Пособия по лабораторному практикуму

Химия. Курс для средней школы Пер. с англ.-М. Мир, 1967 и 1972. См. также Химия. Пособие для преподавателей средней школы. В 2-х томах. Пер. с англ.-М. Мир, 1973 Химия. Лабораторный практикум для средней школы. Пер. с англ.-М. Мир, 1973. [c.5]

Методические пособия кафедры физики по лабораторному практикуму. Ротапринт УГНТУ. [c.167]

Целью данного пособия является изложение в краткой форме теоретических основ важнейших для неорганической химии физических экспериментальных методов исследования и особенностей постановки эксперимента, раскрытие характера экспериментальных задач и трудностей, возникающих при их решении. Пособие-может быть полезным также при изучении отдельных разделов курса физической химии и выполнении лабораторных практикумов по физическим методам в аналитической, органической и физической химии. Предполагается, что изучение изложенного в этой книге материала будет проходить одновременно с изучением курса общей и неорганической химии и сделает его более цельным. [c.3]

Книга является учебным пособием к лабораторному практикуму по общей и неорганической. Она содержит 28 работ, описание которых сопровождается теоретическим введением, разбором типовых задач и примеров. Каждая тема заканчивается контрольными вопросами и упражнениями. В книге содержатся необходимые справочные сведения. [c.2]

Если учебник или учебное пособие предназначены для ознакомления учащегося с фактическим материалом, развития логики мышления и повышения уровня теоретических знаний, то практикум открывает путь к непосредственному контакту с процессами, явлениями и лабораторным оборудованием, что чрезвычайно важно как в плане закрепления и более глубокого осмысливания теоретического материала, так и в плане приобретения первых практических навыков, или, как иногда говорят, постановки рук. С этих позиций понятно, почему появление в последние годы значительного количества новых учебных пособий по общей и неорганической химии сопровождается достаточно большим числом различных лабораторных практикумов, отражающих определенное разнообразие точек зрения специалистов на содержание фундаментальных знаний по химии у будущего инженера и индивидуальность постановки этой работы в вузах. [c.3]

Предлагаемый лабораторный практикум включает методики, разработанные как непосредственно авторами в Московском технологическом институте мясной и молочной промышленности, так и заимствованные из опубликованных в печати источников. В каждом отдельном случае авторы делают ссылку на оригинальную литературу. В пособии приведено описание 53 лабораторных работ. [c.2]

Одной из задач настоящего пособия являлось максимальное внедрение в лабораторный практикум по общей химии полумикро-метода , имеющего ряд преимуществ перед методом работы с большими количествами веществ (макрометодом). При работе полумикро-методом занятия группы становятся более организованными, так как каждый студент обеспечивается компактным набором всех реактивов, посуды и приборов, что позволяет сосредоточенно работать, почти не отходя от рабочего места. Применение малых количеств реактивов приучает к аккуратности, резко уменьшает расход химикатов, позволяет применять в практикуме дорогостоящие и дефицитные реактивы, способствует меньшему загрязнению воздуха в лабораториях выделяющимися парами и пахучими веществами. [c.4]

В условиях изучения коллоидной химии как общего учебного предмета на химических факультетах университетов и других вузов предполагается также, что слушание лекций и самостоятельная работа над учебными пособиями сопровождаются прохождением лабораторного практикума с проработкой рекомендуемых руководств. [c.13]

ПОСОБИЯ ПО ЛАБОРАТОРНОМУ ПРАКТИКУМУ [c.259]

Хотя за последние годы централизованное снабжение лабораторий реактивами заметно улучшилось, книга может оказаться полезной для получения малых количеств того или иного реактива, отсутствующего в данный момент в лаборатории (особенно, периферийной). Наряду с этим книга может быть использована в качестве учебного пособия при прохождении лабораторного практикума по неорганическому синтезу и неорганической [c.3]

Как указано в гл. 1, эта книга может быть использована в качестве дополнительного пособия к лабораторному практикуму по химии полимеров или к курсу специального органического синтеза. [c.7]

Индивидуальная работа заключается в домашней проработке конспекта лекций, подготовке лабораторного журнала, решении задач и ответах на контрольные вопросы. И тут незаменимым будет данное пособие как связующее звено между лекционным курсом и лабораторным практикумом. [c.3]

Пособие включает большое количество работ—149, что позволяет варьировать содержание лабораторного практикума в зависимости от конкретных условий и возможностей лаборатории. [c.2]

Данное пособие подготовлено в связи с введением в общие лабораторные практикумы но органической химии современных, методов органического синтеза. В (Последнее десятилетие получил широкое развитие синтез гетероциклических систем на основе 1, б-дикарбонильных соединений. [c.3]

Б48 Лабораторный практикум по технологии резины Учеб. пособие для техникумов. — 2-е изд., перераб. — Л. Химия, 1989. — 248 с. ил. [c.2]

Лабораторный практикум по синтезу промежуточных продуктов и красителей Учеб. пособие для вузов/Под ред. А. В. Ельцова.— Л. Химия, 1985.— 352 С. ил. [c.2]

Авторы надеются, что это учебное пособие может быть использовано не только при прохождении студентами лабораторного практикума, но и при создании новых и дооборудовании существующих лабораторий процессов и аппаратов в высших учебных заведениях, в научно-исследовательских институтах и на заводах. С этой целью в книгу включены основные характеристики оборудования учебных установок, данные о занимаемой площади и другие сведения. [c.4]

Лит. Волков М. И., Пантелеев Ф. Н. Пособие к лабораторным работам по испытанию дорожно-строительных материалов. М., 1961 Воробьев В. А. Лабораторный практикум по общему курсу строительных материалов, м., 1972. [c.196]

Захаров Н. Д., Черных 3. В., Основные свойства резины и методы их определения. Учебное пособие к лабораторному практикуму, Ярославль, 1976. [c.533]

Лабораторный практикум по общей технологии силикатов и техническому анализу строительных материалов предназначен в качестве учебного пособия для учащихся технологических специальностей техникумов промышленности строительных материалов. [c.3]

Во второй части книги дано описание 33 лабораторных работ, иллюстрирующих применение методов, рассмотренных в первой части. Таким образом, книга может быть использована отчасти и как пособие к лабораторному практикуму по физико-химическим методам анализа. [c.5]

Подобно получившему у нас большую известность переводному учебнику химии для средней школы под обшей редакцией Г. Сиборга , книга Дикерсона, Грея и Хейта является составной частью целой методической системы-пособий для преподавателей и студентов, лабораторного практикума, задачника и экзаменационного вопросника (подробнее об этом см. в предисловии авторов). Она последовательно совершенствовалась в процессе нескольких переизданий и, судя по всему, успела получить заслуженное признание в США. Новое, 3-е издание этого учебника, фундаментально переработанное с учетом широкого обсуждения и рецензирования, на наш взгляд, представляет несомненный интерес для советского читателя. [c.5]

Наибольшее распространение ироцесс селективной очпстки получил при производстве масел, где основными растворителями являются фенол и фурфурол. Кроме того, избирательные (селективные) растворители (этиленгликоли, сульфолан и др.) П1)и-меняют для извлечения из нефтяного сырья ароматических углеводородов, необходимых для нефтехимического синтеза. В заводских условиях селективную очистку проводят в аппаратах непрерывного действия (колоннах, смесителях и отстойниках, цент робежных экстракторах и др.). При исследовательских работах и в лабораторном практикуме очистку проводят как в экстракторах периодического действия, так и на установке непрерывного действия в противоточных экстракционных колоннах. Условия очистки в том и другом случаях выбирают в соответствии с заданием по литературным данным и данным, приведепным в настоящем пособии. [c.183]

Несвободен от недостатков и такой важный этап лабораторного практикума, как коллоквиум, призванный к обучению умению выделить из большого объема курса теоретических знаний, зафиксированного в конспектах лекций, учебниках, пособиях, необходимой оперативной информации, свобо.дному владению этой информацией,предоставляющей собой необходимый базис осмысленного выполнения практического задания. Коллоквиум зачастую перегружен вопросами теории и находится в отрыве от нувд конкретной задачи. Сведение же коллоквиума к изложению методики выполнения работы сущеотвейно снижает теоретический уровень занятий. [c.4]

Курс Математическое моделирование химико-технологических процессов базируется на современных представлениях математических моделей типа нейронных сетей и совмещенных процессов химической технологии, для которых имеются учебные пособия внутривузовского издатшя. Лабораторный практикум по данному курсу с широким использованием [c.33]

В настоящее время накоплен достаточно большой багаж количественных данных, позволяющих оценивать характеристики и свойства высокопо/[имеров, а также описывать процессы, связанные с образованием макромолекул и превращением их в другие соединения. Основные закономерности химии высокомолекулярных соединений изложены в ряде монографий и учебников. Однако для свободного владения теоретическими основами химии ВМС недостаточно пассивного усвоения уравнений и формул. Необходимы практические навыки применения полученных, знаний для решения конкретных задач. Практика преподавания курса Химия и технология высокомолекулярных соединений в Горьковском политехническом институте им. А, А. Жданова показала, что двоение студентами материала по химии высокополимеров значительно улучшается, если лекции сопровождаются не только лабораторным практикумом, но и решением задач и выполнением расчетных курсовых работ. Исходя из опыта нашей работы, мы считаем, что решение задач должно быть обязательной составной частью курса химии высокомолекулярных соединений. Но пока, к сожалению, ни в нашей стране, ни за рубежом нет учебных пособий с достаточным количеством задач по всем разделам названной дисциплины. Лишь в пособие А. А. Геллер и Б. Э. Геллера (Практическое руководство по физико-химии волокнообразующих полимеров. Л., Химия, 1972) и монографию Дж. Оудиана (Основы химии полимеров. М., Мир, 1974) включено наряду с контрольными вопросами небольшое число расчетных задач. [c.3]

Поскольку в различных производственных процессах требуется определять многосторонние характеристики дисперсных систем, то конструируются и разнообразные приборы, определяющие дисперсность, концентрацию и прочие требуемые показатели лиозолей, аэрозолей суспензий, эмульсий и других дисперсных систем. Эти приборы и методы работы на них описываются в специальных пособиях по лабораторным практикумам. [c.267]

Па кафедре, которой руководил И. Н. Лебедев с 1961 г. вплоть до смерти в 1989 г., накоплен большой опыт обучения студентов исследованию количественных закономерностей процессов основного органического и нефтехимического синтеза. Авторы данного учебного пособия, долгие годы работавшие вместе с Николаем Николаевичем на одной кафедре, постарались использовать этот опыт при подготовке второго издания лабораторного практикума. В результате второе издание практически полностью переработано и дополнено разделами, развивающими у студентов навыки самостоятельного планирования экс лермментои, получения необходимых количественных характеристик химических процессов, обработки результатов экспериментов, построения математической модели процесса и определения ее параметров. [c.6]

Основной вид учебных занятий студентов-заочников - самостоятельная работа над учебным материалом. По курсу экологической химии она слагается из следующих элементов изучение материала но учебникам и учебным пособиям выполнение контрольной работы выполнение лабораторного практикума индивидуальные консультации (очные и нисьмен-ные) носещение лекций сдача зачета но всему курсу. [c.3]

Настоящее пособие подготовлено с целью восполнения существующего пробела в. учебной литературе о коррозионностойких сталях и сплавах. Пособие основывается на лекциях, читаемых автором в течение ряда лет студерггам третьего и пятого курсов специализации 170506 УГНТУ. Для лучшего усвоения теоретического материала студенты выполняют лабораторный практикум, который включает экспериментальную проработку ключевых вопросов предмета, а также курсовую работу, направленную на углубленное изучение наиболее важных научных и практических вопросов. [c.3]

Г83 Лабораторный практикум по технологии пластических масс. В двух частях. Ч. II. Поликонденсационные и химически модифицированные пластические массы. Учеб. пособие для химико-техиол. вузов. Изд. 2-е, перераб. и доп. М., Высш. школа , 1977. [c.4]

Пособие к лабораторному практикуму по органической хи мии включает оригинальные методы синтеза 1,5-дикетонов, тио-пиранов, солей тиапирилия, пирролидонов, изоиндолов и некоторых других гетероциклических соединений. [c.2]

К 21 Лабораторный практикум но техническому анализу и контролю производств лакокрасочных материалов и покрышй Учеб. пособие для техникумов. - 2-е изд.. перераб. и доп. - М. Химия. 1989. -208 с. 91 ил. [c.2]

Гр 1Горьев А.П., Федотова О.Я., Лабораторный практикум по технологии пластических масс (в двух частях). Учебное пособие, под ред. в. В. Коршака, 2 изд., М. (в печати). [c.530]

В последние годы значение физико-химических методов исследования резко повысилось. В связи с этим появилась необходимость изучения этого раздела аналитической химии в высших учебных заведениях. Овладение физико-химическими методами анализа невозможно без соответствующего лабораторного практикума. Тако11 практикум должен проводиться на современном уровне как в отношении инструментальной техники, так и в отношении выбора объектов и методов обработки экспериментальных данных. Между тем пособий к такого рода практикуму до сих пор нет. Настоящее руководство, написанное авторским коллективом преподавателей кафедр аналитической химии Ленинградского технологического института имени Ленсовета и Ивановского химикотехнологического института, имеет целью в какой-то мере устранить этот пробел. [c.11]

Овладение физико-химическими методами исследования объектов окружающей среды невозможно без соответствующего лабораторного практикума. Такой практикум должен проводиться на современном теоретическом и практическом уровне в отношении как инструментальной техники, так и выбора объектов и методов обработки экспериментальных данных. Между тем пособий по такого рода пра.ктикуму до сих пор нет. Используемые в насто.чщее время колориметрические методы отличаются большой продолжительностью проведения анализа, субъективностью, не обладают экспрессностью, не позволяют автоматизировать процесс анализа. Результаты анализов, выполненных этими методами, невозможно регистрировать на приборах, они не определяют совокупность всех токсичных ингредиентов, содержащихся в одной пробе. Этих недостатков лишены описываемые в данном справочнике физико-химические методы анализа объектов окружающей среды. [c.14]