Порядок изложения материала

Поэтому в учебнике не обсуждаются проблемы, являющиеся основным содержанием общефизических термодинамических курсов. Изложение материала в учебнике базируется на таких фундаментальных понятиях химической термодинамики, как химический потенциал и химическая переменная. Порядок изложения материала близок к классическому. [c.10]

Изложение общей и неорганической химии студентам химико-технологических специальностей требует некоторых особенностей, поскольку знакомство с этой дисциплиной происходит в первый год обучения до прохождения курсов математики и физики. В связи с этим обязательной составной частью курса общей и неорганической химии должен быть теоретический раздел, который состоит из основ учения о строении вещества и теории химических процессов. Очевидно, что соотношение между теоретической и описательной частями, полнота и порядок изложения материала требуют дальнейшей методической работы. [c.3]

Принятый порядок изложения материала в параграфах соответствует рациональной последовательности расчетов при проектировании систем приводов. Выведены расчетные формулы, даны рекомендации по определению числовых значений коэ и-циентов и приведены их примерные величины. Вид формул и последовательность их расположения приспособлены для составления программ расчета на ЭВМ. [c.3]

Методика обработки и порядок изложения материала [c.39]

А. ПОРЯДОК ИЗЛОЖЕНИЯ МАТЕРИАЛА [c.9]

Перше издание выпущенной на английском языке в 1954 г. книги проф. Г. В. Юинга Инструментальные методы химического анализа было переведено на русский язык и опубликовано в Советском Союзе в 1960 г. Однако в том же 1960 г. вышло и второе издание этой книги на английском языке, где было существенно переработано содержание и принципиально изменен порядок изложения материала. [c.5]

Отмеченные особенности непрерывных систем предопределили и порядок изложения материала настоящей главы. В первых разделах введены дифференциальные уравнения баланса для обобщенных координат и других экстенсивных свойств, выражения для плотностей производства энтропии и диссипативной функции, линейные феноменологические уравнения и соотнощения взаимности Онзагера. На этой базе в последующих разделах дано описание процессов в непрерывных системах, обусловленных переносом масс компонентов, энтропии, электрических зарядов, и реализующихся в виде диффузии, седиментации, теплопроводности, электропроводности. Кроме того, рассмотрены некоторые стационарные состояния непре- рывных систем и связи между отдельными процессами переноса. [c.234]

С целью классификации принят следующий порядок изложения материала [c.162]

Порядок изложения материала в книге подчинен структуре большинства рассматриваемых систем регулирования. Две первые главы посвящены описанию приборов для измерения параметров регулирования — начальных звеньев систем автоматического регулирования (САР) как реагентных, так и биохимических процессов очистки сточных вод. Приводятся сведения о промышленных расходомерах, рН-метрах, кондуктометрах и титровальных аппаратах. [c.7]

Спектры поглощения кристаллов моноалкилбензолов построены аналогично рассмотренным выше спектрам кристаллов толуола. В связи с этим в настоящем разделе принят другой порядок изложения материала, чем в предыдуш их разделах. Вместо подробного описания спектров каждого из моноалкилбензолов вначале дается анализ спектров кристаллов всей группы моноалкилбензолов в целом. Здесь основное внимание уделяется получению данных об энергетическом и пространственном строении молекул исследованных соединений. Показано, что спектральным методом можно оценивать структуру радикалов-заместителей, степень их сопряжения с бензольным кольцом, а также тонкости воздействия кристаллической решетки на форму молекул. Дается интерпретация основных электронно-колебательных уров-. [c.118]

Настоящая книга во многом обязана своим появлением профессору Лукасу, так как вначале она была задумана как переработанный вариант второго издания его Органической химии и порядок изложения материала в этих книгах до некоторой степени одинаков кроме того, в ней уделяется такое же внимание термохимии, поскольку она многое дает для понимания органических реакций. Особое внимание к этому вопросу на начальной стадии обучения обусловлено тем, что постепенное повышение удельного веса квантовой механики и статистической механики в преподавании основ физической химии ведет к исключению многих областей применения термодинамики из круга вопросов, рассматриваемых в начальном периоде изучения химии. [c.9]

Такой порядок изложения материала удобен и с методической точки зрения. [c.232]

При подготовке шестого издания книги Основные процессы и аппараты химической технологии автор стремился сохранить прежний объем книги и порядок изложения материала, учитывая, что предыдущее издание соответствовало программе курса Процессы и аппараты и было переведено на чешский, румынский, польский, венгерский, китайский, корейский и немецкий языки. [c.3]

Порядок изложения материала, как и в первом издании, принят по процессам и типам оборудования. Такой порядок обосновывается тем, что, несмотря на многообразие технологии производства химических волокон различных видов и типов, большинство применяемых машин и аппаратов имеют сходные элементы. [c.3]

Расположение материала в книге соответствует требованиям учебной программы. В основу ее построения положен принцип деления полимеров на термопласты и реактопласты. Этим определяется и порядок изложения материала. [c.9]

Главы, где рассмотрено практическое применение экстракции солями аминов и четвертичных аммониевых оснований, объединены в основном порядок изложения материала сохранен таким же, как в первом издании. [c.5]

В разделе 2 этой главы рассматриваются характер ферментов и механизм катализируемых ими окислительно-восстановительных реакций. При этом зависимость стереохимического протекания реакции от строения субстрата приходится разбирать отдельно для изолированных ферментов (раздел 2) и цельных культур (раздел 1). Такой порядок изложения материала объясняется двумя причинами. [c.103]

Порядок изложения материала принят не по ходу технологии произ водства отдельных видов волокон, а по процессам и типам машин и аппаратов. [c.3]

Участие соавторов вызвало необходимость внести изменения в порядок изложения материала теоретическая часть была отделена от технологической. Включен совершенно новый материал по рентгенографическим методам исследования структуры целлюлозы, сновке нитей, текстильным операциям при производстве кордной нити. [c.12]

Указанный порядок изложения материала вынудил нас ряд работ рассматривать кратко в общей части (гл. I—V) и более детально, с различных точек зрения, в последующих специальных частях. Располагая таким образом материал, мы, однако, стремились, насколько это было возможно без ущерба для ясности и полноты изложения, избегать повторений. [c.4]

Порядок изложения материала в части V книги отвечает последовательности решения отдельных рабочих задач. Первая стадия рассматривается в главе I, вторая — в главе II (метод знаков) и в главах III и IV (ме тод межатомной функции ), третья стадия — в главе V, четвертая — в главах VI и VII. [c.184]

Порядок изложения материала этой главы будет таков сначала мы будем решать каждую задачу без учета разности в вязкостях нефти и краевой воды, а затем ту же задачу решим и при учете упомянутого различия в вязкостях. [c.84]

Данный курс органической химии предназначен для химических факультетов университетов и химических втузов. Он основан на лекциях, которые один из пас читает для студентов-химиков Московского университета, и включает элементы материала теоретических основ органической химии — лекционного курса, который в МГУ читают акад. О. А. Реутов и второй из авторов этой книги. Этим определяется порядок изложения материала, более близкий к привычному классическому, чем к принятому во многих новых курсах — Неницеску, Робертса и Касерио, Крама и Хэммонда и др. Этот привычный порядок — введение (с элементами истории органической химии и развития основных понятий, с методами индивидуализации, анализа, определения молекулярной формулы, теорией строения), затем систематическое изложение материала в последовательности алифатический ряд, алициклы, ароматический ряд, гетероциклы. Все это составляет первую, большую по объему, часть книги. [c.5]

Приводимые в этой главе таблицы и поясняющий их текст призваны служить более или менее удовлетворительным введением в изучение процесса корреляции между константами ионизации веществ и их химическим строением. Мы приняли следующий порядок изложения материала органические кислоты, органические основания, неорганические соединения. При рассмотрении любой серии монофункциональных веществ сначала излагаются данные об алифатических соединениях, затем— об ароматических. Сведения о гетероциклических веществах помещены в конце соответствующей таблицы алифатических или ароматических соединений, в зависимости от того, имеют ли вещества гетеропарафиновое или гетероароматическое строение. [c.116]

Содержание учебник и порядок изложения материала соответствуют чебно.му плану по специальности Монтаж электрооборудования промышленных предприятий, утвержденному Главным управлением кадров и учебных заведений ММСС. [c.3]

Все это вместе взятое позволяет считать целесообразным следующий порядок изложения материала. Вначале будут описаны наиболее общие дгоменты техники проведения хроматографических опытов по разделению смесей редкоземельных элементов. Затем будет приведен материал по обычному разделению и разделению с расклинивающими или замедляющими ионами на катионитах и в конце кратко описаны работы по разделению смесей на анионитах. [c.166]

Порядок изложения материала в юшге, насколько это возможно, воспроизводит последовательные этапы.самого каталитического акта. Сначала рассматриваются реагенты - субстраты и ферменты, их структура и свойства. Ферменты распределены по четырем известным в настоящее время группам, отличающимся структурой каталитического аппарата. Такая классификация основана главным образом на отношении ферментов к специфическим для данной группы ингибиторам. Конечно, для многих амидгидролаз их отнесение к той или иной группе не может считаться окончательным до тех пор, пока не будут получены соответствующие данные о строении активного центра. Сам список ферментов вряд ли можно считать полным, поскольку почти в каждом номере ведущих биохимических журналов появляются сообщения о выделении новых амидгидролаз. [c.8]

В процессе создания нового расчетного метода авторам пришлось преодолеть многочисленные трудности и ошибки. Справедливости ради отметим, что порядок изложения материала в книге и основное ее содержание заимствованы непосредственно из докторской диссертации одного из нас (С. В. Патанкара) и лишь введение было написано заново. Остальная часть текста претерпела лишь незначительные изменения, а программа машинного счета не изменялась вообще. [c.4]