Подготовка

В зависимости от условий предварительной подготовки катализатора широко может меняться также выход кислородных соединений, состоящих преимущественно из спиртов. [c.118]

Подготовка исходного сырья. [c.525]

В первой части программы по заданным температуре и давлению на входе в колонну определяют долю отгона сырья, составы паровой и жидкой фаз и их энтальпии. Состав сырья, заданный кривой ИТК, вводят в машину в виде координат дискретных точек. Аналогичным образом вводят кривые зависимости средних молекулярных масс и плотностей компонентов от их температур кипения. Задание на дискретизацию записывают в виде таблицы температурных границ условных компонентов (ее готовят вручную или вводят в качестве готового массива). Истинные дискретные компоненты на кривой ИТК изображаются ступенями, при этом для представления каждого компонента требуются две координаты. В порядке подготовки данных для расчета массовые концентрации и массовый расход сырья переводят в мольные величины. [c.89]

Однако перегонка нефти в одну ступень характеризуется меньшей технологической гибкостью установки, требует большей надежности в работе аппаратуры и лучшей подготовки нефти. При одноколонной схеме перегонки отмечаются более высокие потери фракций до 350 °С с мазутом —3,1 против 2,5% (масс.) на нефть по сравнению с двухколонной схемой [3]. Эти потери могут быть снижены применением одноколонной схемы с предварительным испарителем. [c.154]

Применение схем с предварительным испарением нефти позволяет при перегонке легких нефтей снизить давление нагнетания на сырьевом насосе и тепловую нагрузку печи. Однако при плохой подготовке сернистых нефтей на ЭЛОУ возможна сильная коррозия ректификационной колонны, поэтому схемы с предварительным испарением применяют в основном для перегонки легких малосернистых нефтей. [c.157]

Естественно, за это время теория и практика аналитической химии шагнули далеко вперед, поэтому при подготовке нового издания учебников возникла необходимость в некоторой переработке и существенном дополнения их. К этой работе были привлечены доценты кафедры аналитической химии Московского государственного университета им.. М. В. Ломоносова, кандидаты химических наук М. Г. Цюрупа Курс качественного химического полумикроанализа ) и Т. А. Белявская ( Количественный анализ ). [c.7]

Одних этих навыков, однако, еще недостаточно. Правильному выполнению технических приемов анализа можно научить человека, даже вовсе не обладающего надлежащей химической подготовкой. Но он окажется совершенно беспомощным при малейшем отклонении от привычного шаблона. Такой работник не сможет, например, самостоятельно выбрать наиболее рациональные методы исследования данного вещества, разработать новый метод анализа, правильно-истолковать полученные результаты и т. д. Все это требует основательного знания теории анализа, на изучение которой следует обратить самое серьезное внимание. Все наблюдения и данные по анализу нужно сразу же заносить в лабораторный журнал. [c.40]

Подготовка вещества к анализу [c.42]

В первом случае подготовка вещества к анализу должна заключаться, очевидно, в очистке его от всевозможных примесей, т е. в получении его в химически чистом состоянии. Твердые кристаллические вещества обычно очищают путем перекристаллизации. [c.42]

II. Подготовка вещества к анализу 43 [c.43]

Материалы, применяемые для изготовления лабораторной посуды. Подготовка посуды к анализу [c.44]

Количественное определение того или иного компонента анализируемого вещества состоит из ряда последовательных операций отбора средней пробы исследуемого вещества, подготовки вещества к анализу, взятия навески, растворения или сплавления ее, упаривания раствора и т. п. [c.134]

После того как исследуемое вещество тем или иным способом переведено в раствор, прежде чем приступать к выполнению определения, обычно приходится подготовить исследуемый раствор к анализу. Эта подготовка включает ряд операций, различных в разных случаях. Сюда относится, например, упаривание раствора [c.139]

Подготовка прибора. Установка для электролиза показана на рис. 61. Катодом служит платиновая сетка /, натянутая на каркас из толстой платиновой проволоки, а анодом — платиновая спираль 2. [c.440]

Только после того как промывание закончено, выключают ток и вынимают электроды из клемм. Катод помещают на листок фильтровальной бумаги, чтобы с него стекла вода, затем промывают катод спиртом и эфиром, высушивают и взвешивают. Все эти операции проводят так же, как при подготовке катода к определению (см. выше). Разность масс катода после электролиза и до него равна массе выделенной меди. [c.444]

Получение более точных и воспроизводимых результатов возможно только при тщательном соблюдении одинаковых условий как при химической подготовке анализируемого и стандартного растворов, так и при самом полярографировании (отбор равных объемов обоих растворов, одинаковая температура их, одинаковая скорость падения капель ртути и т. д.). [c.455]

Подготовка оборудования к ремонту. В балансе времени экс- [c.252]

Освоение современной ТРИЗ и решение нескольких производственных задач (с оформлением заявок). Выработка устойчивых навыков творческого мышления. Подготовка преподавателей и разработчиков ТРИЗ [c.176]

Строго говоря, школами следовало бы называть только занятия по программам на 120—140 и 220—280 часов. Таких школ не более 40. Но для создания новых школ нужны преподаватели высокой квалификации, а их подготовка идет медленно. Два учебных года плюс год на стажировку. И потом еше год-два постепенного [c.176]

К). Расходы на подготовку и освоение производства. [c.76]

Для выделения фракции суммы ароматических углеводородов из катализатов риформинга используют метод азеотропной ректи-фикацип с применением метанола в качестве разделяющего агента. Принципиальная схема установки показана на рис. -36. Установка состоит из трех блоков блока подготовки сырья, предназначенного для выделения легкой фракции из исходного катализа-та1—фракции ПО—170°С блока азеотропной ректификации, предназначенного для выделения технического ксилола из узкой ароматизированной фракции 120—140 °С и блока регенерации разделяющего агента. [c.247]

На рис. 1У-42 изображена принципиальная схема ректификации фракции этилбензола и силолов с вьаделением этилбензола, о-ноилола и подготовкой сырья для секции кристаллизации п-шп-лола [39]. [c.254]

Не менее важ ным направлением является также концентрация праизводства — комбинирование различных технологических процессов в одной установке и увеличение единичной мощности установок. На современных НПЗ в одной установке комбинируют следующие процессы обессоливание и обезвоживание с первичной перегонкой 1нефти и мазута, стабилизацию и вторичную перегонку бензинов (установка ЭЛОУ — АВТ) гидроочистку и каталитический риформинг бензинов (установка Л-35/М) подготовку и первичную перегонку нефти, каталипичеокий риформинг бензинов, гидроочистку реактивных и дизельных топлив, газофракциониро-вание (установка ЛК-6У) и т. д. [c.344]

Во втором случае, поскольку в результате анализа небольшой навески вещества хотят получить правильное представление о составе больших масс его (например, целой партии какого-либо пэодукта), важнейшей задачей подготовки вещества к анализу язляется получение так называемой средней пробы его, т. е. пробы,-действительно характеризующей средний состав анализируемой партии. [c.42]

Приступая к подготовке прибора, нужно помнить, что с электродами необходимо обраш аться очень бережно и осторожно. Ни в коем случае не разрешается касаться рабочей части электродов руками, так как при этом электроды обязательно загрязняются жиром, а на загрязненной поверхности катода медь не осаждается. Вследствие этого плотность тока на других участках поверхности может возрасти выше допустимсзй величины. Брать электроды следует за самый верх их стержней. Нельзя также при закреплении стержней в клеммах слишком сильно завинчивать винты. [c.440]

Подготовка анода на этом заканчивается. Что касается катода, то его необходимо перед взвешиванием тщательно высушить. Для ускорения высушивания катод погружают в этиловый спирт, а затем для удаления спирта — в диэтилоный эфир (очень огнеопасен, поблизости не должно быть зажженных горелок ). Диэтиловый эфир —весьма летучая жидкость (темп. кип. 35 °С), для удаления его следует подержать электрод несколько минут достаточно высоко над электроплиткой или над нагретой асбестовой сеткой. После этого катод переносят в весовую комнату и, выдержав его 2—3 мин около весов, точно взвешивают. [c.441]

Такая задача была поставлена одним из слушателей первого семинара по подготовке преподавателей ТРИЗ (Дзинтари, декабрь 1968 г.). Задаче-датель , моряк, хотел проверить возможности АРИЗ (алгоритма решения изобретательских задач) Докажите, что алгоритм работает... [c.132]

Игра условно разделена на дебют, миттельшпиль, эндшпиль и постэндшпиль. Дебют состоит из даух частей. Первая часть завершается окончательным выбором Цели, вторая посвящена отражению молодежных соблазнов. Дебют имеет огромные скрытые резервы по упреждающим ходам — именно в дебюте есть еще время на тщательную подготовку к проведению игры на достаточно высоком уровне, потом будет некогда. [c.219]

В подготовке книги к изданию участвовали многие сотрудники кафедры электрохимии. Всем им, и особенно Н. В. Кондрашовой и Л. Е. Срибному, которые вдумчиво и тщательно выполнили основную и наиболее ответственную часть работы, я выражаю свою искреннюю признательность. [c.4]

Обработка среды включает в себ5[ все способы, уменьшающие концентрацию ее компонентов, особенно опасных в коррозионном отношении. Так, например, в нейтральных солевых средах и пресной воде одним из самых агрессивных компонентов является кислород. Его удаляют деаэрацией (кипячение, дистилляция, барботаж инертного газа) или связывают при помощи соответствующих реагентов (сульфиты, гидразин и т. п.). Уменьшение концентрации кислорода должно почти линейно снижать предельный ток его восстановления, а следовательно (см. рис. 24.7), и скорость коррозии металла. Агрессивность среды уменьшается также при ее подщелачивании, снижении общего содержания солей и замене более агрессивных ионов менее агрессивными. При противокоррозионной подготовке воды для уменьшения накипеобразования широко применяется ее очистка ионообменными смолами. [c.507]

Основная цель пособия — активизировать самостоятельную работу студентов, способствовать развитию у них творческой ниицнатипы, становлению логического мыи1ления, а также улучшению подготовки будущего учителя. [c.3]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология