Почвенные культуры

Наши вегетационные опыты (почвенные культуры), поставленные по аналогичной методике,, показали, что если аммиачную селитру, суперфосфат и хлористый калий внести в три сектора почвы в сосуде, а кукурузу высадить в центре, то по сравнению с равномерным распределением трех [c.55]

В агрохимических исследованиях методика вегетационного опыта развивалась почти параллельно при выращивании растений в искусственной среде в песчаных и водных культурах и при выращивании растений в почвенных культурах. [c.543]

Почвенные культуры являются одной из наиболее распространенных модификаций вегетационного опыта, когда растения выращивают в сосудах, наполненных почвой. Эту методику используют для изучения вопросов взаимодействия удобрений с почвой, почвы и растения, а также свойств почвы и удобрений. [c.544]

При выращивании растений в поле и при проведении опыта в почвенных культурах создаются следующие основные различия в условиях роста и развития растений. [c.544]

Иногда дозы удобрений в почвенных культурах рассчитывают не на сосуд, а на 1 кг почвы. В зависимости от выращиваемых культур, а также от свойств почвы рекомендуемые дозы составляют (в г) азота 0,05—0,20, РгОд 0,05-0,15 и КгО 0,05-0,2. [c.545]

Вегетационный опыт с кукурузой. Почвенные культуры в сосудах Митчерлиха. [c.546]

Для почвенных культур нередко используют металлические эмалированные сосуды Митчерлиха с прорезью в дне и эмалированными поддонниками (рис. 81). Опыты в таких сосудах проводят под открытым небом, с защитой от птиц проволочной сеткой. Прорезь в дне служит для вытекания избытка влаги в случае продолжительных или сильных дождей. Собранную в поддонник воду с растворенными в ней питательными веществами, вымытыми [c.546]

Стеклянные сосуды, используемые для почвенных культур (рис. 82), бывают различной емкости, от 1—2 до 20 кг почвы и более. При подготовке [c.547]

Рис. 82. Вегетационный опыт с сахарной свеклой. Почвенная культура в стеклянных сосудах. Справа налево — возрастающие дозы калия.

Размер сосуда в почвенных культурах должен соответствовать биологическим особенностям опытного растения, обеспечивать нормальное развитие его корневой системы. [c.547]

Рис. 83. Дренаж в вегетационных сосудах для песчаных и почвенных культур.

Удобрения для опытов в почвенных культурах используют в виде растворов или в виде порошков и гранул. Для удобрений, хорошо растворимых в воде (большинство азотных, калийные), удобнее готовить растворы 1—2%-ной концентрации в пересчете на действуюш ее начало для фосфорных удобрений и извести приготовляют отдельные навески. [c.548]

Обычно для песчаных культур берут сосуды менее высокие, чем для почвенных культур, так как капиллярное поднятие воды в песке слабее. [c.554]

Техника постановки опыта в песчаных культурах и ухода за ними почти, не отличается от проведения опыта в почвенных культурах. Отличие состоит в том, что питательные вещества в песчаных культурах вносят при набивке сосудов в виде растворов отдельных солей, составляющих ту или иную питательную смесь, а нерастворимые соли вносят в сухом виде. Питательную смесь вносят из расчета на килограмм песка. [c.554]

Водные культуры (рис. 84) более трудоемкие, чем песчаные или почвенные культуры. Сосуды для постановки водных культур представляют собой широкогорлые банки емкостью от 4 до 8 л. В некоторых случаях при поста- [c.554]

Вегетационные опыты с испытанием действия УЩП на различные растения проводились в вегетационном домике МГУ на Ленинских горах в течение 1966 и 1967 гг. В 1966 г. проведены исследования с подсолнечником и кукурузой в водных культурах, чтобы можно было учитывать не только действие на рост надземных органов, но и проследить за ростом корневой системы. Ввиду отсутствия положительного действия УЩП на рост подсолнечника в опытах 1966 г., в 1967 г. работа с ним яе продолжалась. С кукурузой были проведены также опыты с почвенной культурой. Дополнительно изучалась почвенная культура томатов. [c.120]

В 1967 г. опыт с кукурузой был повторен с несколько измененными условиями. Растения выращивались в почвенной культуре, в сосудах Митчерлиха на 10 кг почвы, почва — московский суглинок с добавлением песка 1 3. Вносились обычные дозы минеральных удобрений, во время вегетации с поливом вносилась подкормка — в фазу 6 листьев — половина предпосевных доз азота, фосфора и калия. В этом опыте испытывалось опрыскивание раствором УЩП-К 0,01% и полив почвы 0,001 7о-пым раствором. Опрыскивание проводилось 3 раза 15.У1 (фаза 5 листьев), ЗО.У и 23.УП. Вследствие быстрого роста и изменения массы надземных органов количество раствора в разные сроки обработки брали неодинаковое первое опрыскивание — 20 мл на растение, второе и третье— по 50 мл при первом поливе в сосуд вносилось 50 мл раствора УЩП, нри втором и третьем — по 150 мл. [c.121]

Следовательно, в обоих опытах с кукурузой как в водной, так и в почвенной культуре, опрыскивание 0,01 %-ным раствором УЩП-К дало увеличение веса сухого вещества вегетативных органов кукурузы, главным образом стеблей (114,7% и 122,3% от контроля), вес початков и листьев в обоих опытах изменялся незначительно. [c.121]

Рис. 79. Вегетационный опыт с сахарной свеклой. Почвенные культуры в стеклянных сосудах.

Для почвенных культур нередко используют металлические эмалированные сосуды Митчерлиха с прорезью в дне и эмалированными поддонниками (рис. 78). Опыты в таких сосудах проводят под открытым небом, с защитой от птиц проволочной сеткой. Прорезь в дне служит для вытекания избытка влаги в случае продолжительных или сильных дождей. Собранную в поддонник воду с растворенными в ней питательными веществами, вымытыми из почвы и удобрения, затем используют для поливки этих же сосудов. Емкость таких сосудов 6—7 кг почвы. [c.499]

С этой целью были поставлены вегетационные опыты с почвенными культурами овса, гороха и кукурузы. При исследовании влияния гербицидов на рост и развитие растений применяли разные для каждого вида растения дози-, ровки (в кг на 1 га) для овса 0,75, 1,5 и 3,0, для гороха 1,5, 4,0 и 6,0, для кукурузы 5,0, 10,0 и 20,0. Выбор дозировок определялся чувствительностью растений к триазинам. Гербициды вносили в почву на следующий день после посева. В дальнейшем проводили наблюдения за их действием. [c.21]

В следующем опыте с почвенными культурами выяснялось влияние триазинов на содержание воды в листь- [c.22]

Для опытов использовали трех- и четырехлетние яблони, выращенные в вегетационных сосудах (почвенная культура) при влажности ночвы 60% от полной влагоемкости и при внесении полной смеси минеральных удобрений. Подвой — Ийст Молинг типа XI привой — сорт Антоновка . Пробы брали в конце фазы листопада. Материал фиксировали в автоклаве, а затем у побегов и корней отделяли кору от древесины. Древесину высушивали до воздушно-сухого состояния и измельчали. Для анализов использовали абсолютно сухой материал. Измельченный материал извлекали 85%-ным этанолом (1 10) на кипящей водяной бане до тех пор, пока экстракт переставал давать положительную антроновую реакцию. Это служило критерием того, что из протопласта и стенок клеток выделялись все подвижные соединения, в первую очередь, сахара, а также подвижные фенольлые соединения. Полученные экстракты объединяли и прибавляли Ю—15 жл воды. Водный раствор сгущали в вакууме, и pH доводили до 3. Затем фенольные соединения трижды экстрагировали эфиром. Эфирный экстракт упаривали в вакууме. Остаток растворяли в этаноле, и полученный раствор хроматографировали как экстракт подвиншых ( свободных ) фенольных соединений (Л). Оставшийся после экстракции этанолом осадок доводили до абсолютно сухого веса и гидролизовали 2 н. НС] в течение часа на кипящей водяной бане. [c.239]

Между надземной частью и корневой системой растения происходит постоянный обмен веществ. Обе синтетические лаборатории — лист и корень — взаимно зависят от работы друг друга, используют полуфабрикаты , образовавшиеся в каждом из них, для продолжения синтеза. Естественно поэтому ожидать положительного в,лияния света на процессы, идущие в корнях, чта и подтверждается многочисленными исследованиями. Конечно, здесь имеется в виду не освещение корневых систем, а действие света на надземную часть растений. Уже давно опытами на кафедре агрохимии сельскохозяйственной академии имени К. А. Тимирязева было убедительно констатировано большее увеличение урожая в водных культурах кукурузы и овса под влиянием усиления освещения на фоне нитратного питания на поступление нитратного азота в растения свет влиял резче, чем на поглощение аммиачного азота. После классических исследований Д. Н. Прянишникова, показавшего необходимость предварительного восстановления нитратного азота до аммонийного, прежде чем он войдет в продукты синтеза, напрашивается и объяснение лучшего потребления нитратов на свету. Его энергия затрачивается на восстановление нитратов. В дальнейшем исследованиями Института физиологии растений также исчерпывающе доказано в опытах с подсолнечником в почвенных культурах, что свет влияет не только на подачу растением пасоки (минимум в интервале [c.76]

Как было отмечено, в песчаных, а тем более в водных культурах, можно создать концентрацию питательного субстрата более равномерную, чем при почвенных культурах. Однако и в этих условиях растения в продолжение вегетации, потребляя те или иные питательные вещества, изменяют как концентрацию питательного субстрата, так и его реакцию. Если по условиям опыта надо иметь в течение длительного периода строго постоянную концентрацию питательных вещестй или постоянное соотношение между элементами, и особенно когда изучают условия питания нри постоянной реакции среды, используют модификацию вегетационного метода — метод текучих растворов. Постановка опыта методом текучих растворов — очень трудоемкая работа и чаще всего используется лишь при сравнительно коротких схемах. Примером использования методики текучих растворов могут служить [c.555]

В этих опытах бобовые растения (горох, клевер, люцерна) выращивали в почвенных культурах в сосудах 20 X 20 см. В период наиболее интенсивной фиксации атмосферного айота сосуды с опытными растениями помещали в специальную стеклянную камеру, куда вводился газообразный азот, обогащенный изотопом Е результате этих исследований было установлено, что накопление первичных продуктов фиксации атмосферного азота происходит не в клетках бактерий, а в клубеньковой ткани. [c.563]

С этой целью были поставлены опыты с пшеницей Краспо-зерной с острым облучением семян и с хроническим облучением растений. Опыты с острым облучением семян были поставлены в водных и почвенных культурах в вегетационном домике МГУ, с хроническим облучением растений — на 7-поле ВИУА (Шебанце-во, Моск. обл.). В качестве тестов в краткосрочных опытах были использованы прирост колеоптилей, рост растений и некоторые биохимические показатели. В опытах с хроническим облучением растений основным показателем радиозащитного действия кининов служила стерильность пыльцы. [c.25]

ГУБЭ-800 у-лучами Со дозой 1000 р для водных и 1500 р — для почвенных культур, а другую часть оставляли необлученной. После этого облученные и необлученные зерновки высевались в почву и высаживались па раствор с питательной смесью. Обработка проростков растворами кининов начиналась с момента высадки их на раствор и проводилась затем через день. В течение опыта регулярно проводили промеры растений в водных культурах, после 6 обработок в возрасте 17 дней растения были убраны. В почвенных культурах было проведено 10 обработок растений. При уборке учитывали вес сухой и сырой массы проростков. В проростках определяли растворимые углеводы микрометодом Хагедорна — Иенсена. Азот в зерне пшеницы определяли методом Кьельдаля, осаждение белка проводили по Барнштейну. [c.26]

Результаты опытов в почвенных культурах показали, что большинство испытывавшихся препаратов оказало положительное влияние на рост проростков из облученных зерновок (рис. 1). В водных культурах наиболее эффективным оказался 6-морфолинопурин, в то время как 6-бензиламинопурин обнаружил слабое действие. Положительным оказалось влияние кининов на соотношение надземной части растений и корней (табл. 2). Все препараты повышали жизнеспособность растений при обработке проростков кининами процент выживаемости растений увеличился (табл. 3). [c.27]

Опыт проводился в вегетационном домике лМГУ летом 1966 г. с ячменем полегающего сорта Винер . Растения выращивались в почвенной культуре в сосудах Митчерлиха. Почва — средний суглинок с добавлением песка ( /з часть по весу). При набивке сосудов вносились удобрения NPK из расчета 1,5 г N, 1,1 г Р2О5 и 0,6 г К2О на сосуд. Во время кущения и стеблевания давалась подкор.м-ка из расчета V2 нормы при набивке. [c.68]

В 1967 г. нами определялось изменение активности АТФ-азы в листьях и стеблях ячменя после действия на растения гиббереллина (ГК) и хлорхолинхлорида (С-С-С). Опыт проводился под руководством доктора биологических наук Н. С. Турковой. Ячмень сорта Винер выращивался в почвенной культуре в сосудах Митчерлиха в вегетационном домике МГУ. Растения были трижды обработаны растворами ГК (0,75 мг на сосуд) и С-С-С (30 мг на сосуд). Обработка проводилась из пульверизатора, в вечерние часы 5.VII, 7.УИ и 9.VII. Повторность 10-кратная. Анализы проводились в двух биологических повторностях два дня подряд, для одной повторности брали по 3 растения из каждого сосуда (всего 30 растений). Для определения активности фермента использовались три верхних вполне развитых листа и верхняя часть стебля (без двух нижних междоузлий), тщательно очищенная от влагалищей листьев. [c.80]

Растения подсолнечника сорта Саратовский 169 выращивались в вегетационном домике МГУ в почвенной культуре в сосудах Митчерлиха на 9 кг почвы по 5 растений на сосуд. Почва — московский суглинок с прибавлением кварцевого песка (1 3), вносились общепринятые дозы минеральных удобрений, влажность почвы поддерживалась оптимальной (около 70—80% от полной влагоем-кости). Во время обработки изучаемыми препаратами растения достигли фазы трех пар настоящих листьев. Схема опыта следующая 1 — контроль (растения опрыскивались водой по 20 мл на сосуд) 2 — 2,4-Д (растения опрыскивались водным раствором [c.93]

Опыт проводился в вегетационном домике МГУ в 1967 г. Объектом опыта служил подсолнечник Саратовский 169 . Подсолнечник чувствителен к недостатку воды и обычно хорошо реагирует на воздействия регуляторами роста, поэтому он является удобным объектом для подобных исследований. Растения выращивались в почвенной культуре в сосудах Вагнера на 9 кг почвы. Вносились обычные нормы минеральных удобрений, почва — суглинок, добавлялся кварцевый песок в соотношении 1 3. Половина сосудов поливалась (по весу) до 70% от полной влагоемкос-ти почвы, а другая половина — до 40%. Когда растения достигли фазы трех пар настоящих листьев, они опрыскивались раствором С-С-С по 20 мл 0,1%-ного раствора на сосуд (в сосуде в это время было по 5 растений) или таким же количеством воды — контроль. Повторность для каждого варианта — 6 сосудов. [c.97]

Опыт с томатами. В 1967 г. проводились также опыты с томатами в почвенной культуре. Объектом служили томаты сорта Штамбовый Алпатьева , рассада была получена из парников овощной станции Тимирязевской сельскохозяйственной академии. Растения выращивались в сосудах Митчерлиха на 10 кг почвы (средний суглинок). Вносилось /з песка (к весу почвы) и минеральные удобрения в принятых нормах. Во время вегетации вносилась подкормка в количестве /2 нормы, даваемой при посадке. Рас- [c.123]

ОПЫТ ВЕГЕТАЦИОННЫЙ. Изучение питания растений и испытание действия удобрений, гербицидов и других химикатов на рост, развитие и урожай растений при выращивании их в искусственных условиях, в сосудах. Проводятся в вегетационных домиках (павильонах), помещениях с прозрачными (стеклянными, пластмассовыми) стенами и крышей, яа площадках, открытых или покрытых сеткой во избежание повреждений растений, а также в теплицах и фитотронах, т. е. в теплицах с кондиционированными температурой, влажностью воздуха и освещением. В зависимости от задач исследований опыты ставятся с наполнением сосудов водой, кварцевым песком или почвой (водные, песчаные и почвенные культуры). Кроме обычных опытов имеется много вариантов. Важнейшие 1) опыты в стерильных условиях ( стерильные культуры ) — корни растений находятся в стерильной среде 2) опыты с изолированным питанием ( изолированные культуры ) — одна часть корней растевия находится в одном сосуде, а другая в другом 3) опыты с текучими растворами ( текучие культуры ) — питательные вещества в виде растворов все время поступают в сосуд, в котором растут растения, и вытекают из него. О. в. проводятся как для изучения теоретических вопросов питания расте ний и применения удобрений, так и для решения практических вопросов установления усвояемости или токсичности различных [c.211]

О. М. Трубецкова и Шидловская (1951) доказали в опытах с подсолнечником в почвенных культурах, что свет влияет не только на подачу. растением пасоки (минимум в интервале О—3 часа, максимум от 12 до 15 часов), но и на поглощение этой культурой калия, кальция и фосфат-иона, которых в дневные часы поступало значительно больше, чем в ночные. [c.71]

Стеклянные сосуды, используемые для почвенных культур (рис. 79), бывают различной емкости, от 1—2 до 20 кг почвы и более. При подготовке таких сосудов к набивке их вначале подбирают по высоте и диаметру, с тем чтобы они различались не более чем на 0,5 см, затем подбирают по весу разница в весе отдельных сосудов не должна превышать 100 г. Для предохранения от перегрева на стеклянные сосуды надевают картонные или бумажные чехлы, к сосудам подбирают оплавленные стеклянные трубки диаметром около 1,5 см и длиной на 2—3 см выше стенки сосуда—для полива снизу. Последняя операция в подготовке сосуда к набивке — устройство дренажа и тарирование их. Для устройства дренажа берут 200—300 г битого стекла и помещают на дно сосуда под углом 30°, одновременно битым стеклом сосуды доводят до одинакового веса. В лаборатории Д. Н. Прянишникова было предложено ориги- [c.499]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология