Жизни загадка

В этой книге читатели найдут занимательные вопросы и задания по химии, загадки, головоломки и кроссворды, истории из жизни ученых, а также описания самых простых и доступных даже начинающим хими- [c.3]

Химические вечера — еще один вид внеклассной работы. Тематика их различна. Одни посвящены углубленному из е-нию известных веществ ( Вода — вещество простое и удивительное , Поваренная соль ) или химических процессов ( Загадки огня ), другие — актуальным проблемам внутренней жизни страны ( Химия и космос , Природные богатства нашей Родины , Химия и урожай ). [c.201]

В смысле оценки прогресса в идеологических взглядах Берцелиуса приведенные слова, как и все остальное, что относится к каталитической силе в цитируемом разделе Действующие начала образования органических веществ , имеют очень важное, если не решающее значение. Загадку жизни, не познаваемую тайну ее, по Берцелиусу, составляют уже не процессы взаимного превращения органических веществ в живой природе, а целенаправленность работы лабораторий организмов — синтез на основе простого питательного вещества тех видов растения и животного, от которого происходит семя или яйцо , т. е. синтез живого тела, способного к самовоспроизводству. Но в прогрессе человеческих естественнонаучных знаний эта загадка коренным образом отличается от.той, которая ставила вопрос о возможности познания взаимных химических превращений веществ в живой природе и о перенесении этих превращений в химическую лабораторию. Более того, Берцелиус и в непознаваемости этой тайны, относящейся уже к биологии, оставляет окно для наблюдений, или, луч ще оказать его словами, тон кую стену для подслушивания, и выражает большие надежды на роль каталитической силы в дальнейшем познании этой тайны. [c.44]

Эта непрерывность семейного типа не нарушаемая случайными особыми отклонениями, касается как умственных, так и телесных качеств, и выражается, например, многими наклонностями и инстинктами различных рас человека. Эти врожденные или непрерывные представления и инстинкты пропорционально больше у семейств насекомых, особенно у тех, у которых развитие короче образуя постоянную память, они могут разрешить многое в загадке инстинкта и в том предвидении, которым обладают эти семейства в отношении того, что необходимо для завершения их круга жизни, сведя все это к знанию или впечатлениям и привычкам, приобретенным путем долгого опыта. [c.99]

Несмотря на то что нуклеиновые кислоты были открыты еще в 1865 г. и долгое время привлекали внимание многих исследователей, их роль в жизни клетки оставалась совершенно неясной. На их фундаментальное значение в процессах жизни указывало, во-первых, их присутствие в составе пе только растительных п животных клеток, но и бактерий и вирусов и, во-вторых, их локализация в клетках, изученная гистохимическими методами. Однако сущность их роли оставалась загадкой до тех пор, пока не обнаружили, что вещество, ответственное за трансформацию пневмококков, является полинуклеотидом [1, 3, 10, 13, 14]. [c.299]

Загадка питания и роста зеленого растения давно привлекала внимание пытливых умов. Философы-материалисты античной Греции проповедовали, что для жизни растения необходимы вода, воздух, земля и огонь. И в этом весьма общем рассуждении есть зерно истины. Ведь от самого большого огня — солнца все растения получают свет и тепло, земля служит им источником минеральных солей, из воздуха они берут углекислоту, а вода составляет обычно не менее /4 массы живого растения. Но такие важные детали ускользали от внимания ученых той далекой эпохи. [c.8]

Какие же конкретно загадки имел в виду здесь Браунер Таких загадок, над которыми он работал почти всю жизнь, было, по меньшей мере, шесть. Обратимся к их рассмотрению. [c.80]

Из процессов, показанных на рис. 4.1, фотосинтез является важнейшим для существования жизни, так как именно в результате фотосинтеза образуется топливо для организмов. Продукты фотосинтеза осуществляют в мышцах непосредственное преобразование химической энергии в механическую. Из других особенностей живых организмов отметим сложную и быстродействующую систему преобразований различных видов энергии в электрические сигналы. Система таких датчиков-преобразователей обеспечивает работу органов чувств зрение (свет), слух (звуковое давление-> механическое действие), вкус (химия), обоняние (химия), осязание (механическое действие, температура). Очень высокая эффективность при почти непрерывном режиме преобразования энергии в биообъектах до сих пор во многом остается загадкой, и в биологии нет полной молекулярной теории процессов восприятия. [c.115]

