Контрольные вопросы 4.1. Ионы

Са + ] + [Mg + ] =3,5- IO-V( 00 10 ) = 1,75-10 моль-дм 1 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 12.9. КОМПЛЕКСНЫЕ ИОНЫ [c.301]

Фтороводородная кислота значительно менее сильная, чем другие кислоты. В концентрированных растворах образуется комплексный ион НРг (см. Контрольный вопрос 20.5.1). [c.429]

Сероводород восстанавливает в подкисленных растворах перманганат-и дихромат-ионы, катион железа (111) влажный хлор и влажный диоксид серы (см. Контрольный вопрос 21.3.2). [c.448]

Гидратация ионов в растворе 183 Контрольные вопросы. 185 Глава 14. КИСЛОТЫ И ОСНОВАНИЯ 185 [c.3]

Гидратация ионов в растворе 183 Контрольные вопросы 185 [c.514]

Работа 6. Разделение ионов железа и меди при адсорбционной хроматографии. . . Контрольные вопросы......... , . [c.151]

Контрольные вопросы 1. Что называется ионным произведением воды и чему оно равно при 22 С 2. Что такое pH Какая математическая зависимость между pH и концентрацией водородных ионов [Н ] 3. Что называется индикатором Что называется интервалом перехода индикатора 4. Водородный показатель pH одного раствора 5, другого 2. Какой раствор более кислый Во сколько раз в нем концентрация водородных ионов выше, чем в другом 5. Чему равен pH О.СОЭ М соляной кислоты 6. Какова концентрация гидроксильных ионов в растворе, pH которого 5 7. Чему равен pH раствора, если 1Н ]=4,6-10 8. Чему равна концентрация водородных ионов [Н" ], если рН=4,35 9. Что называется гидролизом солей [c.129]

Контрольные вопросы. 1. Почему в природе не встречается свободный фосфор 2. Что такое фосфориты и апатиты 3. Написать уравнение реакции получения фосфора из фосфата кальция. 4. Кратко описать физические и химические свойства фосфора. 5. Привести формулы важнейших кислот и солей фосфора. 6. Привести названия й формулы фосфорных удобрений. 7. Какие ионы присутствуют в растворе ортофосфорной кислоты 8. Написать уравнения реакций получения ортофосфорной кислоты, исходя а) из фосфора [c.204]

Книга является учебником по курсу качественного химического полумикроанализа. рассчитанным на студентов нехимических вузов и факультетов. В ней рассмотрены основы теории, частные реакции (в том числе некоторые капельные и микрокристаллоскопические), ход анализа катионов и анионов. Достаточно подробно описаны реакции и ход анализа смеси ионов ванадия, молибдена и вольфрама, анализ металлов и их сплавов. В книге помещено большое число контрольных вопросов и задач. [c.2]

В пособии наглядно иллюстрируется последовательность операций разделения ионов, что облегчает усвоение хода анализа. Для закрепления пройденного материала в соответствующих разделах и параграфах приведены контрольные вопросы и задачи с ответами. [c.3]

Результаты выполнения самостоятельной контрольной работы проверяет учитель, а затем проводит анализ работы. К типичным недостаткам, как показывают наблюдения, следует отнести а) при выполнении задания 1 первого и второго вариантов отсутствие уравнений реакций, замена ионных уравнений реакций молекулярными б) при выполнении заданий 2 тех лie вариантов отсутствие ответа на основной (первый) вопрос задания, запись уравнений таких видов реакций между ионами, которые в действительности не происходят в) при выполнении заданий 1 третьего и четвертого вариантов замена ионных уравнений реакций молекулярными. [c.127]

В частности, рацемизация галогенопроизводных часто происхо дит за счет обменной реакции с ионами, галогена, находящимися в растворе (стр. 190). Для решения вопроса о том, происходит ли рацемизация вследствие ионной диссоциации или за счет обменной реакции, производят контрольный опыт с добавкой ионов галогена. Если рацемизация происходит за счет обменной реакции, то скорость рацемизации при добавке ионов хлора в растворе должна повыситься. Если же рацемизация обусловлена ионной диссоциацией, го изменения в скорости рацемизации не должно наблюдаться. Цл понимания сказанного следует иметь в виду, что процесс ионной диссоциации является обратимым [c.238]

В книге рассматриваются вопросы применения и твердых ион-селективных электродов, чувствительных к неорганическим анионам (СР, Вг , Р и др.) и жидких мембранных систем, позволяющих создавать электроды, селективные к большинству неорганических катионов и анионов, а также к ряду органических соединений. Постепенное расширение номенклатуры и повышение качества ион-селективных электродов позволяют применять их для экспресс-анализа и в контрольно-измерительной аппаратуре, например, при производстве некоторых органических соединений и лекарственных препаратов. На их основе создаются также высокопроизводительные автоматизированные системы клинического и биохимического анализа. [c.5]

Авторы убедительно показали, как велики возможности органического анализа с применением ион-селективных электродов. Поэтому можно надеяться, что их книга окажется полезной многим специалистам — аналитикам, органикам, биохимикам, биологам, медикам. Кроме того, ею несомненно будут пользоваться в своей практической деятельности исследователи и инженеры, занимающиеся вопросами разработки и применения аналитической контрольно-измерительной аппаратуры. [c.5]

Контрольные вопросы. 1. Охарактеризовать подгруппу азота с точки зрения электронного строения. 2. Как получается азот в лабораторных условиях и в промышленности З- Какие важнейшие водородные и кислородные соединения азота вам известны Дать их краткую характеристику. 4. Каким характерным свойством отличается азотная кислота от других кислот 5. Какие азотные удобрения применяются в сельском хозяйстве 6. Определить процентное содержание азота в следующих важнейших азотных удобрениях а) чилийской селитре б) аммиачной селитре в) норвежской селитре г) сульфате аммония д) цианамиде. 7. Как различить растворы нитрата и нитрита 8. Какими способами получается аммиак в лабораторных условиях и в промышленности 9. Какой реакцией можно обнаружить ион аммония 10. Какими способами получают азотную кислоту в промышленности 11. Какие известны виды диссоциации и в чем заключается разница между термической диссоциацией и реакцией разложения 12. Почему при получении азотной кислоты из селитры не применяют соляную кислоту 13. Что является окислителем и что восстановителем при получении азота из нитрита аммония NH4N0s 14. Почему азотная кислота проявляет только окислительные свойства, а азотистая — окислительные и восстановительные 15. Написать уравнения реакций а) аммиака с серной кислотой б) аммиака с фосфорной кислотой в) гидроокиси аммония с фосфорной кислотой. 16. Написать уравнения реакций взаимодействия NOa а) с водой б) с КОН. 17. Почему при реакции взаимодействия цинка с разбавленной азотной кислотой аммиак не выделяется в виде газа Что с ним происходит 18. Сколько литров [c.200]

Контрольные вопросы. 1. В какой группе периодической системы находится железо Указать строение его атома, валентность в соединениях. 2. Привести формулы важнейших промышленных руд железа. 3. Написать уравнения реакций, протекающих при растворении железа а) в соляной кислоте б) в разбавленной серной кислоте в) в разбавленной азотной кислоте г) в концентрированной серной кислоте при нагревании. 4. Написать структурную формулу т1ирита. 5. Как окрашены ионы железа (П) и (П1) в водных растворах их солей 6. Какими характерными реакциями можно установить наличие ионов двух- и трехвалентного железа [c.229]

Синтезированные сульфокислотные гомогенные мембраны из-за их недостаточной химической стойкости и механической прочности пока еще не могут быть использованы в качестве диафрагм в электрохимических процессах. Однако на основной вопрос, который стоял перед авторами [88], можно ответить положительно сульфокислотные гомогенные мембраны (как и полученные теми же авторами позднее карбоксильные мембраны [101 ]), сохраняют характер избирательно действующих ионных фильтров в концентрированных растворах щелочей, что подтверждается как данными по диффузии цинкатных ионов через мембраны (табл. I. 18, I. 20), так и опытами по прорастанию мембран дендритами цинка. Ден-дриты цинка не проросли через катионообменную мембрану на протяжении всего времени испытания (48 час.), в то время как в контрольных ячейках, где между слоями загущенного электролита была помещена гидратцеллюлозная пленка, уже после [c.56]