Свойства, получение и применение водорода

Получение, свойства и применение водорода. Существует много способов получения водорода. Важнейшие из них следующие. [c.202]

Положение водорода в периодической системе. Водород в природе 86. Получение, свойства и применение водорода (202). 87. Вода (206). 88 топы водорода. Тяжелая вода (207). 89. Перекись водорода (208). 90. ные металлы в природе. Получение, свойства и применение щелочных лов (210). 91. Медь (213). 92, Комплексные соединения (217). 93. [c.392]

Из элементов подгруппы марганца наибольшее практическое значение имеет сам марганец. Рений, открытый в 1925 г.,— редкий элемент, однако, благодаря ряду ценных свойств, находит применение в технике. Технеций в земной коре не встречается. Он был получен в 1937 г. искусственно, бомбардировкой ядер атомов молибдена ядрами тяжелого изотопа водорода — дейтронами (см. стр. 111). Технеций был первым элементом, полученным искусственным, техническим путем, что и послужило основанием для его названия. [c.662]

Во втором томе даются сведения о каталитических процессах исчерпывающего и селективного гидрирования, обычного и окислительного дегидрирования, синтеза метанола, получения дизельного топлива из монооксида углерода и водорода. Рассмотрены также общие вопросы подбора катализаторов, свойства и применения некоторых гетерогенных и гомогенных катализаторов. Завершает второй том описание катализаторов производства серной кислоты. [c.6]

Водород. Положение водорода в Периодической системе. Изотопы водорода. Строение электронной оболочки атома водорода, характерные степени окисления. Водород как простое вещество. Строение молекулы. Физико-химические свойства. Получение и применение водорода. Распространение в природе. [c.108]

Получение, свойства и применение. Кремний — это типичный неметалл и ближайший аналог углерода. В соединениях с кислородом (и другим неметаллами) он проявляет степени окисления -Ь2 и -Ь4, а в соединениях с водородом —4. Однако способность присоединять электроны выражена у атомов кремния хуже, чем у атомов углерода, поэтому водородные соединения его менее прочны. [c.329]

Водород, его получение, свойства и применение [c.333]

Укажите все известные лабораторные и промышленные спо- собы получения водорода. 2. Почему пламя водорода невидимо 3. Какой объем водорода при нормальных условиях можно получить из 1 г воды ф 4. Сколько килограммов алюминия необходимо для того, чтобы при взаимодействии с гидроксидом натрия получить 0,0418 м водорода при 27°С и 99 400 Па. ф5. Укажите, какие степени окисления может принимать водород в своих соединениях 6. Чем отличаются свойства молекулярного водорода от атомарного Приведите примеры. 7. Применение водорода. [c.164]

Объем требований. Водород. Его получение, свойства и применение. Изотопы водорода. Вода, состав воды. Ее физические к химические свойства. Тяжелая вода. [c.198]

Общая характеристика галогенов. Хлор. Природные соединения хлора. Получение хлора, его свойства н применение. Хлористый водород и соляная кислота. Ее получение и свойства. Соли соляной кислоты. Краткие сведения о кислородных соединениях хлора. [c.198]

СВОЙСТВА, МЕТОДЫ ПОЛУЧЕНИЯ И ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ВОДОРОДА, КИСЛОРОДА И ТЯЖЕЛОЙ ВОДЫ [c.18]

СВОЙСТВА. ПОЛУЧЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ ВОДОРОДА [c.150]

Другие авторы сразу дедуктивно переходят к обобщенному рассмотрению классов неорганических веществ, ориентируясь на то, что из курса естествознания учащимся многое известно о кислороде, водороде и воде. Но во всех случаях не забывают о химическом эксперименте, о практических занятиях, в ходе которых активно обогащаются фактами такие компоненты понятия, как состав, свойства веществ, их получение, применение и исследование. При этом вопросы строения вещества остаются на прежнем атомно-молекулярном уровне. [c.262]

Изменения электрохимических свойств по причинам А и Б при рабочей температуре около 80°С и применении полученного электролизом водорода не наблюдались. Указанная в пункте В закупорка пор имела место и вела к росту поляризации, а после снятия около 700 а -час приводила к падению потенциала. [c.215]

Рассказать о а) составе и строении, б) получении, в) физических свойствах, г) химических свойствах и применении перекиси водорода. [c.95]

Приведены важнейшие сведения о физико-химических, теплофизических, теплотехнических, оптических, электрических, магнитных и других свойствах водорода, в частности, его изотопов, показаны особенности процесса горения водорода. Даны характеристики различных способов получения, хранения и транспортирования газообразного, жидкого и других видов водорода, показана его совместимость с определенными конструкционными и уплотнительными материалами. Рассмотрены области, конкретные примеры и перспективы применения водорода в различных отраслях промышленности, а также проблемы экологии при его широком использовании в качестве универсального энергоносителя. Особое внимание обращено на условия безопасного обращения с водородом. [c.2]

Большинство работ, относящихся к сополимеризации акрилонитрила (АН) с а-олефинами, посвящено исследованию процесса при использовании гетерогенных катализаторов типа Циглера — Натта [1]. В патентной литературе имеются указания на применение для инициирования процесса сополимеризации пропилена с виниловыми мономерами (АН, метилметакрилатом) неорганических перекисей, а также редокс-систем на основе перекиси водорода и металлов переменной валентности [2]. В данной работе исследована эмульсионная сополимеризация АН с пропиленом (П), инициированная редокс-системой перманганат калия— щавелевая кислота, и изучены некоторые свойства полученных сополимеров. [c.22]

Протон был открыт с помощью прибора, подобного использованному Томсоном для измерения отношения заряда электрона к его массе е/т (см. рис. 4.4). На существование протона указывали результаты некоторых опытов при исследовании радиоактивности (см. разд. 4.4), и приблизительно к 1920 г. были установлены его название и свойства. При применении такой же комбинации электрического и магнитного полей, какая показана на рис. 4.4, пучок положительно заряженных частиц отклоняется подобно тому, как это происходит с электронами. Вместо простого катода, эмиттирующего электроны, в данном случае применяется источник положительных ионов, пучок которьЕс затем проходит через трубку. Простейшие положительные ионы, полученные таким образом, образовывались из водорода, и эти ионы водорода Н впоследствии оказались положительно заряженными частицами, несущими единичный положительный заряд и называемыми протонами. Установив из указанных экспериментов величину отношения заряда протона к его массе и предполагая, что заряд протона равен по величине, но противоположен по зна- [c.59]

Один из наиболее употребительных методов получения атомов Н — это метод электроразряда. Как было показано Вудом 11690], в тлеющем разряде в водороде при давлении 0,1—1 мм. рт. ст. получается высокий процент атомарного водорода. Метод Вуда в настоящее время широко применяется для получения атомных газов. Для изучения химических свойств атомов водорода этот метод впервые был применен Бонгеффером [525]. Электроразрядный метод получения атомарного водорода обычно применяется таким образом струя водорода, пропускаемая через разрядную трубку, где происходит образование атомов Н, направляется затем в реакционный сосуд и смешивается в нем с тем или иным реагентом. Рекомбинация атомов Н на стенках либо в результате тройных соударений идет достаточно медленно и поэтому концентрация атомарного водорода на входе в реакционный сосуд достаточно велика. [c.72]

Реакции атомов водорода. Один из наиболее употребительных методов получения атомов Н — это метод электроразряда. Как было показано Вудом [1316], в тлеющем разряде в водороде при давлении 0,1 — 1 мм рт. ст. получается высокий процент атомного водорода. Метод Вуда в настоящее время широко применяется для получения атомных газов. Для изучения химических свойств атомов Н этот метод впервые был применен Бонгеффером [426]. Электроразрядный метод получения атомного водорода обычно применяется таким образом струя водорода, пропускаемая через разрядную трубку, где происходит образование атомов Н, направляется затем в реакционный сосуд и смешивается в нем с тем или иным реагентом. Возможность отвода атомного водорода из разрядной трубки обусловлена медлепностью рекомбинации атомов Н, происходящей либо на стенках, либо в результате тройного соударения. Вследствие медленности обоих этих процессов при достаточно благоприятных условиях (низкое давление, плохо катализирующие стенки) продолжительность жизни атомов Н может быть весьма значительной. Так, в стеклянном сосуде при комнатной температуре и давлении 0,1 мм рт. ст. продолжительность жизни атомов Н равна около 1 сек. Столь долго живущий атомный водород при помощи струи может быть транспортирован на значительное расстояние (десятки сантиметров от разрядной трубки). [c.89]

Трудности заключаются не только в условиях эксплуатации и получения жидкого водорода. В ряде случаев спорным является возможность применения жидкого водорода в качестве компонента ракетного топлива, или он является не конкурентоспи-собным по сравнению с другими горючими. Это положение в какой-то степени связано с физико-химическими свойствами жидкого водорода. [c.102]

Посвященная перекисям монография Карножицкого (Париж, 1958), несмотря на свои недостатки, будет полезной для советского химика она достаточно полно охватывает предмет с точки зрения описания многочисленных органических перекисей, их свойств, типов и способов получения. Применение перекисей изложено более поверхностно, скорее в плане их промышленного использования. Многочисленные интереснейшие реакции с участием перекисей, такие, например, как присоединение к олефинам бромистого водорода и меркаптанов (работы Караша), как синтез ртутноорганических соединений (работы Разуваева), как цис-гранс-изомериза-ции под действием следов перекиси и т. д., не нашли отражения в данной монографии. Что касается биохимических работ по перекисям, то автор лишь упоминает [c.5]

Вопросы и задачи. L Рассказать о калии а) распространение в природе, б) получение, в) физические свойства, г) химические свойства, д) биологическое значение, е) применение. 2. Назвать важнейшие соединения калия, привести их формулы, рассказать о свойствах и применении. 3. Перечислить важнейшие природные соединения калия и калийные удобрения. 4. Рассказать о распространении в природе лития, рубидия, цезия. 5. Какими физическими свойствами обладают литий, рубидий, цезий 6. Рассказать о химических свойствах лития, рубидия, цезия. 7. Где применяют литий, рубидий, цезий 8. С какими из следующих веществ реагирует едкое кали (привести уравнения реакций) а) H2SO4, б) HNO3, в) Ва(0Н)2, г) СаО, д) СО2 9. Сколько двуокиси углерода СОг было поглощено раствором КОН, если при этом образовалась 0,1 моля карбоната калия 10. В результате взаимодействия калия с водой выделилось 0,25 г водорода. Сколько КОН образовалось при этом Сколько калия прореагировало И. Определить процентную концентрацию раствора хлористого калия, приготовленного из 14,9 г K i и 200 г воды. [c.117]

Со времени выхода в свет капитального труда К- А. Кочешкова и А. Н. Несмеянова Синтетические методы в области металлорга-нических соединений [1], т. е. за последние 10—15 лет, отмечается бурное развитие химии алюминийорганических соединений. Появился ряд совершенно новых способов синтеза алюминийорганических соединений, не имевших ранее аналогий среди методов синтеза соединений других металлов, как, например, получение алюминийтриалкилов путем взаимодействия алюминия с олефинами и водородом, взаимное вытеснение олефинов из алюминийтриалкилов и др. Претерпели развитие и ранее известные методы синтеза. Открыты новые пути практического использования алюминийорганических соединений. В связи с этим возникла необходимость нового обобш,ения литературного материала по методам синтеза, свойствам и применению алюминийорганических соединений. Вышедшие в последние годы за рубежом руководства по металлорганическим соединениям 12, М из-за своего небольшого объема не смогли сколько-нибудь исчерпывающе осветить этот важный и интересный раздел химии. При подготовке настоящего обзора авторы старались по возможности полностью охватить периодическую и патентную литературу по 1 сентября 1959 г. [c.213]