Индуктивный метод

Прежде всего нужно отметить, что индуктивным методом невозможно определить все независимые переменные, которые однозначно характеризуют исследуемый элемент процесса. Это следует из самой природы метода. Мы измеряем и регистрируем переменные в любом числе, однако не можем сразу решить, следует ли их все принимать во внимание. Изложенные в гл. 4, 6—8 принципы необходимы для установления обш его количества переменных и их математического выражения. [c.264]

Однако каким бы образом ни знакомился Энгельс с научным наследием английского ученого, его вывод о том, что именно Бойль делает из химии науку, является однозначным и аргументированным как логически, так и исторически. Логическое подтверждение его состоит в том, что 1) Бойль сумел ввести в химию индуктивный метод, который положил начало превращению химии в науку, 2) основную задачу химии как науки Бойль видел в исследовании состава тел, считая возможным употреблять понятие состава только тогда, когда из вепдеств, выделенных и данного сложного тела, можно обратно восстановить исходное тело, т, е. фактически Бойль принял синтез за критерий правильности анализа. Историческое же обоснование вывода Ф. Энгельса заключается, во-первых, в том, что в ХУИ в. сконструировать представления о химических элементах как простых телах пытался не только Бойль, но и другие химики, в том числе и его предшественники, а, во-вторых, в признании самим Бойлем элементов как инвариантов состава . [c.35]

При лужении жести нагревание обычно осуществляют индуктивным методом. Оплавление мелких изделий можно осуществлять в глицерине или высококипящих маслах. [c.205]

Общая тенденция изложения сводится к интеграции различных разделов химии, к утверждению основного значения химического экспериментального и индуктивного метода и к освещению понятий о специфике и индивидуальности элементов и их соединений. При этом используются как база изложения [c.3]

Индукционные тигельные печи емкостью более 2 т и мощностью свыше 1000 кВт питаются от трехфазных понижающих трансформаторов с регулированием вторичного напряжения под нагрузкой, подключаемых к высоковольтной сети промышленной частоты. Печи выполняют однофазными, и для обеспечения равномерной нагрузки фаз сети в цепь вторичного напряжения подключают симметрирующее устройство, состоящее из реактора L с регулированием индуктивности методом изменения воздушного зазора в магнитной цепи и конденсаторной батареи Сс, подключаемых с индуктором по схеме треугольника (см. АРИС на рис. 3.20). Силовые трансформаторы мощностью 1000, 2500 и 6300 кВ-А имеют 9—23 ступени вторичного напряжения с автоматическим регулированием мощности на желаемом уровне. [c.150]

Н. П. Соколов [74] индуктивным методом на экспериментальной установке определял толщину масляной пленки между поршневым кольцом и втулкой цилиндра. Измерения проводились на маслах различной вязкости. На всех испытанных маслах наблюдалось резкое уменьшение толщины масляной пленки в районе в. м. т. Область минимальной толщины масляной пленки находится несколько ниже в. м. т. Чем выше вязкость масла, или ниже температура поверхностей, тем ближе к в. м. т. расположен [c.149]

Передача показаний может быть осуществлена пневматически или с помощью слабых токов, например, индуктивным методом. [c.76]

ГСИ. Преобразователи измерительные разности давлений ГСП с унифицированными выходными параметрами взаимной индуктивности. Методы и средства поверки [c.899]

Профилограф-профилометр типа 201 (рис. 2J), действие которого основано на принципе ощупывания поверхности покрытий алмазной иглой с весьма малым радиусом закругления и преоб ования колебаний иглы в измеиение напряжения индуктивным методам. Профилограф-профилометр - высокочувствительный прибор, позволяющий воспроизводить иа электротермической диаграммной бумаге линию неоднородности поверхности с вертикальным увеличением от 1000 до 2000 и с горизонта тм увеличением от 2 до 4000. [c.71]

Остаточное намагничивание, коэрцитивную силу и магнитный поток часто оценивают по пондеромоторному взаимодействию (притяжению) пробного магнита и контролируемого объекта. Информацию о магнитной проницаемости и ее изменении в зависимо -сти от напряженности магнитного поля получают с помощью катушки индуктивности индуктивный метод). [c.11]

Электрофизическая аттестация проведена индуктивным методом. Объемная концентрация сверхпроводящей фазы 95,5% определена по величине изменения индуктивности катушки, калиброванной с помощью эталона свинца стандартной формы. Эта величина представляет собой верхнюю границу для истинной объемной доли сверхпроводящей фазы. [c.61]

Другим путем является использование индуктивного метода исследования, требующего разработки рациональной классификации катализаторов и каталитических реакций, при которой каждый класс реакций включал бы наименее разнообразные катализаторы. На плодотворность этого пути неоднократно указывал В. А. Ройтер. Для его практической реализации по инициативе В. А. Ройтера и под его непосредственным руководством была начата работа по сбору и систематизации накопленного в мировой литературе огромного фактического материала о каталитических свойствах веществ. Результатом этой работы явилось создание I—П1 томов справочника Каталитические свойства веществ . [c.5]

Одной из причин этого положения является, по нашему мнению, недооценка индуктивного метода исследования, недостаточное внимание к систематизации и классификации огромного материала, накопленного в области катализа. [c.3]

О-кольцами 3 из пластмассы. Нажимные гайки 2 имеют линзообразные углубления, позволяющие мембране выгибаться в обе -стороны на 0,1 мм. Над мембраной на высоту 40—100 мм налита ртуть, на которой плавает поплавок 4 из мягкого железа. Положение поплавка определяют индуктивным методом по положению катушки 5, включенной в измерительную схему. Прибор позволяет отметить изменение положения мембраны на 0,005 м.м, т. е. измерить давление 1500 ат с точностью до 0,07 ат. [c.150]

Поиски веществ, обладающих наилучшими каталитическими свойствами для данной реакции,— наиболее трудоемкая работа исследователя, так как они в значительной мере ведутся эмпирически. Теория катализа может дать пока только общие указания путей таких поисков, хотя проблема научного предвидения каталитического действия находится в центре внимания каталитических школ всего мира. При попытках решения этой проблемы, естественно, используется как дедуктивный, так и индуктивный метод. В самом деле, если бы мы выяснили, почему и как протекают каталитические процессы, в чем их сущность и каков механизм, можно было бы теоретически предсказать, какие вещества должны быть лучшими катализаторами для [c.6]

В науке о катализе, как и во всякой науке, естественно, используются оба пути, так как голая дедукция беспочвенна, если она не опирается на факты, а чистая индукция, не направляемая гипотезами и теоретическим предвидением, не может привести к созданию теории явления. Однако в теории катализа отмечается слишком большой крен в сторону дедуктивного метода и явно недооценивается индуктивный метод. В этом, по нашему мнению, кроется основная причина отставания теории от практики в области предвидения каталитических свойств веществ [1]. Предложен ряд теорий катализа, пытающихся объяснить сущность катализа и указать пути поисков катализаторов, это — теория промежуточных соединений, мультиплетная теория, электронные теории и ряд других. [c.7]

Экспериментальная техника измерений (за исключением индуктивных методов) требует наличия значительных магнитных полей и точного знания их напряженности. Недавно были описаны катушки без сердечника для получения сильных полей, но обычно используются электромагниты с железным сердечником. Было предложено большое число различных конструкций электромагнитов, особенно в течение последнего десятилетия, когда в связи с возросшим интересом к ядерному магнитному резонансу и к масс-спектрометрии потребовалось создание магнитов, отличающихся высокой напряженностью поля наряду с точной геометрией поля и очень высокой стабильностью. Этого не легко было достигнуть, в частности потому, что наиболее удобный метод измерения напряженности поля флюксметром дает обычно точность не выше 1 %. [c.202]

Помимо перечисленных приборов, для измерения глубины и формы коррозионных поражений можно рекомендовать прибор московского завода Калибр Калибр ВЭИ , принцип которого основан на ощупывании исследуемой поверхности алмазной иглой с весьма малым радиусом закругления острия и с последующим преобразованием колебаний иглы в изменения напряжения индуктивным методом. Прибор обладает большим диапазоном измерений глубины разрушений, прост в обращении. Некоторые результаты исследования профиля прокорродировавшей поверхности с помощью данного прибора приведены в работе [33]. К недостаткам этого прибора можно отнести его сложность, громоздкость и относительную дороговизну. [c.37]

Создание основных законов и теорий химической кинетики па протяжении всей ее истории (а особенно в начальной период ее развития) было связано преимущественно с применением физических представлений к химическим объектам (т. е. с применением дедуктивного, а не индуктивного метода). Лишь такая точка зрения позволяет выявить основные вехи развития химической кинетики, понять причины признания (или забвения) отдельных исследований, какими бы важными сейчас они нам не казались. Это особенно необходимо подчеркнуть, так как за время развития химической кинетики ее цели, задачи и методы претерпели существенное изменение. [c.140]

В теме 7 продолжается углубление понятия гомологии. в средней школе распространен индуктивный метод преподавания этого материала преподаватель рассматривает отдельные спирты — метиловый, этиловый и др., выявляет их общие свойства и постепенно формулирует понятие гомологии, гомологического ряда спиртов. [c.82]

Большие возможности скрыты и в индуктивном методе изложения материала данной темы. Рассказ о формальдегиде преподаватель оживляет опытом окисления спирта, пишет на доске развернутые формулы процесса окисления метилового спирта. Следует напомнить уча- щимся сведения об окислении, изученные ими в курсе неорганической химии. Часто у учащихся возникает недоумение в связи с тем, что число кислородных атомов кислорода до окисления и после окисления остается неизменным [c.91]

Температура перехода в сверхпроводящее состояние была определена индуктивным методом. Температурные зависимости магнитной восприимчивости исследованных образцов представлены на рис. 5.10. Из графиков видно, что переход оксидной композиции У-Ва-Си-О в сверхпроводящее состояние происходит при температуре 95 К независимо от технологических параметров получения оксидного порошка плазменным методом и скорее всего определяется лишь параметрами процесса спекания. Ширина температурного перехода для каждой кривой не превышает 3 К. [c.266]

Таким образом, основная заслуга Бэкона состоит в провозглашении им в качестве основного метода исследования организованного и методически поставленного эксперимента. И хотя Бэкон отразил в своем учении те сдвиги в области метода научного исследования, которые происходили в то время в области физики (опытные исследования Галилея, Торричелли и др.), тем не менее он по праву считается основоположником экспериментального индуктивного метода. Недаром К. Маркс назвал Бэкона родоначальником английского материализма и всей современной экспериментирующей науки [c.192]

Катушки индуктивности. Методы измерения основных [c.305]

Естественно, поэтому, что и в области химии Бойль применил масштабы механики, а также связанные с ее развитием методы исследования (индуктивный метод, разработанный в области механики Галилеем, а позднее Ньютоном). Соответственно этому атомистика в трудах Бойля обрела резко выраженный механический характер. Но вместе с тем Бойль сумел ввести в химию индуктивный метод, который положил начало превращению химии в науку. В этой связи стоит общая оценка, данная Энгельсом Бойль делает из химии науку [c.30]

В открытии закона о зависимости между объемом и давлением воздуха (его иначе можно было бы назвать законом сжимаемости газа в зависимости от давления) сказался тот же индуктивный метод, каким Бойль пользовался и в области химии. В данном случае этот метод строился на следующем предмет (тело иди явление природы) научного исследования всегда выступает перед нами как очень сложное переплетение различных факторов, которые обычно действуют совместно, нередко за- [c.40]

Первым ученым, осознавшим значение этих задач и приступившим к их решению, был М. В. Ломоносов — великий основоположник русской науки. Выросший на русской почве, свободной от алхимических традиций, Ломоносов глубоко изучил современную ему науку и сделал во всех областях науки значительный шаг вперед по сравнению со своими предшественниками и даже современниками. Демократический характер общественно-политических взглядов придал всей научной деятельности Ломоносова передовой, материалистический характер. Его научное творчество проникнуто духом критицизма и направлено против догматизма. Восставая против ученых, односторонне придерживающихся индуктивного метода, он [c.15]

К XVn в. относится появление крупных философских произведений, оказавших влияние на развитие естествознания. Так, английский философ Фрэнсис Бэкон Веруламский (1561 —1626) в своих сочинениях предложил вместо старого, основанного на религиозной схоластике дедуктивного метода исследования индуктивный метод, поставив перед естествоиспытателями задачу опытного исследования. Основным методом научного исследования Ф. Бэкон провозгласил организованный и планируемый эксперимент. Индуктивная философия Ф. Бэкона получила широкое признание в Англии, а затем в других странах. [c.31]

Капиллярно-электростатический метод основан на обнаружении индикаторного рисунка, образованного скоплением электрически заряженных частиц у поверхностной или сквозной несплошности неэлектропроводящего объекта, заполненного ионогенным пенетрантом. Капиллярно-электро-индуктивный метод основан на электроин-дуктивном обнаружении электропроводящего индикаторного пенетранта в поверхностных и сквозных несплошностях неэлектропроводящего объекта. Капиллярномагнитопорошковый метод основан на обнаружении комплексного индикаторного рисунка, образованного пенетрантом и ферромагнитным порошком, при контроле на- [c.568]

Различные индуктивные методы позволили затем рассчитать числа молекул, содержащихся при нормальных условиях в объеме, занимаемом одной грамм-молекулой число N или постоянная Леогайро). Значения полученные различными методами, согласуются друг с другом, как это видно из следующей таблицы [c.418]

Так, при нзученни темы Предельные углеводороды индуктивным методом преподаватель сначала излагает материал об отдельных представителях предельных углеводородов, затем выявляет общие и характерные свойства этих соединений и дает общее понятие о предельных углеводородах (определение, общие химические свойства, формулы гомологического ряда и гомологической разности). [c.14]

Программа рекомендует изложение материала о предельных углеводородах индуктивным методом (Метан, его физические и химические свойства. Применение метана. Гомологический ряд метана. Общие понятия о предельных углеводородах.) Также индуктивным методом рекомендуется излагать материал о непредельных и ароматических углеводородах. Остальной материал излагают дедуктивным методом например, в теме 5 вначале изучают общие понятия о спиртах, строение и классификацию спиртов и т. д. и только затем материал о метиловом и этилрвом спиртах. [c.14]

Особая заслуга в утверждении понятия о химическом элементе принадлежит выдающемуся английскому физику Роберту Бойлю (1627—1691), автору антиалхимической книги Химик-скептик , основоположнику научной химии Бойль делает из химии науку (Энгельс). Бойль первым провозгласил применительно к химии индуктивный метод изучения природы, заключающийся в том, чтобы ставить опыты, собирать наблюдения и не выставлять ни одной теории без тщательного исследования относящихся к ней явлений . Задача химии, по Бойлю, заключается в познании состава веществ, а метод — в химическом анализе, разложении веществ на элементы. [c.35]

К концу жизни у Либиха, как и у многих ученых почтенного возраста, появилась склонность к философствованию. В 1863 г. он произнес академическую речь о Фрэнсисе Бэконе. В этой речи он высказал совершенно необычные суждения об этом философе, как о юристе-дилетанте, которому будто бы неправильно приписывается введение индуктивного метода в естествознание. Либих не нашел в методе Бэкона и следа того метода, которым он (Либих) как естествоиспытатель всегда пользовался в своей деятельности. Бэкон, по его мнению, внес в естествознание метод доказательства, принятый у юристов, который не мог привести к положительным результатам. Славу Бэкону создали лишь некомпетентные дилетанты, ничего не понимаюпще в естествознании [c.179]

Измерение влажности. Для измерения влажности твердых и сыпучих материалов чаще всего пользуются электрич. и радиоактивными методами Электрические методы основаны на функциональной зависимости активного сопротивления, диэлектрич, проницаемости или диэлектрич. потерь диэлектриков от их влажности. Соответственно этому различают кондуктометрическпе, емкостные и емкостно-индуктивные методы. [c.154]

Емкостно-индуктивные методы связаны с тем, что параметры высокочастотного колебательного контура меняются при введении влажного материала. Эта вариация параметров связана с величиной активного сопротивления и углом диэлектрич. потерь контролируемого материала, т е,, в итоге, с его влажностью. С уменьшением диэлектрич. потерь увеличивается циркуляция реактивной мощности и возрастает добротность контура. С увеличением влажности материала добротность контура снижается измеряя величину постоянной составляющей анодного тока генератора, можно определить влажность контролируемого материала. Подобные влагомеры собраны ио схеме неравновесного моста, в одно из нлеч к-рого включен высокочастотный (7,5—8,5 Мгц) генератор с колебательным контуром, образованным датчиком. Большим достоинством рассматриваемого метода является отсутствие необходимости и электродах для присоединения датчика к контроли-руемому материалу последний должен лишь находиться или перемещаться в непосредственной близости от датчика — в его высокочастотном поле. [c.155]

Правда, необходимо отметить, что под влиянием господствовавших в то время воззрений Менде.яеев несколько переоценивал значение индуктивного метода. У него иногда можно встретить такие высказывания, что дедукция лишь дополняет индукцию, что индуктивный путь изучения составляет способ познания более усовершенствованный, чем только дедуктивный путь. Однако в своих научных работах он отступает от подобной оценки индукции. Это наглядно доказывает его анализ истории открытия им периодического закона, а также работы о растворах, газах и др. Выясняя периодический закон, он исходил из единства анализа и синтеза, индукции и дедукции. Для Менделеева всеобщее — не простая абстрактная и общая составная часть, как это представляли односторонние индуктивисты, всеобщее для него — закол. Ученый резко критиковал метафизические, искусственные системы, которые шли односторонним индуктивным путем. Основываясь только на анализе и индукции, говорил он, невозможно сделать научные обобщения, ибо анализ — неизбежный предшественник синтеза . Для научного понимания того или иного вопроса пеобходи.мо, считал Менделеев, тезу и антитезу слить синтезом. А для установления гипотезы и для научного предвидения, утверждал ученый, индукция бессильна, дедукция необходи.ма 2°°. [c.213]

Ясно что периодический закон Менделеев открыл, руководствуясь не однИ М только методом индукции. Он анализировал и обобщал прежние достижения физики и химии, исследовал попытки своих предшественников систематизировать химические элементы. Изучая старые классификации, Менделеев тут же синтезировал свои наблюдения, анализировал и синтезировал противоположные свойства химических элементов. Он различал химические элементы по их изменяющимся свойствам и одновременно синтезировал их в группы, разлагал общие групповые свойства и вскрывал закономерности изменения свойств. В периодической системе Менделеев дедуцировал свойства элементов из свойств предшествующих и последующих элементов как в ряду, так и в группе. Ни один из его предшественников не мог дойти до открытия периодического закона по той причине, что все они пользовались только индуктивным методом. Петтенкофер, Ленссен и другие ученые, основываясь на индукции, объединили элементы лишь в отдельные несвязные группы. Для Менделеева дедукция является не менее важным методом научного познания, чем индукция. Свой метод он противопоставлял одностороннему синтезу, не основанному на анализе. Он писал, что древние мыслители хотели сразу охватить самые основные категории изучения и потому не добились цели. Первоначальные обобщения, как показывает история науки, не опираются, говорил Менделеев, на точные данные, оттого они весьма шатки. [c.214]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология