Техника лабораторной работы и оборудование

Овладеть техникой лабораторных работ — это значит умело пользоваться лабораторным оборудованием, посудой, приемами весового и объемного анализов, правильно вести лабораторные журналы, а также соблюдать меры безопасности при работе с огнеопасными и ядовитыми веществами. [c.102]

Высокой производительности труда без ущерба для точности испытаний можно добиться лишь тогда, когда лица, производящие анализ, в совершенстве владеют техникой лабораторных работ. Овладеть техникой лабораторных работ — это значит умело пользоваться лабораторным оборудованием, посудой, хорошо владеть анализом, правильно вести лабораторные журналы, соблюдать меры безопасности при работе с огнеопасными и ядовитыми веществами. [c.10]

Рохлина И. А. Техника лабораторной работы. В кн. И. А. Рохлина. Лаборант и помощник лаборанта нефтеперерабатывающего завода. [Учебное пособие]. М.—Л., Гостоптехиздат, 1952, с. 81—96. 2326 Рыжик 3. М. Применение контактной сварки для ремонта оборудования из платины. Зав. лаб., 1950, 16, № 4, с. 510. 2327 Семенов П. Я. Способ спайки трубок из стекол различного состава. Зав. лаб., 1950, 16, № 2, с. 253. 2328 [c.96]

Занятие 1. Знакомство с основным химическим оборудованием и простейшей техникой лабораторных работ 1 Ю Занятие 2. Определение количества окиси меди в основном [c.77]

Рекомендации по организации и проведению опытов. Для правильного выполнения опытов необходимо, чтобы лекционная комната была хорошо оснащена реактивами н оборудованием. Все опыты, которые демонстрируются на лекции, должны быть тщательно подготовлены и заблаговременно проделаны лаборантом и лекционным ассистентом. Поэтому лаборанту нужно не только понимать сущность опыта, но и знать хорошо технику лабораторных работ осаждение, кристаллизацию, перекристаллизацию, перегонку, сублимацию, фильтрование, центрифугирование, промывание, высушивание, прокаливание, хранение твердых, жидких и газообразных веществ и другие операции. [c.309]

Книга представляет собой практическое руководство по технике лабораторных работ, проводимых в химических лабораториях различного профиля с применением стандартного оборудования и стандартных методов исследования. Охвачен широкий круг вопросов — от мытья и сушки лабораторной посуды до современных физико-химических способов исследования. Даны описания современных приборов, указания по технике выполнения работ и рекомендации по технике безопасности. Приводятся примеры изготовления несложной аппаратуры и приспособлений, повышающих производительность труда. [c.2]

Развитие отечественного приборостроения обеспечило техническое перевооружение химических лабораторий всех профилей. Все возрастающее значение приобретают в настоящее время овладение техникой лабораторных работ с использованием стаН дартного оборудования и аппаратуры, применение стандартных методов исследования и определение нормативных показателей качества материалов. Ознакомление лаборантов со стандартными оснащением, оборудованием и методами исследования должно повысить производительность и эффективность их труда. [c.9]

С тех пор положение резко изменилось. Опубликованы прекрасные, но узкопрофильные книги по технике физико-химического исследования, технике лабораторных, работ с преимущественным использованием зарубежного оборудования. Кроме того, в большинство учебников по аналитической, органической и физической химии в настоящее время введены разделы, посвященные описанию техники эксперимента. [c.9]

Подробное описание лабораторного оборудования, посуды и различных операций, которые приходится проводить при выполнении разнообразных химических работ, приводится в книге П. И. Воскресенского. Техника лабораторных работ, Москва, Госхимиздат, 1962. [c.39]

Книга является практическим руководством по технике лабораторных работ в общей органической химии. Изложены рациональные приемы приготовления растворов, взвешивания, перемешивания, фильтрования и других работ описаны методы очистки веществ, сборка наиболее распространенного оборудования. Большое внимание уделено вопросам техники безопасности. [c.144]

ТЕХНИКА ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ И ОБОРУДОВАНИЕ [c.91]

В книге изложены основные понятия о качественной характеристике нефтепродуктов, об особенностях и сущности методов их испытания указано значение контроля качества нефтепродуктов дано описание приборов, лабораторной посуды и другого оборудования, применяемого в контрольных и товарных нефтяных лабораториях описана организация лабораторных работ и техника их проведения приведены сведения по технике безопасности при проведении лабораторных анализов. [c.2]

Выполнение лабораторного задания (аккуратность, чистота рабочего места, использование надлежащего оборудования, а не другого, соблюдение правил техники безопасности, работа с прибором в соответствии с инструкцией, поведение в лаборатории и т. п.). [c.15]

В книге достаточно подробно рассматривается теория основных методов спектрального анализа и техника их выполнения, даются описания конструкции и параметры спектрально-аналитического оборудования и справочный материал, необходимый для выполнения лабораторных работ и решения задач и упражнений, приведенных в учебнике. [c.2]

В настоящем практикуме обобщен опыт организации учебного процесса на кафедре общей и неорганической химии Белорусского технологического института им. С. М. Кирова за прошедшие полтора десятилетия. В нем представлены сведения по организации практических занятий (по технике безопасности, лабораторной технике и оборудованию), описания лабораторных работ и в некоторых случаях — теоретический материал, вопросы для проверки и самопроверки и, наконец, в прило- [c.3]

Лабораторный практикум является одной из важнейших составных частей курса общей и неорганической химии. Лабораторные работы помогают усвоить основные понятия и законы химии, получить необходимые сведения о свойствах химических элементов и их соединений, познакомиться с лабораторным оборудованием, химической посудой и овладеть техникой проведения важнейших лабораторных операций. [c.3]

Основные правила техники безопасности при работе на лабораторном технологическом оборудовании. Применяемые для проведения лабораторных работ машины в связи с их конструктивными особенностями относятся к группе оборудования повышенной опасности и при эксплуатации требуют особых мер предосторожности. [c.5]

Для подготовки высококвалифицированных рабочих кадров в нашей стране создана сеть средних профессионально-технических училищ по разным специальностям, в том числе готовятся и лаборанты химического анализа, обладающие прочными теоретическими знаниями, а также навыками и умением проведения химического анализа на современном уровне. Для овладения этой специальностью необходимо хорошо освоить сущность химических реакций, лежащих в основе анализа, а также получить навыки работы на химических приборах и оборудовании лаборатории. Необходимо очень внимательно относиться ко всем выполняемым лабораторным работам, а также неукоснительно соблюдать правила работы в лаборатории и технику безопасности. [c.8]

В кабинете химии средней школы штатным расписанием предусмотрена должность лаборанта. При разной наполняемости школы лаборант обслуживает либо только кабинет химии, либо два кабинета — физики и химии, химии и биологии и т. д. Лаборант в школе работает, в особенности вначале, под руководством учителя, который учит его, следит за соблюдением им правил техники безопасности. Лаборант может оказать существенную помощь учителю, принимая участие в подготовке и проведении лабораторных работ, практических занятий, во вспомогательных работах по кабинету, организации самообслуживания учащихся при уборке кабинета, приобретении оборудования для кабинета химии и др. Организации его работы посвящено специальное пособие [15]. [c.162]

Реализация принципа политехнизма требует использования словесно-наглядно-практических методов учащихся знакомят сначала с лабораторным оборудованием (штатив, горелка, посуда), затем с простейшими лабораторными приемами (нагревание. фильтрование, выпаривание, перемешивание). Важно сразу научить их читать печатную инструкцию и следовать ей неукоснительно, соблюдать правила техники безопасности, манипулировать с имеющимся оборудованием. На этом этапе очень важен грамотный показ учителем приемов лабораторной работы во время проведения практических занятий, лабораторных опытов, самостоятельной работы по решению задач и т. п., например на практическом занятии Приемы обращения с лабораторным штативом, нагревательными приборами или Очистка загрязненной поваренной соли . [c.219]

При проведении различных лабораторных работ студенты, в основном не имеющие достаточных практических навыков, производят измерения, наблюдения, собирают приборы, используют механическое и электрическое оборудование, кислоты, щелочи, горючие и взрывоопасные растворители и др. Поэтому студент должен твердо знать и выполнять все правила по технике безопасности, соблюдать тишину, чистоту и точность в работе. [c.7]

В первой главе данного практикума описаны правила работы и оборудование химической лаборатории. Последующие главы содержат теоретическое введение по теме, цель лабораторной работы, технику безопасности при ее выполнении, описание опытов, контрольные вопросы и задачи. [c.3]

Лабораторные работы по неорганической химии проводят в специально оборудованной химической лаборатории. Выполнение работ связано с использованием оборудования, химической посуды и реактивов, способных нанести травмы при неумелом обращении. Поэтому учащиеся с первых дней должны приучаться к аккуратной и внимательной работе, строгому соблюдению правил по технике безопасности. [c.4]

В нем даны необходимые для подготовки техников-технологов сведения по организации химико-технического (технико-химиче-ского) контроля производства и связанным с ним вопросам учета производства и отбора проб, а также по технике безопасности и охране труда при лабораторных работах. Основное место з учебнике занимают схемы контроля основных лесохимических производств и методики исследования сырья, полупродуктов и отходов при этом общие методы количественного анализа, как известные уже учащимся из курса аналитической химии, не приводятся. Также не рассматриваются устройство и эксплуатация контрольно-измерительных приборов и автоматических регуляторов, так как эти приборы изучаются в курсе Процессы, аппараты и оборудование лесохимических производств . [c.3]

В руководстве д.тя лабораторных работ Джолли [31 ] подробно рассмотрены качающиеся автоклавы и вспомогательные насосы для нагнетания газа, а также многие другие вопросы техники синтеза при высоких давлениях. В литературе нет сообщений о синтезе карбонилов металлов при давлениях порядка 7000 ати, однако прп таких высоких давлениях, возможно, удалось бы синтезировать некоторые наибо.лее трудные карбонилы. При таких условиях объем реакционного пространства должен быть небольшим. В продаже имеется оборудование с объемом рабочего пространства 100 мл для рабочих давлений до 7000 ати. [c.100]

Санитарные правила проектирования, оборудования, эксплуатации и содержания производственных и лабораторных помещений, предназначенных для проведения работ со ртутью, ее соединениями и приборами с ртутным заполнением Правила и нормы техники безопасности и промышленной санитарии для проектирования, строительства и эксплуатации производств фенола и ацетона из кумола Санитарные правила работы с радиоактивными веществами и источниками ионизирующих излучений [c.560]

В первой части книги приведены правила техники безопасности при работе в лаборатории органической химии, показаны приемы сборки основных приборов и установок, а также перечислен необходимый минимум лабораторного оборудования и химической посуды. Задача практикума — нау<чить студента выполнять несложные синтезы органических веществ, познакомить с основными методами их выделения, очистки и идентификации, показать, как вести записи в лабораторном журнале, дать представления о качественном и количественном анализе органических соединений. [c.3]

Лабораторный практикум является одной из важных частей курса общей химии. Для того чтобы правильно выполнить практические работы по химии, студенту необходимо ознакомиться с лабораторным оборудованием, химической посудой, весами, а также с техникой проведения основных лабораторных операций, сборкой простейших приборов, отделением твердых тел от жидких, получением и собиранием газов, взвешиванием, нагреванием и сушкой веществ. [c.5]

Лабораторный практикум по химическим методам анализа начинается со знакомства с основным и вспомогательным оборудованием аналитической лаборатории, мерной посудой и реактивами, подготовкой и стандартизацией растворов для ведения анализа, освоения правил работы и техники безопасности. [c.238]

IX. Требования к рабочей мебели, лабораторному оборудованию и техника работы со ртутью [c.219]

Воскресенский П. И. Техника лабораторных работ. [Описание лабораторного химического оборудования и приемов обращения с ним]. Изд. 4, расшир. и перераб. М.—Л., Госхимиздат, 1947. 312 с. с илл. 5 л. номогр. [c.96]

Не все открытия связаны с недавно синтезированными соединениями, а также с использованием дорогостоящего оборудования. Ацетат хрома (II) известен с 1844 г., и его синтез долгое время рекомендовали в курсах препаративной неорганической химии для проверки мастерства техники лабораторных работ. Синтез заключается в восстановлении Сг + амальгамой цинка и осаждении коричнево-красных кристаллов избытком ацетат-ионов. Однако, даже если осадок для удаления следов [c.17]

Высокой производительности труда при обеспечении качественного анализа лаборант может добиться лишь тогда, когда он в совершенстве владеет техникой лабораторных работ. Это значит умело пользоватьсл лабораторным оборудованием, посудой, приемами весового и объемного анализов, правильно вести лабораторные журналы, а также соблюдать меры безопасности при работе с огнеопасными и ядовитыми веществами. [c.111]

В тех случаях, когда требовалось исходное сырье более высокого качества, чем технические продукты, ставился вопрос о выпуске реактива промежуточного качества в условиях действующего производства технического продукта. Для этого проводили аналитические, исследовательские, опытные,J вxнoлoгичe киe и технико-экономические работы. К этим работам относятся испытание потребителями опытных партий технического продукта повышенного качества и разработка проекта технических условий на продукт новой марки уточнение технологической документации на производство с введением в нее режимов получения продукта новой марки (иногда необходим определенный объем лабораторных и опытных работ по некоторым стадиям производства и видам оборудования) выполнение в отдельных случаях проектных работ и монтажа дополнительного оборудования подготовка к аттестации продукции на высшую категорию качества выявление экономического эффекта у потребителя разработка, согласование и утверждение новой оптовой цены. [c.106]

Величина Р. р. в. 3-й группы определяется экономией рабочего времени, к-рая может быть получена за счет реализации в произ-ве различных возмон ностей повышения технологичности конструкций изделий (деталей) внедрения новой техники и технологич. процессов, разработки рациональных режимов работы оборудования, наиболее эффективных приемов и способов выполнения операций. Эти Р. р. в. измеряются в часах н минутах и сопоставляются с нормированной или достигнутой трудоемкостью операции, детали, изделия. Р. р. в. этой группы выявляются путем анализа конструкций и процессов, хронометражных и лабораторных исследований, использования научно-технич. разработок и передового опыта. Резервы 2-й и гл. обр, 3-й групп представляют собой источник повышения производительности труда, наиболее важную часть Р, р. в. Выявление Р. р. в. — непрерывно и повседневно проводимое [c.428]

Основные нормы и правила проектирования новых лабораторий с учетом специфики техники перегонки рассмотрены в книге Бере [1 ], а также в работах Колемана [2] и Шрамма [3]. Планировка специальных лабораторий для аналитической дистилляции подробно описана Кинканноном и Бакером [4]. Для лаборатории, в которой проводится перегонка, необходимо помещение с протяженными и высокими стенами, удобными для крепления стендов, служащих для монтажа ректификационной аппаратуры. Примеры рациональной планировки и оборудования различных лабораторных помещений показаны на рис. 404—407. [c.469]

Материал книги расположен в следующей очередности. Общая часть, состоящая из четырех разделов, содержит краткое изложение физикохимических основ тех методов работы, которые применяются в препаративной органической химии, описание лабораторного оборудования и его применения, описание важнейших лабораторных процессов и предписания по технике безопасности. Специальная часть состоит из 39 глав, которые содержат подробные практические указания, касающиеся условий выполнения и области применения типовых реакций и методов органического синтеза, и 355 прописей получения отдельных препаратов. В первую очередь описаны реакции замещения водорода с разрывом связей. Далее в определенной последовательности описаны различные реакции присоединения, реакции отщепления и перегруппировки, В последних разделах содержится описание методов синтеза различных более сложных препаратов—красителей, полимеров и продуктов поликонденсации. [c.17]

За годы Советской власти в связи с бурным развитием науки и техники и открытием многих научно-исследовательских институтов были организованы крупные предприятия по выпуску лабораторной посуды и стеклянной аппаратуры. Самые крупные из них — заводы Светлана и Дружная горка в Лепиггграде, Химлаборприбор в Клину, Победа труда в Казани. Наряду с этим ири научно-исследовательских институтах были созданы стеклодувные мастерские, оснащенные современным оборудованием. Выставки стеклянных лабораторных приборов и установок, организуемые в нашей стране, демонстрируют искусство совре.мен-ных стеклодувов. Многие работы стеклодувов отмечены наградами ВДНХ. Приборы, изготовленные в стеклодувных мастерских в СССР, неоднократно экспонировались на международных выставках и получали высокую оценку экспериментаторов разных стран. [c.4]

Искатель повреждений изоляции типа ИП-60, ИП-74. Особенно большие трудности возникают при определении коррозионности грунтов по трем показателям а) величине удельного электрического сопротивления грунта б) потере массы образцов в) плотности поляризующего тока. Измерение коррозионности грунтов по двум последним показателям дают весьма значительные погрешности и требуют высокой квалификации исполнителей по отбору, хранению и проведению лабораторных исследований образцов. Опыт изыскательских работ показывает, что определение коррозионности грунтов по последнему показателю технико-экономически не оправдывает себя и от него следует отказаться. Кроме того, для его определения необходимо специальное оборудование и помещение, а получаемые результаты в большинстве случаев резко отличаются от первых двух показателей. Кроме того, магистральные стальные трубо-прововоды, отводы от них, трубопроводы диаметром более 1020 мм, трубопроводы на территориях компрессорных и нефтеперекачивающих станций, промплощадок и во многих других случаях не требуют коррозионного обследования грунтов, для которых ГОСТом 9.015—74 установлено изоляционное покрытие усиленного типа. [c.24]

Применение микроволнового излучения (МВИ) является одним из перспективных нетрадиционных способов воздействия на вещество . Анализ отечественной и зарубежной литературы показывает, что применение микроволнового нагрева в научно-исследователы ких целях и на опытных установках позволяет интенсифицировать химические процессы, повысить их селективность, а также осуществить превращения, недоступные при использовании традиционных способов нагрева Создание и распространение специализированной микроволновой техники, оснащенной современными средствами контроля и регулировки параметров процессов, дает возможность осуществлять органический синтез на более качественном уровне Большой объем преимущественно лабораторных исследований, проведенных за последние 10-15 лет, развитие работ по созданию нового микроволнового оборудования привели к необходимости обобщить и систематизировать полученные данные в области микроволновой [c.188]