Справочник химика 21

Химия и химическая технология

Статьи Рисунки Таблицы О сайте English

Анализ задачи

    Аналитическая химия - наука о принципах и методах определения химического состава вещества и его структуры. Включает качественный и количественный анализы. Задача качественного анализа -обнаружение отдельных компонентов (элементов, ионов, соединений) анализируемого образца и идентификация соединений. Задача количественного анализа - определение количеств (концентрации или массы) компонентов. Некоторые современные методы анализа (например, эмиссионная спектроскопия) позволяют сразу получить информацию и о качественном составе образца и о количественном содержании отде компонентов. [c.10]


    Общий анализ задачи оптимизации. [c.299]

    Способность веществ обратимо менять окраску при возникновении-исчезновении давления относится и к физике, и к химии, т. е. к физической химии. Вещества эти — студни, переходящие при увеличении давления в жидкую фазу и восстанавливающие студнеобразную структуру при снятии давления. Студни (гели) — обширный класс веществ самого разного состава, причем каждой структуре присуще свое критическое давление . Например, гель гидрата окиси железа имеет темный красно-коричневый цвет, а гель хлористого натрия сильно опалесцирует. Под давлением эти гели становятся 4шчт№ прозрачными. (Снятие нагрузки вызывает быстрое восстановление студнеобразных структур — снова появляется первоначальная окраска. Детали устройства индикатора давления, использующего этот эффект, даны в а. с. 823915. Для нас важно другое Указатель применения эффектов должен включать и чистую физику, и чистую химию, и физическую химию. Если учесть сочетания эффектов и приемов — фонд почти безграничный. Эффективно пользоваться им можно только при условии предварительного анализа задачи. Стоит отключить ориентировку на идеальность при решении задачи 9.7 — и выход на нужный эффект резко затруднится. [c.168]

    Книга рассказывает о современной теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Использован опыт семинаров, проведенных в Москве, Баку, Новосибирске и т. д. Особое внимание сосредоточено на центральных этапах творческого процесса — анализе задачи и формировании новой идеи, поначалу кажущейся невероятной. Предложен новый алгоритм решения задач АРИЗ-85-В, рассмотрены механизмы преодоления психологических барьеров, - закономерности развития технических систем. Все положения проиллюстрированы многочисленными примерами и задачами. Первое издание состоялось в 1986 г. Переиздание дополнено рассмотрением основ создающейся теории развития творческой личности. [c.2]

    В истории ТРИЗ немало подобных испытаний . Для нас решение задачи 8.1 интересно главным образом тем, что хорошо видны принципы работы АРИЗ. Анализ задачи идет шаг за шагом область поиска планомерно сужается ситуация — задача — модель задачи (конфликтующая пара) — элемент, который надо изменить,— часть изменяемого элемента (оперативная зо-на> Здесь уж возможно решение, ибо анализ зачастую переносит действие на другой объект (ломать надо не лед, а ледокол). Формируется ИКР. Зная ИКР и оперативную зону, нетрудно определить противоречие. В простейшем случае противоречивые требования разделяются в пространстве или во времени... [c.138]


    Собирать банк эффектов нужно. Но так, чтобы не повторить ошибку Робинзона. А для этого развитие анализа задач должно опережать чисто накопительный процесс подбора эффектов. [c.172]

    Проведем анализ задачи оптимизации на примере проточного реактора полного перемешивания (рис. Х-16). [c.489]

    Наиболее важным этапом машинного анализа задачи является определение возможных путей изменения схемы завода. На этом этапе определяется область поиска оптимальных решений. Использование ЭВМ уменьшает вероятность того, что тот или иной важный вариант останется не учтенным. Разработанные программы позволяют сопоставлять схемы, базирующиеся на различном оборудовании и технологии со стандартной схемой. Таким образом, учитывается возможность замены не только энергетического оборудования, но и изменения основной технологии. Программа существенно усложняется, но становится более универсальной. [c.211]

    Платонов В. В., Соколинский Ю. А., Бесков В. С. Качественный анализ задачи оптимального распределения раз.мера зерна катализатора по длине изотермического реактора // Теорет. основы хим. технологии. 1986. Т. 20, Xs 4. С. 542-545. [c.362]

    Информация, полученная на этапе предварительного анализа задачи разработки теплообменной системы, может служить опорными точками при выполнении непосредственно этапа синтеза. Стратегия же получения оптимального варианта технологической схемы полностью определяется используемым алгоритмом. [c.457]

    Более подробный анализ задач и методов оптимизации дан в гл. V. Многообразие задач оптимизации привело к большому числу разнообразных методов и алгоритмов для их решения. На рис. 1.33 приведена классификация этих методов. Наиболее эффективные методы описаны в гл. V. Существенное значение при оптимизации имеет постановка задачи, т. е. требуется ли нахождение лишь оптимальной точки, или всего компромиссного множества точек или всей структуры оптимального решения в зависимости от некоторых параметров, как например, при оптимизации структуры ХТС. [c.38]

    Совсем не обязательно включать в функцию В все варьируемые параметры. Достаточно ввести только те группы переменных, которые исправляют неблагоприятные направления (VI,26). Заранее неизвестно, какие именно группы переменных надо включать в (VI,30). Это можно выяснить либо на базе предыдущего опыта решения однотипных задач, либо на основе теоретического анализа задачи. Поэтому, если о задаче ничего не известно, то, может быть, вначале целесообразно включать в В все варьируемые параметры и только потом, используя некоторый опыт решения данной задачи, опустить ряд из них. [c.241]

    Задачи с дополнительными ограничениями. При наличии ограничений на фазовые переменные анализ задачи с точки зрения получения необходимых условий оптимальности значительно осложняется. Число возможных постановок задач здесь чрезвычайно велико. Причем общая теория таких задач пока отсутствует. Ниже рассмотрен один из случаев, когда удается найти необходимые условия оптимальности в форме, аналогичной выражениям (Х,51) — (Х,55). [c.222]

    В дальнейшем, проводя анализ задачи для полости внутри оболочки, предположим, что внутренние стенки являются диффузными с постоянной интегральной полусферической степенью черноты 8,-. Плотность потока падающего излучения найдем из уравнения (8) 2.9.3 в пиде интеграла [c.515]

    Изучаемые явления не изолированы. Они связаны и взаимодействуют с другими явлениями природы и жизни, возможно, не представляющими интереса для рассматриваемой задачи. При постановке задачи важно решить, какими связями можно пренебречь и какие связи следует заменить теми или иными ограничениями. От того, насколько квалифицированно и тщательно проведена эта часть работы, зависит разумность и эффективность применения сложного математического аппарата для анализа задачи и практическая польза от ее решения. [c.14]

    Анализ задач контроля и управления. На этой стадии классифицируют задачи управления подобными объектами, отбирают класс задач, гипотетически применимых в данном случае и формулируют для них варианты структурных схем объекта. [c.12]

    Для Роскомхимнефтепрома проведен системный анализ задачи финансирования новых технологических разработок [5]. Предложены критерии оценки. На основе метода анализа иерархий разработан математический аппарат оценки перспективных проектов. Разработана универсальная компьютерная оболочка системы поддержки принятия решения на двух [c.105]

    Однако при анализе задачи распространения света в оптически активном веществе необходимо учитывать и влияние магнитного поля (рис. УП1.6). Используя теорию возмущений, можно получить выражение для электрического дипольного момента це/, индуцированного полями ё и В электромагнитной волны в молекуле, которая находилась в состоянии Ф/, в виде суммы двух слагаемых  [c.175]


    Объем информации, предоставляемой методом анализа. Задача аналитической химии состоит в получении информации об исследуемом материале. Этому требованию метод анализа соответствует тем более, [c.40]

    Примером успешного решения задач первого типа служит схема Уолша (см. разд. 10.1), тогда как результатами анализа задач второго типа являются многочисленные правила электронного счета, предсказывающие устойчивые соединения разных классов. [c.333]

    Получите у преподавателя задачу , т. е. твердое вещество, порошок, раствор или смесь раствора с осадком, подлежащие качественному анализу. Задача может содержать в себе одно вещество или смесь нескольких веществ солей, оснований, кислот или оксидов. Требуется определить, какие из перечисленных ниже катионов содержатся в задаче Na , Са , Сг " , Мп , Си . Для этого рекомендуется придерживаться описанной ниже последовательности операций. [c.258]

    При анализе задачи можно задать следующие вопросы  [c.74]

    Аналитическая химия делится на два основных раздела 1) качественный анализ и 2) количественный анализ. Задача качественного анализа—определить качественный состав веществ, т. е. выяснить, из каких элементов или ионов состоят исследуемые вещества. Количественный анализ устанавливает количественный состав веществ, т. е. определяет, в каком количестве отдельные элементы или ионы содержатся в исследуемых веществах. В химическом анализе всегда качественный анализ предшествует количественному, ибо от результатов качественного анализа зависит выбор методов количественного определения. [c.272]

    Такая зависимость скорости седиментации от размеров частиц положена в основу седиментационного анализа, задачей которого является определение фракционного состава порошков. Заменив скорость оседания и отношением [c.59]

    Блок 8 - Решение . Здесь происходит решение задачи ЛП, по той или иной стратегии, выбранной пользователем. Может быть предусмотрен как вариантный анализ задачи, так и анализ возможных несовместностей, а также модификация матрицы. [c.183]

    Оптимизация БТС осуществляется с использованием известных методов оптимизации сложных систем [14, 17], реализация которых включает общий анализ задачи оптимизации определение критерия оптимизации и выбор оптимизирующих параметров анализ влияния параметров математической модели на критерий оптимизации организацию оптимальной стратегии оптимизации выбор метода оптимизации и проведение оптимального расчета. Качество и эффективность функционирования БТС при этом в значительной степени зависит от обоснованного выбора показателя эффективности — критерия оптимизации системы. [c.25]

    Анализ задачи по первым четырем частям АРИЗ резко упрощает задачу и во многих случаях делает ответ очевидным. Если этого не происходит, задач рассматривают по пятой части алгоритма — с привлечением информационного фонда — стандартов, физэффектов, типовых задач-аналогов. Наконец, если мини-задача вообще не может быть решена, переходят — по шестой части алгоритма — к макси-задаче. [c.144]

    Прежде всего недостаточная глубина анализа задачи. Условия ее содержат лшць административное противоре- [c.157]

    Разрыв между задачей и решающим ее физическим эффектом можно сократить двумя путями 1) за счет повышения физичности анализа задачи, т. е. получения более точной формулировки физического противоречия, [c.158]

    Новые механизмы ТРИЗ повышают эффективность обучения, постепенно отнимая свободу делать ошибки . Например, в АРИЗ-77 физическое противоречие формулировалось на макроуровне. Переход на микроуровень требовал преодоления психологического барьера. В АРИЗ-82 введен шаг, обязывающий сформулировать физпротиворечие на микроуровне. Если при анализе задачи 10.1 рассматривается только макрообъект шарик , инструмент для работы с ним невольно мыслится тоже на макроуровне. Во всяком случае, прежде всего приходят на ум различные макроустройства трафареты, элетромагниты, манипуляторы... При переходе на микроуровень необходимо рассмотреть изменение состояния вещества стальных шариков, а простейшее такое изменение — намагничивание-размагничивание. Сталь должна сама (таково требование ИКР) размагничиваться — это возможно при переходе через точку Кюри (или при ударной нагрузке). Ответ заполняют всю плиту шариками т термомагнитного сплава, проецируют на шарики изображение чертежа, нагревая освещенные участки до температуры перехода через точку Кюри (а. с. 880570). [c.179]

    Более широкие возможности имеет пакет Стохастическая оптимизация , созданный на базе ППП Линейное программирование в АСУ (ППП ЛП АСУ) [102]. ППП ЛП АСУ предназначен для решения и анализа задач линейного программирования (ЛП), нелинейного программирования (НЛП) с нелинейными функциями сепарабельного вида, целочисленного программирования (ЦП) и задач специальной узкоблочной структуры. Размерность решаемых задач составляет для ЛП до 16000 строк, для ЦП — до 4095 целочисленных переменных и 60 000 строк для задач узкоблочной структуры. Пакет может быть использован также для решения задач стохастического программирования (СТП) при построчных вероятностных ограничениях. В последнем случае необходимо предварительно построить детерминированный аналог. [c.179]

    Полное исследование поставленной задачи требует применения довольно сложного математического аппарата, но мы можем дать качественное описание результатов, придав им интуитивно ясный смысл. Предположим, что реактор не снабжен нагревательными устройствами, а может работать только в адиабатическом режиме (q (г) = 0) или в режиме полного охлаждения q (t) = q ). Строго говоря, мы могли бы сделать величину q функцией Г, но при этом более реалистическом предположении результаты будут иметь тот же качественный вид. Так как касательная к кривой в точке L имеет наклон, соответствующий q = q, то имеется решение уравнений (Х.15) и (Х.16) с q = q, касающееся кривой в точке L. Это решение начинается прп температуре Т , соответствующей точке М, и можно подумать, что путь реакции MLA является оптимальным. Такое решение действительно было дано в работе Ариса и Блейкмора, однако, как было показано в последующей работе Ариса и Зибепталя, оно ошибочно и должно быть исправлено путем более тщательного анализа задачи (см. библиографию на стр. 316). [c.313]

    Принцип иерархичности структуры АСНИ непосредственно следует из декомпозиции исследуемого объекта на отдельные уровни иерархии. Такое представление объекта (соответственно и АСНИ) позволяет, во-первых, сосредоточить внимание на анализе задач каждого уровня, и во-вторых, выявить наиболее существенные факторы, характеризующие взаимосвязь уровнен. По существу, иерархическая структура является алгоритмом решения задачи разработки модели или АСНИ. [c.64]

    Этап 1 предполагает предварительный общий анализ задачи оптпмнзацни анализ возможных вариантов технологической топологии ХТС, выяснение типа задачи оптимизации (статическая или квазнстатическая) и т. п. В случае, если ставится задача оптимального выбора технологической схемы ХТС, последующие этапы должны рассматриваться применительно к каждому из альтернативных вариантов схемы. [c.299]

    На практических заншиях рассматриваются задачи обработки экспе-риментальнььх данных ( первичная обработка данных, их группировка, регрессионный и корреляционный анализ, оценка достоверности полученного описания данных и др.), при этом главное внимание уделяется содержательному анализу задачи (пониманию задачи), обоснованному выбору метода её решения, алгоритмической и программной реализации метода на ЭВМ, анализу полученных результатов. [c.14]

    Блок 9 - Выдача результата . В случае получения оптимального результата ЛПР получает послеоптимизационный анализ задачи, а в случае несовместного решения - отчет об анализе несовместностей. [c.184]

    Метод максимального правдоподобия основан на условии оценки параметров модели, которые обеспечивают наибольшую вероятность получить значения параметров состояния, имеющих место в процессе эксперимента. Различные аспекты использования данного метода изложены в работе [29]. При байессовском подходе анализ задачи начинается с определения плотности распределения априорной вероятности значений параметров на основе прошлого опыта и другой доступной информации. [c.64]


Смотреть страницы где упоминается термин Анализ задачи: [c.140]    [c.169]    [c.188]    [c.182]    [c.256]    [c.368]    [c.49]    [c.272]    [c.14]    [c.230]    [c.266]    [c.65]   
Смотреть главы в:

Компьютеры Применение в химии -> Анализ задачи




ПОИСК







© 2024 chem21.info Реклама на сайте