Кислородная теория горения

КИСЛОРОДНАЯ ТЕОРИЯ ГОРЕНИЯ [c.60]

Одна из самых актуальных проблем химии того времени — проблема горения, восстановления и окисления металлов — привлекла внимание А. Лавуазье. 20 февраля 1772 г. он сделал в своем лабораторном журнале программную запись Я поставил перед собой задачу все повторить с новыми предосторожностями, дабы объединить все то, что мы знаем о том воздухе, который связывается или выделяется из тел, с другими добытыми познаниями и создать теорию, которая должна вызвать революцию в физике и химии . Французский ученый М. Бертло отметил в свое время, что этим вступлением А. Лавуазье приступил к реформе в химии. Как развивались его исследования, приведшие к созданию кислородной теории горения и окисления, сыгравшей огромную роль в становлении химии как самостоятельной науки Надо сказать, что революцию в химических воззрениях А. Лавуазье совершил не столько постановкой новых опытов, не в результате открытия новых реакций или изучения свойств химических соединений, а в результате последовательного применения к изучению химических явлений физических методов исследования, в частности точного взвешивания веществ, участвующих в химических превращениях. Анализ отдельных работ А. Лавуазье показал, что он постепенно переходит от уверенности в справед- [c.85]

А. Л. Лавуазье (1743—1794). Он исследовал кислород, создал кислородную теорию горения и установил состав диоксида углерода, оксида фосфора (фосфорного ангидрида). В 1783 г. он с Менье анализом определил состав воды и подтвердил его синтезом, Работы А. Л. Лавуазье привели к крушению теории флогистона, задерживающей развитие химии. Он участвовал в создании первой химической номенклатуры. [c.7]

Кислородная теория горения нанесла смертельный удар по теории флогистона. Недаром крупные химики того времени — сторонники флогистона — К- Шееле, [c.116]

Все эти и другие многочисленные исследования, выводы и общие представления Лавуазье существенным образом дополняли и обосновывали его основную концепцию — антифлогистическую, кислородную теорию горения и дыхания. Являясь во многих случаях прямым следствием этой теории, такие выводы и обобщения давали в руки Лавуазье новые аргументы в пользу развитых им представлений и в борьбе против теории флогистона. При этом часто они становились основными и важными деталями здания новой химии, контуры которого все более и более отчетливо вырисовывались для Лавуазье. [c.361]

Антуан Лоран Лавуазье (1743—1792) игследовал кислород и создал кислородную теорию горения, иритедшую на смену флогистонной теории. Этот рисунок, на котором Лавуазье демонстрирует одни из своих опытов с кислородом, взят из биографии великого химика, изданной в Па- рнже в 1888 г. [c.128]

В дальнейшем разработка основных приемов газового анализа и выделение ряда важнейших газов (Н,, О , N3, С12) привели к ниспровержению теории флогистона. Особенно большую роль в этом отношении сыграли работы французского химика А. Лавуазье (1743—1794), создавшего антифлогистонную химию , основанную на кислородной теории горения. Им был впервые установлен [c.33]

В 1773 г., повторяя опыты Ломоносова по прокаливанию металлов, французский ученый А. Лавуазье установил, что только часть воздуха соединяется с металлом, и пришел к объяснению горения как соединения вещества с кислородом, т. е. к утверждению кислородной теории горения. [c.4]

В процессе разработки основ антифлогистической кислородной теории горения и дыхания у А. Лавуазье не было недостатка в критиках его новых взглядов. В связи с этой критикой ему приходилось ставить новые опыты, высказывать новые обобщения, шаг за шагом доказывать несостоятельность выдвигавшихся возражений. При этом он решал различные вопросы, не имеющие прямого отношения к намеченному плану исследований. Так, ему пришлось опровергать объяснение Г. Кавендиша по вопросу о механизме образования водорода при действии разбавленных кислот на металл. А. Лавуазье указал, что водород в данном случае выделяется не в результате разложения металла, а в результате разложения воды, разбавляющей кислоту (кислотой в то время считали кислотные оксиды). [c.63]

Первое фундаментальное представление об этом химическом процессе дал М. В. Ломоносов на основе открытого им закона сохранения массы. Опыты Ломоносова и последующие опыты Лавуазье утвердили кислородную теорию горения и опровергли прежние, метафизические понятия о природе тепла и горения в виде теплорода , флогистона и т. п. [c.7]

Можно было бы подумать, что это — традиция, дань истории науки. Первый антифлогистонный учебник химии был создан автором кислородной теории горения Лавуазье. Его учебник, естественно, и начинается с кислорода и кислородной теории горения. На этом твердом фундаменте строились иа протяжении полутора веков все последующие начальные учебники химии. Но действительная причина того, что первоначальное изложение химии должно начинаться с кислорода, заключается не в традиции. [c.139]

В Европе открытие азота как составной части воздуха явилось частью решения проблемы природы воздуха и участия его в процессах горения, дыхания и обжига металлов. Естественно поэтому, что открытие азота в Европе произошло в период смены теории флогистона кислородной теорией горения. [c.413]

В этот период возникла химия газов открыт был водород, хлор, азот, кислород. Лавуазье создал кислородную теорию горения, ставшую основой современной ему химии. Им установлена сложность воды и воздуха, ранее считавшихся простыми веществами. Он вместе с другими химиками создал классификацию химических соединений и развил учение о химическом элементе. Революционное преобразование химии Лавуазье подготовило почву для создания основных законов химии. [c.15]

Кислородная теория горения пришла на смену теории флогистона. За два века, прошедших со времени открытия, теория Лавуазье не только не была опровергнута, но еще более укрепилась. [c.129]

Научная деятельность Петрова была на редкость многогранной и плодотворной. Петрову было присуще критическое отношение к существовавшим в то время теориям, он доверял прежде всего факту и умел добывать факты, будучи талантливым и трудолюбивым экспериментатором. В первой из наиболее серьезных работ, озаглавленной Собрание физико-химических новых опытов и наблюдений , опубликованной в 1801 г., Петров выступил против теории флогистона, отстаивая кислородную теорию горения. Свои соображения он подтвердил очень топко проведенным экспериментом. [c.16]

В 1773. г. Лоран Лавуазье показал, что воздух состоит нз азота и кислорода процесс горения он объяснил как процесс соединения вещества с -кислородом воздуха. Так появилась кислородная теория горения вещества. [c.9]

Крупнейшим химиком ХУП столетия был французский ученый А. Л. Лавуазье (1743—1794), много сделавший для развития химии. Он уделяет большое внимание выполнению анализов, делая упор на количественные соотношения. Лавуазье исследует кислород и создает кислородную теорию горения. Кислород б. 1л открыт почти одновременно шведом Шееле (1742—1786) и англичанином Пристли (1733—1804). Но последние но поняли значения кислорода. Ф. Энгельс писал Элемент, которому суждено революционизировать химию, пропадал в их руках бесследно... Собственно открывшим кислород поэтому остается Лавуазье.. [c.14]

В 1773 г. французский ученый Лавуазье экспериментально показал, что только одна пятая объема воздуха может соединяться с металлом. Таким образом была установлена кислородная теория горения. [c.4]

Величайшим событием в познании процесса горения были опыты М. В. Ломоносова [2] по прокаливанию свинца и олова в запаянных сосудах, проведенные в 1756 г. М. В. Ломоносов убедился, что при накаливании металлы химически взаимодействуют с воздухом. Вес металла, прокаленного в запаянной реторте, оставался без изменения. В 1773 г. французский ученый Лавуазье экспериментально показал, что только воздуха может соединяться с металлом. Таким образом была установлена кислородная теория горения. [c.8]

Проследим шаг за шагом, как развивались исследования Лавуазье, приведшие его к созданию кислородной теории горения и окисления, сыгравшей огромную роль в становлении химии как самостоятельной науки. Но прежде отметим, что революцию в химических воззрениях своих современников Лавуазье совершил не столько путем постановки новых опытов, не в результате открытия новых реакций или изучения свойств химических соединений, а в итоге последовательного применения к изучению химических явлений физических методов исследования, в частности точного взвешивания веществ, участвующих в химических превращениях. В этом смысле можно говорить о том, что Лавуазье был в большей степени физиком, чем химиком. [c.68]

Отметим и еще одно существенное обстоятельство. Мы увидим при анализе отдельных работ Лавуазье, что он постепенно переходил от уверенности в справедливости теории флогистона к сомнениям в ее состоятельности и, наконец, к убеждению в том, что эта теория совершенно ошибочна. Но эта эволюция взглядов Лавуазье, как и весь сложный процесс перехода от теории флогистона к кислородной теории горения, характерный для конца ХУП в., не был связан с постановкой каких-либо эффектных решающих опытов. Речь шла скорее о том, чтобы оценить всю совокупность известных фактов с принципиально иных позиций увидеть в явлениях горения и окисления не процессы разложения (выделения флогистона), а процессы соединения различных веществ с кислородом. Аналогичные события произошли в астрономии, когда Коперник предложил объяснять всю совокупность наблюдаемых данных о движении планет не вращением Солнца вокруг Земли и планет, а, наоборот, их вращением вокруг Солнца. И как во времена Коперника, трудность восприятия учения Лавуазье многими его современниками обусловливалась необходимостью отказаться от целого ряда традиционных воззрений, изменить не только понимание сущности ряда химических реакций, но и все химическое мировоззрение. [c.68]

Период научной химии. Конец XVIII — начало ХЕХ вв. характеризовались обшеизвестными открытиями А. Л. Лавуазье (кислородная теория горения, закон сохранения вещества, различие между элементами и соединениями), похоронившими теорию флогистона. [c.16]

Во Франции идеи Лавуазье прежде всего восприняли математики и физики — П. Лаплас, Г. Монж, А. Кузен и др. Первым химиком, признавшим кислородную теорию горения Лавуазье, был К. Л. Бертолле, который заявил об этом 6 августа 1785 г. на заседании Парижской Академии наук [11]. [c.81]

В 1811 г. Берцелиус дал электрохимическое объяснение тепловых и световых эффектов химических процессов, расширив и дополнив кислородную теорию горения Лавуазье новыми представлениями. [c.71]

Осн. работы посвящены минералогии и неорг. химии. Развил хим. направление в минералогии, считая гл. задачей этой науки исследование состава и строения минералов. Впервые сформулировал (1798) понятие о парагенезисе ( смежности минералов ). Автор первых русских руководств по хим. технологии о добывании минеральных щел. солей (1796), пробирном искусстве (1801), о получении селитры (1812). Одним из первых в России стал пропагандировать кислородную теорию горения. Принимал участие в разработке русской научной терминологии по химии, ботанике и минералогии. Составил Подробный словарь минералогический (т. 1—2, 1807), перевел с французского на русский язык и переработал Словарь химический (т. 1—4, 1810—1813). Основатель и редактор (с 1804) Технологического журнала . [c.398]

А. Лавуазье предложил название кислород сформулировал основы кислородной теории горения и развил кислородную теорию кислот. % [c.539]

Применение точных методов химического анализа позволило определить состав многих природных веществ и продуктов технологической переработки, установить ряд основных законов химии. А. Л. Лавуазье (1743—1794) определил состав воздуха, воды и других веществ и разработал кислородную теорию горения. Опираясь на аналитические данные, Д. Дальтон (1766—1844) развил атомистическую теорию вещества и установил законы постоянства состава и кратных отношений. Ж- Г. Гей-Люссак (1778—1850) и А. Авогадро (1776—1856) сформулировали газовые законы. Аналитическая химия, обогащаясь новыми методами, продолжала развиваться и совершенствоваться. В конце XVII в. Т. Е. Ловиц (1757—1804), развивая идеи М. В. Ломоносова, создал микрокристаллоскопический анализ — метод качественного анализа солей по форме их кристаллов, М. В. Се-вергин (1765—1826) предложил колориметрический анализ, основанный на зависимости интенсивности окраски раствора от концентрации вещества, Ж. Л. Гей-Люссак разработал титриметрический метод анализа. Эти методы вместе с гравиметрическим составили основу классической аналитической химии и сохранили свое значение до настоящего времени. [c.9]

Наблюдения Д. Мэйоу, что при горении и дыхании расходуется не весь воздух, а только часть, которая есть главный источник жизни и дыхания , представляют большой историко-химический интерес. Это ван ный шаг на пути к кислородной теории горения, созданной А. Лавуазье и к его учению о сложном составе воздуха. [c.46]

Далее изложена кислородная теория горения. Вторая часть содержит учение о солях и описание ванчнейших химических соединений. А. Лавуазье приводит названия и состав неорганических кислот азотистой, азотной, соляной, мышьяковой, сернистой, серной, плавиковой, вольфрамовой, фосфористой, фосфорной, буровой, борной, молибденовой. [c.92]

В поисках флогистона был открыт ряд газов водород, кислород, хлор. Но главное состояло в том, как метко подметил Ф. Энгельс, что химия только что освободилась от алхимии посредством флогистонной теории . Если на первых порах теория флогистона способствовала развитию химии, то позднее она стала его тормозом, поскольку давала неправильное объяснение опытным данным. Эта теория во второй половине XVIII в, утратила научное значение в результате применения в химии точных методов исследования и создания кислородной теории горения. [c.8]

Когда в 1 4 году Лавуазье опубликовал под названием Opus ules physiques et hiraiques ряд своих исследований, являющихся звеньями той цепи, которая привела его к созданию кислородной теории горения. Парижская Академия наук дала следующую оценку этого труда [c.65]

К концу 18 в. заверншется ниспровержение теории флогистона и окончательно утверждается кислородная теория горения. На этой основе происходит коренной пересмотр всех теор. представлений прошлого, разрабатывается новая хим. номенклатура (Лавуа.зье и др.), утверждается количеств, подход к изученИЕО всех процессов. [c.651]

Вторая особенность исторического процесса развития химии состоит в неравномерности протекания этого процесса. В истории химии известны периоды почти полного застоя и, наоборот, бурного, скачкообразного развития химических знаний. Это обусловлено социально-экономическими факторами. Так, в конце ХУП1 в. во Франции произошла буржуазная революция и почти одновременно с ней химическая революция как результат крушения теории флогистона и возникновения кислородной теории горения. В начале XIX в. центр развития химии переместился в [c.5]

Создание антифлогистической химии благотворно отразилось на развитии как теоретических, так и экспериментальных исследований. На рубеже ХУП1 и XIX вв. единомышленники и после- дователи А. Лавуазье во Франции успешно продолжали развивать основные положения кислородной теории горения и дыхания, объясняя с новых позиций различные химические явления и устраняя остатки флогистических воззрений и устаревших традиционных представлений. [c.67]

В XVUI в. были предприняты неоднократные попытки усовершенствовать химические символы. Но до начала 1780-х годов ученые не пытались найти принцип построения формул соединений, отражающих их качественный и количественный состав. И вот в 1782 г. французский химик Л. Гитон де Морво (1737—1816) создал номенклатуру на основе флогистонной теории. Но это был уже вчерашний день науки, так как в это время А. Лавуазье обосновал кислородную теорию горения. Крупнейшие ученые того времени К. Бертолле, А. де Фуркруа (1755— 1809), а затем и Гитон де Морво в 80-е годы стали соратниками Лавуазье и в 1786—1787 гг. разработали новую систему химической номенклатуры — Опыт химической номенклатуры , опубликованную в 1787 г. В этой работе авторы предлагали соединения кислорода с другими элементами называть оксидами , соли — по их кислотам (так, соли серной кислоты именовались сульфаты , азотной — нитраты ). Оксиды кислотные ( кислоты ,по определению авторов номенклатуры) назывались по радикалу с окончанием ная (по мнению Лавуазье кислоты состоят из кислорода, дающего кислотность, и радикала — серы, азота, фосфора и т. д.) серная, азотная, фосфорная. Если один и тот же радикал образует несколько кислот , то изменялось окончание у менее насыщенной кислородом — истая , у более насыщенной — ная . Например, сернистая и серная. [c.90]

В дальнейшэм разработка основных приемов газового анализа и выделение ряда важнейших газов (Н,, О2, N.2, С] ) привели к ниспровержению теории флогистона. Особенно большую роль в этом отношении сыграли работы французского химика А. Л. Лавуазье (1743—1794), созда1 шего антифлогистонную химию , основанную на кислородной теории горения. Им был впервые установлен количественвый состав воздуха, воды и ряда неорганических и органических веществ. [c.38]

К концу XVIII в. Лавуазье создает кислородную теорию горения и обжига металлов. На смену мистическому флогистону приходит первая, действительно научная, материалистическая, химическая теория. С помощью количественного метода исследования в самом начале XIX в. Пруст открывает и в споре с Бертолле защищает закон постоянства состава. [c.292]

Ф. Энгельс. Однако, если на первых порах теория флогистона способствовала расцвету химии, то позднее она, как неверная теория, стала тормозом в ее развитии ученые пытались примирить опыты с противоречащей им теорией и тем самым давали неправильное объяснение эксперименту. Освобождение химии от теории флогистона произошло во второй половине XVII в. благодаря введению в химию точных методов исследования и созданию кислородной теории горения. Научная химия основана на атомно-молекулярной теории. С этой теории и вытекающих из нее законов начинается изложение данного курса. [c.15]

К 70—80-м годам XVIII в. быстро нарастающее количество новых химических открытий и фактов уже не укладывалось в рамки флогистонного учения. Нарождающаяся химическая промышленность, связанная с металлургическим, текстильным и военным производствами, требовала новых обобщающих теорий, правильно объясняющих процессы горения, окисления и восстановления, с которыми на каждом шагу сталкивалась техника. Эти проблемы нашли свое решение в трудах А. Л. Лавуазье 12], разработавшего кислородную теорию горения и учение о химических элементах. [c.66]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология