Термодинамика и неорганическая химия

Большое внимание в книге уделяется изложению теоретических основ современной химической науки — строению вещества, химической термодинамике и кинетике процессов. При изложении фактического материала неорганической химии широко используются руководящие идеи и теории современной химической науки. [c.3]

Развитие термодинамики неорганических соединений шло в первую очередь в направлении исследования процессов цветной металлургии, хлорирующего обжига, металлотермии, металлургии титана, циркония и ряда более редких элементов. Вместе с тем методы термодинамики начинают использоваться и при изучении различных проблем геологии. Повышение интереса к химии высоких температур привело к усиленному изучению термодинамических свойств веществ при высоких и очень высоких температурах. [c.20]

По содержанию и методике изложения материала настоящее пособие существенно отличается от традиционных курсов неорганической химии. Излагаются современные взгляды на строение вещества, теорию химической свяаи с позиций как метода валентных связей, так и метода молекулярных орбиталей и основные положения химической термодинамики. Фактический материал неорганической химии рассматривается с привлечением структурных и термодинамических представлений. [c.2]

Полторак О. М. Химическая термодинамика и кинетика в курсе общей и неорганической химии. Изд-во МГУ, 1973. [c.159]

СТРОЕНИЕ МАТЕРИИ ХИМИЧЕСКАЯ КИНЕТИКА ТЕРМОДИНАМИКА ЭЛЕКТРОХИМИЯ НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ СОЕДИНЕНИЯ И РЕАКЦИИ [c.3]

Том 1 посвящен основам строения материн, физической химии (термодинамика. кинетика и электрохимия) и неорганической химии (свойства элементов и соединений с описанием соответствующих опытов). [c.4]

Современная химия достигла такого уровня развития, что существует целый ряд ее специальных разделов, являющихся самостоятельными науками. В зависимости от атомарной природы изучаемого вещества, типов химических связей между атомами различают неорганическую, органическую и элементоорганическую химии. Объектом неорганической химии являются все химические элементы и их соединения, другие вещества на их основе. Органическая химия изучает свойства обширного класса соединений, образованных посредством химических связей углерода с углеродом и другими органогенными элементами водородом, азотом, кислородом, серой, хлором, бромом и йодом. Элементоорганическая химия находится на стыке неорганической и органической химии. Эта третья химия относится к соединениям, включающим химические связи углерода с остальными элементами периодической системы, не являющимися органогенами. Молекулярная структура, степень агрегации (объединения) атомов в составе молекул и крупных молекул — макромолекул привносят свои характерные особенности в химическую форму движения материи. Поэтому существуют химия высокомолекулярных соединений, кристаллохимия, геохимия, биохимия и другие науки. Они изучают крупные объединения атомов и гигантские полимерные образования различной природы. Везде центральным вопросом для химии является вопрос о химических свойствах. Предметом изучения являются также физические, физико-химические и биохимические свойства веществ. Поэтому не только интенсивно разрабатываются собственные методы, но и привлекаются к изучению веществ другие науки. Так важными составными частями химии являются физическая химия и химическая физика, исследующие химические объекты, процессы и сопровождающие их явления с помощью расчетного аппарата физики и физических экспериментальных методов. Сегодня эти науки объединяют целый ряд других квантовая химия, химическая термодинамика (термохимия), химическая кинетика, электрохимия, фотохимия, химия высоких энергий, компьютерная химия и др. Только перечень фундаментальных наук химического направления уже говорит об исключительном разнообразии проявления химической формы движения материи и влиянии ее на пашу повседневную [c.14]

Предполагается, что проработка изложенного в данной книге материала будет предшествовать курсу общей и неорганической химии или проходить одновременно с ним. Авторы убеждены, что фактический материал неорганической химии можно полноценно изучить только на основе теории строения вещества и учения об энергетике химических процессов — химической термодинамики. [c.3]

Учебник состоит из двух частей. В первой части рассмотрены теоретические основы неорганической химии, начиная с законов и понятий стехиометрии, что позволяет уже на первых занятиях производить количественные расчеты. Строение веществ описывается поэтапно — от ядер атомов и электронных оболочек до строения молекул, кристаллов и комплексных соединений. Превращения веществ при протекании различных процессов растворения, диссо- циации, реакций ионного обмена и окислительно-восстановительных — объяснены с позиций термодинамики. [c.3]

Общая химия оперирует с теоретическими представлениями и концепциями, составляющими фундамент не только неорганической химии, но и всей системы химических знаний. Поэтому особое внимание в учебнике обращается на структуру атомов и Периодический закон, природу химической связи и теорию химического строения, а также элементы химической термодинамики. [c.3]

Однако для познания сущности явления одних экспериментальных методов недостаточно, поэтому Ломоносов говорил, что истинный химик должен быть теоретиком. Только через мышление, научную абстракцию и обобщение познаются законы природы, создаются гипотезы и теории, открывающие путь для предсказания новых фактов. А научное предвидение — главная черта любой истинной науки. Теоретическое осмысливание опытного материала и создание стройной системы химических знаний в современной общей и неорганической химии базируются на 1) квантовомеханической теории строения атомов и Периодической системе элементов Д. И. Менделеева 2) квантовохимической теории химического строения и учении о зависимости свойств вещества от его химического строения 3) учении о химическом равновесии, основанном на понятиях химической термодинамики. [c.8]

В начале текущего столетия развитие наук пошло быстрее достаточно упомянуть большое влияние термодинамики на химию, получение из воздуха окиси азота в электрических печах и способ получения аммиака по Габеру, открытие радиоактивности, первое серьезное сближение неорганической химии с органической через магнийорганические синтезы и исследования А. Вернера, заложившие основу химии комплексных соединений — в том числе и комплексов с органическими лигандами. [c.7]

Общая и неорганическая химия. Часть III. Основы химической К 66 термодинамики и кинетики.— М. Издательство Московского университета, 2002. — 48 с. [c.2]

Многие процессы органической и неорганической химии практически, как правило, осуществляются при неполном превращении исходного сырья, т. е. в конечные продукты реакции превращается только часть сырья, остальная же часть его остается неизменной. Это происходит из-за ограничений, которые термодинамика или кинетика налагают на реакцию. Сущность термодинамических ограничений состоит в том, что за малым исключением почти все реакции являются обратимыми, т. е. в реакционной системе устанавли- [c.3]

В последние десятилетия во всем мире ведется большая работа по перестройке высшего образования, составной частью которой является преподавание химии. Как следствие этого неорганическая химия становится вер менее описательной, а в ее изложение вводятся не только основы строения, но и химической термодинамики. [c.3]

Несмотря на бесспорную важность органической химии для физических, биологических и медицинских наук, пока еще было сделано мало попыток обобщения термодинамики органических веществ, а это имеет основополагающее значение как для чисто теоретических, так и для прикладных наук. В то же время термодинамика неорганических веществ довольно хорошо разработана с точки зрения химиков, физиков, занимающихся проблемами твердого состояния, металлургов, керамиков и инженеров. Поскольку развитие науки и техники во все возрастающей степени зависит от знания основных свойств веществ, то отсутствие систематической и всесторонней разработки термодинамики органических кристаллов, несомненно, затрудняет дальнейшее развитие во многих областях. Нетрудно представить, каких больших успехов можно было бы достичь в технике, если бы твердое состояние органических веществ было так же хорошо изучено, как неорганических , [c.9]

Применение в химии физических методов и математических выводов породило в прошлом столетии новую отрасль знания — физическую химию. Основной задачей последней является исследование веществ и реакций физическими методами, выявление общих закономерностей и объяснение поведения веществ на основе важнейших принципов (например, на основе законов термодинамики). Строго разграничить области исследования физической химии, с одной стороны, и физики и химии — с другой, невозможно особенно этого нельзя сделать в отношении химии, поскольку за последние десятилетия физические методы исследования используются буквально во всех отраслях химии. В наибольшей мере их применяют в неорганической химии, и распространение их в этой области таково, что соответствующее современному уровню знаний изложение неорганической химии, если в нем не принимается во внимание состояние физикохимических йсследований, в настоящее время становится уже совершенно немыслимым. [c.17]

Примечание редакции с 1972 года изменяется название серий Итогов науки и техники . Вместо Химии — Кристаллохимия , Технология органических веществ , Химия и технология высокомолекулярных соединений , Диаграммы состояния неметаллических систем , Электрохимия , Химическая термодинамика и равновесия , Неорганическая химия , Коррозия и защита от коррозии , а вместо года вводится номер тома. [c.2]

Нельзя не признать, что в наше время все труднее рассматривать общую химию изолированно от неорганической химии, и стремление автора в относительно доступной форме изложить элементы квантовой химии, теорию кристаллического поля лигандов, основные законы термодинамики и ряд положений физической химии (окислительно-восстановительные потенциалы, кинетику химических процессов, кислотно-основные равновесия, неводные растворы и многое другое) следует поэтому считать вполне оправданным и своевременным. [c.5]

Термодинамика и неорганическая химия [c.287]

Рассмотрим применение термохимии и термодинамики в неорганической химии на примере химии одного из наиболее интересных элементов — фтора, а также химии координационных соединений в растворе. [c.287]

А. М. Розен, Термодинамика экстракционных равновесий уранилнитрата, Атомная энергия, 2, 445 (1957) А. М. Розен и Л. В. X а р-х о р и и а, К термодинамике экстракций трибутилфосфатом, Неорганическая химия, 2, 1956 (1957). [c.257]

Мы надеемся, что книга сыграет положительную роль в осуществлении наблюдаемой в последнее время тенденции увязывания фактического материала общей и неорганической химии с теоретическими положениями атомного и молекулярного строения, химической термодинамики и кинетики. [c.7]

Проведенный краткий обзор строения некоторых неорганических молекул, конечно, не охватывает всю область неорганической химии. Строение молекул — это лишь один ее аспект кинетика и термодинамика — другие, не менее важные. Большое [c.21]

Авторы Анорганикума — коллектив преподавателей Берлинского университета имени В. Гумбольдта под общей редакцией профессора Л. Кольдица — весьма основательно и методично следуют этим соображениям при написании книги. Описанию свойств элементов и их соединений ( собственно неорганической химии ) предшествует изложение основ физической химии. Серьезное внимание уделено изложению элементарных основ строения вещества дан материал по основам химической термодинамики (в том числе, элементам статистической термодинамики) и химической кинетики рассмотрены основы электрохимии. Отбор материала для этих глав книги, что всегда является не тривиальной задачей, выполнен на очень хорошем уровне и весьма последовательно. Наличие этого материала позволяет рассматривать свойства химических веществ на современном уровне, с привлечением всех необходимых сведений из теоретической химии. [c.5]

Настоящее пособие написано на основе многолетнего опыта чтения лекций по курсу общей и неорганической химии в МХТИ им. Д. И. Менделеева и отражает стремление к усилению в нем элементов термодинамики. Можно с удовлетворением отметить, что идея тгрмодинамизации курса химии нашла поддержку как в практике преподавания в других вузах, так и в ряде книг, вышедших в последние годы. [c.6]

Термодинамика предстаааяет собой н у<1ную дисциплику, которая изучает 1) переход энергии.из одной формы в другую, от одной части системы к другой 2 энергетические эффекты, сопровождающие химические и физические процессы 3) возможность и направление самопроизвольного протекания процессов. Наряду с учением о строени вещества термодинамика является теоретической основой современной неорганической химии (химическая термодинамика). [c.172]

Опыт преподавания физической химии и химической термодинамики приводит к убеждению, что химизация этих курсов способствует их усвоению и их использованию. С другой стороны, многолетнее чтение курса общей и неорганической химии убедило автора в необходимости его термодинамизации, что не только способствует повышению научного уровня этого курса, но и подготавливает студента к восприятию материала термодинамических разделов курса физической химии и курса самой химической термодинамики, повышая тем самым уровень преподавания фундаментальных химических дисциплин в целом и обеспечивая их эффективность. Все это побудило несколько усилить элементы эмпирической термодинамики в предлагаемом издании. В частности, отражена связь термодинамических свойств с природой веществ, с периодическим законом Д. И. Менделеева, даны некоторые дополнительные примеры использования приближенных методов расчета. Ограничения объема книги не позволили, однако, осуществить это в должной мере. В достаточно полной степени это было сделано лишь для энтропии, понимание смысла которой обычно вызывает у студентов затруднения. [c.10]

В целом учебник отвечает программе курса общей и неорганической химии для студентов нехимических специальностей университетов, В нем сохранена традиционная последовательность изложения материала (от общетеоретических вопросов строения вещества, химической связи, элементов химической термодинамики, химической кинетики и равновесия, теории растворов и электрохимических процессов — к химии элементов), которая позволила авторам активно использовать принципы структурного подхода, подчеркивая внутри- и межпредметные связи. Все это призвано привить учащимся навыки творческого мышления, повысить эффективность усвоения учебного материала в процессе самостоятельной работы студет ов. [c.3]

В настоящем практикуме описаны экспериментальные работы по химии и технологии полупроводников. Этот практикум базируется на лекционных курсах по основам физики полупроводников, физикохимическому анализу полупроводников (с изложением основ термодинамики растворов и гетерогенных равновесий), химии твердого тела и иолупроводников, химии кремния, а также технологии иолуировод-никовых материалов и приборов, которые читаются в течение ряда лет на кафедре общей и неорганической химии Воронежского ордена Ленина государственного университета им. Ленинского комсомола. [c.3]

Материал но неорганической химии излат-ается на базе современной интерпретации Периодической системы элементов Д.И.Менделеев. , учения о химическом и кристаллическом строении вещества, а также элементов химической термодинамики. [c.2]

В курсе общей и неорганической химии осуществляется первоначальное знакомство с основными теоретическими положениями химической науки. В других дисциплинах продолжается изучение строения вещества, химической термодинамики, химической кинетики, методов исследования и химического анализа, реакционной способности веществ и др. Все это необходимо знать, чтобы целенаправлено управлять химическим процессом для получения веществ с заранее заданными свойствами. [c.726]

Материал по неорганической химии излагается на базе современной интерщ)етации Периодической системы элементов Д.И. Менделеева, учения о химическом и ц)исталличес-ком строении вещества, а также злемевгов химической термодинамики. 3-е издание — 2002 г. [c.2]

В справочнике охвачена литература за 1884—1955 гг. Справочник составлен сотрудниками Лаборатории химии и термодинамики расплавленных сред Института общей и неорганической химии им. Н. С. Курнакова АН СССР доктором химических наук Н. К. Воскресенской и кандидатамч химических наук Н. Н. Евсеевой, С. И. Веруль и И. П. Верещетиной. [c.5]

Полторак О. М. Основы химической термодинамики и кинетики в курсе неорганической химии. Изд. ЛФОП, химический факультет, 1972. [c.20]

Еженедельный номер hemis hes Zentralblatt представляет собой тетрадь объемом 300—350 страниц и больше и содержит рефераты, подобранные в систематическом порядке по отделам, оглавление которых дано на обложке каждой тетрадки История и преподавание. А. Общая, физическая и неорганическая химия. Al. Ядерная физика и химия. Аг. Оптические свойства веществ. Аз. Электричество, магнетизм, электрохимия. A4. Термодинамика, термохимия. А5. Коллоидная химия поверхностно-активные вещества. Аб. Строение веществ. Ау. Равновесие. Кинетика. As. Препаративная неорганическая химия комплексные соединения металлоорганические соединения. Ад. Минералогическая и геологическая химия. В. Общая и теоретическая органическая химия. [c.42]