

Однако, опровергая взгляды алхимиков, Бойль не выдвинул новой теории, потребность в которой ощущалась все сильнее и сильнее. Новая общая теория химии, развитая около 1700 г. Шталем, возникла на основе уже имеющегося опыта проведения металлургических процессов, связанных с реакциями горения, окисления и восстановления. [c.10]

Несмотря на критику Бургаве, теория флогистона начала завоевывать популярность. К 1780 г. она была принята химиками почти повсеместно, так как позволила дать четкие ответы на многие вопросы. Однако один вопрос ни Шталь, ни его последователи разрешить не смогли. Дело в том, что большинство горючих веществ например дерево, бумага, жир, при горении в значительной степени исчезали. Остававшаяся сажа или зола была намного легче, чем исходное вещество. Этого, по-видимому, и следовало ожидать, так как при горении флогистон улетучивался из вещества. [c.38]

К концу Х 1 в. стала отчетливо проявляться потребность свести многообразные изменения вещества, которые происходят в процессе горения, к одному общему принципу. Решение этой проблемы мы находим в трудах немецкого ученого Георга Шталя. Основной вклад Г. Шталя в развитие химии заключается в том, что разработанная им теория флогистона установила глубокую связь между процессами горения и окисления. Флогистонная теория впервые сблизила и объединила процессы горения с явлениями обжига и кальцинации (окисления) металлов, не имеющими, казалось бы, ничего общего. [c.64]

Большое значение для преодоления алхимических взглядов имела теория флогистона, наибольшая заслуга в создании которой принадлежит немецкому химику Г. Шталю (1660—1734). Прежде всего она была предназначена для объяснения процессов окисления-восстановления и, в частности, получения металлов из руд. [c.11]

Г. Шталь не пользовался термином флогистон и пе привлекал этого понятия для объяснения процессов кальцинации металлов и восстановления их из окалин или известей. Поэтому считать, что в этой книге окончательно и систематически изложена теория флогистона, как ато иногда утверждают некоторые историки химии, совершенно неправильно, [c.51]

Ш т р у б 0 И. Роль теории флогистона Г. Э. Шталя в развитии химии [c.53]

П. Макер был одним из последовательных сторонников теории флогистона. Б 1778 г. в своем Химическом словаре он писал, что из всех теорий опа наиболее ясна и наиболее согласна с химическими явлениями. Отличаясь от систем, порожденных воображением без согласования с природой и разрушаемых опытом, теория Шталя — надежнейший путеводитель в химических исследованиях многочисленные опыты, производимые ежедневно, не только далеки от того, чтобы ее опровергать, но, наоборот, становятся доказательствами в ее пользу. [c.55]

Флогистонная теория Шталя [c.314]

Но ие так легко было изгнать алхимию из умов. Около 1700 г. немецким врачом и химиком Шталем была развита теория флогистона для объяснения процессов горения. Согласно этой теории вещества, способные гореть, содержат огневое начало — флогистон. При горении вещества флогистон выделяется металл = оксид + флогистон. [c.8]

Теория флогистона Шталя на первых порах встретила резкую критику. Особенно возражал против нее знаменитый голландский врач Герман Бургаве (1668-1738), который считал, что обычное горение и образование ржавчины не могут быть по сути дела одним и тем же явлением. Ведь горение сопровождается образованием пламени, а ржавление происходит без пламени. Сам Шталь объяснял это различие тем, что при горении веществ, подобных дереву, флогистон улетучивается настолько быстро, что нагревает окружающую среду и становится видным. При ржавлении флогистон улетучивается медленно, поэтому пламя не появляется. [c.75]

Шталь Георг (1659-1734 гг.) — нем. химик и врач. Сформулировал первую общую хим. теорию — теорию флогистона, позже опровергнутую А. Лавуазье. [c.211]

Основателем теории флогистона считают химиков-врачей И. Бехера и его последователя Г. Шталя. И. Г. Бехер (1635— 1682) приобрел путем самообразования теоретические и практические познания в области химии и медицины. Затем, окончив университет, он стал врачом и был даже профессором медицины в Майнце и лейб-медиком у тамошнего курфюрста. Будучи крайне неуживчивым, И. Бехер вскоре переехал из Майнца в Мюнхен, а затем — в Вену. В 1678 г. он переехал в Голландию, а позднее — в Англию, где занимался горным делом. [c.38]

Согласно теории Шталя, в процессе ржавления металлы также теряли флогистон, тем не менее еще алхимиками в 1490 г. было установлено, что ржавый металл гораздо тяжелее нержавого. Почему вещество, теряющее флогистон, становится тяжелее Может быть, как утверждали некоторые химики XVIII в., флогистон обладает отрицательным весом Почему в таком случае дерево при горении уменьшается в весе Или, может быть, существуют два вида флогистона — с положительным и с отрицательным весом [c.38]

Сторонники теории флогистона, а среди них был и Пристли, пытались доказать несостоятельность взглядов Лавуазье (взглядов, которых придерживаются и сегодня), но большинство химиков восприняли их с энтузиазмом. Среди сторонников Лавуазье был и шведский химик Бергман. В Германии одним из первых приверженцев Лавуазье стал Мартин Генрих Клапрот (1743—1817). Среди немецких ученых считалось очень патриотичным придерживаться теории флогистона, поскольку автор теории Шталь был немцем. Поэтому выступление Клапрота в поддерм<ку теории Лавуазье произвело сильное впечатление. Позднее Клапрот внес свой вклад в открытие элементов в 1789 г. он открыл уран и цирконий. [c.52]

Когда Эмпедокл наблюдал за горением дерева, ему казалось, что при этом что-то покидает дерево после сгорания оставалась лишь рыхлая зола. Стало общепринятым считать, что горение представляет собой разложение вещества, сопровождаемое уменьшением его веса. Оксиды металлов обычно обладают меньшей плотностью и менее компактны, чем образующие их металлы. Даже после того, как выяснилось, что оксид имеет больший вес, чем исходный металл, путаница между плотностью (весом вещества в единице объема) и самим весом приводила к ошибочным выводам. Немецкие ученые Иоганн Бехер и Георг Шталь в 1702 г. выдвинули предположение, что все горючие вещества содержат элементы, называемые флогистоном, который выделяется при горении вещества. Согласно этой теории [c.273]

Поразмыслите немного над этими представлениями. До тех пор пока мы не обратимся к экспериментальному взвешиванию, теория флогистона объясняет процесс горения не хуже, чем наши современные теории, и, по-видимому, согласуется с наблюдениями о внешнем виде металлов и известей. В начале XVIII в. француз Жан Рей показал, что олово при горении увеличивает свой вес, однако химики, не привыкшие придавать большого значения весовым измерениям, не обратили внимания на работу Рея. В 1723 г. Шталь дал такое объяснение открытию Рея [c.273]

На Западе начиная со второй половины XV в. происходит постепенное освобождение химии от влияния алхимиков. В середине XVII в. труды Роберта Бойля внесли коренное изменение в понятие об элементах. Бойль считал их материальными телами, веществами, не разложимыми химическим анализом. В сочинении Химик скептик (1661) он подверг научно обоснованной критике представления алхимиков. Большой поток информации, получае.мый в результате быстрого развития медицины, металлургических и химических производств, требовал теоретического обобщения. На основе данных по изучению реакций горения, окисления и восстановления Г. Э. Шталем была развита (около 1700 г.) флогистонная теория. Эта оишбочная теория сыграла, однако, положительную роль [c.14]

Представления о родстве процессов горения и кальцинации металлов, развитые Г. Шталем в 1690—1720 гг. и ставшие основанием теории флогистона, оказались простыми, ясными и доходчивыми в разъяснении вопросов о составных частях сложных тел, т, е, об элементном составе. Являясь результатом количественного химического анализа, они служили одновременно мощным стимулом развития последнего. И что особенно интересно тогда, когда фло-гистики были вынуждены приписать флогистону в высшей степени странное свойство отрицательного веса , количественные исследования элементного состава сложных тел, именно ввиду этой странности или загадочности отношений между весомой материей и невесомым (или даже отрицательно весомым) флюидом, стали более многочисленными. У флогистонной теории оказался, таким образом, мощный дополнительный стимул для развития количественного химического анализа. В поисках соответствия флогистонной теории со здравым смыслом, с традиционными представлениями о весомости материальных тел появились работы, направленные на сочетание объемных и гравиметрических методов количественного анализа. В русле теории флогистона появилась так называе-тя пневматическая химия, основоположники которой Дж. Блэк. [c.39]

Из всех теорий, писал известный французский химик и технолог П. Макер в 1778 г., т. е. тогда, когда уже стали известными работы А. Лавуазье, теория флогистона наиболее ясна и наиболее согласна с химическими явлениями. Отличаясь от систем, порожденных воображением без согласования с природой и разрушаемых опытом, теория Шталя—надежнейший путеводитель в химических исследованиях многочисленные опыты, проводимые ежедневно, не только далеки от того., чтобы ее опровергнуть, но, наоборот, ста-.нов.ягся доказательствами в ее пользу (цит. по [9, с, 69] ), [c.40]

На рубеже XVII и XVIII вв, появилась первая общая химическая теория — теория флогистона, разработанная немецким ученым Шталем (1659—1734). [c.22]

Теория флогистона (греч. флогистон — начало горючести ) основана на том положении, что чем больше флогистона содержит данное тело, тем более оно способно к горению. Поэтому, по Шталю, уголь — почти чистый флогистон. Металлы, сгорая и теряя при этом флогистон, превращаются в извести ( земли ). Если к последним добавить, присоединить флогистон (использовав для этого, например, уголь), то они снова превратятся в металлы. Так как флогистон легче воздуха, то при внедрении в известь флогистона и образовании металла масса последнего благодаря архимедовой силе оказывается меньше массы исходной извести. Созданная для объяснения явлений горения, окисления и восстановления металлов теория Шталя явилась основой для объяснения большинства наблюдаемых в то время химических явлений и была принята большинством химиков середины XVIII в. >. [c.22]

Цит. по ст. Ш т р у б е И. Роль теории флогистона Г. Э. Шталя в развитии химии XVIII в.— Вопросы истории естествознапия и техники , 1970, вып. 2 (31), с. 59. [c.42]

Учение Бехера раньше всего получило развитие в работе Г. Шталя Основания зимотех-ники, или общая теория броже-нпя... вместе с новым опытом искусственного получения на- [c.50]

С теорией флогистона не были согласны в то время лишь очень немногие ученые. Так, в 1728 г. Г. Ф. Штабель опубликовал руководство Догматико-экспериментальная химия , в котором, ссылаясь только на И. И. Бехера и не называя Г. Шталя, писал, что объяснение увеличения массы при кальцинации металлов потерей флогистона, а уменьшение массы окалин при их восстановлении — присоединением флогистона ошибочно, так как уменьшение [c.55]

Учение об обратимом химическом процессе горения и восстановления — основа теории флогистона. Г. Шталя мало интересовало учение о химических элементах. Но изучение процессоз превращения веществ привело к идентификации отдельных элементов. На этом пути химики-иневматпки, стоявшие на позициях учения о флогистоне, достигли больших успехов . [c.57]

После установления состава воды А. Лавуазье окончательно выясняет главенствующую роль кислорода в своей системе, а в 1783 г., наконец, решительно выступает против теории флогистона в трактате Размышления о флогистоне , опубликованном лишь в 1786 г. Химики сделали из флогистопа смутное начало, которое пе определено в точной мере и которое поэтому пригодно для любых объяснений, в какие его хотят ввести.. .. Моя задача,— писал А. Лавуазье,— была развить в атом мемуаре теорию горения, опубликованную мной в 1777 г., показать, что флогистон Шталя — воображаемое вещество, присутствие хготорого оп без всяких к тому оснований допустил в металле, в сере, в фосфоре, во всех горючих телах. Все явления горения и обжига объясняются гораздо проще и легче без флогистопа, чем с его помощью. Я не жду, что мои взгляды будут сразу приняты. Человечески 11 ум привыкает видеть вещи определенным образом, и те, кто в течение части своего жизненного пути рассматривал природу с известной точки зрения, обращаются лишь с трудом к новым представлениям. Итак, дело времени подтвердить и.ии опровергнуть выставленные мною мнения . [c.91]

Система А. Лавуазье в известной мере повторяла характер системы Шталя — она отбрасывала то, что не могла в достаточной степени доказать, а то, что объясняла, она нередко принимала более простым, чем это было на самом деле. Но это ие было спецификой системы Лавуазье — таков вообще ход развития основополагающих теорий и понятий. Объяснив определеипьп г круг фактов и явлений, новая теория как бы оставляла место для последующих учений, призванных внести ясность в нерешенные проблемы. [c.103]

Такую постановку вопроса в 30—40-е годы ХУП в. необходимо признать актуальной и оригинальной, ибо в системе Шталя проблема отыскания начал , или элементов , считалась маловажной, второстепенной задачей химии. Сам М. В. Ломоносов специальных исследований, направленных на отыскание таких начал , не проводил, так как основные его помыслы были направлены на разработку целостной атомистической теории, приложимой ко всем химическим и физическим явлениям. Ему принадлежит заслуга обоснования механической теории теплоты. Мысль, что теплота есть движение малых частиц веществ, вероятно, впервые была выска- [c.118]

В ХУ П и в начале XVIII в., под влиянием развившихся промышленных нужд, химия уже не ограничивалась только интересами медицины возникла необходимость обобщения наиболее часто встречающихся явлений, в частности гореиня. В этот именно период Бехер (1635—1682) и его ученик Шталь (1660—1743) создЭоТИ теорию флогистона, понятие о котором еще ранее высказывалось Гапелиусом (1606). [c.8]

Классическим примером, показывающим, как зарождаются и отмирают теории, является история понятия о флогистоне. Флогистонная теория горения пользовалась влиянием в течение почти всего XVIII в., и еще долгое время после этого в нее продолжали верить отдельные твердолобые упрямцы, стоявшие в стороне от основного русла развития химии. В самом начале XVIII столетия Бехер и Шталь выдвинули предположение, что в процессе горения веществ из них выделяется флогистон. Они считали, что, например, при сгорании дерева оно превращается в золу и флогистон. Поскольку золу и дерево можно было взвесить, разность их весов рассматривалась как количественная мера выделившегося флогистона. Хотя после всесторонней проверки и обсуждения было установлено, что представление о флогистоне не позволяет последовательно объяснить химию процесса горения, тем не менее оно вызвало большой интерес к исследованию этого явления и позволило найти правильный путь к его объяснению. Открытие кислорода и диоксида углерода положили конец теории флогистона. [c.15]

Период ятрохимии во второй половине ХУП века уступил место новому направлению в развитии фармацевтической химии, ведущее место в котором занимает теория флогистона (от Греч, флогистос — горючий). Представители этой теории Иоган Бехер (1635—1682) и Георг Шталь (1660—1734), используя теорию флогистона (флогистон, по мнению Шталя, — общий принцип , который содержат все тела), пытались объяснить явления горения и окисления, как распад тела, при котором выделяется флогистон и остается другая составная часть тела. Следовательно, гореть, по теории флогистона, могли только сложные тела. Эта теория была опровергнута великим русским ученым М. В, Ломоносовым (171 —1765), который доказал, что в [c.6]

В общем случае можно полагать, что при решении научной проблемы отбор фактов производится в значительной мере интуитивно, побудительные мотивы исследования и формулировка цели - субъективны, а постановка и проведение работ разными учеными - независимы. При этих условиях данные, полученные при решений той же проблемы в различных научных центрах, могут оказаться несовпадающими. Рано или поздно они четко разделятся на две группы. В одну войдут подтвержденные последующим изучением, и следовательно, правильные результаты, а в другую - не подтвержденные опытом или опровергнутые им неправильные результаты. Последние в своей массе утрачивают для науки значение. Однако процесс научного познания далеко не всегда столь прямолинеен и однозначен. Развитие науки знает много примеров, когда заблуждения оказывались не чем-то внешним и исключительно негативным, а нередко естественным образом входили в механизм научного творчества как неизбежный и даже необходимый элемент. По мнению А. Койре, история науки не является "... хронологией открытий или, наоборот, каталогом заблуждений..., но историей необычных приключений, историей человеческого духа, упорно преследующего, несмотря на постоянные неудачи, цель, которую невозможно достичь, - цель постижения или, лучше сказать, рационализации реальности. Историей, в которой, в силу самого этого факта, заблуждения, неудачи столь же поучительны, столь же интересны и даже столь же достойны уважения, как и удачи" (цит. по [28. С. 51]). Примерами подобных заблуждений из далекого прошлого могут служить учение Аристотеля о легких и тяжелых телах, геоцентрическая система мира Птолемея, теория теплорода Р. Бойля и теория флогистона Г. Шталя. [c.25]

В XVII—XVIII вв. широкое признание среди ученых получила теория горючего начала—флогистона, сформулированная немецким химиком и врачом Г. Шталем. Несмотря на ошибочность основных положений, теория флогистона (объяснявшая процессы горения выделением из горящего тела особого невесомого вещества) сыграла в истории науки положительную роль, так как способствовала развитию экспериментального направления в химии. Опровержение этой теории связано с работами М. В. Ломоносова и А. Лавуазье, открывших в науке основные законы сохранения энергии и вещества, справедливые и для биологических объектов. Кроме того, А. Лавуазье показал, что при дыхании, как и при горении органических веществ, поглощается кислород и выделяется углекислый газ. [c.16]

Новый этап развития химической теории связан с понятием флогистона (в переводе с греческого — горючий), впервые введенным в обиход немецким врачом и химиком Георгом Шталем в конце XVII в. По его мнению, все горючие вещества и металлы содержат эту невидимую и невесомую субстанцию. В процессах горения, коррозии или окисления этих веществ флогистон из них удаляется, причем остающаяся окалина или зола флогистон уже не содержат. Обратный процесс получения металла из руды с помощью угля заключается в передаче флогистона из угля руде, т. е. процесс идет по схеме руда -I- флогистон из угля -> металл. Воздух в процессе горения и выплавки металла, по мнению Шталя, играет роль переносчика флогистона, а сам он в этих процессах не участвует. Основное противоречие этой теории заключалось в том, что некоторые вещества [c.8]

Увеличение массы металлов при кальцинации И. Бехер объяснял в соответствии с традицией — присоединением огненной материи . Он полагал также, что все кислоты и соли образованы из элементарных земель путем соединения их с водой. Основой всех кислот при этом является некая первоначальная кислота (A idum primigenium). Все эти запутанные воззрения И. Бехера стали неожиданно основой теории, разработанной несколько позднее немецким химиком Э. Шталем. [c.39]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология