Выбор уровня раздела фаз

IX. Раздел охраны труда — указывают нормативные документы, на основании которых в проекте приняты решения, обеспечивающие санитарно-гигиенические условия труда, безопасность обслуживания оборудования и выполнения ремонтных работ (непрерывность и поточность технологического процесса, утилизацию продуктов, образующихся в процессе переработки, герметизацию производственного обо )удования и аппаратуры, уровень и степень автоматизации технологического процесса, выбор приборов контроля и автоматики для ее осуществления) приводят краткую технологическую характеристику наиболее вредных и опасных веществ, их предельно допустимую концентрацию, меры предохранения людей от воздействия вредных веществ дополнительные мероприятия, необходимые для обеспечения разбавления газо- и тепловыделений до их допустимых величин согласно санитарным нормам указывают наличие съездов, ремонтных площадок, удобных доступов к оборудованию, стационарных и подвижных подъемно-транспортных механизмов для облегчения выполнения трудоемких ремонтных работ и работ, связанных с загрузкой и выгрузкой катализаторов, реагентов, колец Рашига и т. п. приводят расчет состава, оборудования и устройств бытовых помещений, с учетом санитарной характеристики производственных процессов, числа и пола обслуживающего персонала, практикантов. [c.56]

Уровень поверхностей раздела в отстойных камерах устанавливают путем выбора размера и места расположения переливных окон только в отстойной камере последней ступени уровень поверхности раздела определяется внешним сливным порогом для выхода тяжелой фазы. [c.267]

Проектирование системы противопожарной защиты связано с построением структурной схемы и оценкой параметров входящих в нее элементов. В результате расчета определяются показатели, характеризующие уровень обеспечения пожарной безопасности защищаемого объекта, состав элементов системы, показатели надежности, экономичность решения. При этом необходимо установить тип системы, рационально разместить входящие в систему установки, предложить компоновку агрегатов и оборудования, а также решить экономические задачи. Проектировщик располагает арсеналом альтернативных типовых решений и должен выбрать из них одно — наилучшее. Построение структуры противопожарной защиты должно основываться на учете объективно ограниченных ресурсов и потерь неэкономического характера. Ценность проектного решения намного возрастает, если удается изучить две стороны медали — техническую и экономическую. Технико-экономический анализ является самостоятельным разделом теории обоснования проектных решений. В этом разделе рассматриваются такие аспекты, как выбор критерия эффективности варианта решения, разработка принципов построения наиболее рациональной структуры, отыскание наилучшего варианта из числа альтернативных и т. п. При технико-экономическом анализе противопожарную защиту представляют как большую сложную техническую систему, для которой заданы цели и характеристики функционирования. При построении системы такого рода возможны различные задачи технико-экономического анализа. [c.115]

Кроме того, реакции сопровождаются массообменом, выделением или поглощением теплоты и соответствующим теплообменом. Как будет показано в последующих разделах, па протекание ХТП сильно влияет характер движения потоков реагирующих веществ, конструктивные особенности реакторов и другие факторы. Изучение ХТП с целью выбора рациональных технологических режимов и управления ими проводят не в сложной совокупности элементарных процессов, а по частям (уровням). Уровень — это простые составляющие протекающего сложного процесса. Именно уровне-вый подход дает возможность наиболее правильного и быстрого выбора технологических режимов сложных ХТП и управления ими. Таким образом, анализ и описание ХТП проводят последовательно с учетом уровня протекания процесса. [c.34]

Предмет науки о горении обширен и важен. По этой причине курс из 20 лекций может охватить лишь малую долю имеющихся знаний, и нелегко отобрать наиболее существенный материал. Я выбрал разделы, интересные и полезные, с моей точки зрения, на основе собственной деятельности в качестве преподавателя и консультанта, в которой теория горения была неизменной темой. Естественно, на широту этого выбора оказали влияние уровень знаний, с которым студенты приступают к изучению предлагаемого курса, и необходимость соединения ими знаний о горении с другими дисциплинами учебного плана. [c.5]

Мы продемонстрируем применение уравнения Ван-Флека [уравнение (11.32)] на примере основного состояни.ч свободного иона металла с квантовым числом J (реализуется взаимодействие Рассела — Саундерса). Во всех примерах, которые рассматриваются в этом разделе, берется средневзвешенное по заселенностям индивидуальных моментов уровней. Вырожденность 27 + 1 снимается магнитным полем, и относительные энергии результирующих уровней выражаются как mJg H. Мы рассматриваем только основной уровень Е ° и < . которые принимаются за нуль. (При анализе больцмановских заселенностей выбор нулевого уровня энергии произволен, для удобства мы полагаем энергию основного уровня в отсутствие поля Я, т. е. ° , равной нулю.) Уравнение (11.32) принимает вид [c.142]

Приборы для измерения молекулярной флуоресценции можно разделить на флуориметры (флуорометры) и спектрофлуориметры. У флуориметров селекция монохроматических лучистых потоков осуществляется с помощью простейших анализаторов излучения — светофильтров. Использование светофильтров обеспечивает высокий уровень возбуждающего излучения и эффективную регистрацию флуоресценции. При флуориметрических измерениях существенное значение имеет выбор светофильтров. Первичный светофильтр должен пропускать поглощаемое образцом излучение и не пропускать излучение флуоресценции. Вторичный светофильтр должен пропускать излучение флуоресценции, но возбуждающее излучение должно им полностью поглощаться. Подбирая такую пару светофильтров, следует добиваться их хорошей скрещен-ности сложенные вместе, они вообще не должны пропускать электромагнетное излучение. Источниками возбуждения у флуориметров являются ртутные лампы низкого давления. [c.512]

Работа ПИД зависит от правильного выбора скоростей газов. Необходи>ю, чтобы соотношение скорости потоков воздуха, газа-носителя и воздуха составляло 1 1 10. Так, если скорость газа-носителя 30 мл/мин, то скорость потока водорода должна равняться 30 мл/ыин, а воздуха 300 мл/мин. Не следует превышать верхнего предела скорости газа-носителя в противном случае высокая скорость сжигаемого газа (газ-носитель -Ь водород) может вызвать колебание пламени горелки, что приводит либо к биениям нулевой линии, либо к полному погашению пламени. Максимальная скорость газа-носителя для колонки с наружным диаметром 3 мм равна 30 мл/мин, а для колонки с диаметром 6 мм она составляет 80 мл/мин. При более высоких скоростях необходимо использовать горелки с более широки.ми соплами для уменьшения линейной скорости газа-носителя в горелке. Для определенных условий эксперимента чувствительность ПИД по н-пропаиу равна 30 мкА/(мг/с). Уровень шумов 5-10"8 мкА. Разделив удвоенную величину уровня шума на чувствительность ПИД, получим [c.42]

Средние, описанные в предьшущих разделах, являются важным средством характеристики данных, а также проведения сравнения наборов данных. Однако во многих случаях показатели средней недостаточны для проведения приемлемого различия между разными распределениями. Рассмотрим простой пример сравнения понедельной заработной платы всех работников двух предприятий (см. рис. 1.19). Предположим, что все другие показатели идентичны, то есть предприятия одинаковы по размеру, условиям работы и предоставляемым пособиям и льготам. Также следует отметить, что для получения средней на основании двух наборов данных по заработной плате использовался один и тот же метод расчета, в соответствии с которым приведенные значения — средние арифметические. Единственное реальное различие между предприятиями состоит в уровне оплаты работников. Из таблицы видно, что средняя заработная плата на предприятии Б несколько выше, чем на предприятии А. Таким образом, при наличии выбора на основании данной информации многие из нас предпочли бы пойти работать на предприятие Б. Вместе с тем средние не дают нам всей картины в целом. Например, для проведения более качественного сравнения было бы полезно выяснить верхнюю и нижнюю планки заработной платы на двух предприятиях. Так, таблица, представленная на рис. 1.20, дает в сравнении дополнительную информацию по двум предприятиям. На основании этой дополнительной информации предприятие А предстает в более благоприятном свете мы видим, что минимальная заработная плата на двух предприятиях аналогична, но на предприятии А гораздо выше максимальная заработная плата. Таким образом, хотя для многих работников предприятия Б средний уровень заработной платы выше, чем на предприятии А, на последнем значительно выше потенциал в том, что касается заработной платы. Все работники предприятия Б получают одинаковую заработную плату. Это означает, что практически отсутствуют условия для роста работника и стимулы к такого рода росту минимальны. Напротив, на предприятии А имеется существенный резерв для роста. Диапазон заработной платы здесь значительно шире, что свидетельствует о существенном разбросе в уровне оплаты различных категорий работников, иначе говоря, в данной организации имеется существенный стимул для тех, кто ставит перед собой высокие цели. С учетом данной информации про- [c.32]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология