Техника безопасности при проведении лабораторных работ

Санитарные правила проектирования, оборудования, эксплуатации и содержания производственных и лабораторных помещений, предназначенных для проведения работ со ртутью, ее соединениями и приборами с ртутным заполнением Правила и нормы техники безопасности и промышленной санитарии для проектирования, строительства и эксплуатации производств фенола и ацетона из кумола Санитарные правила работы с радиоактивными веществами и источниками ионизирующих излучений [c.560]

За обеспечение безопасной работы в лаборатории несет ответственность заведующий лабораторией. В его обязанности входит разрабатывать правила и инструкции, устанавливать порядок безопасного проведения лабораторных работ, знакомить всех студентов и работников лаборатории с правилами и инструкциями по технике безопасности на рабочих местах, осуществлять постоянный контроль и наблюдение за правильным выполнением лабораторных работ. [c.268]

Техника безопасности при проведении лабораторных работ [c.32]

Основные правила техники безопасности при работе на лабораторном технологическом оборудовании. Применяемые для проведения лабораторных работ машины в связи с их конструктивными особенностями относятся к группе оборудования повышенной опасности и при эксплуатации требуют особых мер предосторожности. [c.5]

При проведении практикума мастер производственного обучения должен наряду с техникой работы уделить большое внимание соблюдению учащимися правил техники безопасности при выполнении аналитических работ и правильному ведению лабораторного журнала. [c.138]

В книге изложены основные понятия о качественной характеристике нефтепродуктов, об особенностях и сущности методов их испытания указано значение контроля качества нефтепродуктов дано описание приборов, лабораторной посуды и другого оборудования, применяемого в контрольных и товарных нефтяных лабораториях описана организация лабораторных работ и техника их проведения приведены сведения по технике безопасности при проведении лабораторных анализов. [c.2]

В кабинете химии средней школы штатным расписанием предусмотрена должность лаборанта. При разной наполняемости школы лаборант обслуживает либо только кабинет химии, либо два кабинета — физики и химии, химии и биологии и т. д. Лаборант в школе работает, в особенности вначале, под руководством учителя, который учит его, следит за соблюдением им правил техники безопасности. Лаборант может оказать существенную помощь учителю, принимая участие в подготовке и проведении лабораторных работ, практических занятий, во вспомогательных работах по кабинету, организации самообслуживания учащихся при уборке кабинета, приобретении оборудования для кабинета химии и др. Организации его работы посвящено специальное пособие [15]. [c.162]

Второе издание учебника (1-е издание — 1978 г.) переработано в соответствии с существующей учебной программой. Особое внимание уделено новым методам контроля качества резины и технике безопасности при проведении лабораторных работ. Введена методика подготовки ингредиентов к смешению. Методики физико-механических испытаний приведены в соответствии с новыми ГОСТами. [c.3]

В самом начале лабораторного практикума студент, ознакомившись с правилами техники безопасности при работе в химических лабораториях, должен по возможности в кратчайший срок освоить основные приемы техники проведения лабораторных работ. Проведению каждой лабораторной работы предшествует всесторонняя самостоятельная теоретическая подготовка, в процессе которой студент должен осмыслить тот эксперимент, выполнение которого позволит проследить за тем или иным химическим процессом, а также поможет исследовать влияние на него различных факторов. [c.5]

ОТ коррозии (защитные покрытия, электрозащита, применение замедлителей). Во введении авторы сочли необходимым более детально остановиться на принятых современных методах обработки и оформления результатов экспериментальных исследований (ведение отчета, оценка точности измерений и основные приемы графического анализа опытных данных). При недостаточном бюджете времени или других затруднениях требование оценки точности измерений может быть опущено. Более кратко здесь также указаны сведения о работе с некоторыми наиболее часто встречающимися общими приборами и аппаратами коррозионной лаборатории, а также сведения по технике безопасности при проведении лабораторных работ. В приложении собрано минимальное количество справочных данных, необходимых при выполнении работ коррозионного практикума. [c.6]

Работы, связанные с нагреванием, перегонкой, очисткой ртути, а также с систематическим использованием значительных количеств ртути или амальгам проводятся в специально оборудованных помещениях и регламентируются специальными инструкциями и правилами, например Санитарные правила проектирования, оборудования, эксплуатации и содержания производственных и лабораторных помещений, предназначенных для проведения работ с ртутью, ее соединениями и приборами с ртутным заполнением , утв. Главн, сан. врачом СССР 6.03.1969 г,, № 780—69. Правила техники безопасности при проведении такого рода работ не включены в книгу, [c.121]

Перед тем как приступить к выполнению лабораторной работы, следует внимательно изучить пропись, по которой будет проводиться синтез, и обратить особое внимание на вопросы техники безопасности. В рабочем журнале указываются название препарата и литературный источник, откуда взята пропись (руководство или журнал, том, страница, год и место издания). Далее дается уравнение основного и побочных процессов, указываются весовые и молярные соотношения реагирующих веществ, описывается прибор, перечисляются главные этапы синтеза с указанием условий проведения реакции (температура, продолжительность и т. д.), методов выделения и очистки синтезируемого вещества, выхода его в граммах и процентах от теоретически возможного. [c.6]

На опытных лабораторных и стендовых (пилотных) установках документами, регламентирующими проведение опытных работ, является проект установки и пусковая записка, в которой излагаются параметры и условия ведения процесса, а также вопросы техники безопасности. [c.59]

Для подготовки высококвалифицированных рабочих кадров в нашей стране создана сеть средних профессионально-технических училищ по разным специальностям, в том числе готовятся и лаборанты химического анализа, обладающие прочными теоретическими знаниями, а также навыками и умением проведения химического анализа на современном уровне. Для овладения этой специальностью необходимо хорошо освоить сущность химических реакций, лежащих в основе анализа, а также получить навыки работы на химических приборах и оборудовании лаборатории. Необходимо очень внимательно относиться ко всем выполняемым лабораторным работам, а также неукоснительно соблюдать правила работы в лаборатории и технику безопасности. [c.8]

Реализация принципа политехнизма требует использования словесно-наглядно-практических методов учащихся знакомят сначала с лабораторным оборудованием (штатив, горелка, посуда), затем с простейшими лабораторными приемами (нагревание. фильтрование, выпаривание, перемешивание). Важно сразу научить их читать печатную инструкцию и следовать ей неукоснительно, соблюдать правила техники безопасности, манипулировать с имеющимся оборудованием. На этом этапе очень важен грамотный показ учителем приемов лабораторной работы во время проведения практических занятий, лабораторных опытов, самостоятельной работы по решению задач и т. п., например на практическом занятии Приемы обращения с лабораторным штативом, нагревательными приборами или Очистка загрязненной поваренной соли . [c.219]

Организационная подготовка обслуживающего персонала предусматривает создание специальных материальных фондов повышения технического уровня эксплуатации, пособий и инструкций с чертежами, схемами, градуировочными графиками и т. п. Необходимо организовать отбор проб для контрольных лабораторных анализов. Следует обратить внимание обслуживающего персонала на чистоту рабочего места, строгое соблюдение режима работы анализаторов, своевременное проведение регламентных работ, выполнение правил техники безопасности. [c.191]

Лабораторные работы, предложенные в этой главе, демонстрируют электрохимические процессы получения водорода, хлора, гидроксида натрия и лития. В главу включена работа по получению соляной кислоты, так как и в промышленности, и в лаборатории этот процесс связан с электрохимическим получением исходных продуктов — водорода и хлора. Эти работы позволяют на практике озна-коМиты я с получением целого ряда веществ неорганического синтеза и определить зависимость между условиями проведения процесса и выходом конечных продуктов. В отличие от существующих в промышленности установка для электролиза раствора поваренной соли работает в периодическом режиме при комнатной, температуре, что значительно упрощает схему. Так как от применения ранее описанного электролиза расплава хлорида свинца следует воздержаться (по соображениям техники безопасности), в настоящей главе рассмотрен электролиз расплава хлорида лития . [c.56]

При приеме лабораторных установок в эксплуатацию комиссии предъявляется следующая документация техническая документация, указанная в пункте 2.2.7 — для лабораторных установок низкого давления техническая документация в объеме, указанном в п. 2.2.8 для лабораторных установок среднего и высокого давления паспорта на аппараты и оборудование акты проверки заземления акты испытания предохранительных устройств акты на проведение опрессовки и проверки герметичности оборудования и трубопроводов установок акты на проверку вентиляции инструкции по технике безопасности и пожарной безопасности инструкции по пуску, эксплуатации, аварийной остановке установки, меры ликвидации аварий документы, свидетельствующие о проведении инструктажа и проверки знаний на допуск к самостоятельной работе. [c.280]

При проведении различных лабораторных работ студенты, в основном не имеющие достаточных практических навыков, производят измерения, наблюдения, собирают приборы, используют механическое и электрическое оборудование, кислоты, щелочи, горючие и взрывоопасные растворители и др. Поэтому студент должен твердо знать и выполнять все правила по технике безопасности, соблюдать тишину, чистоту и точность в работе. [c.7]

Как правило, при синтезе металлоорганических соединений строгое соблюдение техники безопасности и ряда предосторожностей при проведении опыта является обязательным условием. За сравнительно редкими исключениями, металлоорганические соединения ядовиты или очень легко разлагаются при соприкосновении с воздухом или влагой, а часто и в обоих случаях. Так, для получения летучих металлоорганических соединений должен быть тщательно собран типичный прибор в хорошем вытяжном шкафу особое внимание необходимо обращать на то, чтобы все пробки и соединения были герметичными и чтобы прибор был защищен от воздуха слоем инертного газа, например азота. При получении нелетучих, но очень реакционноспособных алкильных производных электроположительных металлов I и И групп надо также удалить из аппаратуры воздух, так как, хотя опасность ингибирования реакции невелика, но выход продукта снижается вследствие нежелательных реакций окисления и гидролиза. Даже обычные реагенты Гриньяра легко разлагаются кислородом и влагой воздуха, поэтому для получения оптимального выхода при использовании реактивов Гриньяра синтез следует проводить в атмосфере азота или другого инертного газа. Однако часто обходятся без защитной атмосферы, например при лабораторных синтезах Гриньяра, где продукт нелетуч и используется непосредственно после получения. В ряде случаев защитный слой образуют пары растворителя (эфир). В тех случаях, когда известно, что продукт токсичен и. летуч даже в слабой степени, необходимо работать в хорошем вытяжном шкафу и в соответствии с соображениями здравого смысла. Эти предосторожности не могут быть предусмотрены заранее. [c.57]

Крайнее разнообразие работ, проводимых в химических лабораториях, а также различие в типах самих лабораторий заставляют особо внимательно отнестись к вопросу о том, чему следует уделить наибольшее внимание при рассмотрении задач, стояш,их при проведении мероприятий, обеспечиваюш,их безопасность работ в лабораториях. Универсального решения найти нельзя, в каждом частном случае необходим индивидуальный подход с учетом опасностей, которым подвергается выполняющ,ий определенную работу. Поэтому в книге основное внимание уделено рассмотрению опасностей и вредностей работ, возникающих при работах в химических лабораториях, и их причинам, зная которые, можно составить план мероприятий по предотвращению опасностей применительно к намеченной работе. Подобные меры описаны в книге очень кратко, лишь в качестве некоторых из многих возможных решений. Большая часть общих правил по технике безопасности, с которыми необходимо ознакомить начинающих сотрудников, рассмотрена в главе X. Детальное рассмотрение приемов и приспособлений по т е х н и к е б е з-опасности в химических лабораториях является самостоятельной большой темой или темой специальных разделов по технике безопасности в руководствах, посвященных выполнению определенных работ (например, синтезам органических соединений, работам с использованием высоких давлений, применению вредных газов в лабораторной практике и т. п.). [c.3]

Общие положения. Перед началом работы необходимо ознакомиться со свойствами веществ, используемых в данной работе (токсичностью, действием на кожу, воспламеняемостью и др.), тщательно проверить правильность сборки и герметичность соединений аппаратуры и ознакомиться с правилами пользования ею, а при работе с неизвестными веществами получить дополнительные указания по технике безопасности от начальника лаборатории (руководителя работы). Некоторые приемы проведения простейших лабораторных операций показаны на рис. 9 [c.26]

В данном случае переход к промышленному внедрению открытых в лаборатории реакций, кроме обычных задач — подыскание оптимальных условий и состава реакционной среды, построение технологической схемы и т. д.— включал также разработку специальной техники проведения реакций с ацетиленом под давлением. Хотя Реппе с сотрудниками в масштабе лабораторных исследований показал несостоятельность представления о невозможности безопасной работы с ацетиленом под давлением более [c.89]

В главе Фотохимия обсуждается природа различных фотохимических процессов, приводятся данные о свойствах ряда сенсибилизаторов и тушителей, источниках света, фильтрах и другом оборудовании (в том числе о лазерах), используемом для проведения фотохимических реакций. В шестой главе ( Хроматография ) подробно описаны основные виды хроматографии и указаны важнейшие адсорбенты, растворители, газы-носители, типы неподвижных фаз и свойства детекторов. В главе Экспериментальная техника перечислены свойства основных материалов, используемых в лабораторной практике, указаны составы растворов для мытья химической посуды, даны советы по очистке растворителей, по обнаружению в растворах перекисей и их удалению приведены химические методы определения некоторых газов и способы получения сухих газов перечислены распространенные растворители для кристаллизации и экстракции из водных растворов, а также высушивающие агенты и составы бань для нагревания и охлаждения указаны способы определения молекулярных весов. В конце главы приведены некоторые сведения, необходимые для безопасной работы с наиболе распространенными химическими веществами (данные о воспламеняемости, токсичности, взрывоопасности и т. п., средства для тушения, методы хранения). [c.6]

Для того, чтобы обеспечить создание здоровых и безопасных условий труда, руководством лаборатории разрабатываются и ут-верЖ1даются специальные инструкции. Общие инструкции устанавливают порядок организации работ в лаборатории. Технологические инструкции определяют порядок проведения лабораторных, работ и анализов. В инструкциях по технике безопасности приводятся общие правила безопасной работы с едкими и сильнодействующими ядовитыми веществами, с электрооборудованием и электроприборами, с сосудами и баллонами, работающими под давлением, а также со ртутью, металлическим калием и натрием, жидкими газами и др. [c.136]

ИЗ ртутного сырья (М., 1979) Правила техники безопасности для предприятий ртутной промышленности (М., 1965) Санитарные правила по устройству и содержанию подстанций с ртутными выпрямителями и мастерских по осмотру, переработке и ремонту ртутных выпрямителей и приборов (М., 1960) Санитарные правила проектирования, оборудования, эксплуатации и содержания производственных и лабораторных помещений, предназначенных для проведения работ со ртутью, ее соединениями и приборами с ртутным заполнением (М., 1969). В перечисленных документах изложены гигиенические требования к организации различных технологических процессов, оборудованию, размещению и отделке производственных помещений и т. д. Учитывая особенности физико-химических свойств Р. и ее соединений, обладающих способностью интенсивно за--грязнять окружающую среду и рабочие поверхности, являющиеся постоянными источниками выделения Р., целесообразно использовать полный комплекс гигиенических требований, изложенных в нормативных документах применительно к конкретным условиям производства. [c.186]

Изолированные помещения для работы с канцерогенными соединениями, оборудованные вентиляцией и местными вытяжными устройствами для удаления паров и аэрозолей в месте их образования, с возможностью затемнения. Специальные покрытия рабочих мест (целлофаном, фольгой и т. п.), которые по мере загрязнения уничтожаются. Проведение лабораторных и других работ в легко моющейся аппаратуре (стеклянной и др.). В помещениях, где проводится работа с канцерогенными веществами, должны находиться только лица, непосредственно работающие с ними. См. также Правила устройства, техники безопасности, производственной санитарии и личной гигиены при работе в лабораториях (отделениях, отделах) санитарно-эпидемиологических учреждений системы М3 СССР , утв. М3 СССР 30.09.66 г. и Президиумом ЦК Союза мед. работников 16.11.66 г. Беляев, Гимадеев Ильницкий, Зайченко. См. также Бензо [а ]пирен. [c.267]

Внимание Следует тщательно выполнять правила техники лабораторной безопасности при работе с реагентами, содержащими хлорную кислоту. Надевают защитные очки и перчатки и работают в вытяишом шкафу. Приготовленные реагенты нельзя нагревать. Оттитрованные растворы, как и растворы, полученные при проведении глухих опытов, необходимо немедленно разбавлять водопроводной водой. [c.269]