Вот в дальнейшем мы и займемся более подробно наиболее важными биологическими полимерами. Выясним их строение, функции, значение в жизненных процессах. Ведь в последнее время наукой добыто много новых и интересных данных, проливающих свет на загадки жизни. [c.33]

Кроме проблем химии, Аррениуса интересовали и многие другие вопросы, о чем говорят названия некоторых его статей и книг Образование миров , Жизнь во Вселенной , Судьба звезд , Человек и загадки мира и др. [c.73]

Если чтение нашей новой книги хоть немного поможет специалистам разных профилей, работающим в различных областях биофизики, в решении стоящих перед ними проблем, то авторы будут считать, что они справились со своей задачей. Другой целью монографии является привлечение внимания к теоретической биофизике молодых людей, интересующихся загадками жизни. От читателя требуется знание высшей математики в размере университетского курса. При этом, к нашему сожалению, преимущества будут иметь физики и математики, так как био-.логи и химики, несмотря на математизацию университетских программ, все-таки должны будут делать дополнительные усилия. Тут полезно напомнить высказывание Ч. Дарвина из его автобиографии ... В последующие годы я не мог себе простить этот недостаток выдержки, не позволивший мне одолеть математику хотя бы настолько, чтобы разобраться в ее великих руководящих началах у людей, усвоивших эти принципы, одним органом чувств больше, чем у простых смертных... (Дарвин Ч. Собрание сочинений.— М.— Л., 1925, т. 1. кн. 1). [c.6]

Растущее беспокойство психологов по поводу тестовых исследований интеллекта. Несмотря на бесспорный успех в предсказании успеваемости, метод оценки интеллекта и понятие 1р вызывают растущее беспокойство психологов. Многие из них считают, что тест измеряет способность разгадывать загадки , т. е. решать задачи, которые неинтересны сами по себе, но требуют некоторых специальных навыков чисто формального характера. Этим навыкам придается особое значение во всех системах обучения [2143]. Они необходимы также во многих профессиональных сферах, например во всех инженерных профессиях. Высочайшее умение разгадывать загадки необходимо для решения проблем в физических, естественных и общественных науках. Кун [257] даже охарактеризовал развитие науки как последовательное разгадывание загадок (см. Введение). Между тем проблемы повседневной жизни требуют умного поведения в естественной ситуации , которое можно определить как согласующееся с отдаленными и близкими целями индивида реагирование на текущие события и ситуации [168]. Способности такого рода хуже оцениваются современной системой тестов 1р. Жители Африки, [c.71]

Таким образом, область нейробиологии охватывает жизнь животных во всех ее проявлениях, пытаясь найти ответы на свои вопросы везде, где это возможно, и, объединяя добытые сведения разнообразными способами, разгадать загадку нервной организации . Для того чтобы воспринимать этот обширный и разнообразный материал, нам необходимо познакомиться с законами эволюции и с принципами классификации организмов. [c.36]

Явление жизни необычайно сложно и многогранно. Как часть планетного земного живого вещества мы инстинктивно и бессознательно ярко чувствуем загадку жизни—своего существования и существования жизни ,—писал академик В. И. Вернадский . [c.178]

Митоз — это, возможно, самая сложная загадка для тех, кто изучает пространственную организацию эукариотических клеток. За период всего в несколько минут в клетке происходит существенная реорганизация хромосомного материала и перемещение его в определенные точки внутриклеточного пространства. Скорость протекания митоза, его точность и, наконец, его важность в жизни клетки — все это привлекает к нему внимание исследователей. И те же самые черты митоза обусловливают, вероятно, трудность его изучения. У разных клеток митоз может принимать различные формы разными могут быть скорость разделения хромосом, число и характер распределения микротрубочек, внутриклеточное расположение митотического веретена. Однако разумнее всего будет для начала предположить, что фундаментальные механизмы митоза если и не универсальны, то по крайней мере широко распространены. В самом деле, трудности изучения митоза достаточно велики и без того, чтобы останавливаться на многочисленных его особенностях у различных клеток. [c.95]

Явление поворота поляризации света называется оптической активностью вещества. Это явление, чрезвычайно чувствительное к любым изменениям строения вещества и взаимодействия между молекулами, дает ценную информацию о том, как устроены молекулы, как видоизменяется их архитектура в результате химических реакций, полимеризации. Оптическая активность применяется в различных оптических приборах (модуляторах, затворах и т. п.) и в качестве очень точного метода определения показателей преломления разных лучей в данной среде. Такой метод в 10000 раз точнее других известных способов измерения. Исключительно важна оптическая активность биологических молекул и, в частности, белков, которые состоят из аминокислот, обладающих левыми винтами. Эта избранность спирального строения биомолекул до сих пор представляет неразрешимую загадку, над которой ломают голову ученые. Все сказанное только подчеркивает ценность холестерических жидких кристаллов, оптическая активность которых огромна, для многих областей науки, техники и жизни. [c.126]

Как часть планетного земного живого вещества мы инстинктивно и бессознательно ярко чувствуем загадку жизни — своего существования и существования жизни. Я бы сказал, что это самое глубокое проявление самосознания, когда мыслящий человек пытается определить свое место не только на нашей планете, но и в Космосе. Научным эмпирическим путем он приходит к сознанию единства всего живого--от микробов (и даже вирусов 220— 222) и до человека -- и к невозможности сомнения в существовании вплоть до микробов таких проявлений сознательности, какие мы резко научно выявляем от невидимых простым глазом инфузорий и до человека включительно. Перед нами в течение тысяч поколений стоит загадка неразрешенная, но принципиально разрешимая — загадка жизни [...] [c.141]

Это загадка жизни для нас, но не в окружающей нас реальности. Она указывает только на непонимание нами реальности. Поэтому, мне кажется, остается чувств о неудовлетворения и стремление искать большее, когда перед нами вскрывается новая и простая научная схема хода жизни на нашей планете и в Космосе в аспекте геологического времени, как это имеет место сейчас в палеонтологии. [c.141]

В клетках пантотеновая кислота входит в состав молекулы СоА. Реакционноспособным центром последнего (рис. 8-1) служит —5Н-группа, а Р-аланиновая часть молекулы пантотеновой кислоты входит в гибкую ножку, к которой прикреплена — Н-группа. Остается загадкой, почему так существенна для жизни пантоевая кислота — маленькая молекула странной формы, которую не может синтезировать организм человека. Некоторые ферменты действуют на простые производные СоА, лишенные как нуклеотидного компонента, так и пантоевой кислоты. Однако в нашем организме должны существовать какие-то ферменты, зависящие от уникальной структуры пантоевой кислоты. Возможно, во взаимодействии с ферментом каким-то образом участвует гидроксильная группа. Возможно также, что две метильные группы принимают участие в образовании триалкильного замка (гл, 6, разд. Д, 7), являющегося частью очень сложного колена или плеча для —5Н-несущей ножки . [c.193]

Материальная сторона жизни, считал А. Эйнштейн, не может полностью удовлетворить человека, как мыслящего и чувствующего существа, и побудить его к научному творчеству. Вот что писал он по этому поводу в автобиографии "Там, во вне, был этот большой мир, существующий независимо от нас, людей, и стоящий перед нами как огромная вечная загадка, доступная, однако, по крайней мере отчасти, нашему восприятию и нашему разуму. Изучение этого мира манило как освобождение, и я скоро убедился, что многие из тех, кого научился ценить и уважать, нашли свою внутреннюю свободу и уверенность, отдавшись целиком этому занятию. Мысленный охват, в рамках доступных нам возможностей, этого внеличного мира представлялся мне наполовину сознательно, наполовину бессознательно, как высшая цель" [6. С. 28]. Возникновение научного мышления в той же мере можно объяснить материальными утилитарными причинами, в какой такое объяснение оказалось бы справедливым в отношении наскальных рисунков и скульптур древних художников и ваятелей, поэзии Гомера, религий язычества, буддизма и иудаизма, диалектики Гераклита, этики Сократа и Диогена, философии Демокрита и Платона, математики Пифагора и Архимеда, логики Аристотеля. А. Эйнштейн на вопрос о назначении научного творчества высказал следующее соображение "Наука, как нечто существующее и завершенное, является чем-то наиболее объективным из известного человеку. Но в своей деятельности как цель, к которой мы стремимся, наука так же субъективна и психологически обусловлена, как и огюбая другая область человеческих устремлений, причем настолько субъективна, что на вопрос "какова цель и назначение науки " в различные времена и от разных людей мы получаем совершенно различные ответы" [15. С. 56]. [c.17]

Все эти идеи Энгельса совпадают с мыслями Шорлеммера. И Энгельс и Шорлеммер, исходя из общих представлений химии и биологии того времени о белке, о протоплазме, о так называемых монерах, развивают одно и то же положение о диалектическом переходе от неживой природы к живой. В полном соответствии с тем, что высказывает Энгельс, Шорлеммер пишет ... Если бы химикам удалось получить белковые тела искусственно, то эти тела находились бы в состоянии живой протоплазмы, быть может, в виде тех бесструктурных субстанций, которым Геккель дал название монер. Все попытки, предпринятые с целью получения живого вещества, до сих пор были неудачны. Загадка жизни может быть разрешена только синтезом белковых соединений [c.237]

Могилевский Б., Гемфри Дэви. Жургазобъединение , 1937. Радовский М., Михаил Фарадей. Госэнергоиздат, 946. Шаховская Н. и Шик М., Загадка магнита. (Повесть о жизни и трудах Михаила Фарадея.) Детгиз, 1937. [c.331]

В 1847 г. в четвертом томе пятого издания его учебника [23], посвященном органической химии, в разделе Действующие начала образования органических веществ можно прочесть следующее С самого начала каждая индивидуальная жизнь снабжается веществами, за счет расхода которых происходит первоначальное развитие организма у растений эти вещества находятся в семенах, у многих животных в яйцах и теле матери, рождающей новую жизнь. Но внутри находящаяся сила, определяющая на основании особых относящихся сюда влияний, что воспринятое извне питательное в е шест ib о д о л ж И о с д е л а т ь с я о с о б ы. м видом растения или животного, от которого вновь происходит семя или яйцо, есть загадка жизни, которую мы никогда не разрешим. Как бы серьезно мы ни старались бро сить взгляд в эти лаборатории организмов, мы никогда не поймем этого spiritus re tor который предошределяет их действия согласно их целям. Но между тем все-таки мы можем подслушивать то здесь, то там нечто из тайн, я никто не может предвидеть, как далеко [c.43]

Экспериментальные каталитические исследоваиия Ходнева относятся к той же области, что и работы Кирхгофа. В 1844— 1845 гг. им был тщательно исследован состав студенистых растительных веществ (больше всего плодов), изучено их гидролитическое разложение посредством разбавленных щелочей при кипячении и выделены пектиновые вещества, в том числе три пектиновых кислоты [30]. Работа Ходнева в этом направлении тесно связана с изучением биологического назначения в организмах растений таких веществ, как крахмал, сахар, студенистые вещества и составляющие их химические компоненты. В методологическом отношении работа основана на убеждениях о единстве законов, которым подчиняются в одинаковой мере органическая и неорганическая химия, а также на одинаковых возможностях, которыми располагают обе эти отрасли химической науки. С тех пор, как большая часть Химиков устремила всю свою деятельность исключительно на исследование предметов органической Химии, произведений царства растительного и животного,— говорит Ходнев,— многие явления жизни органической начали мало-по-малу проясняться, перестали быть загадкою для ума человечеокого, следствием действия непонятной жизненной силы и вошли в категорию тех же самых явлений, которые мы замечаем у себя в лабораториях [30]. При рассмотрении результатов овоих экспериментов Ходней больше у деляет внимания составу веществ, в особенности вновь полученных кислот, чем механизму гидролиза. Результаты проведенных эк опериментов были им иопользованы при обобщениях в области катализа несколько позже, в 1852 г. [c.49]

Итак, мы познакомились со значением еще одной мелкой детали клетки — с ядрыщком. Изучая роль ядрыщка в жизни клетки, ученым удалось приоткрыть покров тайны над одной нз интереснейших загадок природы — загадкой создания белка. [c.176]

Почему же живые организмы вопреки термодинамическим факторам накапливают чистые энантиомеры Как это происходит сегодня, мы хорошо понимаем биохимические превращения проходят при участии ферментов, которые сами хиральны они-то и ведут в живых организмах высокоэффективный асимметрический синтез. Но ведь когда-то жизнь возникала, зарождалась ее примитивная форма в том первичном бульоне , где плавали низко- и высокомолекулярные компоненты будущей жизни они, конечно же, были рацемическими. Общие черты такой предбиоло-гической эволюции в настоящее время представляют себе достаточно хорошо. Однако когда, на какой стадии, каким путем стали появляться оптически активные органические вещества — это до сегодняшнего дня остается загадкой. [c.403]

Небольшая книжка профессора X. Раубаха Загадки молекул — одна из книг научно-популярной серии Акцент , выпускаемой в ГДР. Цель этой серии — привлечь внимание широкого круга читателей к современным проблемам познания окружающего мира. Предлагаемая книжка, несомненно, будет интересна советскому читателю. Автор раскрывает загадки молекул , показывая зависимость между архитектурой молекул и свойствами различных органических соединений. Читатель узнает, какие особенности строения молекул определяют ан-тидетонационные достоинства горючего или биоразлагаемость моющих веществ, от чего зависят запах, способность веществ отпугивать или привлекать насекомых, какие соединения являются красителями чем объяснить эластичность или поразительную для органических соединений жаростойкость некоторых материалов и как эти свойства используются в практике. В книге содержатся сведения о структуре важнейших материальных носителей жизни — белков и нуклеиновых кислот, о химической записи наследственного кода и о том, как этот код проявляется при биосинтезе белка. [c.5]

До сих пор нет единой теории о природе запахов и о механизме их восприятия. Стереохимическая гипотеза Дж. Эймура — одна из предложенных. Интересные обзоры по этому вопросу см. Г. Шулыгин. — Загадки запаха. Наука и жизнь, 1978, № 1, с. 33 Я. Д. Трейгер. — О запахе и его восприятии. — Химия и жизнь, 1978, № 8, с. 73. — Прим. перев. [c.71]

Лет через восемь вам, вероятно, захотелось бы вновь повидать этого весьма несерьез1Г0Г0 молодого человека и спросить его, дашел ли ои ответ на эту загадку жизни. Он будет очень смущен, так как в работе, за которую он взялся, ему не удалось продвинуться ни на шаг. Однако, если все же попросить его ответить на заданный вопрос, он в свое оправдание, возможно, скажет следующее Видите ли, я немного ошибся. Я не смог завершить работу за несколько месяцев. Очевидно, она займет десятки лет и потребует участия еще нескольких десятков человек. Но вот послушайте, какие мне удалось сделать открытия, и, может быть, вам захочется поработать вместе со мной [1 . [c.7]

Многочисленные черты сходства между водорослями и грибами — такие явные примеры конверганщии, что даже без физиологических и биохимических данных ови не представляют никакой загадки для исследователя эволюииоганых механизмов. Стоячая вода, лишенная сильных движений, способствует образованию и у водорослей, и у грибов больших ценоцитных клеток, которые во многих других местообитаниях подвергались бы опасным для жизни повреждениям . [c.207]

Родственный отбор. В последнее время эволюционисты обсуждают другой тип отбора родственный отбор (или отбор родичей kin sele tion). Обычно животные взаимодействуют друг с другом и с окружающей средой, объединяясь в группы семьи, трибы, стаи. В пределах такой группы часто наблюдается поведение, противоречащее предположению о борьбе каждой особи со всеми другими представителями своего вида за выживание и размножение, т. е. тому, что подразумевалось в ранних моделях отбора. Биологический смысл некоторых форм такого поведения (например, альтруистического), которое иногда даже стоит особи жизни, интуитивно очевиден, скажем, в случае матери, защищающей от хищника свое потомство. Но бывают случаи, когда биологическая- основа поведения менее ясна, например лев, наследующий гарем, убивает потомство своего предшественника. Теоретическое объяснение такого социального поведения (как альтруистического, так и других типов) оставалось загадкой для эволюционистов со времен Дарвина и до тех пор, пока в 1964 г. [c.307]

Должен подчеркнуть, что я несколько идеализировал всю эту историю. В реальной жизни не все так просто и ясно. Например, самый хорошо знакомый нам вид общественных насекомых — медоносная пчела — ведет себя, казалось бы, совсем неправильно . Вклад в трутней значительно превышает у нее вклад в маток, что представляется нелепым с точки зрения как рабочих пчел, так и самой матки. Г амильтон предложил возможное решение этой загадки. Он указал, что когда пчелиная матка покидает улей, ее сопровождает большая толпа рабочих, которые помогают ей основать новую семью. Для родного улья эти рабочие потеряны навсегда и затраченные на них ресурсы следует включить в стоимость размножения на каждую матку, покидающую улей, необходимо произвести на свет большое число дополнительных рабочих. Вклады в этих дополнительных рабочих пчел следует рассматривать как часть вклада в репродуктивных самок. При вычислении соотношения полов дополнительных рабочих пчел следует приплюсовать к маткам. Так что в конечном счете это не такое уж серьезное затруднение для теории. [c.141]

Диалог Эфроимсон—Любищев поможет столь необходимой полифонии при обсуждении биосоциальных основ этики и эстетики. В рамках проблемы природы чувства красоты и гармонии у человека совершенно необходимо указать на замечательную книгу Золотое сечение (М. Стройиздат, 1990), написанную архитекторами И. Шевелевым, И. Шмелевым и композитором М. Марутаевым. В этой книге математически строго обосновано, что одни и те же принципы гармонии определяют пропорции в архитектуре и искусстве, законы формообразования в живой природе и психофизическое состояние человека. Проблема красоты в природе хотя и привлекала внимание (например, известная иллюстрированная книга Э. Геккеля Красота форм в природе ), но остается загадкой. Красота живых форм вовсе не есть случайность.Это идея, воплощенная в материи, — так писал и думал Любищев. И эта мысль оказалась созвучной авторам книги Золотое сечение . Эстетический наряд организма должен быть инвариантно созвучен эстетическим покровам среды. Иначе спектакль жизни будет не плодотворным, не уютным в психологическом отношении... Без общения с прекрасным человек обречен на духовный голод, он становится дикарем и вырождается как человеческое существо (И. Шмелев в кн. Золотое сечение , с. 302). Эти мысли хорошо дополняют соображения Эфроимсона о том, что восприимчивость к красоте и гармонии записана в генофонде. [c.12]

Недостаток места не позволяет мне рассказать о замечательных свойствах асимметрических молекул поподробнее. Упомяну лишь, что вопрос об их возникновении в природе напрямую связан с проблемой происхождения жизни. В естественных условиях хирально чистые, т. е. представленные только левой или только правой формой органические вещества, встречаются лншь в составе живых организмов, и загадка зарождения жизни во многом сводится к тому, откуда взялись эти чистые формы. Существуют доказательства того, что абиогенным путем — без помощи живых организмов — биополимеры с достаточно высокой молекулярной массой могли сформироваться лишь в хираль-110 чистой среде. А организмам, в свою очередь, неоткуда было взяться без таких полимеров. [c.125]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология