Техника безопасности при выполнении лабораторных работ

Выполнение лабораторного задания (аккуратность, чистота рабочего места, использование надлежащего оборудования, а не другого, соблюдение правил техники безопасности, работа с прибором в соответствии с инструкцией, поведение в лаборатории и т. п.). [c.15]

В данной книге практически не затронуты правовые и организационные вопросы охраны труда и даны лишь самые общие представления о производственной санитарии. При работе над книгой автор стремился удовлетворить прежде всего потребности химиков-экспериментаторов. Хотя в настоящее время выпускается большое количество литературы по технике безопасности и охране труда, подавляющая ее часть рассчитана на работников химических производств. Со времени выхода в свет последней книги, посвященной технике безопасности в химических лабораториях [18], прошло уже почти 20 лет. Сборники типовых инструкций и правил безопасности [24, 27], а также инструкции по отдельным видам работ, имеющиеся в каждой лаборатории, выполняют весьма ограниченную функцию. Они, папример, не вполне пригодны для инструктирования малоопытных работников непосредственно на рабочем месте перед выполнением ими отдельных работ или операций, поскольку не содержат объяснения или обоснования тех или иных запретов или предписаний. Разделы по технике безопасности в лабораторных практикумах и руководствах по технике лабораторных работ не носят систематического характера и, как правило, не идут дальше формулировки самых общих правил безопасности, [c.6]

До начала лабораторных занятий студенты должны пройти инструктаж по технике безопасности. Кроме того перед выполнением каждой лабораторной работы преподаватель указывает необходимые дополнительные меры предосторожности. , [c.6]

За обеспечение безопасной работы в лаборатории несет ответственность заведующий лабораторией. В его обязанности входит разрабатывать правила и инструкции, устанавливать порядок безопасного проведения лабораторных работ, знакомить всех студентов и работников лаборатории с правилами и инструкциями по технике безопасности на рабочих местах, осуществлять постоянный контроль и наблюдение за правильным выполнением лабораторных работ. [c.268]

При проведении практикума мастер производственного обучения должен наряду с техникой работы уделить большое внимание соблюдению учащимися правил техники безопасности при выполнении аналитических работ и правильному ведению лабораторного журнала. [c.138]

В ней описаны лабораторные приборы и оборудование общего назначения, применяемые при выполнении анализа (весы, приборы количественного химического, физического, физико-химического и технического анализа), а также техника работы с ними, изложены правила ухода, приведены способы химико-аналитических расчетов, рН-метрия, математическая обработка результатов анализа и техника безопасности. [c.2]

В начале книги даны общие указания по методам работы и рекомендации по технике безопасности, к которым студент должен обращаться постоянно в процессе выполнения лабораторных работ. [c.3]

Перед тем как приступить к выполнению лабораторной работы, следует внимательно изучить пропись, по которой будет проводиться синтез, и обратить особое внимание на вопросы техники безопасности. В рабочем журнале указываются название препарата и литературный источник, откуда взята пропись (руководство или журнал, том, страница, год и место издания). Далее дается уравнение основного и побочных процессов, указываются весовые и молярные соотношения реагирующих веществ, описывается прибор, перечисляются главные этапы синтеза с указанием условий проведения реакции (температура, продолжительность и т. д.), методов выделения и очистки синтезируемого вещества, выхода его в граммах и процентах от теоретически возможного. [c.6]

При работе в лаборатории органической химии приходится иметь дело с веществами, которые в той или иной мере ядовиты, огнеопасны 0 взрывоопасны. Прежде чем приступить к выполнению лабораторного практикума, всем без исключения студентам спе,дует ознакомиться с правилами техники безопасности и сдать соответствующий зачет ве-.дущему преподавателю. [c.13]

Заполненное студентом и подписанное преподавателем Требование подается лаборанту, который выдает студенту все необходимое. Затем студент собирает установку, соблюдая при этом все правила работы со стеклянной химической посудой и приборами. Перед началом синтеза ему следует еще раз убедиться в том, что установка или прибор собраны правильно, а взятые для работы химические реактивы строго соответствуют прописи синтеза. Приступая к выполнению лабораторной работы, необходимо обратить особое внимание на вопросы техники безопасности. [c.11]

Прн выполнении лабораторных работ студенты обязаны соблюдать правила личной гигиены, техники безопасности и противопожарной охраны. Перед началом лабораторного практикума все студенты должны получить соответствующий инструктаж от преподавателя. [c.260]

На лабораторных занятиях студент знакомится с устройством прибора или установки. При подготовке к выполнению лабораторной работы необходимо сначала по схеме, а затем непосредственно у прибора ознакомиться с его устройством и принципом работы. Во избежание порчи дорогостоящих приборов следует строго руководствоваться прилагаемыми инструкциями. При работе в физико-химической лаборатории следует строго соблюдать правила техники безопасности. [c.3]

К выполнению лабораторной работы студенты допускаются после ознакомления с описанием установки, схемой включения приборов и прохождения инструктажа по технике безопасности. [c.8]

Специфика химических исследований такова, что результаты работы, длившейся многие часы, дни и недели, могут быть испорчены одним необдуманным действием или движением. Кроме того, неосторожность и невнимательность в работе может привести к тяжелым несчастным случаям. Работать необходимо в халате, внимательно и очень аккуратно. Во время работы на рабочем столе должны находиться необходимые только для данной работы приборы, реактивы и лабораторный журнал. Выполнение анализа можно начать только после внимательного изучения сущности и методики анализа. Методику выполнения определения (особенно сложную) необходимо прочитать до конца не менее двух раз и выяснить у руководителя все неясные вопросы. Нельзя приступать к анализу, не изучив методики выполнения определения, правил техники безопасности ведения данной работы и не приготовив всех необходимых реактивов для данного анализа. [c.477]

При внимательном и аккуратном отношении к работе, точном выполнении правил и инструкций по технике безопасности возникающие при выполнении лабораторных работ опасности могут быть легко устранены. [c.266]

К выполнению лабораторных работ можно приступать только после внимательного изучения инструкций по эксплуатации приборов и правил техники безопасности. [c.163]

Б руководстве большое вни.мание уделено приемам выполнения отдельных операций, а также технике безопасности лабораторных работ. [c.2]

Прежде чем приступить к выполнению лабораторного практикума, студент должен твердо усвоить общие правила техники безопасности при работе в электрохимической лаборатории. Ввиду важности материал по технике безопасности вынесен в отдельную главу. [c.3]

В самом начале лабораторного практикума студент, ознакомившись с правилами техники безопасности при работе в химических лабораториях, должен по возможности в кратчайший срок освоить основные приемы техники проведения лабораторных работ. Проведению каждой лабораторной работы предшествует всесторонняя самостоятельная теоретическая подготовка, в процессе которой студент должен осмыслить тот эксперимент, выполнение которого позволит проследить за тем или иным химическим процессом, а также поможет исследовать влияние на него различных факторов. [c.5]

Организация лабораторных и практических работ. Оба вида работ проводятся учащимися фронтально, т. е. одновременно всем классом, что в значительной степени затрудняет контроль за выполнением правил техники безопасности. Лабораторные работы проделывают учащиеся во время освоения новых знаний и приобретения навыков. При этом они повторяют действия учителя, показывающего, как нужно правильно проводить работу. Практические работы выполняются уча щимися после прохождения соответствующего раздела курса и имеют целью проверить, насколько они усвоили раздел и овладели лабораторными навыками по химии. [c.36]

Студент приступаегг к выполнению курсовой работы после прохождения общеинженерной практики на установках АТ и АВТ нефтеперерабатывающего завода, где даются основные преяставления о работе установки, технологической схеме, конструкции и режимах работы аппаратов, техники безопасности и лабораторном контроле качества продукции. [c.71]

Второе издание настоящей книги отличается от, первого издания по объему и содержанию материала. Методы анализов по возможности приближены к условиям современных требований производств, расширены теоретические обоснования методов анализа. Предлагается выбор того или иного метода, исходя из условий лабораторий и для более углубленного изучения курса. Предполагается, что каждой теме будет предшествовать беседа преподавателя, в которой необходимо подчеркнуть особенности методов анализа по данной теме и технику безопасности работы. Большинство лабораторных работ рассчитано на индивидуальное выполнение. Объединение нескольких учащихся может быть допущено лишь в отдельных случаях, связанных с применением сложных и дефицитных приборов. Для лучшего освоения методов расчета в анализах расширен раздел по математической обработке результатов и увеличено количество- примеров практического выполнения. [c.3]

Организационная подготовка обслуживающего персонала предусматривает создание специальных материальных фондов повышения технического уровня эксплуатации, пособий и инструкций с чертежами, схемами, градуировочными графиками и т. п. Необходимо организовать отбор проб для контрольных лабораторных анализов. Следует обратить внимание обслуживающего персонала на чистоту рабочего места, строгое соблюдение режима работы анализаторов, своевременное проведение регламентных работ, выполнение правил техники безопасности. [c.191]

После проверки знашп но правилам техники безопасности и получения задания на выполнение лабораторной работы по настоящему практикуму студент обязан [c.220]

Учтены изменения, которые произошли с 1979 г. по настоящее время р нормируемых показателях нефтепродуктов и в рекомендуемых ГОСТами методиках анализа. Некоторые методы испытания нефтепродуктов заменены на более часто употребляемые в учебных лабораториях. В текст методик определения внесены необходимые поправки и дополнения, касающиеся правил техники безопасности и противопожарных мероприятий, которые йеобходимо соблюдать при выполнении лабораторных работ. [c.3]

Материал книги расположен в следующей очередности. Общая часть, состоящая из четырех разделов, содержит краткое изложение физикохимических основ тех методов работы, которые применяются в препаративной органической химии, описание лабораторного оборудования и его применения, описание важнейших лабораторных процессов и предписания по технике безопасности. Специальная часть состоит из 39 глав, которые содержат подробные практические указания, касающиеся условий выполнения и области применения типовых реакций и методов органического синтеза, и 355 прописей получения отдельных препаратов. В первую очередь описаны реакции замещения водорода с разрывом связей. Далее в определенной последовательности описаны различные реакции присоединения, реакции отщепления и перегруппировки, В последних разделах содержится описание методов синтеза различных более сложных препаратов—красителей, полимеров и продуктов поликонденсации. [c.17]

После сдачи зачета по правилам техники безопасности студент приступает к выполнению работ лабораторного практикума в той последовательности, которая указана в графике. График вывешивается н лаборатории до начала - анятий, чтобы студент мог заранее подготовиться к выполнению очередной работы. [c.8]

За состояние охраны труда и техники безопасности в лаборатории отвечает руководитель лаборатории Он может назначать ответственных за технику безопасности в целом по лаборатории, ответственных за противопожарное состояние каждого лабораторного помеще ния, включая подсобные помещения и лабораторные склады, ответственных за соблюдение техники безопас ностн при выполнении отдельных видов работ, однако основная ответственность в конечном счете лежит на нем При этом остальные сотрудники лаборатории также несут персональную ответственность за обеспечение безопасности на собственном рабочем месте и на рабо чих местах своих непосредственных подчиненных [c.9]

В большинстве инструкций по технике безопасно сти содержится требование, согласно которому рас стояние от электроприборов до заземленных коммуни кацин должно быть не менее 1 5 м [50] Выполнение этого пункта значительно уменьшило бы опасность связанную с использованием изделий класса О, однако в реальных условиях лаборатории это вряд ли возмож но Лабораторные столы- и вытяжные шкафы имеют подводку воды и газа, поэтому работа с электрообору дованнем неизбежно проводится в непосредственной близости от заземленных водопроводных и газовых труб [c.104]

Для нормальной работы необходимы своевременная корректировка технологического режима по данным контрольно-измерительных приборов, лабораторного контроля и анализаторов качества после стабилизации основных потоков перевод регулирования всех технологических параметров на автоматическое своевременная подготовка к ремонту и ремонт вышедшего из строя оборудования контроль технологических параметров поступающих на установку энергетических ресурсов (вода, пар, воздух для КИП, инертный газ) и принятие своевременных мер при их изменении выполнение правил техники безопасности и -пожарной профилактики при работе на установке, а также при подготовке к ремонту и при ремонте оборудования внимание к охране воздушного и водного бассейнов. Контроль за работой вентиляционных систем установки должен осуществляться систематически необходимо также не менее 1 раза в сутки проводить Анализ среды на содержание углеводородных газов и сероводорода, регулярно осуществлять контроль за системами канализации и факельго й линии. [c.79]

В первом разделе сборника приводятся общие указания по методам работы и рекомендации по технике безопасности, к которым студент должен обращаться постоянно в процессе выполнения всех лабораторных работ. Второй раздел начинается с рассмотрения общих методов синтеза органических соединений, после чего дана характеристика различных типов превращений, приведены примеры синтезов, описание отдельных лабораторных работ. Прописи получения наиболее распространенных соединений заимствованы с некоторыми изменениями из ранее изданных руководств — Н. Д. Прянишникова, Ю. К. Юрьева, Л. Гаттермана и Г. Виланда, С. Вайбеля. Вопросы идентификации органических соединений с использованием современных методов спектроскопии рассмотрены в третьем разделе. [c.3]