Как Почему Зачем

Инвертный сахар слаще сахарозы, потому что в его состав входит фруктоза. Его часто Кладут в конфеты — это выгодно, потому ЧТО в каждую конфету можно класть меньше инвертного сахара, чем сахарозы, из которой он получен. Вы можете спросить — а зачем нам вообще сахароза Почему бы не заменить ее везде инвертным сахаром или даже просто фруктозой Тогда ее понадобилось бы меньше, а сладкие блюда, оставшись такими же сладкими, не так сильно вызывали бы ожирение. [c.144]

Физик. Но зачем организму такой сложный путь Почему бы не использовать сразу энергию, вьщеляющуюся при окислении глюкозы [c.36]

Можно предложить следующую схему решения задачи и проблемы. Тщательно ознакомьтесь с условием, прочитав текст несколько раз, буквально окунитесь в это условие. Представьте себе, что вы действуете в условиях задачи и ищете выход из затруднительного положения. Задайте себе как можно больше вопросов. Почему Зачем Каково влияние различных факторов [c.11]

Некоторые пункты предьщущего теста для самоконтроля основываются на здравом смысле. Чтобы знать, зачем нужны ремни безопасности или почему не следует превышать скорость езды, не нужно никаких специальных знаний химии вашего тела. Однако другие вопросы связаны с пониманием того, что происходит внутри организма. [c.439]

Зачем в воронку Бюхнера при фильтровании следует вкладывать два фильтра Почему диаметр их разный [c.43]

Характеризуя проточную систему, мы ввели условное время пребывания и обратную ей величину — условную объемную скорость, а также отношение VIF. Зачем это сделано Есть ли какое-либо преимущество в введении указанных новых величин вместо действительного времени пребывания Почему при описании проточных систем нельзя пользоваться величиной действительного времени пребывания, как в периодических процессах [c.122]

Читатель. Но зачем вам нужно было вводить столько придуманных персонажей Почему бы просто не рассказать об этом самому [c.7]

Биолог. А почему эти уравнения мы должны считать общей моделью физиологического процесса и зачем она нам нужна [c.43]

Зачем в ртутной полярографии ячейку с анализируемым раствором перед измерением продувают инертным газом Почему это не всегда делают при работе с твердыми микроэлектродами [c.281]

Зачем при проведении иодид-пероксидной реакции (индикаторной на У, Мо и др.) в раствор добавляется крахмал Почему не используют собственную окраску образующегося иода для наблюдения за скоростью реакции [c.315]

Какие окислительно-восстановительные реакции могут идти в растворах солей, подвергающихся гидролизу, при внесении металлов, расположенных в электрохимическом ряду напряжений до водорода Почему Объясните, зачем для успешного выполнения [c.46]

Медь растворяется в соляной кислоте Если на медь подействовать при 70—80 С концентрированной соляной кислотой в присутствии воздуха, азотной кислоты или хлората калия (зачем ), то раствор вначале чернеет (предложите любые правдоподобные объяснения), а затем становится бесцветным. При разбавлении раствора из него выпадает белоснежный осадок. Напишите уравнения реакций Проведите термодинамический расчет Проверьте выводы дополнительными экспериментами. Почему не образуется Си + (ведь среда — окислительная ) [c.302]

Попробуем разобраться, зачем нужна кислота, почему третичные спирты дегидратируются легче, откуда возникает правило Зайцева... [c.73]

Как и солн салициловых кислот со щелочными металлами, которые могут перегруппировываться в аналогичные соли п-оксибен-зойных кислот, соли дикарбоновых кислот могут перегруппировываться в более симметричные изомеры ([21, 22] и более ранние работы). Неясно, почему происходит таутомерное превращение в этой реакции, однако рассмотрение приведенного ниже уравнения реакции дает возможность понять, зачем нужны высокие температуры. [c.259]

Зачем в вакуумных машинах применяют выравнивание давлений и почему оно не применяется в обычных поршневых компрессорах [c.291]

Комм. Как изменится значение концентрации катионов лития в растворе над осадком (ПО при дополнительном введении избытка фторид-ионов Рассмотрите гетерогенное равновесие насыщенный раствор осадок и укажите направление смещения равновесия. Как меняется растворимость вещества осадка (П2) с ростом температуры Подтвердите Ваши выводы справочными данными. Почему на первом этапе в П4 количество продукта меньше, чем в Пз (концентрации реагентов одинаковы) Объясните роль гидро-ксид-ионов на втором этапе в П4. Зачем требуется предварительное выпаривание воды в П5 и Пу [c.119]

За последние три года появилось много книг, в которых описаны различные области применения масс-спектрометрии в химии. Поэтому может возникнуть вопрос Зачем нужна еще одна книга и почему именно сейчас Ведь имеющиеся в настоящее время монографии [1—7] затрагивают разные аспекты масс-спектрометрии (приборы, способы введения пробы, изучение свободных радикалов, определение потенциалов ионизации, аналитические и некоторые другие химические вопросы), причем все эти вопросы изложены достаточно полно и хорошо. [c.7]

Возникает вопрос Если так называемая гигроскопическая влага не всегда действительно является таковой, а часто включает также и связанную воду, то зачем ее определять и помещать в таблицу результатов анализа Почему делается различие там, где в действительности его нет Необходимость включения в таблицу результатов анализа потери при 100—110° С обосновывается следующими соображениями. [c.903]

Собрать прибор (рис. 41) и проверить его на герметичность. Как это сделать Насыпать в пробирку 1 г бертолетовой соли, смешанной с 0,5 г предварительно прокаленной (зачем ) двуокиси марганца. Пробирку со смесью закрыть пробкой с газоотводной трубкой и укрепить в штативе. Нагреть осторожно пробирку со смесью и через некоторое время (почему ) собрать кислород в 2—3 банки. Наполнение банок кислородом производить так, как указано выше, в разделе Пользование газометром . Не прекращая нагревания, приподнять штатив с прибором, вынуть газоотводную трубку из воды и прекратить нагревание. В том случае, если взятого количества бертолетовой соли будет недостаточно для заполнения всех банок, использовать кислород из газометра. [c.46]

Какие процессы протекают в ванне для хромирования и в кулометре Что такое выход по току Зачем нужен кулометр Почему в кулометре металл выделяется количественно Какие другие металлы пригодны для изготовления кулометра Почему при хромировании нужна большая плотность тока Зачем желательна параллельность электродов в ванне для хромирования [c.201]

Трудно понять, зачем понадобились Глауберу два носа (воздушных холодильника) и почему он не. применил для улавливания столь летучего вещества, как азотная кислота, более совершенного охлаждения даже на приведенном Глаубером изображении его железного человека видно, что часть азотной кислоты, минуя приемные сосуды, выбрасывается клубами пара в воздух. [c.325]

Вы говорите, что не можете работать без теории смещения, предложенной докладчиками в области красителей. Почему вы не мотете пользоваться формулами с пунктирными связями Зачем выводить реальное размещение электронной плотности из фиктивных формул [c.179]

Свечи зажигания для двигателей скоростных автомобилей иногда делают полыми и частично заполняют их натрием. Зачем это делают и почему свечи наполняют натрием лишь частично Какие сложности могут возникнуть при использовании таких свечей зажигания [c.538]

Наконец, условия для энергетического сопряжения здесь также благоприятны. В стационарном состоянии гетерогенной системы условием устойчивости является минимум производства энтропии. Но минимум производства энтропии и означает минимальное рассеяние энергии, а минимальная диссипация соответствует энергетическому сопряжению реакций. Поэтому термодинамически сопряжение именно в этих условиях наиболее вероятно. Спрашивается, зачем нужно говорить о динамических структурах и почему не ограничиться обычной статической Дело в том, что в потоке накопление сложной и нединамической структуры будет фактором отри- [c.85]

При решении задачи в буквальном смысле окунитесь в ее условие. Представьте себе, что вы действуете в условиях задачи и ищите выход из затруднения. Задайте себе как можно больше вопросов. Почему Зачем Каково влияние факторов В чем состоит различие Как это связано с предыдущими задачами Иногда самостоятельное создание дополнительных трудностей при помощи во Прооов и усложняющих условие задачи требований помогает быстрее н полнее решить основную проблему. Если при первом прочтении условий задачи она вам показалась нерешаемой прогово/рите про себя содержание задачи, начните словами формулир Эвать разлиф ные вопросы и скоро вы почувствуете путь к решению задачи. Помните, речь про себя — важнейший прием решения лю ых проблем. [c.6]

Пригодны лн в качестве весовой формы такие соединения, как Л1(0Н)з, Си(0Н)2 и т. п. Зачем их прокаливают в ходе анализа Почему СаСОз является более удобной весовой формой, чем СаО [c.156]

Водный раствор сульфата алюминия имеет pH < 7 (почему ). При одновременном добавлении к нему растворов КГО3 (pH 7) и К1 (pH 7) в мольном отношении КЮз К1=1 5 образуется осадок, после промывания которого раствором тиосульфата натрия (зачем ) получают твердый гидроксид алюминия. Объясните результаты опыта. Необходимо ли указанное промывание осадка, если отношение КЮ3 К1 было бы 1 и, где и >8 Дайте обоснованный ответ. [c.249]

Может возникнуть вопрос зачем вообще протонировать спирт Почему нельзя предположить механизм, в котором грепг-бутиловый спирт ионизируется с образованием пгре/тг-бутил-катиона и гидроксид-иона [c.188]

О.Б. Птицына [141], появление сложных аминокислотных последовательностей случайного состава и гюначалу, т.е. до "редактирования", биологически бесполезных. Белки, как известно, не воспроизводят самих себя. Поэтому для появления "протяженной кооперативной структуры" необходимо предположить существование готового генетического аппарата. Так как он синтезирует случайные и функционально неспецифические аминокислотные последовательности, непонятно, каким образом и почему он возник. Но даже такой, неведомо как и зачем возникший генетический аппарат, имеющий, как и "протяженные кооперативные структуры", случайную последовательность нуклеотидов, не может не только функционировать, но и быть созданным без участия большого числа высокоспецифичных белков. Автор отказывает белкам в эволюции. Очевидно, также следует поступить и по отношению к генетическому аппарату, их производящему. Если следовать такой логике, то это приведет к отрицанию эволюции органического мира вообще, поскольку в основе эволюционного развития любого организма лежит изменение его генов, программы синтезируемых белков. [c.506]

Основные вопросы в учебнике — не "как " и "что , а "зачем (постановка проблемы) и " очед . " (обоснование хода и результатов анализа). Поэтому, где возможно, мы стремились дать образы, модельные представления о явлении, процессе, сочетая феноменологический и аналитический подходы. При этом в ходе получения ответов на вопросы "зачем " и "почему " разрешаются многочисленные вопросы типа "что ", "как " в естественно-научном и техническом образовании важны не столько факты и эмпирические связи, сколько постижение их физической сущности и доказательность анализа. А эмпирику и аксиоматику мы постарались свести к минимуму. [c.19]

Поэтому фишеровский образ ключа и замка уже не может быть принят сейчас, как 60 лет назад. Действительно, сейчас это уже не разъясняет основную проблему биокатализа, почему ферменту, выполняющему самые простые функции, вроде разложения перекиси водорода, отщепления СОг от простых кетокислот, выделения СО2 из Н2СО3 и т. п. необходима исключительная сложность строения. Зачем ферментному ключу с такой бородкой (активной группой) иметь такую огромную и замысловатую ручку [c.49]

В чем сущность метода определения олова в бронзе Химизм процессов, происходящих при определении олова Зачем к раствору, содержащему 8п, прибавляют РеС1з и МН40Н Почему осадок 5п(ОН)4 надо промывать хлоридом аммония Почему восстановление 5п++++ и титрование 5п++ надо проводить в атмосфере СОа и к к это достигается [c.344]

Вопрос (Г. В. Челинцев) . Вы говорите, что мезомерия — это явление в действительности же наблюдается явление выравпенности электронной плотности в бензольном ядре. Эту выравненность можно выразить формуле Тиле. Это и есть отражение какого-то явления. Но вы говорите, что явление — не выравненность электронной плотности в бензольном ядре, а мезомерия, т. е. промежуточность реальной молекулы между некоторыми фиктивными формулами, скажем, между двумя формулами Кекуле. Таким образом, вы называете явлением то, что реальность оказывается промежуточной между фикцией, что реалыюсть — производная от фикции. Зачем вам это нужно Почему вы не выражаете строен ш бензола, если вы стоите на точке зрения делокализации тт-электронов, просто формулой Т гле [c.168]

Вопрос (В.Е. Львов). Зачем вы демагогически смешиваете выступление Батуева, направленное со здоровых материалистических позиций на разгром теории резонанса, и выступление Волькенштейна, являющегося одним из матерых защитников резонанса Почему вы затушевываете то обстоятельство, что расчетный метод резонанса принципиально вращается в том же кругу, в каком находится расчетный метод квантовой химии, в частности статистическое пользование электронными плотностями [c.190]

Если они только описывают расположение электронной плотности в реальной молекуле бензола, то почему не нарисовать формулу Тиле, зачем привлекать фикцию вместо реальности, зачем вырая ать реальность как нечто производное от промежуточной фикции (Голос с места Достаточно, вопрос ясен. Сколько можтчо распространяться ). [c.223]

Зачем прибавляют при осаж.чении II группы а) NH4OH б) NH4 I Почему нельзя прибавлять слишком много NH4 I Для чего при это осаждении раствор нагревают [c.191]

Зачем это делается Почему так тщательно и бережно одевают металлические трубы, а бетонные, асбестовые, керамические закладывают в почву без всякой предварительной обработки Ответить на этот вопрос помогла бы металлическая труба, улон ениая в почву [c.333]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология