Члены групп

Другое различие между первым и последующим элементами каждой группы заключается в больщей способности первого элемента к образованию я-связей. Это различие в какой-то мере определяется размерами атомов. По мере увеличения размеров атомов боковое перекрывание р-орбиталей, ответственное за образование наиболее прочных п-связей, становится менее эффективным. Это показано на рис. 21.5. Для того чтобы проиллюстрировать этот эффект, рассмотрим два отличия в химических свойствах углерода и кремния, являющихся первыми двумя членами группы 4А. Углерод имеет два кристаллических аллотропа, алмаз и графит. В алмазе атомы углерода связаны друг с другом а-связями в нем не образуются я-связи. В графите боковое пере- [c.285]

Активность ферментов будем наблюдать при двух температурах (комнатной и холодильника) и при нескольких значениях pH. Разделитесь на четыре группы. Каждый член группы должен провести исследование, проверив активность фермента в одном из следующих случаев [c.447]

Более высокая химическая активность криптона, ксенона и района по сравнению с первыми членами группы благородных газов объясняется относительно низкими потенциалами ионизации их атомов (см. табл. 38). Для криптона, ксенона и радона эти величины близки к потенциалам ионизации некоторых других элементов (например, потенциал ионизации атома азота равен 14,53 В, атома хлора — 12,97 В). [c.669]

Учитель разделит класс на небольшие группы. Каждая из групп должна обсудить предложения, высказанные каждым членом группы при ответе на вопрос 5 из разд. Д.З и выбрать наилучший способ экономии., Докажите вашу точку зрения перед всем классом. Делая ваш выбор, учитывайте требования, предъявляемые каждым из способов экономии, и ответьте на следующие вопросы. [c.162]

Выньте 6 волосков из пучка. Возьмитесь за концы одного волоса и потяните, пока он не порвется. Проделайте опыт с пучком из пяти волос. Запишите наблюдения и поделитесь ими с остальными членами группы. [c.476]

Повторите разрыв (п.8) с одним и пятью волосами из пучка. Запишите наблюдения и поделитесь ими с другими членами группы. [c.476]

Образуйте группу из пяти студентов. Сравните ваш рисунок с рисунками других членов группы. Придите к согласию относительно положения каждой точки. Сделайте согласованный график, представляющий компромисс для вашей группы. Запишите соображения о положении точки каждой из причин смерти на графике. [c.495]

Основываясь на том, что согласно российскому законодательству существует три различные фор.мы ведения бухгалтерского учета в организациях, мы предлагае.м составлять по три фор.мы указанных выше отчетов соответственно для кредитных организаций, страховых организаций и для остальных членов группы, составляющих отчетность в соответствии с при- [c.62]

Несмотря на коллективное выполнение заданий, студенты индивидуально ведут свои рабочие журналы, пишут отчеты о выполненных работах и сдают их преподавателю. Наши наблюдения показали, что, если студенты, первого курса работают малой группой, начиная с первого занятия, в работе участвуют все члены группы и бездельников не обнаруживается. Быстро происходит распределение обязанностей и разделение операций среди участников. По-видимому, даже не склонные к учебному труду студенты пытаются скрыть это, поскольку над ними висит опасность быть отторгнутыми из группы. [c.8]

СРАВНЕНИЕ АЗОТА С ДРУГИМИ ЧЛЕНАМИ ГРУППЫ [c.481]

Все намечаемые к выполнению опыты (здесь и ниже) распределите среди членов группы, а результаты соберите и составьте таблицу. [c.202]

Отклонение от закономерного роста кислотной функции (за счет увеличения длин связи Н—X и уменьшения ее прочности) в УИА группе связано, с одной стороны, с повышенной способностью молекулы НР образовывать водородные связи, с другой — нивелирующим действием воды (как ионизирующего растворителя), перекрывающим различия в свойствах остальных членов группы — кислот НС1, НВг и Н1. [c.405]

Франций, последний член группы 1А, является короткоживущим радиоактивным элементом. На основании знаний химии элементов группы 1А выскажите соображения о вероятных свойствах франция и его соединений, а именно [c.402]

Свойства первых членов групп 1А и ИА не являются типичными для этих групп в целом . Обсудите это положение, указав на имеющиеся различия в химии элементов и поясните причины этого. [c.402]

ЧЛЕНЫ ГРУППЫ (табл. 19.1) [c.404]

Галогены образуют ковалентные связи в двухатомных молекулах Ха и в соединениях с другими неметаллическими элементами (табл. 20.3). Отличие фтора от других членов группы — возможность использования для связывания только -оболочки. Другие элементы имеют свободные d-орбитали, до- [c.418]

При движении по группе сверху вниз происходит изменение свойств от неметаллических к металлическим. Все элементы, за исключением полония, образуют ионы Э . Гидриды Н2Э всех элементов этой группы ковалентны. Кислород во многих отношениях отличается от остальных членов группы (разд. 21.15). [c.439]

Таблица 22.1. Члены группы VB

Азот образует ионы N Все члены группы УБ могут присоединять три остальные члены группы электрона, заполняя при этом внешнюю электронную трехковалентны... оболочку до октета. Образование иона в [c.464]

П. Азот газообразен, другие члены группы — твердые вещества. [c.481]

Проявление последними членами группы валентности два, меньшей номера группы, определяется трудностью использования своих 5-электронов и носит название эффекта инертной пары. Соединения олова(11) проявляют восстановительные свойства, так как 8п(1У) наиболее устойчивое состояние окисления олова, а соединения свинца (IV) —окислители из-за того, что РЬ(11) является более устойчивым состоянием окисления свинца. [c.485]

Г I 1 , группы 1УБ наибольшая (по сравнению с элементами других групп). Характерные для элементов группы 1УБ реакции приведены в табл. 23.2. Как и в других подгруппах, в данном случае первый и второй члены группы существенно различаются по химическим свойствам. В группе 1УБ это разница в свойствах максимальна. Характерные черты химии углерода обсуждаются далее. [c.490]

При образовании четырех ковалентных связей у углерода возникает октет электронов. Этим объясняется инертность многих соединений углерода. При полном октете и отсутствии неподеленных электронных пар углерод не может быть ни донором, ни акцептором электронов, и поэтому не образует комплексных соединений. Соединения углерода, в отличие от соединений других членов группы 1УБ, не гидролизуются. Расчет ЛС° реакций гидролиза тетрахлоридов углерода и кремния [c.493]

В группе 1УБ разница между свойствами первого и последнего членов группы максимальна. От неметаллических элементов—углерода и кремния, через германий — металлоид, с промежуточными свойствами, происходит переход к олову и свинцу, которые являются металлами. Углерод и кремний имеют ковалентную макромолекулярную структуру. Углерод (исключая графит) является изолятором. Кремний и германий обладают полупроводниковыми свойствами. Олово и свинец, имея металлическую структуру, электропроводны, кроме а-олова со структурой типа алмаза. [c.504]

I Члены группы проявляют валентности 4 или 2. При движении по группе сверху вниз увеличивается тенденция к двухвалентному состоянию и увеличивается электровалентный характер связей [c.505]

В этой части работы вы должны присоединиться к группе, состоящей вместе с вами из четырех учащихся. Каждый член группы будет проверять действие на волосы одного из следующих растворов 1) раствор соляной кислоты НС1 с pH 4 2) раствор гидроксида натрия NaOH с pH 8 3) раствор для перманентной завивки 4) раствор для перманентной завивки с нейтрализатором. (Многие шампуни для волос забуферены, т. е. в них поддерживается постоянный pH. Ниже вы поймете почему.) [c.475]

Первый элемент группы Периодической таблицы часто отличается по свойствам от остальных членов группы. Подтвер- [c.547]

Представьте, что в течение двух дней вы - член группы экспертов, рассматривающих воггросы использования энергии. При выборе подхода для обсуждения и выработки решения за основу возьмите следующее [c.231]

Вы будете членом одной из таких команд. Все вместе вы выберете двоих своих представителей для пленарных выступлений. Эти выступления, приготовленные заранее, должны основываться на анализе сведений, почерпнутых из литературы, и на личном мнении. Обязательно должны быть приведены фактические доказате.1ьства правоты вашей точки зрения. Все члены группы должны быть готовы к тому, что им придется отстаивать свою точку зрения. [c.231]

Прочтите ниже четодику и приготовьте таблицу с соответствующими столбцами данных, собранных каждым членом группы. [c.447]

Отчет [Stahl,1949] подготовлен группой из трех исследователей и, по всей видимости, служит цели - скрыть истину. По окончании второй мировой войны рассматриваемая территория была оккупирована. Группу, проводившую расследование, возглавлял инженер горного дела Сталь из Вашингтона. Другими членами группы являлись профессор химии университета г. Майнц Штрассман, профессор фармацевтической химии университета г. Нанси Ришар. Автор этой книги смог ознакомиться только с материалами самого отчета, но не с его приложениями. Однако можно предполагать, что если какая-либо информация решающего значения отсутствует в отчете, то ее нет и в приложениях. [c.317]

По оценкам группы Union arbide orporation в резервуаре оставалось 5 - 10 т вещества. Таким образом, из 41 т первоначального содержимого 30 - 35 т МИЦ, продуктов разложения МИЦ (газов) и, возможно, некоторых жидкостей и твердых веществ было выброшено в атмосферу через предохранительный клапан. Члены группы отобрали две пробы из оставшегося в резервуаре твердого содержимого. Результаты анализа этих проб дали следующую картину крайне малые количества МИЦ и воды, около 5% гидролизуемого хлора (т. е. хлора, не связанного с углеродом, входящего в основном в хлорзамещенные амины), следы железа, хрома и никеля (отношение этих элементов примерно совпадало с отношением, в котором они находятся в металле резервуара). Не было обнаружено натрия. [c.433]

Предполо/ким, что ширина пластины а выбрана такой, чтобы некоторый член группы А, обращался в нуль, например возьмем а таким, чтобы = О, где тфО] тогда из соотпошеппя (5.120) следует, что [c.143]

Как и его предшественники, Д. И. Менделеев в качестве основной характеристики, однозначно определяющей химический элемент, выбрал атомную массу. Но в отличие от них Д. И. Менделеев искал закономерности в изменении атомных масс не только у химически сходных элеметов, внутри одной естественной группы, но и между несходными элементами. Сопоставив крайне противоположные в химическом отношении, но близкие по атомным массам такие члены группы, как щелочные металлы и галогены, и написав первые под вторыми, Д. И. Менделеев расположил под и над ними и другие группы сходнь[х элементов в порядке изменения атомных масс. Оказалось, что члены этих естественных групп образуют обищй закономерный ряд, причем химические свойства элементов периодически повторяются. При этом обнаруживается, что распределение элементов по их атомной массе не только не противоречит их сходству, а, наоборот, прямо на него указывает. [c.26]

Предскажите свойства астата, последнего члена группы VIIB. Как по Вашему, он должен реагировать с водородом, металлами и фтором [c.437]

Азот образует галогениды формулы ЫХз, а другие члены группы ЭХз или ЭХб. Трихлорид азота — ковалентное соединение. Оно представляет собой сильно взрывчатую маслоподобную жидкость, которая может быть получена в результате очень опасной реакции между аммиаком и хлором. Хлорид ЫС1з легко разлагается водой, образуя аммиак и хлорноватистую кислоту [c.469]

IUn u ii i з.и u ii 1>11 Некоторые физические свойства членов группы и i pviiiM i i,i ii IVB приведены в табл. 23.1. Изменения в свойствах [c.485]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология