Человек

Влияние химичеоких производств на окружающую среду и человека, ооновные направления работ по охране окружающей ореды от промышленных воздействий [c.22]

А как обстоит дело g прямым дидактическим значением истории науки Может ли она выступать действительно учителем Можно -ли с ее помощью ввести человека в неизвестный ему лабиринт знаний [c.5]

Тысячелетня назад человек впервые создал искусственные орудия труда. Он научился обрабатывать камни, придавая им нужную форму, заостряя края. Прикрепив заостренный камень к деревянной палке, он сделал первый каменный топо . Но даже обработанный камень оставался камнем, а дерево — деревом. [c.9]

Однако молния могла зажечь лес, дерево горело, и на месте по. кара человек находил черную золу. Сладкий сок мог прокиснуть н странно бодрил. Люди заметили, что иногда природа вещества меняется. [c.9]

Как только человек научился разводить и поддерживать огонь, он получил возможность осуществлять химические превращения некоторых веществ. Эти превращения могли быть результатом горения или вызываться выделяемым при горении теплом. Птицу можно было сварить, и она изменяла цвет, вкус, становилась мягче. Глину можно было обжечь, и она становилась прочнее. Если человек разжигал костер в песке, он мог в золе найти стеклянные шарики. [c.9]

Сначала человек использовал только те материалы, которые он находил вокруг — камни, дерево, кости, шкуры животных. Самым прочным из них был камень. О тех давно прошедших временах нам рассказывают каменные орудия первобытного человека, поэтому мы называем этот период каменным веком. [c.9]

На Протяжении первых двух тысячелетий периода ранней цивилизации камень по-прежнему оставался основным материалом изготовления орудий труда, но способы его обработки значительно усовершенствовались. Для этого нового каменного века, или неолита характерно умение человека шлифовать камень. [c.10]

Значительно усовершенствовалось гончарное дело. Культура неолита, медленно распространяясь из центральных областей Ближнего и Среднего Востока, достигла европейского континента. К 4000 г. до н. э, пришла пора дальнейших изменений — человек начал осваивать новые материалы, обладавшие очень ценными свойствами. Мы называем эти материалы возможно, от греческого слова искать [c.10]

Первыми металлами, на которые человек обратил внимание, были самородные медь и золото. Красноватую медь и желтоватое золото, отливающие красивым металлическим блеском, нельзя было не заметить среди тусклой серовато-коричневой породы. [c.10]

Вначале металлы как и цветные камешки или перламутровые морские раковины служили лишь украшением. Однако вскоре оказалось, что металлы выгодно отличаются от всех других украшений. Камень при ударе рассыплется в пыль, дерево и кость дают трещины ударяя же по кусочку металла, можно придать ему нужную форму. Это свойство металлов (ковкость) было обнаружено, безусловно, совершенно случайно. Но вскоре после того, как человек узнал о ковкости металлов, он, повинуясь чувству прекрасного (которое всегда живет в нем), начал изготавливать из металлических самородков различные украшения, стараясь подчеркнуть красоту металла. [c.10]

Обрабатывая медь, человек заметил, что изготовить из нее наконечник для стрелы гораздо легче, чем из камня, да и тупятся медные наконечники медленнее, чем каменные. Более того, заточить затупившийся медный наконечник намного проще и быстрее. Но меди было мало, найти ее было непросто, поэтому долгое время она служила в основном материалом для украшений. [c.10]

И еще раз па человека снизошло озарение. Люди бронзового века узнали о существовании железа — более твердого металла, чем бронза. Вначале железо было очень редким и дорогим металлом, так как это были обломки метеоритов. Получить его из рудного камня, как получали медь, казалось невозможным. Дело в том, чта железо прочнее меди связано с рудой, в состав которой оно входит. Выплавить железо из руды на костре не удается, для этого необходимо более жаркое пламя . [c.12]

Появление паровой машины ознаменовало собой начало промышленной революции человек получил машину, которая, казалось, могла переделать всю тяжелую работу на свете. Человек перестал зависеть от капризов силы ветра или месторасположений падающей воды, энергию которой можно было использовать для механической работы. [c.37]

Следующий шаг мог сделать только молодой человек, еще не обремененный той мудрой осторожностью, которая приходит лишь с годами. [c.88]

Таким человеком оказался молодой датский химик Якоб Гендрик Вант-Гофф (1852—1911). В 1874 г., когда Вант-Гофф еще работал над докторской диссертацией, он выдвинул смелое предположение, согласно которому четыре связи углеродного атома направлены к четырем вершинам тетраэдра, в центре которого находится этот атом. [c.88]

Человек научился с помощью обычных химических реакций по своему усмотрению перестраивать молекулы. Почему бы не попытаться перестраивать ядра атомов, используя ядерные реакции Протоны и нейтроны связаны гораздо прочнее, чем атомы в молекуле, и обычные методы, используемые для проведения обычных химических реакций, естественно, к успеху не приведут. Но ведь можно попытаться разработать новые методы. [c.170]

Однако в 1827 году было сделано великое открытие. Оно касалось органического вещества, называемого мочевина. Это твердое вещество белого цвета, которое содержится в выделениях организма. Взрослый человек в день выделяет примерно 30 г этого вещества с мочой. [c.10]

Циклопропан применяется для анестезии — если человек будет при определенных условиях вдыхать его пары, он перестает чувствовать боль. При этом он обычно погружается в бессознательное состояние. Это происходит из-за воздействия циклопропана на наши нервы. Каждый нерв человека заключен в так называемую мие-линовую оболочку она состоит из молекул, близких по [c.53]

Когда человек, вдыхая пары углеводородов (или подобных им соединений), заполняет ими свои легкие, часть молекул этих веществ переходит в кровь и с ней разносится по различным тканям тела. Легче всего эти молекулы проникают в такие ткани, которые состоят из молекул, близких по своим электрическим свойствам к углеводородам. Это в первую очередь относится к мие-линовым оболочкам. Поэтому молекулы углеводородов накапливаются в них. Но когда их содержание достигает определенного предела, нерв перестает действовать — в нем происходит нечто вроде короткого замыкания. И мозг больше не получает по нервам сигналов — в частности сигналов боли. [c.54]

Насекомые — не единственные существа, с которыми нам приходится бороться. Человек сейчас применяет химические вещества, чтобы убивать сорняки, крыс и другие формы жизни, по той или иной причине для нас вредные. Все такие вещества имеют общее название пестициды. [c.74]

В умеренном количестве алкогольные напитки во многих случаях оказывают приятное действие на человека — они возбуждают, согревают, делают человека дружелюбнее, веселее и так далее. Однако в больших дозах они расстраивают мышечную координацию, нарушают психические процессы и являются причиной глупых и даже вредных поступков человека. [c.90]

Однако человек научился преодолевать этот рубеж. Температура кипения этилового спирта 78°С — ниже, чем у воды. Поэтому если пиво или вино нагреть, то содержащийся в них спирт будет испаряться и выкипать быстрее, чем вода. Выделяющиеся при этом пары будут богаче спиртом, чем исходная жидкость. Собрав и охладив эти пары и превратив их опять в жидкость, можно получить напиток более крепкий, т. е. содержащий больше спирта, чем первоначальный. [c.91]

Если этиловый спирт попадает в организм в чрезмерных количествах, то это приносит человеку только вред. Но еще вреднее другие жидкие спирты. Например, если выпить хотя бы несколько граммов метилового спирта, то это может привести к полной слепоте. [c.93]

В нашем организме витамин А (или очень близкие к нему соединения) используются прежде всего в сетчатке глаза — они помогают нам видеть при слабом освещении. Для этого нужно очень намного витамина, однако получить его даже в таких небольших количествах организму не так уж легко. Организм не может вырабатывать витамин А из более простых соединений тем путем, каким он синтезирует большинство составных частей своих тканей. Он может получать его только из каротина. Не может он синтезировать из более простых веществ и каротин. А это значит, что в пище человека должно содержаться немного или витамина А, или каротина, иначе могут начаться всякие неприятности. Витамин А содержится в молоке, масле, яйцах, а каротин — в моркови, помидорах и некоторых других овощах. [c.100]

Человечество находилось еще в каменном веке, когда — около 8000 г. до н. э.— произошло коренное изменение в способе добывания пищи. Раньше человек добывал пищу охотой, теперь он научился приручать животных и заботиться о них. Он научился выращивать растения. С развитием скотоводства и земледелия человек получил возможность создавать запасы пищи, и население земли стало увеличиваться. Занимаясь земледелием, человек вынужден был оставаться на одном месте — возникли постоянные поселения и первые города. С этого началась цивилизация (само это слово происходит от латинского с1у11аз — город). [c.9]

В 1543 г. были напечатаны две книги, авторы которых выска зывали очень смелые по тем временам взгляды. Автором одной и этих книг был польский астроном Николай Коперник (1473—1543] утверждавший, что центром Вселенной является не Земля, как счи тали древние астрономы, а Солнце. Автор другой книги — флaмaн ский анатом Андрей Везалия (1514—1564) с беспримерной д него точностью описал анатомию человека. Труд Везалия, опирэЕ [c.25]

Еш,е со времени открытия огня человек разделил веш,ества на две группы горючие и негорючие. К горючим веществам относились, в частности, дерево и жир или масло, оии в основном и служили топливом. Дерево — это продукт растительного п эисхождения, а жир и масло — продукты как животного, так и растительного происхождения. Вода, песок, различные горные породы и большинство других веществ минерального происхождения не горели, более того, гасили огонь. [c.69]

Вёлер несколько раз повторил опыт и, убедившись, что он по своему желанию мвжет превращать неорганическое соединение (цианат аммония) в органическое (мочевину), сообщил о своем открытии Берцелиусу. Берцелиус был упрямым человеком, который редко менял свое мнение под чьим-либо влиянием, однако в этом случае он вынужден был согласиться, что проведенное им, Берцелиусом, разделение на органические и неорганические соединения оказалось не таким четким, как он полагал. [c.70]

Американский химик (уроженец России) Фебус Аарон Теодор Левин (1869—1940) работал в другом направлении. Он изучал строение нуклеотидов — тех блоков, из которых построены гигантские молекулы нуклеиновых кислот. (В настоящее время установлено, что нуклеиновые кислоты управляют химическими процессами, протекающими в организме человека.) Правильность выводов Левина полностью подтвердили результаты работы шотландского химика Александра Робертуса Тодда (род. в 1907 г.), который в 40-х — начале 50-х годов нашего века синтезировал ряд нуклеотидов и родственных им соединений. [c.126]

Одним из достижений в этой области явилось изобретение фотографии (см. гл. 9). Однако на развитии экономики или благосостоянии общества это изобретение, естественно, практически не сказалось. Еще одним достижением неорганической химии явилось усо-верщенствование способа зажигания огня. На протяжении тысячелетий человек добывал огонь трением. Со времени появления железа он научился высекать искры, ударяя огнивом (кресалом) о кремень. Оба способа были неудобны и утомительны, и со временем люди начали пытаться использовать для получения огня химические вещества, способные загораться при низких температурах в результате кратковременного трения. В 1827 г. английский изобретатель Джон Уолкер (приблизительно 1781—1859 гг.) предложил первые вполне пригодные для употребления фосфорные спички. За последующие полтора столетия спички значительно усовершенствовались, однако принцип их действия остался тем же. [c.137]

Наверное, каждый читал приключенческие рассказы, в которых кого-нибудь усыпляют, подсунув носовой платок, пропитанный хлороформом. Это не просто выдумки. Хлороформ — сильнейшее наркотическое средство и используется более ста лет. Еще в. 1847 с. его впервые испытал на больных английский врач Джеймс Симпсон. Позже он применил его, чтобы облегчить королеве Виктории рождение ребенка. Ему было не так легко добиться согласия на это многие тогда считали, что способность испытывать боль дана человеку богом и что вмешиваться в его замыслы — кощунство. Для доказательства этого ссылались на Библию, где сказано В муках будешь рождать детей . Однако д-р Симпсон возражал, что, согласно той же Библии, бог, создавая Еву из ребра Адама, сам не обошелся без анестезии И навел Господь Бог на человека крепкий сон и, когда он уснул, взял одно из ребр его, и закрыл то, место плотию . Этот довод решил спор, а тот факт, что наркозом воспользовалась королева Виктория, сильно способствовал его распространению. [c.71]

Врачи держат хлористый этил в небольших герметически закрытых склянках, чтобы он не испарялся. Используют его так. Когда специальный клапан, которым снабжена склянка, открывают, от тепла рук врача часть жидкости превращается в газ, и этот газ своим давлением заставляет оставщуюся жидкость вылетать через клапан наружу в распыленном виде. Струю направляют на больное место кожи человека, на котором предполагают провести несложную операцию. Как только жидкость соприкасается с теплой кожей, она мгновенно вскипает и так быстро испаряется, что отнимает у кожи очень много тепла . Кожа как будто обмораживается, белеет и на время теряет чувствительность. Если врач тут же [c.72]

Если организм получает больше витамина А, чем ему нужно в данный момент, то излишки витамина откладываются в виде запасов в печени. Они расходуются, когда в пище витамина А не хватает. Однако если витамин А отстутствует в пище долгое время, эти запасы исчерпываются. Когда это происходит, человек теряет способность видеть при тусклом свете — развивается болезнь, называемая куриной слепотой. Одновременно пересыхают и начинают шелушиться влажные слизистые оболочки носа, горла и особенно глаз. Эта болезнь называется ксероф-тальмией от греческих слов, означающих сухие глаза . [c.100]

Генетические исследования (1963) -- [ c.23 , c.41 , c.59 , c.67 , c.122 , c.129 , c.147 , c.147 , c.148 , c.148 , c.197 , c.197 , c.235 , c.235 , c.238 , c.238 , c.432 , c.432 , c.437 , c.440 , c.443 , c.447 , c.450 ]

Мировоззрение Д.И. Менделеева (1959) -- [ c.125 ]

Химическое строение биосферы земли и ее окружения (1987) -- [ c.254 , c.283 , c.284 ]

Генетика человека Т.3 (1990) -- [ c.0 ]

Еще один неповторимый вид (1990) -- [ c.31 ]

Эволюция без отбора Автоэволюция формы и функции (1981) -- [ c.17 , c.220 , c.263 , c.291 , c.296 , c.297 , c.324 , c.328 , c.339 , c.341 ]

Эволюция без отбора (1981) -- [ c.17 , c.220 , c.263 , c.291 , c.296 , c.297 , c.324 , c.328 , c.339 , c.341 ]

Химическое строение биосферы Земли и ее окружения Издание 2 (1987) -- [ c.254 , c.283 , c.284 ]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология