Уровни факторов при планировании

Важнейшим фактором, определяющим характер и уровень специализации, является прежде всего размер производства (уровень ко[щентрации) отдельных видов продукции. Он устанавливается ири проектировании или в процессе планирования производственной программы. Кроме того, значительное влияние на уровень специализации оказывает трудоемкость продукции, определяющая возможную загрузку оборудования при производстве продукции данного ассортимента. Наконец, степень специализации зависит также от постоянства номенклатуры и объема выпуска, которое следует рассматривать, конечно, как относительное. [c.31]

Сущность планирования себестоимости по факторам состоит в том, что величину затрат на товарную продукцию планируемого года определяют, исходя из планового уровня затрат базисного (предпланового) года, условно предполагая, что этот уровень затрат сохранится, а также из исчисленной суммы экономии, обусловленной влиянием различных технико-экономических факторов и представляющей собой выявленные резервы снижения себестоимости. [c.238]

Анализ изменения фондоотдачи по факторам (уровень интенсивного и экстенсивного использования оборудования, удельный вес активной части основных фондов, уровень и изменение цен на оборудование и сметной стоимости строительства, монтажных работ, уровень кооперированных поставок и структурные сдвиги в ассортименте химической промышленности, изменение оптовых цен) и планирование показателей использования основных фондов. [c.60]

Эти принципы размещения производительных сил являются основой для народнохозяйственного планирования. Реализация их на практике предполагает учет многообразия факторов, влияющих на размещение химической промышленности — природных (территория, географическое положение, природные ресурсы и др.), экономических (потребность в химической продукции, наличие трудовых ресурсов, состояние транспорта, НТП и т. п.), социальных (уровень развития непроизводственной сферы, охрана окружающей среды, условия природопользования и т. д.) и организационных (наличие инфраструктуры). [c.121]

Нулевой уровень — натуральное значение фактора, соответствующее центру кодированной системы координат (центр планирования). [c.265]

Тогда фактор, вводимый в планирование по схеме латинского квадрата, ортогонален 2к факторам, задающим полный факторный эксперимент. Действительно, все / = 2 уровней этого фактора встречаются в плане одинаково часто и каждый уровень его встречается с любым уровнем исходных 2Л факторов одинаковое число раз. [c.219]

Основной принцип одного из видов активного эксперимента, который называется полным факторным экспериментом (ПФЭ), заключается в том, что каждый уровень какого-либо фактора в эксперименте исследователь варьирует вместе со всеми уровнями остальных факторов. Этот метод статистического планирования основан на регрессионном анализе. Для того чтобы исследовать к факторов на т уровнях, требуется выполнить т опытов. Обычно простейшие методы планирования предполагают изменение каждого из факторов на двух уровнях. В последнем случае общее число опытов (без параллельных измерений) для к факторов равно N = 2. Такие планы [c.109]

Факторы, определяющие уровень производительности труда в строительстве США, группируются, кроме климатических, в две взаимно-обусловленные группы технико-организационных и социально-экономических факторов. К первым относятся механизация, специализация, стандартизация и типизация строительства, внедрение прогрессивных материалов и конструкций, квалификация кадров, оперативное планирование, обеспечивающее ритмичность строительных работ. Все эти факторы в капиталистическом обществе направлены в конечном счете на максимальное увеличение прибавочной стоимости и тем самым на поддержание потогонной системы труда. Другие факторы, относящиеся ко второй группе, проявляются в тенденции максимальной интенсификации труда рабочих со стороны предпринимателей без технически организационных мероприятий в условиях массовой безработицы. Фактические выработки рабочих зачастую значительно превышают нормативные, вследствие повышения уровня механизации строительных работ, применения труда рабочих специализированных фирм, максимальной эксплуатации рабочей силы без дополнительных затрат иа механизацию, где это возможно по условиям выполнения строительно-монтажных работ. Указанная механизация осуществляется лишь в тех случаях, когда она обеспечивает непосредственную экономию в зарплате рабочих сверх дополнительных затрат на эксплуатацию машин, аренду оборудования, снижающего трудоемкость строительных работ. [c.565]

Рассмотрим планирование факторного эксперимента на примере простой и часто используемой линейной полиномиальной модели, для которой достаточно. использовать только два уровня факторов. Число опытов, необходимых для реа- лизации всех возможных сочетаний уровней факторов, равно 2 (где к—число факторов), и имеет место так называемый полный факторный эксперимент. Условия эксперимента можно записать в виде таблицы (называемой матрицей пла- ирования эксперимента), в которой строки соответствуют различным опытам, -а столбцы — значениям факторов. Одна из таких матриц планирования для двух факторов приведена в табл. 2.3, где верхний крайний уровень обозначен - - > а нижний —I. [c.44]

Такая группировка дает возможность установить место возникновения каждой затраты и ее назначение, позволяет определить себестоимость единицы продукции и знать, во что обходится предприятию производство и реализация. Планирование и учет себестоимости по статьям расходов необходимы для того, чтобы знать под влиянием каких факторов сформировался уровень себестоимости того или иного вида продукции или всей товарной продукции и в каких направлениях необходимо вести борьбу за ее дальнейшее снижение. [c.220]

В безразмерной системе координат верхний уровень равен + 1, нижний равен —1, координаты центра плана равны нулю и совпадают с началом координат. В нашей задаче к=3. Число возможных комбинаций N из трех факторов на двух уровнях равно Л = 2 = 2 =8. Запишем план проведения экспериментов (матрицу планирования) в виде табл. 111-6. [c.84]

При планировании роста производительности труда определяется фактически достигнутый уровень производительности труда, анализируется влияние различных факторов на выполнение плана за отчетный период. После этого разрабатываются конкретные мероприятия, направленные на увеличение производительности труда в плановом периоде с учетом роста объема производства, наличия рабочей силы, потребности дополнительного контингента работников, эффективности внедряемых организационно-технических мероприятий, новой техники и других факторов. [c.274]

Для построения матрицы планирования эксперимента по каждому переменному фактору были определены основной уровень и шаг варьирования с учетом технических возможностей оборудования и имеющихся составляющих компонентов композита. Прочность адгезии связующего к волокну изменяли путем использования стекловолокон с замасливателем парафиновая эмульсия и кремнийорганическим замасливателем. [c.36]

Производственные условия не позволяли осуществить полный факторный эксперимент, который при принятых нами пяти управляемых факторах (диаметр сопла а, уровень стекломассы в ванне Н и др.) и изменении их на двух уровнях потребовал бы проведения 2 опытов, не считая их повторения для уменьшения величины дисперсии. Поэтому было решено провести эксперимент, используя дробное факторное планирование 2 , которое потребовало проведения всего восьми опытов. [c.149]

Планирование фондоотдачи на химических предлриятиях производится с учетом влияния на ее уровень всех основных факторов, и в первую очередь [c.286]

В безразмерной системе координат верхний уровень равен +1, нижний уровень —1, координаты центра плана равны нулю и совпадают с началом координат. В рассматриваемом примере к = >. Число возможных комбинаций Л/ из трех факторов на двух уровнях равнэ N = 2 = 2 = 8. План проведения экспери.ментов (матрица планирования) записывается в виде таблицы (табл. 28). [c.159]

В основе планирования полного факторного эксперимента лежит реализация всех возможных комбинаций исследуемых факторов и, каждую из которых проверяли независимо друг от друга на двух уровнях - верхнем (+) и нижнем (-). Центром эксперимента служил средний уровень, представляюицш собой среднее арифметическое между верхним и нижним уровнями фактора. [c.28]

При действии первой групгпл факторов наблюдается одновременный рост производительности труда и средней заработной платы (зачастую в одинаковой степени). Вторая группа факторов обусловливает главным образом рост производительности труда, уровень же средней заработной платы остается при этом почти без изменения. Чем значительнее удельный вес факторов второй группы, тем больше разрыв между ростом производительности труда и ростом заработной платы, и наоборот. Соотношение между этими группами факторов на разных нефтеперерабатывающих заводах различное. Поэтому необходимо подходить дифференцированно к планированию разницы в темпах роста производительности труда и роста средней заработной платы по заводам и их подразделениям. [c.234]

Разработка тлана по труду начинается с анализа достигнутого уровня производительности труда и определения возможности его повышения. Обеспечение повышения производительности труда — основное условие планирования. С целью повышения уровня планирования рост производительности труда рассчитывают по факторам. В плане по труду определяется их влияние на производительность труда, проверяется уровень роста этого показателя. [c.230]

С этой целью изучалась стабильность измерения сы пучести норсульфазола, которую ранее находили как скорость высыпаний, равную в среднем 2,5 г/с. Стабильность величины сыпучести оценивали по среднеквадратической ошибке времени высыпания, найденной из трех параллельных опытов. Влияние перечисленных факторов изучалось статистическим методом планирования эксперимента, для чего был проведен полный факторный эксперимент типа 2 Уровень варьирования, план и результаты эксперимента представлены в табл. 1. [c.56]

Анализ выполнения плана заключается в определении факторов, обусловивших отклонение в ту или иную сторону фактически до-стигаутых результатов от утвержденного плана. В результате анализа можно выявить резервы, не учтенные при составлении плана, а в отдельных случаях и недочеты в самом планировании. Чаще всего на отклонение фактического объема плана перевозок от планового влияют такие факторы, как численность работников (объемный фактор) и уровень средней выработки на одного работника (качественный фактор). [c.27]

План по производительности труда, как и техпром-финилан предприятия в целом, составляется на год. Для расчета задания по росту производительности труда на плановый период обычно пользуются 2 методами упрощенным статистич. методом косвенного расчета и методом планирования по факторам. При пользовании первым методом плановый уровень про-из юдительности труда определяется как производный показатель (делением планируемого объема выпуска валовой продукции на планируемую среднесписочную численность работников). [c.230]

Изменение технологических приемов у ранних гоминид обусловлено несколькими факторами. Отчасти это отражение их повышенных манипуляторных способностей. Но в некоторой мере возрастающее усложнение процесса изготовления орудий отражает изменения познавательных способностей гоминид. Как показал Гоулетт (Gowlett, 1984), переход от чопперов и отщепов к стадии нуклеусов предполагает увеличение числа понятийных категорий, которыми могли овладеть гоминиды. В этом случае характер технологического процесса свидетельствует не только о физических и экологических затруднениях или возможностях гоминид, но также об их способности задумать и спланировать такие действия, которые выходят за рамки сиюминутных потребностей. Действительно, судя по новейшим работам, можно предположить, что основной фактор, определяющий сложность изготовления каменных орудий и, следовательно, особенности соответствующих археологических находок, — это уровень планирования, необходимого для добычи пищи. По- [c.62]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология