Основные сведения из химии

Приведены методы оценки молекулярных масс, полидисперсности, формы и размеров макромолекул рассмотрены вопросы синтеза волокнообразующих полимеров методами полимеризации и поликонденсации при малых и глубоких степенях конверсии, а также даны основные сведения по химии и физикохимии природных волокнообразующих полимеров целлюлозы, хитина и фибриллярных белков. Изложение основано на количественных примерах и задачах, наиболее часто встречающихся в практике научных и технологических работ. [c.2]

Учитывая, что термодинамика является одним из наиболее трудных для усвоения разделов физической химии, необходимо обратить самое пристальное внимание на подбор конкретных примеров и задач, объясняющих физическую сущность таких понятий, как энтальпия, энтропия, свободная энергия, химическое сродство и др. Для студентов агрономического профиля весьма полезно дать также основные сведения о термодинамике биологических процессов. [c.77]

Изучение химической кинетики предусмотрено в физической химии, мы же ограничимся рассмотрением основных сведений. [c.166]

Физическая химия располагает гигантским арсеналом экспериментальных подходов к изучению строения вещества и составляющих его частиц. В рамках нашего курса не представляется возможном не только описать все эти методы, но даже дать достаточно полное их перечисление. Можно, однако, выделить несколько методов, нашедших особенно широкое применение в различных областях химии. В настоящей главе дается краткое рассмотрение этих методов, лежащих в их основе физических принципов и основных областей их применения. Общее для всех описываемых методов то, что они основаны на взаимодействии вещества и электромагнитного излучения. Поэтому вначале вспомним некоторые основные сведения из физики электромагнитного излучения. [c.146]

Наконец, геохимики наряду с другими физико-химическими методами анализа руд и минералов используют методы полярографии и амперометрического титрования. Основные сведения по полярографическому анализу неорганических и органических веществ содержатся в специальных руководствах и практикумах по физической химии. [c.273]

Курс Основы химии диэлектриков изучают студенты специальности Электроизоляционная и кабельная техника . Поэтому в книге даны основные сведения в области химии диэлектриков, необходимые будущему инженеру-работнику этих отраслей промышленности. Вместе с тем она может представить интерес для учащихся и инженерно-технических работников других специальностей, связанных с производством и применением электроизоляционных материалов. [c.4]

Необходимость краткого рассмотрения высокомолекулярных соединений в курсе органической химии продиктована отсутствием в учебных планах нехимических вузов соответствующего курса. В то же время основные сведения о высокомолекулярных соедине- [c.7]

Основные сведения о s-, р- и -электронах и s-, р- и ii-элементах даны в курсе неорганической химии (I, с. 119). [c.58]

План расположения материала в книге остается тот же, что и в первом издании. Каждая глава начинается с изложения основных сведений по химии редких и рассеянных элементов и их важнейших соединений особое Внимание обращено на свойства соединений, которые находят применение в процессах выделения, разделения и очистки [c.3]

Задача аналитической химии — разрабатывать, совершенствовать и правильно применять разнообразные методы изучения, определения состава и строения соединения. В аналитической химии необходимо уметь применять физико-химические законы — периодический закон и закон действия масс, использовать теорию водных и неводных растворов, комплексных соединений, окислительно-восстановительных процессов, закономерности образования осадков, коллоидных систем и сорбции молекул и ионов. Основные сведения об этом излагаются в курсе общей и неорганической химии. В курсе аналитической химии эти сведения расширены и конкретизированы применительно к ее задачам. [c.5]

Во введении студенты получают общее представление об аналитической химии. Во 2-й части Термодинамика и кинетика приводятся основные сведения о закономерностях, определяющих равновесные состояния химических систем, и о путях, а также скоростях достижения равновесных состояний. [c.297]

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ О ХИМИИ и ТЕХНОЛОГИИ ПОЛИМЕРОВ [c.364]

Основные сведения о химии и технологии полимеров [c.365]

В сжатой, информативной форме в справочнике представлены основные сведения по общей, неорганической и органической химии. Рассмотрены понятия о моле, строении атома, химической связи и другие теоретические положения химии. Описаны получение и свойства неорганических и органических веществ. Даны рекомендации ИЮПАК по номенклатуре химических соединений. [c.288]

Дан анализ имеющихся в мире промышленных способах производства ИФК, характеристика предлагаемого отечественного одностадийного метода получения ИФК, его оригинальность и преимущества, описаны научные основы химии и технологии, окисления м-ксилола, очистки технической ИФК, регенерации катализатора, указаны основные сведения по технологической схеме, ее оформлению, рекомендуемым параметрам ведения процесса и т.д., а также характеристика готовой продукции и физи-ко-химические свойства сырья и промежуточных продуктов. [c.38]

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ ХИМИИ МЕТОДЫ ПРЯМОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЭНЕРГИИ И ВОПРОСЫ УПРАВЛЯЕМОГО ТЕРМОЯДЕРНОГО СИНТЕЗА [c.5]

Цель настоящей монографии —систематизировать основные сведения в области химии гемицеллюлоз, необходимые исследователям и производственникам для совершенствования существующих и изыскания новых методов изучения и использования гемицеллюлоз. [c.7]

Приведены методы оценки характеристик макромолекул. Даны основные сведения по химии и физикохимии природных волокнообразующих полимеров. Примеры и задачи основаны на практике научных и технологических работ. [c.423]

Вниманию читателей предлагается новое, существенно переработанное издание пособия Вся химия в 50 таблицах , предыдущее издание которых было встречено учащимися и учителями с определенным интересом В предлагаемых таблицах сделана попытка в краткой наглядной форме изложить основные сведения, входящие в школьный курс химии По нашему мнению, таблицы могут быть использованы, во-первых, учащимися при повторении материала по химии при подготовке к зачетным занятиям, контрольным работам, тестированию, а также к экзаменам Во-вторых, многие таблицы, как нам представляется, можно использовать как раздаточный материал при изучении химии на уроке Наконец, в-треть-их, использование таблиц может быть полезно абитуриентам при подготовке к вступительному экзамену по химии [c.3]

Книга поможет удовлетворить настоятельную потребность в современном учебнике физической химии для биологов. Написанная ярким и образным языком, с большим количеством иллюстраций она может вместе с тем служить образцом точности и научной строгости. Изложены основные сведения по химической термодинамике, кинетике, электрохимии, коллоидной химии, теории растворов и другим разделам физической химии. Приведены примеры практического использования принципов и методов физической химии для решения конкретных биологических задач. [c.368]

В основе хроматографических процессов лежат разнообразные гидродинамические, сорбционные и диффузионные явления, изучаемые в различных разделах физической химии. Прежде чем приступать к изложению закономерностей хроматографического разделения, приведем основные сведения об этих явлениях применительно к особенностям их протекания в хроматографических системах. [c.22]

Предлагаемый краткий курс истории химии представляет собой попытку изложить комплекс основных сведений, необходимых для понимания путей и закономерностей развития химии. Создание курса истории химии, предназначенного для педагогических институтов, связано с тщательным отбором материала, относящегося как к фактическому содержанию курса, так и к историческому анализу и оценке важнейших явлений и событий в истории химии. [c.3]

Таким образом, после прочтения настоящего раздела мы убедились, что к концу 60-х годов прошлого века было неоспоримо доказано существование атомов и моле- кул, была разработана стройная атомно-молекулярная теория, на которой базировалась вся физика и химия того времени. Мы познакомились пока лишь с основными понятиями и некоторыми из основных законов химии. Подчеркнем еще раз, что атомно-молекулярная теория базировалась на представлении о том, что атом неделим. Вследствие этого атомно-молекулярная теория оказалась не в состоянии объяснить ряд экспериментальных фактов конца XIX — начала XX в., показавших, что атомы делимы, т.е. состоят из каких-то более мелких частиц. Более того, на основании только атомно-молекулярной теории трудно было понять и целый ряд ранних результатов. Например, без дополнительных сведений о природе газообразного состояния трудно объяснить закон Авогадро. Поэтому закон Авогадро и ряд других законов и понятий мы рассмотрим далее, когда познакомимся подробнее с современными представлениями о молекуле, веществе и т.д. [c.12]

Вряд ли найдется химик, который в своей профессиональной деятельности не пользуется хотя бы основными сведениями о катализе. Важная роль отведена каталитическим процессам в соответствующих курсах учебных заведений и в научных исследованиях в СССР, где сформировался ряд научных школ, внесших существенный вклад в развитие этой области химии. [c.7]

Методическое пособие по производственному обучению лаборантов химической и нефтеперерабатывающей промышленности освещает вопросы организации производственного обучения лаборантов и взаимосвязь производственного обучения с теоретическим, вопросы организации работы лаборатории, техники безопасности и противопожарной техники в лаборатории. В пособии приведены основные сведения по изучению неорганической и органической химии, аналитической химии, количественного анализа, физико-химических методов анализа, технического анализа, а также контроля производства. [c.2]

Справочник включает в себя основные сведения по аналитической химии, необходимые работнику заводской химической лаборатории в его повседневной работе. [c.5]

Вследствие сложности химического состава и трудностей анализа сырья и продуктов механизм основных реакций процессов каталитического гидрооблагораживання нефтяных остатков можно установить лишь в общих чертах. Основные сведения по этим вопросам накоплены исторически трудами многих исследователей различных поколений процессов гидрогенизационной переработки от деструктивной гидрогенизации, получившей развитие в 30-40-х годах, до современных процессов каталитической гидроочистки нефтяных топлив и гидрокрекинга. Основная масса публикаций по химии превращений основных классов соединений, входящих в состав нефтепродуктов, обобщена в монографии [36 а также в обзорных статьях [37, 38, 39]. Анализ имеющихся результатов [c.45]

Настоящая книга имеет целью ознакомить химиков-исследо-вателей и химиков-технологов с возможностями современных средств вычислительной техники на примерах решения разнообразных задач из различных областей химии и химической технологии. Особенностью настоящего издания является то, что в нем в сжатой и одновременно доступной форме изложены основные сведения, относящиеся ко всем этапам решения задач на вычислительных машинах, включая постановку задачи, математическое описание, выбор численного метода, программирование, отладку программы и решение задачи. [c.9]

Приведены основные сведения о справочной и реферативной лнте- ратуре по органической химии и литературе по использованию органических продуктов в строительной индустрии, дан некоторый таблич-ный ,, 1 II [c.2]

Физические методы определения структуры молекул занимают теперь центральное место в арсенале средств, испол ьзуемых хими ками -органи ками. Элементарное знакомство с важнейшими из них осуществляется уже в общем курсе и практикуме по органической химии. Современные учебники по органической химии содержат основные сведений о физических методах структурного анализа, а иногда — примеры и задачи по интерпретации простейших спектров протонного магнитного резонанса, иноракрасных и электронных спектров. Для более глубокого изучения физических методов и систематического развития необходимых практиче-ск 1Х навыков служат специальные циклы лекций, лабораторные и семинарские занятия для студентов старших курсов и аспирантов. Литература на эту тему весьма многочисленна и разнообразна по содержанию и уровню изложения. Однако учебных пособий, которые служили бы для выработки и закрепления элементарных навыков истолкования спектральных данных и результатов измерений важнейших физических параметров молекул, явно недостаточно, особенно сборников примеров и упражнений с иллюстрациями, точно воспроизводящими в достаточно крупном масштабе подлинные спектры, полученные на современной аппаратуре. Такие пособия необходимы для тренировки визуального восприятия и интерпретации спектрограмм, оценки их качества, развития элементов зрительной памяти, очень облегчающих и ускоряющих расшифровку молекулярных спектров. Данная книга [c.3]

Книга является первым томом двухтомной монографии, суммирующей основные особенности химии всех химических элементов. Она охватывает вводные разделы и сведения по УИ, VI, V, IV группам периодической системы, а также инертным газам (включая их основные соединения). Из общих вопросов химии, не вошедших в вводные разделы (1- У1), рассмотрены окислительно-восстановительные реакций, адсорбция, катализ, комплексообраэование, коллоиды. В большей или меньшей степени затронуты и многие вопросы, смежные с другими науками (реактивное топливо, полупроводники и т. п.). Особое внимание уделено энергетическим уроАням атомов и пространственному строению молекул. [c.2]

Книга предназначена для учащихся старших классов. Она поможет школьникам обобщить и систематизировать основные сведения по общей и неорганической химии и химическому производству с учетом возросшего уровня общего образования учащихся выпускного класса, более глубокого переосмысления ими основ химии, а также подготовиться к выпускным экзаменам в школах и конкурсным экзаменам в институты. 2-е издание пособия не содержит раздела Органическая химия , так как учапщеся выпускного класса имеют возможность при подготовке к экзаменам пользоваться школьным учебником. Читатели, заинтересованные в более широком ознакомлении с теми или иными разделами, могут обратиться к приведенному в конце книги списку литературы, которую они найдут в библиотеке. [c.2]

Рэмсдену удалось в сжатой форме изложить как начальные понятия и теоретические представления химии, так и основные сведения о важнейших классах неорганических и органических соединений, методах их получения, в том числе промышленных, их физических и химических свойствах, областях практического использования. Но, может быть, еще важнее то, что речь в книге идет не о химии вообще — в ней говорится о современной химии, науке конца XX в. Это проявляется в уровне представляемых теоретических положений, в широком обращении к примерам из технологии и в способе подачи материала, усвоению которого способствует легкость (но не легковесность ), краткость и логичность изложения, упомянутые прекрасные схемы и иллюстрации, составляющие неотъемлемую часть авторской дидактики, умело составленные проверочные вопросы и задачи — от простых к сложным. [c.5]

Предлагаемый вниманию читателя учебник написан известным американским биохимиком Д. Мецлером. Автор поставил перед собой цель дать анализ структур, функций и процессов, характерных для живой клетки, с позиций современной биоорганической химии и молекулярной физики. Он концентрирует внимание на всестороннем рассмотрении протекающих в клетках химических реакций, на ферментах, катализирующих эти реакции, основных принципах обмена веществ и энергии. Впервые приведена классификация химических механизмов ферментативных реакций (нуклеофильное замещение, реакции присоединения, реакции элиминирования, реакции изомеризации и др.). В этом наиболее наглядно проявилась особенность рассмотрения биохимических проблем с позиций биоорганика. Обстоятельно изложены многие вопросы, которым прежде не уделяли должного внимания в курсе биохимии. Это касается в частности количественной оценки сил межмолекулярно-го взаимодействия, принципов упаковки молекул в надмолекулярных структурах (самосборка), кооперативных структурных изменений макромолекул и их комплексов. Приведены основные сведения о структуре и функциях клеточных мембран, об антигенах и рецепторах клеточных поверхностей. Весьма подробно рассмотрены также вопросы фотосинтеза, зрения и ряда других биологических процессов, связанных с поглощением света при этом охарактеризована природа некоторых физических явлений, наблюдаемых при взаимодействии света и вещества. [c.5]

В книге изложены основные сведения о химии и технологии Получения ионообменных материалов промышленных марок показаны главные направления синтеза перспективных ионитов, полученных в лабораторных и онытно-промышленных условиях большое внимание уделено методам получения селективных комплексообразующих сорбентов и растворимых полиэлектролитов подробно описаны физико-химические свойства ионитов и возможные области их практического использования. [c.1]

Несмотря на большое количество работ, посвященных выяснению структуры гепарина , основные сведения о его строении получены лишь в недавнее время, а ряд деталей строения еще предстоит выяснить. Успехи в изучении гепарина ХИ1 связаны в основном с получением модифицированного полисахарида XIV, не содержащего сульфатных групп, в котором аминогруппы ацетилированы, а карбоксильные группы восстановлены до первичноспиртовых - Только к такому модифицированному полисахариду оказалось возможным применить обычные в химии полисахаридов методы установления строения — метилирование и частичный гидролиз [c.544]