Поведение общественное

Рассматривая поведение общественных насекомых, невольно начинаешь впадать в мистику, хотя реальных оснований для этого нет. Следует разобраться немного подробнее, насколько хорошо оно вписывается в теорию эгоистичного гена и, в частности, в том, как она объясняет эволюционное происхождение такого экстраординарного явления, как стерильность рабочих у пчел, которая определяет столь многое. [c.136]

Техническая эстетика изучает общественную природу и закономерности художественного проектирования предметов и предметных ансамблей. Цель художественного конструирования — обеспечить удобство и безопасность пользования окружающими орудиями труда, а также создать благоприятную внешнюю обстановку, положительно влияющую на самочувствие и поведение человека на формирование его вкуса и настроения. Это новая, но быстро развивающаяся область знаний, в разработке которой принимают. участие архитекторы, конструкторы, физиологи, работники искусств. Особенно [c.267]

Требования моральных принципов имеют в виду следование общим нормам и принципам поведения. Нравственные принципы предполагают доброжелательное отнощение к окружающим, бережное — к среде обитания, формируют понятие долга и заботы о беспомощных членах общества и окружающей среде. Наличие у людей этих качеств, предполагает, что перед нами общество, обладающее определенной культурой поведения, необходимой в процессе общественного производства, и дает возможность будущим поколениям людей получить более гармонизированный, более рационально устроенный мир взаимопонимания и доброжелательности. [c.134]

Медицинские представители должны иметь необходимое медицинское образование и должны быть соответствующим образом подготовлены. Они должны обладать достаточными медицинскими и техническими знаниями и отличаться добросовестностью для представления информации о продукции, а также точно и ответственно выполнять рекламную деятельность. Наниматели несут ответственность за основную профессиональную подготовку и повышение квалификации своих представителей. Такая подготовка должна включать инструктаж о соответствующих этических аспектах поведения, принимая во внимание критерии ВОЗ.В этой связи может быть полезным установление для медицинских представителей и обучающихся обратной связи с врачами и работниками смежных профессий, а также с независимыми представителями общественности, в частности по вопросам, связанным с риском при использовании лекарств. [c.126]

Сбор качественной информации осуществляют при непосредственном наблюдении за поведением ФХС, при контакте со специалистами, из литературных источников, в которых отражен общественный опыт. Достоверность качественной информации, получаемой при наблюдениях за ходом технологического процесса, существенно зависит от психических и физиологических возможностей человека. Кратко остановимся на результатах исследований в областях психологии и физиологии человека [4, 5, 13, 171. [c.9]

Поведение подчиняется не логике, а психологии, поэтому причины отказа, как и признания, непостижимы для ученого и приводят к ошибкам технического специалиста. Вполне вероятно, что введение растительных белков в известные пищевые продукты было необычным и порождало недоверие и даже отказ. Видимо, это отношение неоправданно, но последствия его оказались неблагоприятны для приемлемости. Отсутствие специфического наименования нового продукта препятствует формированию образа-воспоминания, вызывающего идентификацию. Общественности хорошо известен этот механизм, действующий на продукт. Зрительное или слуховое повторение вызывает более или менее неосознанную потребность, предрасполагающую к акту покупки, обходя проблему приемлемости. [c.670]

Важнейшая практическая задача химической экологии заключается в отыскании оптимального режима для обмена веществ между человеком и природой. В основе жизни на земле лежит круговорот элементов. Для ее сохранения в будущем общественное производство должно быть включено в этот биотический круговорот природы. Обмен веществ между человеком и природой не сводится к проблеме загрязнений. Использование топливных и минеральных ресурсов, характер земледелия, производство и применение различных видов удобрений, регулирование численности популяций и поведения животных, подавление вредных и эксплуатация полезных микроорганизмов, применение природных лекарственных веществ и ядов — все это различные стороны совершающегося в масштабах планеты обмена веществ между природой и ее частью — человеческим обществом. До сих пор, как в силу социальных причин, так и из-за несовершенства научных знаний о структуре и функциональных связях природы, этот обмен имел — и все еще имеет — стихийный, неуправляемый характер. Сегодняшний уровень развития науки создает реальные предпосылки для сознательного управления эволюцией биосферы, в частности для оптимизации обмена веществ между человеком и природой. Но для того, чтобы эти предпосылки были реализованы, необходим отказ от анархического характера производства, от узкокорыстной психологии общества потребления . Необходимы также эффективное международное сотрудничество и международное законодательство об охране природы. Необходим комплексный, системный подход к решению экологических проблем, сочетающий естественнонаучный, экономический и социологический аспекты. [c.6]

Техническая эстетика изучает общественную природу и закономерности хозяйственного конструирования предметов и предметных ансамблей. Цель художественного конструирования обеспечить удобство и безопасность пользования орудиями труда, одновременно создавая благоприятную внешнюю обстановку, положительно влияющую на самочувствие и поведение человека, на формирование его настроения. [c.297]

При выработке законов познания научная философия опиралась на историю общественных и естественных наук, раскрывающих процесс развития человеческого знания, его движение на изучение поведения высших животных, умственного развития ребенка и истории языка, позволяющих воссоздать картину возникновения и развития познавательных способностей человека на данные психологии и физиологии, дающие возможность понять как ход самого процесса мышления, так и его материальные основы. [c.284]

Информация, используемая при анализе выполнения плана социального развития коллектива, должна быть достаточной для оценки изменений в составе работающих— по полу, возрасту, образованию, профессиям и специальностям, стажу работы, а также для изучения содержания и условий труда работников мотивов поведения и системы ценностных ориентаций личности, удовлетворенности профессией и коллективом состояния трудовой и технологической дисциплины (с целью выявления причин ее нарушений и разработки мер их устранения, улучшения форм и методов воспитательной работы) текучести кадров (в разрезе отдельных профессиональных категорий) и ее причин сети подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, ее соответствия текущим и перспективным задачам бытового обслуживания работающих (обеспеченность жильем, медицинскими службами, общественным питанием и др.) социальной активности работников (участие в общественных формах управления, соревновании, общественно-политической деятельности) использования свободного времени отдельными категориями работников (организация отдыха работников и их семей, участие в культурно-массовой и спортивной деятельности и пр.). [c.300]

Воспитание — процесс систематического формирования личности в целях подготовки ее к активному участию в общественной, производственной и культурной жизни. В первичном трудовом коллективе воспитательную работу ведет мастер совместно с партийной, профсоюзной и. комсомольской организациями. В Типовом положении о мастере производственного участка указано, что он должен иметь соответствующие навыки воспитателя, но при этом необходимо, чтобы он умело сочетал воспитательную работу с техническим руководством, потому что техническая работа неразрывно связана с моральным климатом в коллективе, с настроением и поведением людей. В производственном процессе не отводится специальное время для воспитательной работы. Воспитание проходит непрерывно в процессе решения производственных, технических вопросов или просто в беседах. В воспитании мастер опирается на актив — коммунистов, комсомольцев, передовиков производства. [c.78]

Учению Аристотеля удалось вытеснить материалистические идеи Демокрита и Эпикура в древней Греции. Вернулись к этим идеям в первом веке до и. э. благодаря Титу Лукрецию Кару, возродившему вместе с философией Эпикура и его атомистику. Но это продолжалось недолго, так как крушение рабовладельческого строя отразилось и на судьбе атомистики. После установления феодального общественного строя христианская церковь использует религию и священное писание как идеологическое оружие для закабаления крестьянства. Античная философия в целом была долгое время под запретом как идеология язычества. Но в XI—XII вв. эта философия становится известной в Западной Европе благодаря контакту с арабской культурой. Тогда христианская церковь принимает меры защиты она канонизирует только философию Аристотеля, выхолостив из нее все материалистическое, и использует его идеалистическое учение о формах для утверждения религиозных догматов. Таким образом, философия Аристотеля превращается в служанку богословия . Церковная догма становится основой всякого мышления, определяя характер схоластической философии средневековья. Эта философия не стремится исследовать природу и окружающую действительность— она служит только для обоснования религиозных догматов и для вывода из них правил, определяющих поведение человека в интересах господствующего класса. [c.8]

Особое внимание в правилах внутреннего распорядка обращается на трудовую дисциплину, основой ее является точное выполнение правил поведения на предприятии, распоряжений и указаний руководителей производства, начальника цеха, его заместителей, мастера. Соблюдение правил внутреннего распорядка обеспечивается в первую очередь личной сознательностью трудящихся. К нарушителям этих правил сначала применяют меры общественного воздействия (обсуждение на собраниях и т. п.), а при повторных нарушениях налагают дисциплинарные взыскания замечание (постановка на вид), выговор, перевод на низкооплачиваемую работу и даже увольнение. [c.19]

Вероятно, с точки зрения послушных начальству академиков Марков был в лучшем случае чудаком. Но это не было чудачеством. Марков отстаивал принципиальную позицию истинного ученого, его право на независимость мыслей и поступков. И хотя положение академика было достаточно надежным, антиправительственные выступления Маркова требовали от него гражданского мужества. Передовая, революционная общественность России восхищалась его поведением. [c.186]

При добросовестном отношении к труду и примерном поведении лица, лишенного права управления транспортным средством, орган, наложивший взыскание, может по истечении не менее половины назначенного срока сократить по ходатайству общественной организации или трудового коллектива срок лишения указанного права. [c.330]

Другой пример, в котором нет заметного отклонения от потенциально лимитирующей емкости, обусловленной плотностью, дают животные, обитающие на больших территориях. Здесь действуют стадность, соответствующая инстинктам животных, факторы общественного поведения, предшествующая история вида и т.д. Такое развитое поведение исключает более жесткие биологические взаимодействия, которые, вероятно, возникали бы при регулировании численности популяций непосредственно, например, нехваткой пищи, в особенности если ее использование в условиях высокой плотности популяций нарушит регулярность пополнения запаса пищи в последующем. Такое приспособление позволяет также устранить слишком резкие взаимодействия, связанные с некоторыми эпизоотиями. Территория, заселенная видом, хотя и может сокращаться, однако является относительно постоянной и достаточной для обеспечения отдельных владельцев и, таким образом, всей популяции в целом. [c.82]

Периодически, раз в несколько лет, на промышленных предприятиях практикуется аттестация инженерно-технических работников. Она проводится для проверки их соответствия занимаемой должности и целесообразности возможных перестановок кадров. При аттестации оценивают техническую эрудицию работника, организаторские и административные способности, умение решать технические и хозяйственные вопросы, участие в общественной деятельности, повышение технических и политических знаний, учитывают морально-политические качества работника, поведение в быту и др. Инженерно-технических работников заводских лабораторий аттестует общезаводская комиссия. Начальников ЦЗЛ и ОТК в числе других общезаводских руководителей аттестует комиссия отраслевого управления (объединения). [c.70]

Один из аспектов общественного поведения, до сих пор не вполне понятный, состоит в том, что некоторые особи затрачивают свое время и энергию на заботу о сородичах. Этот феномен называется альтруизмом и в своих крайних проявлениях означает действия на благо других с ущербом или даже непосредственным риском для себя самого. [c.365]

Вполне вероятно, что ранней стадией эволюции многоклеточных явилось объединение одноклеточных организмов в колонии. Достигнуть этого проще всего, если дочерние клетки не расходятся после каждого клеточного деления. В примитивном виде такое общественное поведение встречается даже у прокариот. Например, миксобактерии, которые живут в почве и питаются нерастворимыми органическими молекулами, расщепляют их. секретируя специальные ферменты. Они образуют рыхлые колонии, в которых накапливаются ферменты от индивидуальных клеток и, таким образом, повышается эффективность питания (эффект волчьей стаи ). Эти клетки представляют собой вершину структурной сложности, достигнутой эволюцией прокариот когда истощаются запасы питательных веществ, они плотно агрегируют и образуют плодовое тело (рис. 1-31), в котором бактерии дифференцируются в споры, способные выжить даже в исключительно суровых условиях [c.42]

До сих пор теория неодарвинизма развивалась на основе допущения, что частота того или иного гена возрастает, если он детерминирует признак, который повышает выживаемость и (или) репродукцию его обладателя. Между тем у животных можно найти много примеров такого поведения, которое, очевидно, не способствует выживанию проявляющих его особей. Например, у общественных насекомых некоторые касты лишены способности к размножению, с тем чтобы они могли более эффективно участвовать в различных работах в улье. Рабочая пчела защищает свой улей, убивая вторгшегося в него чужака, даже если погибает при этом сама. Как могло возникнуть в процессе эволюции такое альтруистическое поведение [c.75]

Эволюционное учение составляет фундамент современной бт-логии и одновременно венчает собой все ее здание. Нет такой кон--кретной отрасли биологии, которая бы не была пронизана эволюционными идеями и не входила бы составной частью в систему эволюционных представлений о живом. Более того, эволюционная идеология является связующим звеном между биологией и иными науками, как предбиологического, так и социального циклов. Решение проблем возникновения жизни, ранних стадий формирования и развития биосферы, геологической истории Земли немыслимо вне рамок общих представлений о биологической эволюции. Вместе с тем вопросы происхождения человека, эволюции общественного поведения и коммуникаций у животных лежат на стыке областей компетенции биологических и социальных наук и носят, несомненно, эволюционный характер. [c.5]

К проблеме полового отбора, играющего очень важную роль в эволюции поведения и общественного образа жизни, мы вернемся в гл. 16. [c.271]

Успехи в генетике человека имеют практическое значение для благополучия людей. Расширение знаний о наследственных причинах болезней помогает улучшить их диагностику, найти новые терапевтические подходы и, более того, предотвратить их возникновение. До сих пор генетика человека не оказывала большого влияния на общественные науки и науку о поведении человека. Не исключено, что роль генетических факторов в формировании личности, интеллектуальных способностей, а возможно, и в поведении человека так же велика, как и их роль в его здоровье или нездоровье. Однако такого рода данные не однозначны и противоречивы. Они детально рассматри- [c.8]

Большое значение в жизии и поведении насекомых, их общении друг с другом играют низкомолекулярные вещества, выделяемые эндокринными железвми и используемые насекомыми как средство внутривидовой передачи информации. Среди ннх имеются соединения, вызывающие состояние тревоги или агрессии, регулирующие поведение общественных насекомых (пчел, термитов, муравьев). [c.773]

Вопрос об эволюционной выработке альтруистического поведения, приносящего пользу близким родственникам, широко обсуждался социобиологами. Примером может служить забота родителей о потомках, и еще более яркий пример-забота рабочих пчел о матках. Необычайно альтруистичное поведение общественных насекомых, таких как муравьи, пчелы и осы, можно объяснить генетическими особенностями их полового репродуктивного цикла этот цикл организован таким образом, что сестринские особи имеют значительно более сходные геномы, чем сестры или братья (а также родители и нх потомки) у большинства других видов. Поэтому альтруистический акт по отношению к сестринской особи у муравьи, пчел или ос больше способствует сохранению генов, ответственных за такое поведение, чем тот же альтруистический [c.181]

Одна из проблем, касающаяся альтруистического поведения, состоит в том, чтобы разделить селективное преимущество поведения такого типа на его значение для отдельной особи и для сообщества в целом. Рассмотрим такую полезную для сообщества черту поведения общественного животного, как защитные действия против врагов. Какая доля этой черты обусловлена максимальным успехом в размножении отдельных обладающих этой чертой особей, а какая доля, если таковая имеется,— повышенным успехом в размножении данного сообщества У общественных животных трудно выделить отдельную особь и ее успех или неудачу в размножении из всего сообщества, поскольку то, что благоприятно для особи, часто бывает благоприятно для всей группы и наоборот. Самому мне кажется, что альтруистическое поведение частично возникло в результате междемового отбора. [c.119]

Моральный стимул нельзя сводить только к награ дам. Как подчеркивал товарищ Л. И. Брежнев на XV съезде профсоюзов СССР, очень важно и другое — умение создать такую атмосферу, такое общественное мнение, чтобы на каждом предприятии, в каждом коллективе, хорошо знали, кто и как работает, и каждому воздавали по заслугам. Все должны быть уверены — говорил Л. И. Брежнев — что хороший труд и достойное поведение в коллективе всегда получат признание и оценку, принесут уважение и благодар-. ность товарищей по работе . Практика многих про изводственных коллективов страны показала, что создание такой атмосферы достигается лучше всего там, где активнее поддерживается движение за коммунистическое отношение к труду. [c.104]

В цитируемой работе подвергаются критическому осмыслению непрофессиональные оценки рисков и приводятся примеры предубеждений (реально определяющих поведение людей. - Ред.), сформированных недавними событиями или отражением таких событий в фантастике (например, в романах, кино или на телевидении). Здесь содержатся данные исследований, в которых участникам опроса в США предлагалось оценить число смертей в год от разных причин. Предварительно им сообщалось, что в Д0])0жн0-трансп0ртных происшествиях в США гибнет около 40 тыс. чел. Ответы показали, что переоценивается число гибнущих в авариях, жертв преступлений и пищевых отравлений, а также насильственных смертей в целом. Недооценивается смертность от рака и диабета. Смертность от заболеваний недооценивалась на порядок. Другими словами, общественность переоценивает количество смертей, связанных с редкими событиями, и недооценивает количество несчастных случаев, обусловленных повседневными, распространенными причинами. Уточнения в ходе опроса позволяют частично возложить ответственность за такие искажения на средства массовой информации, склонные излишне раздувать сенсации. [c.459]

Медицинская деонтология - учение о должном в медицине разработано и введено в медицинскую литературу и практику известным советским хирургом -онкологом, академиком H.H. Петровым. Он определил это понятие как учение о принципах поведения л1едицинского персонала... для максимального повышения суммы общественной полезности и максимального устранения вредных последствий неполноценной медицинской работы)). [c.13]

Коренным отличием биоэтики от традиционной этики и деонтологии является ее мультидисциплинарность, что нашло свое отражение в материалах Совета международных организаций медицинских наук. Действительно, обычно понятие этика определяется как совокупность норм поведения, мораль какой-либо общественной группы , а деонтология - как часть, раздел этики, трактующий проблемы долга и должного. Медицинская деонтология - это учение о юридических, профессиональных и моральных обязанностях и правилах поведения медицинского работника главным образом по отношению к больному. [c.62]

Представители медицинских фирм должны иметь соответствующий уровень образования. Они обязаны пройти необходимую подготовку, обладать достаточными медицинскими и специальными знаниями, честно и ответственно предоставлять информацию по медицинским продуктам и выполнять другие требования по их продвижению. В обязанности нанимателя входят начальная и последующая подготовка представителей фирмы, в частности инстрз тирование по вопросам этичного поведения с учетом критерий ВОЗ. В этом случае полезен обратный поток информации, в особенности от врачей и других специалистов родственных профессий, а также от независимых представителей общественности о рисках лекарственных препаратов. [c.94]

Харстон и Кноулс [56, 57] изучали химические изменения, происходящие при окислении и фотоокислении различных компонентов битума, выделенных экстракцией. К сожалению, они не располагали приемлемыми методами и приборами для определения изменений реологических свойств битумов. Позднее Бенсон визуально изучал поведение тонких пленок битума в воздухе и в среде инертного газа (например, СО ) [91. Так же, как Тарстон и Кноулс, он не изучал реологических свойств битума. Более 20 лет назад Бюро общественных дорог разработало метод изучения пленок [c.139]

Так, в любом коллективе могут быть коллективисты, тяготеющие к коллективным действиям, и индивидуалисты, тяготеющие к действиям индивидуальным (самостоятельным). Близки к этим двум социально-психологическим группам по своим моральным качествам претензионисты. Эти работники, как правило, очень активны, самостоятельны и настойчивы в достижении целей, выполняют большую общественную работу. Однако нм присущи повышенные претензии к руководству, коллективу, тщеславие, обидчивость. В трудовом коллективе есть и такой слой работников, как подражатели. Характерная их черта — недостаточная самостоятельность мышления. Они обычно приспосабливаются к любым условиям, распространенному мненик> как коллектива, так и руководителя. Имеется также в трудовом коллективе пассивный социально-психологический слой работников, которым присущ низкий уровень волевой готовности, настойчивости в действиях. Этой категории трудящихся нужны четкие инструкции их действий и четкая регламентация организации труда. Для них нужны постоянные стимулы и побуждающие импульсы их деятельности. В трудовом коллективе есть и группа работников изолированных, которые своим поведением оттолкнули от себя большинство членов коллектива и в результате оказались в меньшинстве или одиночестве. Отношения с такими работниками носят только служебный характер. Однако иногда в эту группу попадают и честные добросовестные работники, передовики производства, отличающиеся прямотой, критикующие недостатки отдельных членов коллектива и руководителя. [c.36]

Коммунистическое воспитание — многогранный процесс общественного воспитания трудящихся в ходе созидания коммунистического общества, подготовка активных и сознательных строителей коммунизма. Коммунистическое воспитание направлено на выработку коммунистического мировоззрения, коммунистической убежденности, чувства патриотизма и интернационализма, на полное преодоление пережитков капитализма, остатков буржуазных взглядов и нравов, всестороннее развитие духовных и физических способностей людей, превращение норм коммунистической морали в личные убеждения и правила повседневного поведения. Моральный кодекс строителя коммунизма — основа коммунистического воспитания. Коммунистическое воспитание является одной из важнейших задач идеологической работы КПСС. Решающий фактор коммунистического воспитания — коренные изменения общественного бытия людей, их активное участие в социалистическом и коммунистическом строительстве. Особое значение КПСС придает коммунистическому воспитанию подрастающего поколения. Партия считает первостепенной задачей воспитание всего народа в духе научного коммунизма. В центр воспитательной работы ставится развитие коммунистического отношения к труду у всех членов общества. Важная сторона коммунистического воспитания — борьба против влияния чуждых нравов и традиций, воспитание высоких эстетических вкусов, непримиримых к упадническим вкусам современного буржуазного общества. [c.135]

Борьба с вредными организмами — это только одна из многих текущих проблем, возникающих из конфликта между наукой, технологией и че.ловеческими ценностями. Полученные здесь уроки могут иметь широкое приложение к вопросам качества окружающей среды, которыми нам придется многие годы заниматься, потому что общественность рассматривает меры по борьбе в общем контексте с качеством окружающей среды. Прогресса можно достигнуть только двумя путями — созданием повых методов борьбы или повышением эффективности уже имеющихся методов. Здесь будет рассматриваться главным образом второй путь. Практика последних лет и виды на будущее в основном доминировались химическим методом борьбы на основании примерно 30-летнего опыта можно было бы надеяться, что ретроспективный анализ даст основу для разумной линии поведения в будущем. [c.50]

Если мы признаем свои ошибки в оценке стратегии, на которой основывался химический метод борьбы, то мы можем отметить и положительный момент — каталитическое влияние этих ошибок на наши поиски истины. Эти промахи заставили по-новому подойти к биохимии видов, генетическим механизмам, поведению и массе других вопросов, связанных с динамикой популяций и ре-гулироватшем численности вредных организмов. Нужно надеяться, что мы, как специалисты по борьбе с вредными организмами, способны прпзнать прежние ошибки и затем без бремени вины или стремленшя оправдаться направить свою энергию на поддержку положительных программ. Общественность не будет разбираться, если ее доверие подорвано потеря доверия к одной части научно-технического комплекса, вероятно, распространится на смежные области. Мы обязаны навести у себя порядок не только ввиду прямого ущерба для борьбы с вредными организмами, но и ради перехода к более широкому приложению науки и техники. [c.54]

Для многих насекомых и большинства позвоночньк характерны разнообразные поведенческие реакции, связанные с существованием постоян-ньк или временных сообществ. Совокупность этих реакций носит название общественного поведения, а достигаемая при этом сплоченность и кооперация имеют адаптивное значение, так как увеличивают жизнеспособность вида и дают ему преимущество перед другими видами. В сообществах такого рода очень важна система общения (коммуникации) между ее членами при этом эффективность организации возрастает за счет того, что каждая особь играет в сообществе определенную роль. Отсюда вытекает один из главньк аспектов общественного поведения — существование социальной иерархии, или порядка клевания . [c.363]

Этп п другие вопросы с давних пор волнуют энтомологов, потому что поведение насекомых, нередко изумляющее нас своей сложностью и кажущейся продуманностью, не всегда можно объяснить только инстинктом, которому они слепо следуют. Есть еще что-то, побуждающее муравьев, нанример, изгонять из своего гнезда особей чужого вида и ухаживать за самкой, во многом определяющее сложную жизнь муравейника, улья пчел, гнезда общественных ос и многих других насекомых. И как ни странным это может показаться, этим что-то является... запах. Причем нужно заметить, что у общественных насекомых собственным ароматом обладает не только вид в целом, но и ка кдая отдельная семья. Поэтому осы, пчелы, шмели сразу же узнают залетевшего к ним чужака и немедлеьшо изгоняют его. [c.87]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология