Лаборатория реактивы

Известно несколько способов получения хлора. Ознакомьтесь с ними и выберите один из них в зависимости от имею-шихся в лаборатории реактивов и оборудования. [c.267]

Укажите распространенные в лаборатории реактивы, с помощью которых можно химически растворить а) олово, [c.83]

Укажите возможно большее число используемых в лаборатории реактивов, с помощью которых можно перевести в водный раствор а) цинк, б) кадмий, в) ртуть. [c.124]

Опишите взаимодействие марганца с распространенными в лаборатории реактивами. Почему на практике марганец не реагирует со щелочами в водном растворе, хотя в электрохимическом ряду напряжений он стоит левее водорода [c.139]

Применяемые в аналитической лаборатории реактивы не должны содержать посторонних примесей. Чистота реактивов в большой мере определяет успешное выполнение анализа и зависит от качества исходных материалов, применяемых для их производства, способов приготовления, уменья пользоваться реактивами и от условий их хранения. [c.66]

Хотя за последние годы централизованное снабжение лабораторий реактивами заметно улучшилось, книга может оказаться полезной для получения малых количеств того или иного реактива, отсутствующего в данный момент в лаборатории (особенно, периферийной). Наряду с этим книга может быть использована в качестве учебного пособия при прохождении лабораторного практикума по неорганическому синтезу и неорганической [c.3]

Необходимо знать основные свойства применяемых в данной лаборатории реактивов, особенно же степень их ядовитости, горючесть и способность к образованию взрывоопасных и огнеопасных смесей с другими реактивами. [c.27]

Используя обычно применяемые в аналитической лаборатории реактивы и оборудование определите, какие соединения находятся в пронумерованных пробирках № 1 — № 3. [c.142]

Смесь двух твердых солей содержит два вида катиона и два вида аниона. Предложите план качественного анализа этой смеси с использованием обычно применяемых в аналитической лаборатории реактивов. [c.143]

Чистота химических препаратов, применяемых в работе, имеет большое значение как с точки зрения качества и точности выполняемой работы (анализ, синтез и т. п.), так иногда и со стороны безопасности выполнения ее. Известно, что скорость и характер многих химических реакций инициируются часто даже небольшими примесями. Например, раствор синильной кислоты иногда самопроизвольно взрывается вследствие образования полимеризо-ванных молекул неизвестного состава. Эфиры взрываются из-за образования следов перекисей и т. д. Требования к чистоте препаратов должны быть особенно повышенными, если работа связана с применением или получением взрывчатых или ядовитых соединений. Обычно применяемые в химических лабораториях реактивы не отличаются особой чистотой, поэтому при проведении работы, связанной с повышенной опасностью, необходимо их очистить или принять меры особой безопасности. Чистота химических препаратов и реактивов, выпускаемых промышленностью, определяется ГОСТами ими работники химической лаборатории должны пользоваться чаще. По вопросу очистки химических препаратов в лабораторных условиях имеется обширная литература [10, И]. [c.53]

Администрация химического склада обязана обеспечить четкое хранение документов, так как в процессе работы часто возникает необходимость иметь характеристику поступивших в лабораторию реактивов. [c.210]

Насыщенные (предельные) углеводороды можно отличить от других классов соединений по их химической индифферентности, т. е. малой реакционной способности по отношению к большинству употребляемых в лаборатории реактивов. В простейших случаях их идентификацию проводят на основании физических констант (температура плавления и кипения, показатель преломления, плотность, молекулярная рефракция). [c.578]

Одним из наиболее широко используемых в аналитических лабораториях реактивов является вода. Деионизированная вода лучшая по качеству, но даже она может содержать, % алюминия 2-10 , висмута сЗ-10 , вольфрама< 1 10 , галлия<ЗХ золота< 1 10 , железа 4 1 0 , индия<3-10 , кальция 6-10 , меди<ЫО , марганца<3-10 , молибдена< 1 10 , никеля<3-10 , олова< 1 10 , свинца<5-10 , сурьмы<ЗХ Х10 , серебра<3-10 °, таллия<3-10 тантала<3-10 титана 5-10 , хрома< 1 10 , цинка<3-10 [66]. На качество реактивов и растворов существенно влияют материал посуды и время хранения. Распространенными материалами для изготовления химической посуды служат стекло, кварц, полиэтилен, фторопласт и др. Систематическое изучение влияния материала посуды на чистоту реактивов показало, что для хранения реактивов и проведения анализа наиболее подходит посуда из полимерных материалов — фторопласта и полиэтилена высокого давления. Сфера использования кварцевой посуды более ограничена (табл. 1.6). [c.36]

В количественном анализе следует применять наиболее чистые реактивы, какие только можно получить в открытой продаже или по специальным заказам, или, наконец, очистив реактивы в самой лаборатории Проверка чистоты применяемых в лаборатории реактивов должна проводиться постоянно и очень тщательно [c.58]

Аппаратура, используемая в адсорбционной хроматографии нефтяных и нефтехимических продуктов, проста по устройству и доступна как научно-исследовательским, так и заводским лабораториям. Реактивы также широко доступны и производятся промышленностью в достаточных количествах. [c.14]

Для хранения применяемых в лаборатории реактивов в большинстве случаев служат склянки с пришлифованными стеклянными пробками (целесообразно использовать сосуды с нормальными шлифами). Так называемые склянки для порошков, употребляемые для хранения твердых веществ или очень вязких жидкостей, имеют широкое горло. Узкогорлые склянки предназначены главным образом для жидкостей. Для веществ, которые взаимодействуют со стеклом (например, плавиковая кислота),, применяют пластмассовые или металлические сосуды, а в крайнем случае используют и склянки, покрытые изнутри слоем парафина. Щелочные металлы хранят под керосином, а белый фосфор под водой. [c.105]

На практике для нахождения содержания железа пользуются одним из колориметрических методов определения с учетом имеющихся в лаборатории реактивов и содержащихся в пробе мешающих ионов. [c.158]

ПОСТАВКИ РЕАКТИВОВ, ПРЕПАРАТОВ, ПРИБОРОВ И ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ ЛАБОРАТОРИЙ РЕАКТИВЫ И ХИМИКАТЫ [c.1035]

При наличии в лаборатории реактива La(N0a)3 можно применить реакцию с последним ( 99, п. 4) после удаления ионов S0 н РО" действием иона Ва . [c.354]

Брожение легко происходит в условиях наиболее благоприятных для роста дрожжевых организмов, — лабораторий реактива, вызывающего брожение. В среде, способной бродить, должен быть не только сахар, но и другие вещества, необходимые для питания дрожжей. Таковы белковые вещества и соли фосфорной кислоты, калия и магния. Наиболее благоприятная температура для их развития от 20 до 30 С. Некоторые вещества, находящиеся в избытке, вредно действуют на дрожжи. Сам сахар в большом количестве губительно действует на них. Оптимум концентрации сахара 12—15%. В более крепких растворах брожение происходит менее интенсивно, а когда концентрация сахара в растворе превышает 50%, — брожение совершенно замирает. [c.110]

Классификация химических реактивов. В зависимости от назначения химические реактивы подвергают различной очистке. Применяемые в аналитических лабораториях реактивы должны быть химически чистыми , т. е. не содержать значительных количеств посторонних примесей. Чистота реактивов в большой мере определяет успешное выполнение химического анализа и зависит от качества исходных материалов, применяемых для их приготовления, способов приготовления, уменья пользоваться реактивами и от условий их хранения. [c.174]

Обычно используемые в химических лабораториях реактивы по степени чистоты подразделяют на химически чистые (х. ч.), чистые для анализа (ч. д. а.), чистые (ч.) и технические. [c.14]

Хлористоводородная кислота находит широкое техническое применение, например для получения хлоридов металлов, хлорида аммония и для многих других целей. Хлористоводородная кислота относится к наиболее употребляемым в лаборатории реактивам, ее применяют также в медицине. [c.13]

Подобрать из имеющихся в лаборатории реактивов растворы четырех солей, которые при взаимодействии со щелочью образуют нерастворимые в воде основания. Получить основания, отметить их окраску и написать уравнения реакции в молекулярной и ионной формах. Исследовать, какие из полученных оснований обладают амфотерными свойствами. Написать уравнения реакций в молекулярной и ионной формах. [c.166]

Подобрать из имеющихся в лаборатории реактивов такие, при взаимодействии которых может быть получен газообразный сероводород при комнатной температуре. Проверить у преподавателя, правильно ли подобраны реактивы и их концентрация. Собрать прибор, состоящий из пробирки с пробкой, в которую вставлена вертикально газоотводная трубка с оттянутым кончиком. Укрепить прибор вертикально в штативе и провести в нем реакцию. Написать уравнение реакции. Когда начнется энергичное выделение газа, зажечь его у отверстия газоотводной трубки. Составить уравнение реакции полного сгорания сероводорода. Доказать экспериментально присутствие ожидаемых продуктов над пламенем горящего сероводорода. Неполное сгорание се- [c.213]

Из имеющихся в лаборатории реактивов получить гидроксид олова (П). Избегать избытка щелочи. Почему Отметить цвет и характер осадка. Испытать действие на гидроксид олова (И) кислоты и щелочи. Написать уравнения реакций в молекулярной и ионной формах. Дать объяснение. [c.278]

Из имеющихся в лаборатории реактивов получить гидроксид цинка. Отметить цвет и характер осадка. Доказать опытным путем, что гидроксид цинка обладает амфотерными свойствами. Написать уравнения реакций в молекулярной и ионной формах. [c.324]

Из имеющихся в лаборатории реактивов получить гидроксид кадмия, отметить цвет и характер осадка. Написать уравнение реакции. Испытать отношение гидроксида кадмия к разбавленной соляной кислоте и избытку щелочи. Какие свойства проявляет этот гидроксид Отметить различие в свойствах гидроксидов цинка и кадмия. [c.325]

В некоторых случаях необходимо учитывать возможность изменения методики проведения того или иного синтеза по сравнению с описанной использовать иные концентрации исходных веществ, изменять температурные условия проведения синтеза и высушивания получаемого продукта, заменять отсутствующие в лаборатории реактивы другими или дорогие более дешевыми. [c.6]

Если первое требование вьшолнить легко, то два других - довольно трудно, если вообще возможно. Из-за летучести элементов или их соединений, образования нерастворимых осадков, адсорбции ионов на поверхности сосуда неизбежно будут возникать потери. Кроме того, из посуды и окружающей среды лаборатории, реактивов происходит загрязнение образцов [c.232]

В пробирку приливают раствор AgNOa и добавляют раствор сульфида натрия. Наблюдают осаждение сульфида серебра. С помощью имеющихся в лаборатории реактивов растворяют Ag 2S. [c.229]

Чтобы наиболее полно раскрыть роль технического аяализа в управлении технологическими процессами, авторы рассматривают не анализ отдельно взятых соединений, а комплекс аналитических работ, осуществляемых в производстве того или иного продукта. В пособии описаны лишь наиболее характерные методики анализа, позволяющие выработать у учащихся необходимые навыки работы в разнообразных областях аналитической химии. Включено также несколько аналогичных работ (в частности, по хроматографическому анализу) с тем, чтобы в зависимости от имеющихся в лаборатории реактивов и оборудования преподаватель мог выбрать одну из них. Значительное внимание уделено современным физико-химическим методам анализа, роль которых в контроле технологических процессов на всех стадиях и в оценке качества готовой продукции непрерывно возрастает. [c.3]

Эфиры хлорноватистой кислоты. К часто употребляемым в химических лабораториях реактивам относятся метил- и этилгипохлорит. Метилгипохлорит при обычной температуре — газ (т. кип. 12°), этилгипохлорит — желтое масло (т. кип. 36°). Оба они относятся к легко взрывающимся соединениям. Надо иметь в виду, что опасность работы с ними, особенно при долгом хранении, усугубляется еще и тем, что они под действием кислорода воздуха окисляются в вещества перекисного состава, чувствительность к взрывам которых значительно выше. Поэтому при работе с этими соединениями надо очень осторожно относиться к операциям, связанным с нагреванием. [c.77]

Не все выставляемые в лаборатории реактивы химически чисты. Частью оии содержат в зависимости от способа их приготовления небольшие количества примесей (например раствор едкого натра часто содержит небольшое количество алюмината натрия, цинк содержит нередко немного железа и мышьяка), Частью они содержат вещества, которые намеренно прибавляют для большей их сохранности (например перекись водорода содержит фосфор-Н340 кислоту). Чтобы при анализе иметь полную уверенность в том, сто найденное вещество выделено из анализируемого объекта, а не из прибавленных реактивов, рекомендуется параллельно с опытом над каким-либо веществом производить так называемую глухую пробу , при которой заставляют реагировать одни только реактивы без прибавления анализируемого вшества. Сравнение обеих этих реакций показывает даже в тех случаях, ксн-да искомое вещество содержится в небольшом количестве в самих реактивах, насколько велико содержание его в анализируемом объекте. [c.20]

Из имеющихся в лаборатории реактивов получить осадок гидроксида цинка. Взболтать полученный осадок и отлить небольнше количества его в две пробирки. В одну из пробирок добавить раствор НС1, в другую — раствор NaOH (в избытке). Что наблюдается Написать уравнения реакций в молекулярной и ионной формах, [c.155]

Из имеющихся в лаборатории реактивов получить осадок гидроксида меди (И). К образовавшемуся осадку доба-Ёить избыток раствора щелочи и раствор глюкозы. Смесь Х01ЮШ0 перемешать и нагреть. Образуется сначала осадок гидроксида меди (I), который при более сильном нагревании переходит в оксид меди (I). Отметить окраску гидроксида меди (I) и оксида меди (I). Написать уравнения реакций. [c.319]

В помещении лаборатории реактивы следует хранить в шкафах, закрываемых на замки, ключи от которых должны 13хо-диться у лаборантов. Единовременный запас ЛВЖ и ГЖ не должен превышать 3 кг и храниться в специальном металлическо.м ящике с надписью Огнеопасно , установленном вдали от нагревательных приборов и выходов. На сосудах должны быть этикетки с названием содержащегося в них вещества. [c.441]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология