Химические учение

Стремясь согласовать растворы с атомистической теорией, синтезировать представления Бертолле ч Пруста, Д. И. Менделеев не раз отмечал, что великое учение Дальтона об атомном строении вещества еще не прилагалось к объяснению явлений растворения между тем, по его мнению, очень важно выявить соотношения между обычными случаями соединения и явлениями растворения . Он считал, что можно согласовать растворы с атомистической теорией, если ввести понятия ассоциации и диссоциации, которые, по его мнению, определяют природу растворов. В моем уме,—писал Д. И. Менделеев,—растворы не выделяются в область, чуждую атомистических представлений, они входят вместе с обычными определенными соединениями в круг тех понятий, которые господствуют ныне в учении о влиянии масс, о диссоциации и о газах, и в то же время растворы представляют для меня самый общий случай химического воздействия, определяемого сравнительно слабыми сродствами, а потому представляют плодовитейшее поле для дальнейшего успеха химических учений . [c.304]

Физическая химия — раздел науки, изучающий химические явления на основе принципов физики и физических экспериментальных методов. Физическая химия включает следующие в значительной мере самостоятельные разделы квантовую химию, термодинамику химическую, кинетику химическую, учение о катализе, коллоидную химию, физикохимическую механику, электрохимию, фотохимию, радиационную химию. [c.322]

Кинетика химическая — учение о скоростях химических реакций. Под кинетикой реакции понимают зависимость скорости данной реакции от давления, температуры, концентрации реагентов и других параметров. - [c.8]

За последние годы советской научной общественностью была развернута теоретическая и идеологическая борьба с реакционными махист-скими взглядами в области химического учения о строении вещества, нашедшими свое выражение в так называемой теории резонанса . [c.7]

Ломоносов, помимо представления об атомах, ввел представление о корпускулах (молекулах) и тем самым поставил вопрос о внутреннем строении молекулы, ставший в дальнейшем главным вопросом в химическом учении о строении вещества. [c.8]

Гениальные мысли А. М. Бутлерова, рассматривающего молекулу как динамическую систему, сознательно и последовательно стремившегося к развитию количественной стороны теории химического строения— механики микрочастиц, предвосхитили в общих чертах многие стороны дальнейшего развития физико-химического учения о строении молекул на протяжении семидесяти лет . [c.37]

Важнейшие из этих методов—термохимические, спектроскопические, электронографические, рентгенографические, электрические, фотохимические, магнитные и другие—прочно вошли в арсенал современного химического учения о строении молекул и должны рассматриваться как необходимые орудия современного химического познания. Однако ос- [c.37]

Особенности Весьма наглядно это прослеживает-действия ся при рассмотрении развития основ-закона отрицания кого физико-химического учения о отрицания строении материи. Первая гипотеза в развитии об атомистическом строении мате-атомно-молекуляр- рии связывается, как известно, с ного учения именем древнегреческого философа и в химических Демокрита, который учил, что суще-превращениях ствуют только атомы и пустота. Его атомы неизменны и неразрушимы, качественно одинаковы и отличаются друг от друга лишь формой. Они движутся в пустом пространстве. Столкновение и соединение атомов друг с другом приводит к образованию тел, суще- ствование которых обусловлено связью атомов между собой. Разрушение этой связи, разъединение атомов приводит к исчезновению тел, к их гибели. Воздействие атомов на органы чувств человека вызывает ощущения. [c.200]

Открытие Лаксмана относится к 1764 г. Когда же два десятка лет спустя восторжествовала антифлогистонная система Лавуазье, Лаксман, в отличие от своих современников Кавендиша, Пристли и Шееле, ясно понял преимущество нового химического учения и дал в 1795 г. новое, уже в духе этого нового учения истолкование открытой им химической реакции В более почетной старости я могу хладнокровно согласиться с врагами флогистона в том, что купоросная кислота, которая содержится в глауберовой соли, при содействии теплоты соединяет свою жизненную атмосферу (кислород.— Ю. X.) с угольным порошком . [c.405]

С разработкой в начале 30-х годов квантово-химического учения о причине стабилизации сопряженных систем Полингом и Уэ-ландом было высказано положение, что склонность к диссоциации гексаарилэтанов обусловливается не стерическими факторами, а одной стабилизацией радикалов за счет участия холостого электрона в системе я-электронного сопряжения [Б И, стр. 213]. Однако [c.325]

Кинетика химическая — учение о скоростях и механизмах химических реакций. Знание кинетики позволяет совершенствовать известные и создавать новые технологические процессы, создает основы для автоматического управления химическими процессами. [c.18]

Признание объективно существующих форм движения материи Менделеев считал основой естествознания. Предмет химии, как и всего естествознания, говорил он,— это движущиеся вещества. Нельзя было бы ничего сказать о веществе, если бы оно не двигалось, не проявлялось и не находилось во взаимоотношениях с другими веществами. Отличие наук состоит в том, что каждая из них изучает свою специфическую форму движения материи. При этом науки, изучающие более простые формы движения, появились, говорил Менделеев, раньше наук, изучающих высшие формы движения. Математика,— писал он,— развивалась ранее механики, астрономии, физики, а потому эти последние сводятся на математику, а сущность астрономических, физических и химических учений выражается в представлениях механического свойства, потому что по простоте начал и очевидности явлений. механика развивалась ранее других опытных знаний. Астрономия старше физики и химии, и вот наши представления об атомах и частицах суть ничто иное, как перифраз астрономических представлений о звездах, солнцах, планетах, спутниках и кометах. В науке, как в жизни — царствует строгая историческая последовательность движения. По ней физиология и биология, как оно и есть, должны свои учения сводить к физике и химии. Должно это ожидать — по духу истории человеческой мысли 5. [c.130]

Современную ему химию, а значит, и воззрения химиков и их открытия Энгельс оценивал прежде всего с философской точки зрения. В химии и ее истории он искал и находил проявление законов материалистической диалектики. Соответственно этому Энгельс уделил наибольшее внимание тем химическим учениям и открытиям, которые подготовляли почву для проникновения диалектики в химическую науку и способствовали установлению диалектического взгляда на вещество и его превращения. [c.7]

Рассматривая различные способы, какими можно разделить на части молекулы Н О й NH3, Менделеев заключает То же — для болотного газа, для которого возможно следующее деление СНЗ/Н и другой вид замещения СН2/Н2, т. е. это есть вид замещения, который встречается тогда, когда болотный газ переходит в этилен СН СН2 = С Н. Третий вид деления СН/НЗ есть замещение НЗ группою СН и, наконец, С/Н . Как первый тип гласит, что хлор одноатомен, так этот последний гласит, что углерод четырехатомен. Так что это представление, которое я не буду далее развивать, согласуется с тем видом химического учения, по которому элементы различаются по своей атомности (т. XV, стр. 566). (Ср. изд. 8 Основ химии ), стр. 147). [c.626]

Усовершенствование начатой уже ныне социологии обещает в будущем XX в. новую точную (при помощи статистики) науку, теперь едва проглядывающую в так называемой политической экономии. Ожидаемая наука о материальной деятельности людей, по моему мнению, так же будет относиться к современным учениям об этом предмете, как современная химия [...] относится к химическим учениям предшествующих времен [...]. [c.224]

Если явление происходит при заметных, видимых, измеримых расстояниях (например магнитное притяжение, тяготение), то это не относится к химическим. Эти последние совершаются на неизмеримо малых— для глаза и микроскопа — расстояниях, т. е. принадлежат к числу типических молекулярных явлений. Еще Ньютон признал, однако, невозможность ясного понимания влияния тел друг на друга (например, притяжения) без воздействия среды, между ними находящейся. Этого держатся, и поныне. Поэтому, пустоты полной пе допускают в современной науке, и все, так называе.мое, пустое или безвоздушное пространство предполагается наполненным эфиром , признанным первоначально средою, передающею световые колебания, а затем служащею для понимания как притяжения на расстоянии, так и магнитных и электрических явлений. Не входя в эту область понятий, более или менее гипотетических, считаю не излишним указать на то, что химические учения обоснованы помимо гипотезы об эфире и что, судя по всему ныне известному, через эфир химическое воздействие не совершается, так как происходит только при непосредственном прикосновении. Из этого, мне кажется, можно заключить, что в химизме веществ есть своего рода простота или элементарность, а потому, я полагаю, что при помощи химии можно ждать выяснения во всем мировоззрении о веществе. В указанном смысле химические явления для понимания реальнее физических и механических. Принимая же во внимание относительную молодость этой части естествознания и обособленность явлений, ею изучаемых, должно — на мой взгляд — полагать, что область химических обобщений будет быстро возрастать, подобно тому как ныне ее приложения быстро возрастают в отношении к промышленности. В этом должно искать причину увлекательности химии. Если в астрономии приобретает наибольшую реальность бесконечно большое, то в химии — бесконечно малое, а наука от конечного и временного стремится к бесконечному и вечному. [c.91]

К этому тезису Менделеев сделал такое примечание В действительности же проводимые мною гипотезы суть только новые формы развития давно принятой мысли, потому что самое представление об атомах уже по существу своему все химическое сводит на механическое. И в этом величайшее значение атомизма, так как наука по своей природе все, вновь узнаваемое, должна сводить к ранее постигнутому. Математика развилась ранее механики, астрономии, физики, а потому эти последние сводятся на математику, а сущность астрономических, физических и химических учений выражается в представлениях механического свойства, потому что по простоте начал и очевидности явлений механика развилась ранее других опытных знаний. Астрономия старше физики и химии, и вот наши представления об атомах и частицах суть не что иное, как перифраз астрономических представлений о звездах, солнцах, планетах, спутниках и кометах. В науке, как в жизни, царствует строгая историческая последовательность. По ней физиология и биология, как оно и есть, должны [c.8]

Таково было положение в науке, сложившееся в России и главнейших странах Западной Европы ко времени возникновения теория Дальтона. Чтобы очистить путь химической атомистике, Дальтону пришлось прежде всего столкнуться с идеей односторонней непрерывности, которая в применении к составу веществ составляла стержень учения Бертолле, а в применении к строению веществ была основой кантовской динамической теории. В обоих случаях эта идея тормозила и делала невозможным решение основной задачи, стоявшей перед тогдашней наукой, — связать эмпирические данные о составе веществ с теоретическими представлениями об их строении в единое, цельное химическое учение. [c.138]

КИНЕТИКА ХИМИЧЕСКАЯ, учение о скоростях и механизмах хим. р-ций. Первые систематич. исследования скоростей хим. р-ций выполнил Н. А. Меишуткин в 70-х гг. [c.255]

Полное понимание физ. сущности хим. явлений оказалось возможным только после появления в 1926 квантовой механики, т. к. лишь на ее основе была вскрыта природа ковалентной хим. связи. Чтобы отметить произтиелии е изменение характера теории хим. явлений, А. Эйкеп свое руководство, в первых двух изданиях называвшееся Основы физической химии>, в третьем издании, появившемся в 1930, озаглавил Учебник химической физики . С этого времени термины Ф. X. и хим. фldзикa употребляются наравне, как синонимы. В таком п0г[имании Ф. х. включает следующие в значительной мере самостоят. разделы квантовую химию, термодинамику химическую, кинетику химическую, учение о катализе, коллоидную химию, физико-хими- [c.620]

КИНЕТИКА ХИМИЧЕСКАЯ, учение о скоростях в механизмах хим. р-ций. Первые систематич. исследования скоростей хйм. р-ций выполнил Н. А. Меншуткии в 70-х гг. 19 в. В 1884 Я. Вант-Гофф сформулировал в общей форме кинетич. закономерности протекания простых (моно-, би-и тримолекулярных) р-ций. Толчком к дальнейшему развитию К. X. послужило установление С. Аррениусам (1889) роли в хим. р-ции активных молекул и зависимости скорости простых р-ций от т-ры. М. Водешптейн показал (1899) справедливость представлений Вант-Гоффа в Аррениуса для элементарных р-ций в газовой фазе. Развитие этих представлений с использованием статистич. физики и квантовой механики привело к созданию Г. Эйриягом н М. Полянн в 30-х гг. 20 в. активированного комплект теории. В кон. [c.255]

Теория Брепсгеда является стройным физико-химическим учением о кислотности-основности, наиболее приемлемым на современном этапе развития химии. [c.200]

Основателем ятрохимии был швейцарский немец Теофраст Парацельс, утверждавший, что настоящая цель химии заключается не в нзго-товлении золота, а в приготовлении лекарств . Ятрохимия выражала стремление слить медицину с химией, переоценивая роль химических превращений в организме и придавая определенным химическим соединениям способность устранять обнаруживающиеся в организме нарушения равновесия. Если человеческое тело состоит из особых веществ, то происходящие в них изменения должны вызвать болезни, которые могут быть излечены лишь путем применения лекарств, восстанавливающих нормальное химическое равновесие. Вот примерно выраженная на современном языке мысль, которой руководствовался Парацельс при развитии ятро-химического учения. Парацельсовская идея о том, что жизненные явления обладают химической природой и что здоровье зависит от нормального состава органов и соков, не может не быть привлекательной даже для современного биохимика. Однако научную ценность она приобрела только тогда, когда воедино слилась с экспериментальным методом и, следовательно, обратилась к достоверным способам определения химического состава органической материи. Ни Парацельс, ни другие ятрохимики не могли тогда сформулировать эту проблему в такой форме они были сынами своего времени и поэтому обратили внимание на абстрактную сторону проблемы, как это позволяла тогда сделать наука. Нельзя сказать, что Парацельс не придавал никакого значения опыту, поскольку до него никто не проявил себя таким противником традиционной науки как в самом лагере схоластики, так и в области медицины, придерживавшейся еще древних принципов Галена. Но истолкование опытов было абстрактным, потому что еще не существовало настоящего экспериментального метода. Парацельс заимствовал из алхимической традиции учение о том, что существуют три основные составные части материи — ртуть, сера и соль, которым соответствуют свойства летучесть, горючесть и твердость. Эти три элемента составляют основу макрокосма [вселенной], но относятся и к микрокосму [человеку], образованному духом, душой и телом. [c.61]

Принятое нами представление о растворах и других определенных соединениях исключает особо-самостоятельное существование этих последних, считая их особым состоянием определенных соединений, чрез что получается то единство химических понятий, каксго не может быть при допущении физико-механического понятия о неопределенных соединениях. Постепенность перехода от тиаических растворов (газов в воде, слабых растворов солей) к определенным (но, однако, нестойким и жидким) соединениям, каковы соли и их кристаллогидраты в расплавленном виде, столь нечувствительна, что, отвергая принадлежность растворов к числу определенных, но диссоциированных соединений, мы рискуем отрицать определенность атомического состава таких веществ, как серная кислота или сплавленный кристаллогидрат. Повторю, однако, что поныне еще нельзя считать теорию растворов стоящею прочно. Вышеизложенное мнение о них не более как гипотеза. Подводя растворы под Дальтоновы понятия атомизма, я надеюсь, чго мы достигаем не только до общего стройного химического учения, но и до того, что в вопросе о растворах являются новые поводы к исследованиям и наблюдениям, которые должны будут или подтвердить предполагаемое, или поставить на его место учение более полное и верное. [c.409]

По понятиям, которых ныне придерживаются многие (гл. 1, доп. 77), определенные соединения отвечают только высшим температурам, а низшие суть евтектические смеси. Но здесь, как и во множестве других случаев (особенно в металлических сплавах), точки эти приходятся на вещества, представляющие определенный частичный (простой) состав. Поэтому, с своей стороны, я считаю, что евтектическим точкам (низшим температурам плавления) если не всегда, то во множестве случаев отвечает строгая определенность состава и простота отношений в числе частиц, как для настоящих определенных соединений. Причину этому до. жно искать в зависимости всяких физико-механических свойств от тех сил и отношений, которыми определяется химическое взаимодействие, т.-е. от массы действующих химических частиц. Если между двумя определенными соединениями, обладающими max. t, должен быть где - то состав с min. t, то его, по мне, вероятнее всего ждать при некотором простом отношении между числом частиц образующихся веществ, ибо все их свойства должны быть в связи с их частичным весом. Таков дух всех химических учений со времени укрепления понятий об атомах, частицах, периодичности элементов и пр. При изучении растворов и сплавов не должно упускать из внимания те явления, которые выступают между водою и серною кислотою. В них еще не все ясно, но многое яснее, чем в других растворах или в сплавах. А. В. Сапожников показал, что прибавка к крепкой серной кислоте уд. веса 1,842 азотной уд. веса 1,4 — 1,5 увеличивает уд. вес, напр., до 1,86. [c.530]

Этих химиков — представителей различных стран Европы — объединяет (может быть, за исключением Вёлера) общая черта, связанная с их исключительным положением в химическом ученом мире,— высокий, порой даже непререкаемый авторитет, и в связи с зтим, известная самоуверенность как при отстаивании собственных взглядов, так и при оценке (иногда несправедливой) исследований и достижений других рядовых химиков. Эту черту мы уже отмечали в характере Берцелиуса. [c.170]

В. И. Е с а ф о в. Материалы к истории вопроса о возникновении стеорео-химического учения и об отношении к нему А. М. Бутлерова и некоторых современных ему западноевропейских химиков.— Тр. Ин-та ист. естеств. и техн., 1960, т. 30, стр. 135—174. [c.66]

Обстановка кафедры химии была в те времена самая печальная. На химию ассигновалось в год рублей 30, с правом требовать еще столько же в течение года. Прибавим, что это были времена, когда в Петербурге нельзя было найти в продаже пробирного цилиндра, когда приходилось самому делать каучуковые смычки и т. д. Лаборатория Академии представляла две грязные, мрачные комнаты со сводами, каменным полом, несколькими столами и пустыми шкафами. За неимением тяговых шкафов, перегонки, выпаривание и пр. зачастую приходилось делать на дворе, даже зимою. Об организованных практических занятиях не могло быть и речи. Но и при этих условиях у Н. Н. находились всегда охотники работать. Человек пять-шесть всегда работало, частью на собственные средства, частью на личные средства Н. Н. Так продолжалось до начала шестидесятых годов.— Я еще студентом застал в этой лаборатории, у покойного Н. П., другого Николая Николаевича, живого — Бекетова, который тогда занимался еще в качестве начинающего ученого, магистранта, и за неимением посуды работал в битых черепочках и самодельных приборах. Тут же застал я в числе работающих В. Ф. Петрушевского Несмотря на свою неприглядность, лаборатория тогда была сборным пунктом молодых ученых, исправно навещавших радушного хозяина лаборатории. В числе постоянных посетителей можно было встретить и Л. П. Шишкова, и А. Н. Энгельгардт а, и Е. В. Пеликана, который, увлекаясь серьезно химиею, посещал даже все курсы Н. Н. Это была пора фенилимезатина (Энгельгардта), изоциануровой кислоты (Шишкова) и первых попыток применения современных химических учений к токсикологии Пеликана). В ту пору еще начинающие ученые — гости спешили поделиться результатами своих первых работ, посоветоваться с опытным авторитетным хозяином о своих идеях, планах, намерениях и пр. Лаборатория превращалась в миниатюрный химический клуб, в импровизированное заседание химического общества, где жизнь молодой русской химии кипела ключом, где велись горячие споры, где хозяин, увлекаясь сам [c.196]

С именем Йёнса Якоба Берцелиуса (1779—1848) связана целая эпоха в истории химии первой половины XIX века. Свое химическое учение он развил на основе кислородной теории Лавуазье и атомистической теории Дальтона, включив сюда основные идеи Гей-Люссака об объемах реагирующих газов и Дэви — об электрохимизме. Таким образом, в атомистике Берцелиуса мы имеем дело с грандиозным теоретическим синтезом всех основных достижений и направлений в химии начала XIX века. [c.130]

Так, еш е только начиная разрабатывать свое химическое учение, Берцелиус в 1811 г. выдвинул мысль о том, что между неорганическими п органическими веществами имеется глубокое, принципиальное различие первые подчиняются законам химической атомистики, в том числе закону постоянных и кратных отношениг , вторые же в своем большинстве якобы им не подчиняются вовсе. [c.132]

Сольваты. Большинство реакций, используемых в химическом анализе, протекает в растворах. Ионы и молекулы растворенных веществ соединяются с молекулами растворителя, образуя продукты присоединения, которые называют сольватами. Процессы, сопровождающиеся образованием сольватов, называют сольватацией, а частный случай сольватации—взаимодействие частиц растворенного вещества с молекулами воды—гидратацией. На этих понятиях основано физико-химическое учение Д. И. Менделеева о растворах. [c.22]

Ни в одной из глав, посвященрых конкретным проблемам теоретической химии, автор не стремился дать полного изложения относящихся к этим проблемам фактов и теорий.В каждом отдельном случае приходилось отбирать какой-то минимум сведений, необходимых и достаточных для того, чтобы разработка, скажем, теории электролитической диссоциации или возникновение координационной теории выглядели бы не как набор случайных фактов, наблюдений и открытий, а как результат закономерного, исторически и логически обоснованного развития химических знаний. Порядок логического анализа развития химических учений соответствует в книге той последовательности, в которой эти учения возникали и разрабатывались в реальном историческом процессе эволюции химии. [c.6]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология