Справочник химика 21

Химия и химическая технология

Статьи Рисунки Таблицы О сайте English

Инженерия

    В 1698 г. такая паровая машина и в самом деле была создана английским горным инженером Томасом Севери (ок. 1650—1715). В этом устройстве использовался пар под большим давлением, что по тем временам было небезопасно. Примерно в то же время (1705 г.) [c.36]

    Книга предназначена для инженеров и научных работников нефтегазоперерабатывающей, нефтехимической и химической промышленности, работников проектных и исследовательских учреждений, химиков-органиков, работающих в различных отраслях народного хозяйства. [c.4]


    Для советских ученых и инженеров, занимающихся осуществлением этой чрезвычайно важной задачи, книга Ф. Азингера окажется интересной и полезной при разработке новых процессов производства ценных синтетических продуктов из углеводородов пефти и нефтяных газов. [c.6]

    Нефть получила свое название от слова нафта , что ка языке одного из народов Малой Азии означало просачиваться . Нефть — это горючая маслянистая жидкость чаще темного цвета, реже светло-желтая или даже бесцветная с характерным запахом. Известна нефть с древних времен. Она применялась как лекарство, как осветительный материал, как цементирующее вещество при строительстве и т. д. До середины XIX в. нефть добывали примитивным способом в очень небольших количествах. С появлением в начале XX в. и с дальнейшим развитием двигателестроения потребность в нефти и нефтепродуктах резко возросла, и это дало огромный толчок в добыче и переработке нефти. Многие из виднейших отечественных и зарубежных химиков и инженеров вели работу в области исследования и переработки нефти. Такие ученые, как Д. И. Менделеев, В. В. Марковников, В. Г. Шухов, А. А. Летний, А. М. Бутлеров, [c.5]

    Конструкторы, ученые, инженеры-эксплуатационники работают сейчас над тем, чтобы сделать сверхзвуковые самолеты такими же надежными, долговечными и экономичными, как и дозвуковые. Среди этих проблем одной из главных является проблема правильного выбора топлива. [c.109]

    Книга предназначена для инженеров и научных работников предприятий и институтов нефтеперерабатывающей, газоперерабатывающей, химической и смежных отраслей промышленности. Она может быть полезна также аспирантам и преподавателям, студентам старших курсов, вузов, специализирующимся в области технологии нефтегазопереработки и нефтехимического синтеза. [c.2]

    Проверил Ст. инженер бюро ППР [c.244]

    Книга рассчитана на научных работников, инженеров, изобретателей, психологов, студентов технических вузов, всех интересующихся проблемами творчества. [c.2]

    Слушатели получили листки с записью идеи решения. Требовалось отметить плюсами те варианты, которые представляются им подходящими или хотя бы заслуживающими проверки, и минусами — варианты, отвергаемые в принципе. В первой группе было 19 инженеров, в том числе 11 металлургов. Вторая группа включала 8 инженеров и 12 студентов металлургов в группе не было. Результаты эксперимента приведены ниже  [c.5]

    Эту задачу решала группа из 18 инженеров. Каждый работал отдельно, причем испытуемые были предупреждены, что необходимо записывать все варианты, возникающие по ходу решения. Всего (во всех записях) оказалось шесть вариантов, наибольшее их число в одной работе — три. Во всех записях был контрольный ответ после окончания фильтрации надо поворачивать диск плоскостью вдоль течения. Типичная задача первого уровня, хотя итог решения юридически считается вполне патентоспособным изобретением. [c.46]


    Из 19 инженеров, которым была предложена эта задача, семь просто отказались ее решать Формулировка неверная, неизвестно, что требуется... Девять человек не пошли дальше туманных высказываний Наверное, надо уменьшить вес... или расход энергии... может быть, компоновку или внешний вид .. Хорошо бы посмотреть паяльник в натуре... Три человека предложили исполь- [c.105]

    Побегав от одной веревки к другой, наш подопытный отошел в угол и стал тереть глаза кулаками. Я подумал Боже мой, хоть бы раз в жизни увидеть инженера, плачущего из-за того, что не удалось решить задачу...  [c.125]

    Я учу ТРИЗ взрослых, нередко весьма взрослых, инженеров. Но с 1974 г. одновременно веду изобретательский раздел в Пионерской правде . За 12 лет опубликовано 50 газетных страниц элементы ТРИЗ, задачи, разборы поступивших решений... Около 190 тысяч читательских писем — надежная статистика, позволившая выявить некоторые особенности творческого мышления детей. [c.127]

    Внимательно осмотрел комнату. Воспитательница выразительно вздохнула вот, мол, не надо было убирать игрушки, ребенок решил бы задачу, а теперь у него безвыходное положение... И тут непоседа быстро скинул сандалии, схватил их и начал привязывать к веревке. Воспитательница ойкнула. Я подумал просто гениальный парень, обидно, если через четверть века он станет обыкновенным инженером... [c.128]

    Приступая к работе над комплектованием патентного фонда фантастики, я не смог подобрать группу инженеров — исследования НФЛ казались чем-то несолидным, несерьезным. Практическую помощь оказали только... школьники из клуба любителей фантастики при московском Доме детской книги. [c.131]

    В учебнике природоведения для 4-го класса в разделе Отчего лопнула бутылка объяснено замерзающая вода может совершать механическую работу. Возникновение больших механических усилий при замерзании воды в закрытом сосуде рассматривается и в учебнике физики для 9-го класса. В вузе курс общей физики и специальные дисциплины вновь и вновь напоминают будущим инженерам о явлениях, связанных с фазовыми переходами. И все-таки, столкнувшись с новыми техническими задачами, инженер нередко громоздит одно сложное устройство на другое, не догадываясь применить хорошо знакомый э4х )ект... [c.156]

    Известно свыше 5000 физических эффектов. Каждый из них может быть ключом к множеству различных изобретательских задач. Однако решающая сила физики используется явно недостаточно будущий инженер [c.156]

    Помните, как начинается Аэлита В Петрограде на облупленной стене пустынного дома по улице Красных Зорь появился серый листок бумаги Инженер М. С. Лось приглашает желающих лететь с ним 18 августа на планету Марс явиться для личных переговоров от 6 до 8 вечера... Газета Вечерний Новосибирск напечатала 11 июня [c.174]

    Как утверждает Алексей Толстой, на постройку космического корабля инженер М. С. Лось потратил два года. Постройка ТРИЗ длилась много дольше. Началась она, как я уже отмечал, в 1946 г. Но что считать завершением 1956 год — дату первой публикации Вряд ли. Статья в журнале Вопросы психологии осталась почти незамеченной. Может быть, первый семинар по ТРИЗ в академическом институте Произошло это в ноябре 1966 г. в Институте математики СО АН СССР. Семинар, однако, не стал началом регулярной учебы — еще не было отработанных программ, учебных пособий, опытных преподавателей. [c.174]

    Это, однако, только вопрос удобства. Инженер-химик обычно работает с определенными реагентами и получает из них определенные продукты. Поэтому он может проводить различие между ними, по крайней мере, в основной реакции. Применительно же к другому процессу такое различие может не иметь смысла. [c.15]

    Не следует противопоставлять химическую кинетику и химическую термодинамику. На основе термодинамических закономерностей проектировщик, инженер или исследователь устанавливает в целом наиболее благоприятную, с точки зрения выхода целевого продукта, область протекания химических реакций. Химическая же кинетика позволяет в термодинамически разрешенной области рассчитать концентрации (не равновесные, а кинетические) продуктов реакций, материальный баланс, геометрические размеры реакционных аппаратов и оптимизировать технологические параметры процессов. [c.15]

    Для вывода соотношения между числом единиц переноса А у и локальным к. п. д. тарелки в методике Американского института инженеров-химиков принимается, что флегма полностью перемешана в вертикальном направлении и от плоскости собственно тарелки до верхнего края пены имеет постоянную концент- [c.212]

    Интересно, что единственный перевод на английский язык работы Агри колл, опубликованный в 1912 г., с иллюстрациями из оригинала был сделан Гербертом Гувером — бывшим президентом США (по профессии горным инженером) и его женой. [c.26]

    Автор признателен инженеру М. Л. Креймеру, доцентам 3. Л. Буртоликовой и Б. А. Чернышову за целый ряд замечаний, высказанных при рецензировании и просмотре рукописи. [c.7]

    Аналитическая химия, и в частности количественный анализ, имеет огромное значение для науки и производства. Например, химическую формулу неизвестного вещества устанавливают по процентному содержанию его составных частей, найденному при ана-ли. е. Химический анализ является важнейшим методом исследова-ни5 и применяется во всех областях науки, которые так или иначе соприкасаются с химией. Так, с помощью количественного анализа изучают не только состав земной коры, вод, атмосферы, но и внеземную материю. Количественный анализ широко используется в минералогии, геологии, физиологии, микробиологии, медицинских, агрономических и технических науках. Не менее важное значение имеет химический анализ в производстве. Инженер-технолог на любой стадии производственного процесса должен знать как качественный, так и количественный состав перерабатываемых материалов. [c.10]


    Задача 1.2. Авиационный высотомер (альтиметр) работает, измеряя падение давления с высотой. В сущности, это обычный барометр, но шкала градуирована в единицах длины Чвысоты). Высотомер имеет две круговые шкалы (рис. 1) большая шкала показывает метры, малая — километры. Пилоты часто путали шкалы. Поэтому инженеры-психологи решили установить новый высотомер, на циферблате которого километры показывались бы на горизонтальной шкале, а метры — на круговой (рис. 2). Спроектировать такой прибор было поручено высококвалифицированным инженерам. С задачей они справились, но в результате получился сложный механизм с множеством шестеренок и колесиков. Трение в них было столь велико, что точность нового прибора оказалась сведенной на нет. Все попытки уменьшить число шестеренок ничего не дали. Тогда за- [c.8]

    В школе и вузе будущий инженер пршш к тому, что условиям задачи следует безоговор01 ДОверЯть. Если в условиях сказано, что даны А и Б еЦ1р найти [c.40]

    Ситуация со шлаком была предложена в разное время трем группам инженеров — до начала обучения теории решения изобретательских задач. В ходе обсуждения свободно выдвигались различные идеи, никакой оп-рсделснной процедуры поиска решения не было. Един- [c.41]

    Задача была предложена той же группе испытуемых. Максиальное время на решение — 42 мин, всего выдвинуто разных вариантов — 26, наибольшее количество вариантов в одной записи — 12. На контрольный ответ вышли только шесть инженеров (а. с. 344199) Дроссельная заслонка с поворотным диском, закрепленным на оси, отличающаяся тем, что, с целью комоёжации изменения расхода газа в зависимости от темнер туры, в диске выполнено сквозное отверстие, и на дисис установлен биметаллический чувствительный элемент, лере- [c.46]

    Сначала скептики отвергали саму идею рещения творческих задач по правилам . Когда с помощью ТРИЗ были получены первые авторские свидетельства, возражения изменились А где доказательства, что этому можно учить всех инженеров >5 Начали работать школы ТРИЗ. Скептики не сдавались Да, обучать можно, но почему именно ТРИЗ, а ие мозговому штурму или другим подобным методам Шло время, стало очевидным ТРИЗ быстро развивается, крепнет, а мозговой штурм, синектика, мор( юлогический метод остаются практически неизменными. Возражения зазвучали иначе Конечно, все это неплохо... Но ТРИЗ не дает сильных, неожиданных решений, теория годится только для простых усовершенствований . И снова шли годы, накапливались сведения о трудных задачах, которые удалось осилить с помощью ТРИЗ. Скептики ненадолго умолкли, а потом сказали Прикиньте-ка расходы и докажите, что обучение окупается  [c.63]

    В декабре 1968 г. впервые были организованы занятия с будущими преподавателями ТРИЗ. Стоили эти занятия около 6 тыс. руб. В апреле 1969 г. один из слушателей, Михаил Иванович Шарапов, рассказал в газете Магнитогорский металл об изобретении, сделанном по ТРИЗ. Позже была подсчитана экономия 42 тыс. руб. в год только на одном металлургическом комбинате. Одно это изобретение перекрыло расходы на обучение во всех школах ТРИЗ в течение многих последующих лет. Между тем у заслуженного изобретателя М. И. Шарапова ныне свыше 60 авторских свидетельств. Другим слушателем тех же курсов — Ю. В. Чинновым, тоже ставшим заслуженным изобретателем, за 10 лет получено более 100 авторских свидетельств. Вот что пишет один из выпускников днепропетровской школы ТРИЗ Начинал учебу инженером, год назад окончившим вуз и смотревшим с глубочайшим уважением на людей, у которых было хотя бы одно изобретение, так как у самого не было ни одного. Оканчивал учебу, имея три положи- [c.63]

    Из 16 инженеров, знающих стандарты, задачу правильно решили все 16... Статистика, конечно, небольшая, она отражает лишь качественную сторону дела. Но читатель может сам продолжить опыты с задачей 6.11 всегда полезно проверить то или иное утверждение. Предложите задачу 6.11 своим коллегам. Правильный ответ поскольку простой веполь уже есть, надо ввести второе поле, управляющее точкой Кюри наконечника паяльника. Таким полем может быть механическое поле сил сжатия. [c.106]

    Ну, а скептики У них по-прежнему сомнения. Почему не все выпускники ваших школ становятся изобретателями — А разве все выпускники технических вузов становятся толковыми инженерами Почему ТРИЗ берет не все задачи — А разве нет невзятых проблем в физике и химии .. И наиболее каверзный вопрос Если все так хорошо, почему нет школ в каждом городе, на каждом предприятии  [c.175]

    Книга может быть использована в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов инженерных химических специальностей и будет полезна для инженеров-ироекти-ровщиков и исследователей, работающих в области технологии и автоматизации химических и нефтеперерабатывающих производств. [c.4]

    При производстве 1 т А120д получают 1 т содопродуктов и 7,5 т цемента. Таким образом, комплексная переработка дешевого нефелина с помощью дешевого известняка дает возможность получить такие цепные продукты, как глинозем, сода (поташ) и псмент. За разработку этого метода группе ученых и инженеров в 1957 г. была присуждена Ленинская премия. [c.457]

    П 30 —40-х годах XVIII в. английский инженер - металлург К. Дерби предло к ил заменить древесный уголь каменноугольным коксом в ломенном процессе. Выделяющийся нри коксовании газ стали использовать для освещения и бытовых нужд (отсюда название светильный газ"). [c.10]

    Предлагаемая книга была задумана как развитие нашей предыдущей, более широкой монографии, посвященной и стационарному, и кипящему зернистому слою, вышедшей в 1968 г. Выполненные за истекшие 10 лет под руководством проф. М. Э. Аэрова новые исследования стационарного зернистого слоя, анализ многочисленных публикаций и инженерной практики, как нам представляется, подтвердили правильность сформулированного нами ранее подхода к рассматриваемым проблемам и потребовали дальнейшего его развития и уточнения. Это развитие и совершенствование проведено нами в трех, важных для инженера, направлениях. [c.3]

    На начало 70-х годов прошлого столетия приходится резкий подъем интереса к изучению У 3-воздействия, генерируемого аппаратами типа "ротор-статор (такие аппараты мы далее будем называть гидроакустической техникой (ГА-техникой), или аппаратами гидроакустического воздействия (АГВ). Однако вплоть до настоящего времени сведения о применении энергии УЗ-колебаний в промьпиленном масштабе носят преимущественно фрагментарный и феноменологический характер. Столь неудовлетворительное состояние применения перспективного метода, по нашему мнению, объясняется двумя причинами во-первых, фундаментальные исследования воздействия УЗ-поля на вещество не имели прямой связи с промышленной практикой, и, во-вторых, инженеры-технологи и конструкторы-механики не имели отчетливой и ясной, легко обозримой и достаточно универсальной деятельностной концепции, интегрирующей уже достигнутые результаты в форме некоторой обобщающей парадигмы типа образ системной деятельности по созданию ГА-техники . [c.6]

    Книга являегся учебным пособием дая сгуденгов вузов нефтегазохимическою профиля и технических университетов. В равной степени предспавляет интерес для научных работников, инженеров - конструкторов и технологов предприятий аппаратостроения. [c.2]

    Более подробные сведения при подготовке инженеров-мехаииков излагаются в цикле смежных профилирующих дисциплин, который наряду с предметом I ехнолот ия аппаратостроения включает технологию машиностроения, кузнечно-штамповочного производства, сварку и резку, расчет и конструирование аппаратов, оборудования, проектирование аппаратостроительных цехов и СЛИР в аппаратостроении. [c.4]

    В вузах Москвы и других городах ведется подготовка инженеров-механиков по специализации "Химическое маптиностроение и аппара-тостроение". [c.8]


Смотреть страницы где упоминается термин Инженерия: [c.289]    [c.13]    [c.48]    [c.129]    [c.133]    [c.28]    [c.28]    [c.28]    [c.38]    [c.184]   
Искусственные генетические системы Т.1 (2004) -- [ c.0 ]




ПОИСК







© 2024 chem21.info Реклама на сайте