Анализ полу микрометод

Поскольку не всякая учебная лаборатория имеет возможность обеспечить проведение качественного анализа по полу-микрометоду, курс излагается таким образом, что позволяет вести работу как по макро-, так и по полумикрометоду. [c.3]

Х76 Практические работы по неорганической химии и качественному анализу с применением полу.микрометода. Учеб. пособие для вузов. Л., Высш. школа , 1972. [c.2]

В книге почти все опыты проводятся с малыми количествами веществ, в основном отвечающими полумикрометоду. Прогрессивный полу микрометод широко используется в качественном анализе. Очевидно, является необходимым внедрение его и в общей (неорганической) химии. Следует как можно раньше обучить студентов приемам работы этим методом. Поэтому в книге подробно изложена техника выполнения лабораторных работ. [c.3]

Однако мы должны обратить внимание последователей макрометода качественного анализа на то, что переход к полу-микрометоду менее труден, чем этого можно ожидать. Химические принципы, конечно, одинаковы в обеих системах, и задача обучения в основном не меняется. Применяемые реактивы практически идентичны в обоих методах качественного анализа. Как покажет просмотр этой книги, для применения полумикрометода требуется весьма немного нового (и недорогого) оборудования. Обычный курс качественного анализа может быть заменен полумикрометодом при затрате очень малого количества времени и денег. [c.7]

Пробирочным методом реакцию выполняют в следующем порядке 1—2 мл (при макрометоде) или 3—5 капель (при полу-микрометоде) исследуемого раствора наливают в пробирку и, соблюдая условия анализа, прибавляют в нее 2—3 капли реактива. Наблюдают внешний эффект реакции выпадение осадка, выделение газа, изменение окраски. [c.235]

Исходя из количества газовой смеси, взятой для исследования, а также концентрации той или иной составной части, подлежащей анализу, различают макрометоды (не менее 100 сл газа), полу-микрометоды (2—20 см ) и микрометоды (1 см и менее). [c.342]

Книга представляет собой монографию по микро- и полу-микрометодам органического функционального анализа. В ней рассмотрены некоторые теоретические положения и общие вопросы аналитической практики, подробно описаны принципы аналитических методов, их возможности и ограничения. В практической части книги приведены 52 методики определения разнообразных функциональных групп. [c.4]

Обычные анализы производят макрохимическим методом и реже полу микрометодом. Микроанализ и ультрамикроанализ применяют лишь в специальных случаях, если имеющееся в распоряжении количество анализируемого вещества очень мало. Проведение таких анализов требует особых навыков. [c.16]

В зависимости от массы анализируемого вещества и объема растворов, используемых для выполнения реакций, различают макро-, полу-микро-, микро- и ультрамикрометоды качественного анализа. Наиболее широкое применение в качестве анализа получил полумикрометод с элементами микроанализа. Масса анализируемого вещества в полу-микрометоде составляет 0,01-0,1 г, объем анализируемого раствора — [c.144]

Промежуточное положение между макро- и микрометодами анализа занимает полу микрохимический метод. [c.45]

Для устранения недостатков, присущих микрометоду, а также затруднений, связанных, с техникой работы, предложен по-лумикрометод анализа (полумикроанализ), в котором работают с количествами веществ 20—200 мг и который является очень гибким по своим приемам. Выдающийся вклад в разработку этого метода внес шведский химик А. Шоландер. Полу-микрометод анализа чаще всего применяется при обучении студентов. [c.8]

Можно классифицировать методы в зависимости от массы вещества, которая используется в анализе. В макрометодах для анализа требуется 0,1 г вещества и больше, полу-микрометодах 0,1...0,01 г, микрометодах 0,01.... ..10 г, ультрамикрометодах 10 г и субмикрометодах 10 г. Методы, в которых используют 10 г и менее, применяют в анализе различных биологических проб, препаратов с высокой радиоактивностью, сильной токсичностью и т. д. Техника выполнения анализа в этих методах существенно усложняется аналитические операции производят с помощью специальных манипуляторов и нередко под микроскопом. [c.13]

Определенне азота проводят не только на СНЫ-анализато-рах и на автоматических анализаторах азота, но также микрометодом Дюма н полумикрометодом Кьельдаля. При невысоких содержаниях (0,5—3 7о) азот в сополимерах стирола с акри-лонитрнлом и в АБС-пластиках определяется на СНМ-анализа-торах с недостаточной воспроизводимостью. Заниженные результаты получаются прп анализе поли-М-винилпирролпдона и его сополимеров [186]. [c.145]

Следует подчеркнуть, что принципиального различия, с точки зрения применяемых при анализе реакций, между макро- и полу-микрометодами нет, как кет и резких количественных границ между ними. Вышеприведенные количественные границы методов являются в известкой степеки условными наименование метода определяется в калсдом отдельном случае характерными особенностями работы. [c.6]

Промежуточное положение между макро- и микроанализом занимает полу микрометод качественного химического анализа. Для полумикроаналнза берут исследуемого вещества в 20—25 раз меньше, чем при макроанализе, т. е. около 50 мг сухого материала или 1 мл раствора. При этом сохраняется систематический ход макроанализа с последовательным разделением на группы и открытием отдельных ионов. [c.32]

Определение ртути сожжением ртутноорганических соединений старыми методами (с окисью кальция) [1,38] непригодны для анализа веществ, содержащих азот или галоид, в особенности иод или бром. Поэтому предлагались две раздельные методики определения ртути сожжением. Одна для анализа веществ, не содержащих азота по Боэтиусу [39] — сожжение в кислороде сера, хлор и бром удерживаются нагретой окисью свинца, иод — слоем глиняных черепков, покрытых серебром, или по Юречеку [40] (полу-микрометод) сожжение в кислороде с платиновым контактом хлор и бром поглощают безводным углекислым натрием, иод удерживают серебром, диспергированным на окиси магния, ртуть — золотом. Для определения ртути в веществах, содержащих азот, была предложена уже другая методика сожжение в токе углекислоты в трубке, наполненной хроматом свинца, медью и посеребренными черепками (Боэтиус [39]), или сжигание вещества в токе кислорода,, вытеснение последнего углекислым газом, пропускание ртути, загрязненной нитратом ртути, через раскаленную медь и улавливание чистой ртути на золото [41]. [c.394]

В связи с приведенными фаетами микроаналитические методы, по мнению Харвуда, должны были бы применяться в анализе пород и минералов только в тех случаях, когда малое количество наличного материала делает их неизбежными, так как иначе любая экономия времени и материала будет более чем уравновешена сниженной точностью результатов (Хехт в частном сообщении Харвуду присоединился к этому взгляду и подтвердил, что по его мнению невозможно выполнить полный анализ породы чисто микрохимическими методами с той же точностью, какая достижима при макрометодах). С другой стороны, полумикрометоды не страдают в такой сильной степени от недостатков, свойственных характерным микрометодам. В них могут быть воплощены лучшие стороны как микро-, так и макрометодов, в связи с чем они могут послужить благодарным полем для развития применения их в этой отрасли анализа . [c.180]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология