Первичные источники

ХАРАКТЕРИСТИКА И КЛАССИФИКАЦИЯ ПЕРВИЧНЫХ ИСТОЧНИКОВ ЭНЕРГИИ [c.8]

Мировые первичные источники энергии (млрд. квт-ч) по оценке V Энергетической конференции ООН [c.12]

Структура потребления энергетических ресурсов в различных странах непрерывно меняется. Так, наибольшие изменения в структуре мировой энергетики произошли за последние 15— 20 лет, в связи с тем что добыча и потребление угля резко снизились, а добыча остальных первичных источников энергии — нефти, природного газа — происходила быстрыми темпами. [c.50]

Соединенные Штаты Америки. В 1975 г. в США доля нефти в потреблении первичных источников энергии составляла 42,2%, природного газа — 31%, угля—18,2%, электроэнергии — ГЭС и АЭС-9%. [c.51]

Д. Возраст нейтронов деления. Поскольку первичным источником нейтронов в реакторе является реакция деления, особенно интересно получить соответствующее выражение для среднего возраста нейтронов, рождающихся со спектром (и). [c.297]

Классификация запасов и ресурсов полезных ископаемых, а также системная оценка величины ресурсной базы других первичных источников энергии, осуществляемые на единой методо- [c.9]

По характеру работы все известные разновидности ХИТ делятся на две группы гальванические элементы, или первичные источники тока, и электрические аккумуляторы, или вторичные источники тока. [c.865]

На долю нефти в извлекаемых запасах приходится 12,6% общих запасов органических топлив, а с учетом дополнительных— всего 3,4% общих ресурсов. Сопоставляя эти данные с современным уровнем мирового потребления нефти, составляющим около 40% общего потребления первичных источников энергии, можно видеть несоответствие уровней потребления нефти и содержанием ее в недрах. [c.24]

В основе медно-магниевого элемента лежит электрохимическая система Mg Na l u I. Он является типичным представителем группы водоактивируемых химических источников тока одноразового действия. Водоактивируемые батареи (их также называют наливными) вместе с ампульными и тепловыми батареями образуют класс активируемых, или резервных первичных источников тока. Их отличительная особенность заключается в том, что в период хранения электроды не контактируют с жидким электролитом и приводятся в рабочее состояние (активируются) непосредственно перед разрядом источника тока. [c.246]

Настоящая книга посвящена проблеме, которая в последнее время вызывает значительный интерес у специалистов, работающих Б области общей энергетики, химической технологии переработки топлив, энергообеспечения мобильной техники с двигателями внутреннего сгорания. Об этом интересе свидетельствует большое число отечественных и зарубежных публикаций, освещающих отдельные стороны производства и применения альтернативных моторных топлив из различных видов сырья. Вместе с тем в отечественной научно-технической литературе нет работы, которая рассматривала бы эту проблему в широком системном аспекте — от оценки запасов и классификации первичных источников энергии и сырьевых ресурсов для производства моторных топлив до экономической и экологической эффективности применения различных альтернативных моторных топлив на автомобильном транспорте. [c.4]

Во многих случаях первичные источники энергии не могут быть прямо использованы в энергопотребляющих установках, [c.8]

Если изменение энтропии в процессе возникновения живого организма отрицательно (другими словами, если в результате возникает более упорядоченное состояние), то энтропийный вклад в АС положителен. Это означает, что такой процесс становится менее самопроизвольным. Следовательно, при возникновении, существовании и воспроизведении живых организмов происходят такие изменения и энтальпии, и энтропии, что весь процесс в целом оказывается несамопроизвольным. Чтобы заставить протекать все процессы, характеризуемые положительными значениями АС, живые системы должны быть подключены к какому-то внешнему источнику энергии, которая может быть преобразована в форму, способную стать движушей силой биохимических процессов. Первичным источником этой необходимой энергии является Солнце. [c.442]

Электрохимические источники тока делят на три группы первичные источники тока, вторичные источники тока (аккумуляторы) и электрохимические генераторы. Наиболее распространен- 260 [c.260]

Сопоставляя данные по прогнозам добычи, производства и потребления нефти и других первичных источников энергии (см. табл. 1.5) с приведенными выше ресурсами органических топлив, ядерной и возобновляемых источников энергии, можно сделать следующие выводы. [c.31]

Развитие мировой экономики сопровождалось высокими темпами потребления первичных источников энергии, особенно нефти. Если общее использование энергии в период с 1900 по 1980 гг. увеличилось в 10 раз (с 0,7 до 7 млрд. т н.э.), то нефти— в 150 раз (с 0,02 до 3 млрд. т н.э.), а ее доля в мировом энергетическом балансе с 2,8% в 1900 г. поднялась до 43% в 1980 г. [2, 5]. Столь быстрому повышению роли нефти в обеспечении энергетических и других потребностей мировой экономики способствовал ряд факторов. [c.32]

Химическим источником тока называют устройство, в котором химическая энергия активных веществ при протекании окислитель-йо-восстановительных процессов превращается непосредственно в электрическую энергию. Химические источники тока подразделяются на первичные источники, или элементы, и вторичные, Или электрические аккумуляторы. [c.13]

Параллельно с усовершенствованием первичных источников тока проводились работы по созданию электрических аккумуляторов. Первый аккумулятор с кислым электролитом был построен Планте в 1860 г. Позднее появились щелочные аккумуляторы. [c.13]

Источники тока, построенные по схеме 2п КОН [АдО, нашли применение во время второй мировой войны. В настоящее время они используются и как первичные элементы, и как аккумуляторы. В аккумуляторах электроды в течение длительного времени находятся в соприкосновении с электролитом. При этом окислы серебра частично переходят в раствор, активно разрушая (окисляя) сепараторы. В элементах, заливаемых раствором перед употреблением, эта опасность отсутствует. Поэтому в первичных источниках тока могут применяться менее стойкие и более тонкие сепараторы, что позволяет улучшить разрядные характеристики элементов по сравнению с аккумуляторами. [c.44]

В пламени наряду с атомизацией происходит и частичное возбуждение атомов определяемого элемента. Чтобы отсечь это излучение, свечение первичного источника модулируют либо механически (например, с помощью обтюратора), либо электрически, питая лампу с полым катодом переменным током, а усилитель сигнала фотоумножителя настраивают на частоту модуляции. [c.144]

При необходимости атомно-абсорбционный спектрофотометр можно использовать и для измерений эмиссии пламени. Для этого достаточно удалить первичный источник резонансного из- [c.144]

В данной главе мы бросили беглый взгляд не некоторые важнейшие составляющие биосферы-той части физического мира, в которой протекают жизненные циклы организмов. Наряду с соответствующими условиями окружающей среды для поддержания жизни необходим какой-либо источник энергии. Первичным источником необходимой энергии является Солнце. В процессе фотосинтеза растения превращают солнечную энергию в химическую. Солнечная энергия поглощается растительным пигментом хлорофиллом и затем используется для образования углевода глюкозы и О2 из СО2 и Н2О. [c.464]

Все данные о строении, методах получения и свойствах органических соединений, приводимых в справочнике Бейльштейна, сопровождаются ссылкой на первичные источники информации. Ссылка заключена в скобки и в ней указывается фамилия автора (авторов) работы, сокращенное название журнала, том и страница. [c.306]

Реферативные журналы содержат сведения о текущих публикациях по химии и химической технологии, появляющиеся во всех многочисленных первичных источниках информации, сведения о монографиях, конференциях и совещаниях. Эти сведения публикуются в форме рефератов, аннотаций или библиографического описания. Систематический просмотр реферативных журналов позволяет быть в курсе работ, проводимых в мире. [c.306]

Первичные источники тока становятся непригодными после израсходования веществ, из которых они были выполнены. [c.218]

Влияние средств массовой информации на деятельность учителя проявляется и в том, что их воздействие протекает параллельно с изучением учебных предметов. Поэтому информационная деятельность учителя должна учитывать предшествующий опыт учащихся и предусматривать обобщение и систематизацию их знаний. Очевидно, в дальнейшем удельный вес информационной деятельности учителя как первичного источника знаний будет уменьшаться и учителю необходимо будет все чаще обращаться к средствам массовой информации и компьютерной технике. [c.11]

Химический эксперимент — неотъемлемый элемент процесса познания. Он может быть первичным источником новых знаний, поскольку в основе всякой теории лежат опытные факты. Эксперимент может исходить также из теоретических представлений и, следовательно, служить критерием истины. Во всех случаях эксперимент способствует формированию материалистических взглядов на природу, убеждений в объективности закономерных причинно-следственных связей в природе, познаваемости окружающего мира. [c.149]

ПЕРВИЧНЫЕ ИСТОЧНИКИ АЛ. Журналы [c.367]

Нами был исследован и. с. у. различных компонентов нефти парафино-нафтеновой и нафтено-ароматической фракции, смол и асфальтенов. Было отмечено, что и. с. у. смол всегда тяжелее и. с. у. парафино-нафтеновой фракции, но по отношению к ароматической фракции смолы могут иметь как идентичный, так и более легкий или более тяжелый и. с. у. Нами был сделан вывод, что идентичный и. с. у. аренов и смолистых компонентов свидетельствует об их вторичном происхождении, связанном с окислительными процессами в нефти. Разный и. с. у. имеют смолы первичного происхождения. Смолы с легким и. с. у. могли иметь свои первичные источники образования, возможно, типа лигнина. Смолы с тяжелым и. с. у. представляют собой, по-видимому, остаточную часть сложной гибридной структуры, в результате деградации которой происходило образование нафтеновых циклов и ароматических колец. Внедрение кислорода в эту сложную структуру могло, по мнению А.Ф. Добрян-ского, происходить на ранней стадии нефтегазообразования, когда система не была еще полностью изолирована от влияния кислорода. [c.32]

Биохимические процессы редко бывают простыми. Рассмотрим освобождение энергии из дисахаридов и полисахаридов. Эти углеводы распадаются в желудочно-кишечном тракте до глюкозы, С Н,205, являюшейся первичным источником энергии в живых системах. [c.254]

В заключение настоящей главы следует отметить в качестве примеров некоторые породы, являющиеся первичными источниками нефти— материнской породой для нее. На происхождении этих пород и на процессах превращения в них органического вещества в битумы мы уже останавливались в главе о каустобиоли-тах и еще раз остановимся в главе о происхождении нефти. Для кавказских нефтяных месторождений такой породой считается майкопская свита, являющаяся первично-битуминозной породой, которая тоже могла при известных условиях быть материнской породой для нефти, залегающей ныне в песчаных пластах упомянутой продуктивной свиты. [c.180]

V Энергетическая конференция ООН (Вена, 1956 г.) произвела ориентировочную оценку прогнозных (потенциальных) мощностей (запасов) главнейших первичных источников энергии и дала их общую классификацию (табл. 4). Энергетические ресурсы были разделены на возобновляющиеся и невозобновляющиеся. [c.11]

Основой планомерного и своевременного перехода на новые виды энергоносителей, обеспечивающего надежную энергетическую базу общества, служат научно обоснованное определение запасов энергетических ресурсов, технико-экономическая оценка возможности их освоения, исследование динамики и структуры потребления первичных источников энергии и влияния научно-технического прогресса на масштабы и темпы их использования. В связи с этим необходимо классифицировать первичные источники энергии на различные категории и группы в зависимости от степени изученности запасов и обоснованности их количественных и качественных оценок, подготовленности энергетических ресурсов к промышленной разработке, их народнохозяйственной значимости, техническо возможности и экономической целесообразности освоения. [c.8]

Целесообразность использования тех или иных видов сырья для получения моторных топлив во многом определяется ресурсноэкономическими факторами, т. е. наличием достаточных запасов, техническими и экономическими показателями добычи первичных ресурсов. Говоря о ресурсно-стоимостной оценке первичных источников энергии, служащих сырьевой базой для получения моторных топлив или замещающих органическое топливо, следует отметить, что данные о мировых запасах энергии имеют приближенный характер, объясняемый недостаточной разведанностью ресурсов и условностью отнесения их к категории технически и экономически извлекаемых. Вследствие этого, мнения различных государственных и международных организаций, частных корпораций и фирм, а также отдельных специалистов по запасам мировых энергетических ресурсов и прогноза их потребления часто существенно различны. [c.19]

В-третьих, высокая объемно-массовая концентрация энерги нефтяного топлива в сочетании с техническими достижениями ) трубопроводном, железнодорожном, морском и речном транс порте обусловили более низкие транспортные затраты по срав нению с транспортом других первичных источников энергии позволили доставлять нефть в места, удаленные от районов е добычи на тысячи километров. [c.32]

Электрохимические источники тока делят на три группы первичные источники тока, вторичные источники тока (аккумуляторы) и электрохимические генераторы. Наиболее распространенным примером первого типа источников тока может служить элемент Лекланше [c.218]

Этот процесс сопровождается уменьн1ением изобарного потенциала и служит универсальным источником эиергии для осуществления множества разнообразных химических процессов в клетке. В то же время процессы биологического окисления, являющиеся первичным источником энергии клеток, проходят сопряжепио с обратной реакцией — присоединением остатка фосфорной кислоты к аденозиндифосфориой кислоте с образованием АТФ, которая, естественно, сопровождается увеличением изобарного потенциала. [c.251]

Живые организмы нуждаются в энергии для своего существования, роста и воспроизведения. Первичным источником этой энергии является Солнце. Однако в процессе развития жизни на Земле и появления все более разнообразных организмов у многих из них развилась способность гюлучать энергию непрямым путем в результате усвоения энергии, запасенной другими организмами. Например, человеческий организм практически лишен способности прямого использования солнечной энергии. Вместо этого он потребляет растительные и животные материалы, чтобы получить вещества, пригодные в качестве прямых источников энергии. [c.441]

Вторичные источники информации составляются на основании данных, имеющихся в первичных источниках. Эти источники информации бывают двух видов. Одним из них являются руководства по методам синтеза и анализа органических соединений, по технике проведения химического эксперимента, по физическим и химическим методам исследования органических соединений, по препаративной органической химии, различного рода справочники, в том числе справочники физико-химических констант, монографии и обзорные статьи в периодической печати по отдельным вопросам органической химии. К числу наиболее важных журналов, в которых публикуются обзорные статьи, относятся [c.302]

Zn+Hg0+2K0H- K2Zn02+H20+Hg Первичные источники тока становятся непригодными после израсходования веществ, из которых они были выполнены. [c.261]

Широкое внедрение в практику школ активных методов обучения выдвигает задачу превращения учебного кино (так же как других средств обучения) в инструмент, формирующий активную мыслительную деятельность учащихся. Понимание характерных особенностей учебных кинофильмов как специфических средств обучения облегчает решение этой задачи в конкретных условиях учебного процесса. В практике обычно имеет место фронтальная демонстрация фильма с предварительной постановкой учащимся вопросов по его содержанию и последующим обобщением jia основе изученного на уроках учебного материала. Однако наиболее полноценно в познавательном отношении материал кинофильма используется при фрагментарной демонстрации в процессе изучения программной темы с последующим полным показом фильма для закрепления представлений об изучаемых явлениях или производственных процессах в целом. Использование кинокадров не только как средства иллюстрации, но и как первичного источника знаний создает в этих случаях наиболее благоприятные условия для сочетания киноинформации с активной мыслительной деятельностью учащихся. [c.110]

П. Постановка цели просмотра кинофильма (или его фрагмента), телепередачи, диафильма или диапозитива отсутствует. Учащимся заранее предлагают вопросы по содержанио просмотренного. При обсуждении материала выясняют цель просмотра и дидактическую значимость изучаемого материала. В данном случае в ходе усвоения программной темы возможна фрагментарная демонстрация с последующим полным показом фильма (диафильма) для закрепления представлений об изучаемых явлениях или производственных процессах в целом. Испэльзование аудиовизуальных средств как первичного источника рнаний создает в этих случаях наиболее благоприятные условия для сочетания зрительных образов с активной мыслительной деятельностью учащихся. [c.144]

Все открытия, сделанные в лаборатории, должны быть отражены в публикациях, чтобы информация о них стала обще доступной. Польза для химической науки от неопубликованного нового экспериментального результата такая же, как от результата неполученного. Основной массив химических знаний (называемый литературой) находится на полках химических библиотек мира. Любой человек, желающий узнать, известен ли ответ на тот или иной химический вопрос и, если этот ответ известен, то каков он, должен обратиться к литературе. Выражения известно , сделано на самом деле означают опубликовано . Для непосвященных объем информации, содержащейся в литературе, может показаться непомерно большим, но, к счастью, процесс извлечения информации из литературы по органической химии обычно несложен. В этом приложении мы рассмотрим литературу по органической химии, обращая основное внимание на сообщения о результатах лабораторных исследований, а не на работы по промышленной органической химии [1]. Всю литературу можно разделить на две широкие категории первичные и вторичные источники. В первичных источниках публикуются оригинальные результаты лабораторных исследований. Книги, указатели и другие публикации, которые освещают материалы, ранее уже опубликованные в первичных источниках, относятся ко вторичным источникам. Именно заслугой вторичных источников по органической химии (особенно hemi al Abstra ts и справочника Бейль-щтейна) является относительно несложная методика поиска литературы. Два главных типа первичных источников — это журналы и патенты. Известно несколько типов вторичных источников. [c.366]

ДЯТ только в виде микрофишей или минипринтов. Уже несколько лет статьи, публикуемые в журналах Американского химического обш,ества, включая J. Ат. hem. So . и J. Org. hem., снабжаются дополнительным материалом, который можно получить через отдел распространения Американского химического общества в Вашингтоне в виде микрофишей или фотокопий. Однако такая практика еще не позволила существенно сократить общий объем литературы первичных источников в мире. [c.371]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология