Аналитическая химия теоретические знания

Неизмеримо расширилась сфера применения" кинетических знаний и методов. Кинетика стала одной из научных основ химической технологии, входит в теоретический фундамент современной химии. Кинетические приемы исследования широко используются в аналитической и биологической химии. Значение кинетики подчас выходит за рамки химии ее результаты и методы применяют в экологических исследованиях и в материаловедении. Методологическое развитие кинетики, расширение круга исследуемых систем неизбежно привело к разнообразию экспериментальных методов и теоретических подходов. Это создает определенные трудности в изучении химической кинетики. В рамках учебника по кинетике сегодня уже невозможно познакомить студента со всем многообразием разделов современной кинетики. Назрела необходимость создания дополнительного пособия по кинетике типа справочника по всем разделам этой многогранной науки. В настоящей книге приведены в лаконичной форме основные понятия и законы химической кинетики, формулы и соотношения, факты и теоретические концепции, методы исследования и подходы к решению отдельных кинетических задач, кинетические схемы механизмов отдельных сложных реакций. [c.3]

Определение содержания воды в органических соединениях — одна из традиционных задач аналитической химии. Точное знание количества влаги в растворителе совершенно необходимо при изучении процессов гидратации, процессов экстракционного извлечения и при исследовании многих других вопросов химии, физики и смежных с ними наук. Быстрые и надежные методы определения влаги необходимы при контроле технологических процессов в условиях промышленного производства. И несмотря на то, что этому вопросу посвящены многочисленные работы и в Советском Союзе, и за рубежом, новые задачи, стоящие перед химической наукой, требуют новых теоретических и экспериментальных исследований, требуют разработки более экспрессных, более универсальных и надежных способов анализа. Существующие химические методы определения воды позволяют установить общее (валовое) содержание воды в органических соединениях, но не позволяют исследовать состав ассоциатов между молекулами воды и растворителя, не позволяют выяснить содержание воды в различных комплексах, образующихся в растворе. [c.185]

Аналитическая химия имеет большое значение в общей научной подготовке химика, так как изучение этой дисциплины приводит к более глубокому ознакомлению со свойствами различных химических элементов и соединений (атомов, ионов, молекул, минералов и сплавов), а также с законами течения химических реакций. Курс аналитической химии углубляет знания, полученные студентом из курса общей и неорганической химии аналитическая химия подготавливает к пониманию ряда разделов последующих курсов физической и коллоидной химии. Вместе с тем теоретическая часть и практические работы курса аналитической химии развивают химическое мышление, приучают учащегося к самостоятельному составлению и выбору схем анализа, дают основные навыки лабораторной химической работы. Изучение химического анализа поэтому имеет для химика большее познавательное и воспитательное значение. [c.12]

Хотя подбор материала и иллюстраций к общим положениям в существенной мере учитывает интересы именно биологического образования, изложение носит достаточно общий характер, чтобы книга могла быть использована для обучения физической химии студентов первого курса химической специализации в качестве курса, предваряющего изучение неорганической, органической и аналитической химии. Конечно, при этом предполагается, что будущие специалисты-химики на старших курсах получат необходимые сведения по тем разделам физической химии, которые существенно базируются на знании основ теоретической физики и серьезного математического аппарата — квантовой химии, статистической термодинамики, теории сложных химических процессов. [c.4]

К издавна используемым химическим методам анализа добавились физико-химические и физические методы. Каждый новый метод способен доставлять своеобразную информацию, однако он не может полностью заменить старые методы. Развитие аналитической химии привело к многообразию методов анализа и их вариантов, и возможности использования этих методов можно оценить только на основе понимания их физико-химиче-ской сущности с учетом обш,их закономерностей, определяющих технику измерений. Поэтому для понимания всех разделов аналитической химии в настоящее время более чем когда-либо необходимы фундаментальные теоретические знания. [c.7]

В процессе обучения усвоение теоретических вопросов аналитической химии улучшается не только с помощью лабораторных работ, но также и путем выполнения математического исследования различных равновесий, кривых титрования, возможностей маскирования и т. п. Для этого лучше всего использовать отечественные настольные ЭВМ, работающие по программам, составляемым самими студентами, и не требующие знания языков программирования (15 ВСМ-5, ДЗ-28 и др.). При отсутствии настольных машин можно пользоваться микрокалькуляторами БЗ-21 и БЗ-34, хотя их программные возможности все же нередко за ставляют производить вычисления отдельными этапами. [c.3]

Задача настоящего практикума — закрепить и углубить знания студентов при изучении теоретических и практических основ химии. При составлении практикума по неорганической химии учитывалось, что в учебных планах сельскохозяйственных вузов имеются кроме неорганической химии аналитическая химия, органическая химия, физическая и коллоидная химия. Поэтому в нем не затрагивались вопросы, которые разбираются в других курсах. Настоящее, третье, издание коренным образом переработано и дополнено новым материалом. Опыты, описанные в нем, проводятся в основном полу-микрометодом. Однако отдельные групповые опыты выполняются макрометодом. [c.3]

Концепцией химического образования предусматривается также углубленное изучение химии учащимися, желающими в дальнейшем получить специальное химическое, биолого-химическое, химико-технологическое образование. Курс химии повышенного уровня должен предусматривать более глубокие теоретические основы неорганической, органической, физической, аналитической химии, а также и знания прикладного характера. Уровень знаний и умений таких учащихся определяется избранным направлением углубления и возможностью школы, уровнем профессионализма и компетентности самого учителя. [c.10]

Для аналитической химии теория кислот и оснований имеет первостепенное значение хотя бы уже потому, что титриметрическое определение кислот и оснований является одной из наиболее часто встречающихся аналитических задач. Знание теоретических основ кислотно-основного взаимодействия облегчает выбор оптимальных условий титрования кислот, основании и их смесей (выбор растворителя, титранта, метода и средства фиксирования конца титрования и т, д.), а также позволяет дать количественную оценку процессов кислотно-основного взаимодействия. Однако значение теории кислот и оснований отнюдь не ограничивается сферой интересов метода кислотно-основного титрования и аналитической химии. Достаточно отметить, что одним из важнейших условий протекания реакций обмена, окисления — восстановления, комплексообразования, катализа в живой и неживой природе является кислотность среды. Таким образом, теория кислот и оснований имеет большое значение не только для аналитической химии, но и для многих других разделов химии. [c.203]

Теоретические соотношения, связывающие изменение теплосодержания системы с параметрами, характеризующими химическое равновесие, составляют область знания, называемую термодинамикой. Поэтому рассмотрение некоторых термодинамических закономерностей может служить полезным введением в этот раздел современной аналитической химии. [c.58]

Исследования, проводимые аналитическим отделом ордена Ленина и ордена Октябрьской Революции Института геохимии и аналитической химии им. В. И. Вернадского АН СССР, охватывают все основные современные направления развития химического анализа в стране. Существенно, что они органически сочетают разработку фундаментальных основ знания с решением многообразных актуальных аналитических прикладных задач. Краткий обзор основных теоретических работ отдела дан в вводной статье сборника. [c.3]

В каждом отдельном случае, используя теоретические знания, приобретенные при изучении курса аналитической химии, и практический опыт, накопленный в процессе выполнения лабораторных работ, выбирают наиболее рациональный вариант систематического или дробного метода анализа. При этом также учитывают количество имеющегося исследуемого вещества. Если располагают малым количеством анализируемого вещества, применяют преимущественно полумикро-, микро- и капельный методы анализа. [c.394]

Константы нестойкости имеют большое значение для аналитической химии. Знание значений констант нестойкости вместе с значениями произведения растворимости позволяет теоретически решать вопрос о поведении комплексного иона в отношении ряда реагентов. [c.453]

Аналитическая химия — такая область химии, знание которой необходимо всем химикам. Любое химическое исследование, теоретическое или прикладное, всегда ведет к применению методов анализа. Разработка способов производства продуктов или лабораторных синтезов завершается аналитическим исследованием, дающим возможность идентифицировать продукт, определять его свойства, содержание или присутствующие в нем примеси. [c.222]

До сих пор внимание уделялось вопросам, связанным с заключительной стадией анализа, особенно измерению некоторого параметра, связанного с концентрацией определяемого вещества. Весьма часто эта заключительная стадия анализа относительно проста, потому что выполняется в растворе, который уже освобожден от мешающих веществ следовательно, число факторов, влияющих на измерение, мало и имеющихся теоретических знаний достаточно, чтобы объяснить их влияние. Более того, для измерения имеются удобные и совершенные приборы. В действительности же, если бы химический анализ состоял всего лишь из определения концентрации единственного элемента или соединения в простой и легко растворимой однородной смеси, аналитическую химию стоило бы поручить рукам умелого техника, а хорошо теоретически подготовленный химик мог бы найти своему уму более полезную и интересную работу. [c.190]

Во многих областях науки и практики мы сталкиваемся с необходимостью знания химического состава различных веществ. Для того чтобы узнать химический состав, производят химический анализ. Аналитическая химия — одна из важнейших областей химической науки — как раз и ставит своей задачей разработку и усовершенствование методов химического анализа, а также их теоретическое обоснование. [c.5]

В предлагаемом пособии изложены некоторые теоретические вопросы аналитической химии и приведены математические расчеты, связанные с аналитической практикой. По каждому разделу даны примеры с разобранными решениями. Детальный разбор типовых примеров и систематические упражнения в решении задач способствуют усвоению теоретических положений химического анализа, учат применению полученных знаний при решении различных вопросов аналитической практики, вырабатывают навыки, необходимые для дальнейшей инженерной деятельности. [c.3]

Аналитическая химия — наука прикладная и экспериментальная. Естественно поэтому, что большая часть времени, отводимого учебными планами сельскохозяйственных вузов на ее изучение, предназначается для лабораторного практикума. Тем не менее курс аналитической химии должен опираться на глубокие теоретические знания, без которых невозможно сознательное усвоение этой дисциплины и воспитание научно-исследовательского подхода к анализируемому материалу. Поэтому в учебнике изложены основы теории аналитической химии. [c.3]

Одним из важнейших теоретических разделов аналитической химии является раздел ионных равновесий, правильный расчет которых позволяет сознательно управлять химическими реакциями и создавать необходимые условия для количественного определения элементов, содержащихся в анализируемой смеси. Теоретические расчеты и обоснования развивают правильные представления о химических равновесиях, об их взаимном влиянии и составляют объективную основу для научного прогнозирования. Без теоретических знаний по расчету ионных равновесий и без умения применить их на практике невозможно успешное освоение аналитической химии. [c.3]

Переломным этапом в развитии химической науки явилось открытие Д. И. Менделеевым периодического закона и создание периодической системы элементов. Большинство существовавших до этого руководств по аналитической химии было лишено общих теоретических положений. Открытие же периодического закона позволило систематизировать знания о соединениях, важных для химического анализа. Аналитическая классификация катионов оказалась впоследствии тесно связанной с положением элементов в периодической системе. Методы разделения веществ в количественном анализе стали также базироваться на периодическом законе. Таким образом, труды Д. И. Менделеева составили теоретический фундамент методов аналитической химии и определили основные направления развития науки. [c.10]

Естественно, химика-аналитика в первую очередь интересует, как он может с пользой применить методы математической статистики для своих целей. Поэтому в данной книге сделана попытка представить этот предмет с точки зрения аналитика, которого следует ознакомить с математической статистикой и дать ему инициативу к дальнейшему ее приложению. При этом старались поставить аналитические проблемы и интерпретацию математических результатов на первый план и ограничить теоретические положения до минимума. Особенно большое значение было обращено на возможно более точно вычисленные примеры применения. Они взяты из разных областей аналитической химии перенос на аналогичные проблемы в смежных областях знаний может быть совершен без затруднении. Использованный цифровой материал большей частью основан на собственных измерениях. В некоторых случаях мне оказали помощь коллеги, работающие в промышленности. Всем им я приношу благодарность. [c.7]

Все сказанное выше приводит к тому выводу, что в аналитической химии, по крайней мере на современном этапе ее развития, специфические условия реакции имеют т меньшее значение, чем специфичность реактива. Только детальная физико-химиче-ская характеристика органических реактивов и продуктов их взаимодействия с различными ионами, а также знание меха-низм а реакции между определяемыми и другими присутствующими (мешающими) ионами позволяют теоретически правильно [c.56]

Прогресс в области координационной химии, например углубление знаний о природе химической связи, о стереохимии или спектрах поглощения координационных соединений, должен быть одновременно и прогрессом аналитической химии. Однако это возможно лишь в том случае, когда разрыв — по времени и по уровню — между достижениями химии координационных соединений и их аналитическим использованием оказывается не слишком большим. Известно, что за последнее время в теоретической неорганической химии произошел большой сдвиг, который помог преодолеть довольно длительный период фактического застоя. Химия координационных соединений, которая, несмотря на наличие вернеровской структурной теории, была в значительной мере описательной наукой, приобрела солидный теоретический фундамент. Метод валентных связей, теория кристаллического поля и особенно метод молекулярных орбиталей позволили объяснить многие факты, накопленные химиками, и дали вполне ощутимую возможность предсказывать ряд свойств координационных соединений. [c.5]

Нам представляется весьма желательным на базе современных знаний обсудить те принципы, на которых основаны методы аналитической химии. Это позволило бы дать аналитическим методам надежное теоретическое обоснование. Именно такое рассмотрение и является целью данной книги. Помимо обсуждения существующих методов, мы рассчитываем также наметить возможные пути исследований, которые могут привести к созданию еще более полезных методов анализа. Так, материал книги можно использовать для оценки способов направленного конструирования молекулы комплексообразующего реагента для обеспечения большей его специфичности по отношению к неорганическим ионам. Делается также попытка указать, какие типы органических реагентов наиболее пригодны для осаждения, экстракции или других реакций неорганических ионов, и, кроме того, предсказать вероятные свойства продуктов реакций (например, растворимость или спектральные характеристики). [c.7]

Учебное пособие Экспериментальные методы химической кинетики представляет собой изложение теоретических основ некоторых физико-химических методов исследования и описание возможностей их применения для изучения кинетики и механизмов химических реакций. Оно предназначено для студентов химических специальностей и рассчитано на тот уровень знаний, который они получают из общих курсов физики, неорганической, аналитической, органической и физической химии. При этом авторы исходили из того, чтобы как для [c.3]

Журнал аналитической химии — издается с 1946 г. Академией наук СССР раз в месяц. Журнал публикует теоретические работы в области аналитической химии, исследования по разработке новых физико-химических и других методов неорганического и органического анализа, освещает работы по аналитической химии за рубежом. В журнале публикуются статьи по применению аналитических методов в различных областях знания (геологии, минералогии, геохимии, биологии и др.), а также в различных областях промышленности. [c.479]

Однако, хотя знание теоретических взаимосвязей существенно облегчает предвидение оптимальных условий для аналитических опытов и уменьшает число безуспешных попыток, оно не может заменить опыта. В аналитической химии, как и повсюду, опыт служит критерием теории. Результаты научной работы, проведенной в этом направлении, ясно указывают аналитику на важность исследования в области координационной химии. С другой стороны, часто оказывалось, что тщательное физико-химическое изучение реакций, хорошо известных в аналитическом отноше- [c.9]

Созданный им курс был в 1910 г. издан иод заглавием Теоретические основы аналитической химии . Эта книга впоследствии, будучи значительно расширена и переработана, выдержала ряд изданий. Уже в этой книге А. М. вводит главы, касающиеся основ физической и коллоидной химии, знание которых для медика он считал необходимым, а впоследствии (уже после Октябрьской социалистической революции) при его активном содействии курс физической и коллоидной химии вводится в учебные планы всех медицинских вузов. [c.535]

Из сказанного следует, что в данной книге не рассмотрен ряд немаловажных спектроскопических методов анализа и не затронуты радиохимические методы анализа. Они изучаются впоследствии, при прохождении специальных учебных дисциплин и в дисциплине Физические методы исследования . В данной книге не дается полный обзор теоретических основ всех методов, используемых современной аналитической химией. Она выполняет задачу информирсвать о теоретических основах тех методов анализа, которые изучаются именно на втором курсе. Тем не менее в сочетаиии со знаниями, получаемыми при прохождении других учебных дисциплин, у студентов складывается достаточно полная картина представлений обо всех методах, применяемых в современной аналитической химии. [c.298]

ПРИМЕЧАНИЕ. Наши теоретические знания пока не простираются настолько далеко, чтобы мы могли предсказывать кривые дисперсии оптического врап1,епия тех сложных оптически активных соединений, которые обычпо встречаются в живых системах. Тем не менее за последние 20 лет было изучено огромное число веществ с известной относительной и (или) абсолютной конфигурацией, что позволило разработать ценные аналитические методы для тех, кто занимается практическими исследованиями в области органической и биоорганической химии. [c.83]

Как считал И. М. Кольтгоф, один 1гз великих хвмиков-аналитиков первооткрывателей в аналитической химии, теория указывает путь решения задач, а решает эксперимент . Данный учебник поможет привить студенту аналитическое мышление, для чего приводятся необходимые теоретические основы, детали эксперимента и аппаратуры н дается обзор реальных приложений аналитической химии. Но главная цель этой книги состоит в том, чтобы научить студентов применять полученные знания для решения реальных проблем. [c.8]

Это предполагает, что академическое химическое обучение должно обеспечить скорее общее широкое образование, нежели избыточную специализацию, поскольку в промышленности значительно проще специализироваться, чем расширить свой аналитический образовательный урсюень. Основы теоретических знаний химии и экспериментальной практики должны закладываться в зошверситете. [c.37]

Каков теоретический базис аналитической химии, какие вопросы теории разрабатываются в этой области знания Среди таких вопросов отбор представительных гфоб, методология автоматизации и математизации методов анализа, подход к химическому анализу в потоке или без разрушения образца, теоретические основы групп методов анализа или отдельных методов — последнее особенно ажно. Этот перечень далеко не полный. [c.6]

В предлагаемом пособии кратко изложены некото1рые тео-оетические вопросы аналитической химии. По каждому разделу в помощь учащемуся даны задачи и при.меры с решениями. Подробный разбор задач поможет студенту более детально разобраться в отдельных вопросах аналитической химии и будет способствовать закреплению знаний теоретических положений. Для проверки степени усвоения материала в каждом разделе после разобранных примеров даются задачи для самостоятельного решения. Последние составлены таким образом, что при решении их студенту нужно глубоко продумать теоретический материал, относящийся к каждому разделу курса. [c.3]

Критериями выделения этапов развития аналитической химии могут служить принципы накопления знаний и их наивысшего развития. Как известно, постепенное накопление практических и теоретических знаний ведет их к новому качеству. Качественно новые знания в дальнейшем служат основой для поступательного развития науки. Так, до конца XVIII века в аналитической химии шло накопление практических знаний. На это время приходится процесс преобразования фазы наивысшего накопления эмпирических знаний в качественно новые теоретические знания. С конца XVIII века в аналитической химии начинает приобретать все большее значение теория как непременное условие целенаправленной работы исследователя. [c.19]

Высокая стабильность реагентов, простота методов регистрации и многие другие достоинства метода ИФА способствовали его широкому внедрению в различные области медицины, сельское хозяйство, биологическую промышленность, охрану окружающей среды, а также в научные исследования. Применение ИФА в различных областях научндй и практической деятельности ставит перед исследователем задачу освоить основные приемы, необходимые для самостоятельной разработки метода и его эффективного использования. Что же необходимо для этого знать Теоретические основы ИФА опираются на современную иммунохимию и химическую энзимологию, знание физико- имичесщх закономерностей реакции антиген — антитело, а также на основные принципы аналитической химии. Разнообразие объектов исследования от низкомолекулярных соединений до вирусов и бактерий, а такрке необычайно широкий круг задач, связанных с многообразием условий применения ИФА, обусловливают разработку чрезвычайно большого количества вариантов этого метода, в результате чего становится все труднее и труднее ориентироваться в потоке информации и данном методе. [c.3]