Справочник химика 21

Химия и химическая технология

Статьи Рисунки Таблицы О сайте English

Реактивы пользование ими

    Качественные пробы на формалин. Реакция Толленса. К 3 см испытуемого раствора прибавляют несколько капель реактива Толленса. Образуется золь серебра различной окраски в зависимости от крепости раствора формалина — от черного до желтокоричневого. При очень значительном разведении формалина требуется легкое подогревание раствора. Реакция удается и в присутствии белковых веществ. Реактив Толленса готовится следующим образом 3 г азотнокислого серебра растворяют в 30 см Н О, в этот раствор прибавляют раствор едкого натра (разведение 1 10). Образуется осадок гидрата окиси серебра. Перед употреблением к нему по каплям приливают аммиак до растворения осадка. Хранить реактив после прибавления аммиака нельзя ввиду возможности взрыва. Чувствительность реакции позволяет определять формальдегид при содержании его в растворе в 0,0С01%. К таким же чувствителным реакциям на формалин относятся реакции с морфием и серной кислотой и резорцин-серной кислотой. Однако при пользовании последвими необходимо иметь формальдегид свободным от примеси белковых веществ (альбумоз и пептонов). Этими реакциями можно пользоваться для количественных определений с помощью колориметра. [c.179]


    Во многих случаях нет необходимости в пользовании реактивами высокой частоты так, в приведенном выше примере достаточно снизить содержание железа в кислоте в 10 раз, чтобы ошибка от его присутствия не имела существенного значения. При определении двуокиси кремния в силикате примесь железа в применяющейся соляной кислоте, очевидно, не будет оказывать никакого влияния на точность анализа. Поэтому обычно не требуется полного отсутствия примесей в реактивах значительно важнее знать, сколько и каких именно примесей содержится в каждом реактиве и в каждом отдельном случае применять реактив требуемой степени чистоты. [c.140]

    Склянки с реактивами общего пользования должны находиться на определенном месте их нельзя переносить на рабочие столы. Следует работать без лишней торопливости, не проливать и не просыпать реактивы. Если все же это случилось, нельзя ссыпать загрязненный реактив обратно в склянку с чистым реактивом, а нужно собрать его и передать лаборанту. Стол (или другой испачканный предмет) нужно тотчас же вымыть и вытереть. [c.9]

    Реактивы, предназначенные для общего пользования, нельзя уносить на свое рабочее место. Чтобы не спутать пипетки, применяемые для взятия реактивов, и пробки от склянок, после взятия требуемого количества реактива их следует немедленно возвращать на место. Прежде чем отойти от горки с реактивами, убедитесь в том, что реактив поставлен на свое место. Сухие реактивы берут чистым микрошпателем или специальной ложечкой. [c.5]

    Склянку с жидким реактивом не следует держать за горлышко, ее обязательно надо поддерживать за дно во избежание надлома и падения. При пользовании жидкими реактивами склянку нужно держать надписью в ладонь, чтобы при стекании капель раствора по стенкам склянки реактив не повредил надпись. [c.6]

    Не загрязняйте реактивы. Их нужно держать в плотно закрывающейся посуде, открывать банки с реактивами только во время пользования ими и, закрывая их, не путать пробок. Каждая склянка с реактивом должна иметь собственную пипетку или шпатель, при взятии реактивов нельзя пользоваться пипетками и шпателями от других склянок. Не ссыпайте и Не сливайте обратно в реактивные склянки взятые в избытке или просыпанные реактивы. Такая экономия может испортить весь реактив в реактивной склянке. [c.22]

    Не уносить приборы, аппараты, реактивы общего пользования на свое рабочее место. Принять за правило каждый предмет или реактив возвращать на место немедленно после использования. [c.6]

    Склянки с реактивами для общего пользования надо ставить на место тотчас же после употребления. Нельзя высыпать или выливать обратно в склянку неиспользованный или частично использованный реактив. [c.7]

    При пользовании реактивами общего назначения следует помнить, что жидкие реактивы (растворы) наливают из склянки, держа ее этикеткой вверх. Взятую в избытке жидкость не разрешается выливать обратно в склянку, чтобы не загрязнить реактив. Твердые вещества из банок следует брать ложечкой или шпателем, которые перед этим промывают водой и вытирают фильтровальной бумагой. После взятия реактива склянка должна быть поставлена на то место, откуда была взята. [c.8]


    И четырехвалентного церия являются стабильными. Кроме того, требовался такой реактив, который позволил бы различить оба валентных состояния в растворе. Успех был наконец достигнут при пользовании 5-молярным раствором азотной кислоты в 0,3-молярной йодноватой кислоте. В 30 см такого раствора было суспендировано 10 мг кристаллического иодноватокислого циркония спустя 3 часа после отделения осадка, в нем было найдено 80—97% первоначальной пробы четырехвалентного церия, прибавленного в раствор в виде следов. Наоборот, в среднем только 2% трехвалентного церия, прибавленного в раствор в виде следов, было обнаружено в осадке. Приготовленный в начале работы аморфный иодноватокислый цирконий оказался неудовлетворительным вследствие сильной адсорбции трехвалентного церия. Соединения устойчивого церия не могли быть использованы для разделения по причине быстрого обмена между радиоактивной и устойчивой формами  [c.245]

    Петербургский А. В. Краткая инструкция к пользованию набором реакти- [c.155]

    Во время работы в лаборатории следует соблюдать особую аккуратность, сохраняя высокие качества реактивов, и всячески избегать загрязнения растворов реактивов. Для этого склянки с реактивами закрывают пробками или снабжают их специально приспособленными пипетками и сифонами. Реактивную склянку берут правой рукой, повернув этикеткой к себе, а пробку вынимают и кладут на стол так, чтобы часть, входящая в склянку, не соприкасалась с поверхностью стола во избежание внесения загрязнений. После взятия реактива склянку немедленно закрывают пробкой и ставят на прежнее место. При пользовании пипетками реактивные сосуды оставляют на месте. Нельзя прикасаться кончиком пипетки к стенкам пробирки или к поверхности предметного стекла, в которых обычно проводят реакции. Реактивную пипетку, чтобы не загрязнить реактив, нельзя класть на стол. [c.178]

    Реактив Фишера может быть применен для прямого объемного определения воды в жидких и твердых органических и неорганических веществах при различном содержании влаги. Для успешного пользования реактивом Фишера необходимо иметь ясное представление о границах его применимости, в частности о природе и типе тех соединений, которые мешают проведению анализа. Органические соединения, вступающие во взаимодействие с одним или несколькими компонентами реактива с образованием воды, мешают определениям, так как это взаимодействие приводит к повышенным результатам анализа. В этих случаях должны быть приняты меры для устранения мешающих реакций. [c.19]

    При пользовании легко воспламеняющимися реактивами (эфир и т. п.) необходимо отлить сначала несколько миллилитров (при работе полумикрометодом—несколько капель) из общей склянки (капельницы) в чистую пробирку и затем уже из нее приливать реактив к исследуемому веществу. Этим устраняется опасность воспламенения всего содержимого склянки (капельницы). [c.19]

    Реактив Несслера 7,5 г иодистого калия (И) растирают в ступке с 3 мл дистиллированной воды, добавляют 10,5 г двуйоднстой ртути и снова растирают до растворения, добавляют 300 мл 15%-ного раствора едкого калия, перемешивают и дают отстояться в течение суток. Для пользования сливают прозрачный раствор. Можно использовать продажный реактив Несслера. [c.32]

    Метод можно рекомендовать для анализа рассолов с высоким и средним (но не очень малым) содержимым калия. Он не требует освобождения раствора от сульфатов. Определение требует меньше времени, чем при хлорнокислом методе, и дает более точные результаты. Реактив хорошо и достаточно легко и полно регенерируется. Неудобством является необходимость принятия ряда предосторожностей при пользовании реактивом. [c.58]

    При пользовании уреазой нужно избегать загрязнения посуды солями ртути (реактив Несслера ), парализующими ее действие. Если посуда была ими загрязнена, необходимо тщательно вымыть ее разведенной азотной кислотой, а затем много раз ополоснуть дистиллированной водой. [c.136]

    Склянки с реактивами для общего пользования надо ставить на место тотчас же после употребления. Нельзя высыпать или выливать обратно в склянку неиспользованный или частично использованный реактив, поэтому для работы берется возможно меньшее количество реактива. [c.6]

    Успех анализа очень зависит от чистоты реактивов, и потому следует принять все возможные меры, чтобы предохранить их от загрязнения. Не кладите на стол стеклянные пробки от склянок с концентрированными реактивами держите их между пальцами, пока приливаете реактив, а затем вставляйте в склянки, из которых они были вынуты. Примите за правило ставить каждую склянку на ее место немедленно после пользования ею. [c.260]

    Реактивную склянку берут правой рукой, повернув этикеткой к себе, а пробку вынимают и кладут на стол так, чтобы часть, входящая в склянку, не соприкасалась с поверхностью стола во избежание внесения загрязнений (рис. 25). После взятия реактива склянку немедленно закрывают пробкой и ставят на прежнее место. При пользовании пипетками (рис. 26) реактивные сосуды оставляют на месте. Нельзя прикасаться кончиком пипетки к стенкам пробирки или к поверхности предметного стекла, в которых обычно проводят реакции. Реактивную пипетку, чтобы не загрязнить реактив, нельзя класть на стол. [c.160]

    Реактив Фишера [1] был применен для прямого объемного определения воды в жидкостях, твердых соединениях и газах как органических, так и неорганических веществ. Результаты опытов многих лабораторий, испытавших этот метод анализа, показали, что точное определение воды осуществимо почти для всех классов органических соединений. В отличие от большинства других методов, применение которых ограничено, метод Фишера может быть легко использован для количественного анализа образцов, содержание воды в которых изменяется от следов до 100%. Для успешного пользования реактивом Фишера необходимо иметь ясное представление о границах его применимости, в частности о природе и типе тех соединений, которые мешают проведению анализа. Органические соединения, вступающие во взаимодействие с одним или ббльшим числом компонентов реактива с образованием воды, препятствуют определениям, так как это взаимодействие приводит к ошибочно высоким результатам. В этих случаях должны быть приняты необходимые меры предосторожности для устранения мешающих реакций в большинстве случаев, как это будет показано ниже, не составляет особого труда подготовить образцы для титрования. [c.105]


    Реактив Грисса -. Для открытия малых количеств азотистой кислоты, какие могут встречаться, например, в питьевых водах, нз всех вышеприведенных реакций достаточной для этого чувствительностью отличается только реакция с иодидом калия, и крахмалом . Но так ка в исследуемой воде могут находиться также перекись водорода и соли тpexвa лентного железа, каждая из которых выделяет иод из кислого раствора иодида калия, то очевидно, что пользование одной только этой реакцией часто приводило бы к ошибкам. [c.385]

    При работе с реактивами необходимо строго соблюдать правила пользования ими. Нужно расходовать реактивы экономно. Взятую из реактивной склянки и неиспользованн.ую часть реактива нельзя сливать обратно во избежание загрязнения реактива. Чтобы не загрязнить реактив, реактивную пипетку нельзя класть на стол. [c.14]

    В качестве восстановителей часто применяли хлорид олова (II) и восстановленный молиб-датный реактив , новообще предпочтительнее пользоваться сульфатом гидразина с которым получается устойчивая синяя окраска, почти не изменяющаяся в течение 20—24 часов. При пользовании сульфатом гидразина для развития окраски необходимо нагревание, но Нро-должительность последнего не оказывает влияния, если только оно было достаточно для достижения максимума окраски. Кислотность раствора надо контролировать. Если кислотность слшп-ком низка, синюю окраску будет давать кремнекислота при слишком высокой кислотности окраска, обусловливаемая мышья- [c.338]

    Прп пользовании в крашении такими препаратами их растворяют в воде и перед употреблением прибавляют к ним нужный реактив, смотря по препарату, как-то соды и уксуснонатриевой соли к нитразолу, едкого натра к азофору. Смысл этих прибавок состоит в выделении из препарата диазониевой соли, которая соединялась бы с ауксохромным сочетаемым. [c.85]

    Прибавляя реактив, не следует касаться концом капельной пипетки или какой-либо ее частью раствора или стенок пробирки, в которой производят осаждение. Загрязнения реактива этим путем следует особенно остерегаться в тех случаях, когда прибавляемый реактив вызывает выделение газа. Если по небрежности какая-либо часть капельной пипетки коснулась раствора или пробирки, капельную пипетку следует хорошо сполоснуть дестиллированной водой прежде, чем опустить ее в склянку с реактивом. Те же предосторожности следует соблюдать и при пользовании реактивами с общей полки. [c.250]


Смотреть страницы где упоминается термин Реактивы пользование ими: [c.200]    [c.99]    [c.160]   
Курс аналитической химии. Кн.1 (1968) -- [ c.37 ]

Курс аналитической химии Книга 1 1964 (1964) -- [ c.32 ]

Основы аналитической химии Книга 1 (1961) -- [ c.177 , c.178 ]

Курс аналитической химии Издание 3 (1969) -- [ c.37 ]




ПОИСК





Смотрите так же термины и статьи:

Отдельные предметы оборудования и реактивы, получаемые во временное пользование от руководителя или из хранилища

Петербургский Краткая инструкция к пользованию набором реактивов для качественного анализа минеральных

Петербургский Краткая инструкция к пользованию набором реактивов для качественного анализа минеральных удобрений

Растворы и реактивы общего пользования

Реактив техника пользования

Реактивы общего пользования



© 2024 chem21.info Реклама на сайте