ОТВЕТЫ НА ЗАДАЧИ И ПРИЛОЖЕНИЯ Ответы на задачи

X. Задачи для самостоятельного решения. . Ответы на задачи для самостоятельного решения Приложение............... [c.192]

В книге изложены теоретические основы и практические приемы фотометрических методов анализа (спектрофотометрии, фотоколориметрии, колориметрии) описаны общие условия фотометрического определения веществ, аппаратура и методы измерения светопоглощения растворов в видимой и ультрафиолетовой областях спектра. Приведены практические работы, иллюстрирующие применение фотометрических методов к анализу примесей и основных компонентов растворов и твердых веществ. Специальные главы руководства посвящены спектрофотометрическому определению состава и констант устойчивости окрашенных соединений, математической обработке экспериментальных данных и некоторым расчетам, встречающимся в практике фотометрического анализа. В приложении приведена библиография фотометрического определения различных элементов. Включено около 50 задач с ответами для самостоятельных расчетов. [c.2]

Проанализируйте ответы, приложенные к задаче, и объясните, почему [c.207]

ОТВЕТЫ НА ЗАДАЧИ И ПРИЛОЖЕНИЯ [c.414]

Содержание Постановка задачи и план исследования. Обмен вопросами и ответами. Анализ ответов — система анализа в применении. Ограниченные и разработанные коды и процесс ответа на вопрос. Ответы пятилетних детей на вопросы с вопросительными словами (частные вопросы). Ответы матерей на вопросы детей. Ответы на частные вопросы и их отношение к теории Бернштейна. Приложение А — образцы транскрипций ответов матерей и детей обоснованность содержания таксономической схемы — эмпирические данные таксономическая схема — резюме и выводы. Приложение Б — схема записи ответов на вопросы с вопросительными словами. Приложение С — вопросы семилетних детей. [c.206]

Для получения однозначного ответа при решении некоторых задач в конце раздела необходимо оценить химические сдвиги атомов углерода по аддитивным схемам с помощью таблиц приложения. [c.153]

Решение. Для ответа на первый вопрос задачи нужно найти значения АО ,, для рассматриваемых реакций, в приложении находим значение ДО,,,,,,, (в кДж/моль) для HI (1,8), НС1 (-95,2) и H2S (-33,8). Тогда для реакций (1) и (2) соответственно [c.30]

Сборник задач по программированию состоит из двух частей и приложения. Первая часть содержит условия задач, вторая — ответы и решения. Приложение содержит краткое описание условных цифровых вычислительных машин ЦВМ) У-3, У-2, У-1 и Р. [c.7]

Прекрасно составленный сборник задач, охватывающий практически все основные направления органической химии. Книга построена по единому плану к каждой задаче приложен подробный ответ с обширной библиографией. Примеры и задачи расположены в порядке возрастания сложности, что делает задачник интересным не только для студентов, но и для химиков более высокой квалификации. [c.4]

Практикум рассчитан на самостоятельную работу студентов без проведения так называемых вводных бесед . С этой целью подробно описана техника лабораторных работ, а также основным работам предпосланы теоретические введения. Однако последние не могут заменить учебника или лекций. В пределах теоретического введения следует требовать от студентов обязательной подготовки к каждой лабораторной работе. В конце основных работ приводятся вопросы и задачи для закрепления изученного материала, а в главе VI — решение типовых задач и ответы. В приложениях даны необходимые справочные материалы. [c.3]

Помимо указанных нововведений все главы подверглись той или иной переработке и в учебник было включено много новых вопросов и задач. Авторы пытались по мере возможности сгруппировать задачи попарно, причем ответ на одну из каждой пары таких задач дан подробно, а на другую-кратко. Приложение 1 знакомит с единицами системы СИ, которые используются в книге. [c.567]

Не следует изучать книгу дальше, не уяснив предыдущий материал. Для проверки усвоения полезно восстановить по памяти основные положения прочитанного, а затем снова прочесть, что не усвоено. Работа над учебником должна сопровождаться решением задач. В приложении к учебнику приведены контрольные задания для студентов-заочников. Решение приведенных в приложении задач весьма полезно и для студентов очной формы обучения. Решение задач способствует усвоению и закреплению материала курса. Ответы на теоретические вопросы и решение задач должны быть короткими, но четко обоснованными, за исключением вопросов, когда по их сути такая мотивировка не требуется (составление электронной формулы атома, уравнение реакции и т. п.). При решении задачи необходимо записывать весь ход решения. [c.4]

В сборнике содег)Жится 750 задач по основным разделам современной физической химии. Книга построена по классическому принципу каждая глава начинается с подробного теоретического введения, за которым следуют примеры решения типовых задач и задачи для самостоятельного решения. Ко всем расчетным задачам даны ответы или указания к решению. В приложении приведена вся необходимая для решения задач информация подробные габлицы термодинамических и кинетических данных, список основных физико-химических формул и математический минимум. [c.2]

В конце пособия приведены приложения, которые необходимы при ответах на вопросы и для решения задач. Все определения физико-химических величин и химическая номенклатура соответствуют требованиям Международного союза теоретической и прикладной химии (ИЮПАК). [c.5]

Ориентированный на химика-органика задачник по практическому приложению теоретического подхода Вудворда — Хоффмана к анализу перициклических термических и фотохимических реакций. Разбираются главным образом примеры из научно-периодических изданий. Задачи снабжены подробными ответами и указаниями. [c.341]

Книга отличается весьма удачным построением и простотой изложения (не в ущерб полноте). После краткой вводной главы, в которой рассмотрена терминология спектральных методов и дан список основной учебной литературы, следуют четыре главы, посвященные соответственно масс-, ИК-, ЯМР- и УФ-спектроскопии. В каждой из этих глав излагаются основы теории метода, рассматриваются техника и методика работы, приводится тщательно классифицированный фактический материал и обсуждаются принципы получения из спектров информации о составе и строении химических соединений. Некоторые главы сопровождаются приложениями, содержащими богатый и тщательно подобранный справочный материал, и снабжены достаточно полным списком литературы. Глава 6 содержит упражнения—двадцать один набор спектров четырех видов. Они подвергаются детальному разбору, по которому можно проследить логику рассуждений при идентификации неизвестных органических соединений. В последней главе приведено 19 задач для самостоятельной работы, т. е. наборы спектров без их интерпретации, а ответами служат ссылки на справочник органических соединений Бейльштейна. Книга богато иллюстрирована спектрами и рисунками. [c.6]

В связи со свойством (3.44) максвелловского механизма уместно поставить задачу отыскания других механизмов, обладающих аналогичными свойствами. Ответ дают известные теоремы об устойчивых распределениях (см. Математическое приложение, 2). Производящая функция моментов для устойчивого (в узком смысле) распределения обладает следующим свойством для любых и 2, в нашем случае имеющих размерность обратного времени, существует такое з, что [c.122]

Три приведенные ниже задачи (как и ге, что даются в следующих главах) предлагаются для того, чтобы дать читателю возможность поупражняться в методах интерпретации спектров и помочь ему усвоить приведенный материал. Ответы на некоторые задачи помещены в приложении, ряд ответов дан в виде ссылок на литературу. [c.56]

Для ответа на заданный вопрос рассмотрим сначала подробно задачу о действии силы на балку (рис. 51). Пусть сила Р приложена к концу балки, а нам нужно выяснить, какое действие она оказывает на стену, в которой защемлена балка (рис. 51, а). Очевидно, что не нарушая действия силы Р на абсолютно твердое тело, можно добавить к этой силе любую уравновешенную систему сил. Добавим в точке О силы Р я Р одинаковой величины и противоположного направления. От этого равновесие твердого тела не нарушится. Действие одной силы Р, приложенной в точке А, в точности равно действию трех сил силы Р, приложенной [c.71]

Ответ. Я лично намечаю (и начал работать в этой области) экспериментальное изучение реакционной способности в связи со строением и с использованием метода меченых атомов, в частности, выяснение связи между реакционной способностью и полярностью. С этой целью у нас и в прошлом году и в настоящее время проводился ряд работ. Далее, вопрос, который я ставлю сейчас, касается выяснения равноценности связей при помощи радиоактивных меченых атомов. Кроме того, я занимаюсь вопросом о характере связи серы в сульфидах и полисульфидах. Такие работы у нас сейчас ведутся. Целью их является не только теоретическое решение этого вопроса и ответ на него, но и приложение его к практическим задачам. [c.125]

Настоящая книга представляет собой вводный курс, посвященный приложениям некоторых методов распознавания образов к решению химических задач. Распознавание образов охватывает чрезвычайно широкую область разнообразных методов и их применений, однако мы сознательно сузили круг рассматриваемых вопросов. Значительная часть книги посвящена обсуждению таких непараметрических распознающих систем, которые называются обучающимися машинами . Свое название эти машины получили от способности обучаться давать с накоплением опыта все более правильные ответы на вопросы, относящиеся к классификации. Основным блоком подобных систем служит приспосабливающийся бинарный классификатор образов, или адаптивный пороговый логический элемент. Такие устройства обследуют множество помеченных данных на инвариантность, которую можно использовать при классификации. Эта процедура известна как обучение с учителем. Большая часть рассмотренных в книге работ связана с использованием адаптивных бинарных классификаторов образов, которые при обучении с учителем вырабатывают способность к классификации. [c.7]

В книгу вошли расчетные примеры и задачи по основным гидромеханическим, тепловым и массообменным процессам. С целью методического единства для каждой главы соблюдается следующая последовательность изложения материала основные расчетные формулы, избранные решенные примеры, контрольные задачи (ответы на которые приведены в конце книги) и, кроме того, примеры расчета важнейших для промышленной практики аппаратов или машин. Ряд примеров и задач может быть решен с помощью ЭВМ. Приложение включает расчетные таблицы, необходимые для определения физических характеристик и свойств обрабатываемых веществ в рамках любой расчетной системы. [c.5]

Глава VI. РЕШЕНИЕ типовых задач, ответы. Приложения [c.184]

Задачи в конце каждой главы составляют неотъемлемую часть книги, некоторые из них содержат дополнительные сведения, которые мы сочли вспомогательными или слишком подробными для того, чтобы включать их в основной текст. В соответствии с пожеланиями многих преподавателей и студентов мы, наряду с трудными задачами, включили в каждую главу легкие. Ответы на задачи с нечетными номерами приведены в приложении 2 в конце книги. [c.9]

Приложение 2. Ответы на задачи [c.273]

Р е ш е и м е. Для ответа на первый вопрос задачи нужно найти знаки AGjijj для рассматриваемых реакций. В табл. 5 приложения находим значения AG<,6p кДж/моль) для HI (1,8), НС1 (—95,2) и MjS (—33,8). Тогда для реакций (1) и (2) соот-ветстБспио [c.82]

Составлен в соответствии с программой курса Основы тепле массообмена . В первой части каждой главы даны краткие теоре тические пояснения н основные расчетные форм>лы, во второй ча сти представлены задачи, снабженные ответами. В приложении со держатся справочные таблицы теплофизических свойств разли. ны веществ, а также диаграммы и номограммы, облегчающие расчеты Для студентов теплотехнических специальностей вузов. Може быть использован инженерно-техническими работниками различны, отраслей промышленности, занимающимися проектированием и рас четом теплотехнических устройств. [c.2]

В сборник включён ряд приложений, необходимых для решения задач, а также список литераг> рь , в которой можно получить ответы на возникшие вопросы. [c.2]

Существование изоспектральных графов дает в общем случае отрицательный ответ на вопрос можно ли по известному спектру однозначно восстановить МГ Однако при этом следует отметить, что если наложить на структуру Л1атрпцы А достаточно жесткие ограничения (например, ограничиться топологическими матрицами типа матриц Якоби, симметричными относительно побочной диагонали), то в этом случае элементы матрицы могут быть однозначно восстановлены по спектру. Правда, остается произвол в выборе знаков недиагоналъных элементов, что несущественно для приближения Хюккеля, так как знаки недиагональных элементов энергетической матрицы, отличные от нуля, одинаковы. Более подробно обратная задача спектрального анализа для матриц Якоби, симметричных относительно побочной диагонали, в приложении к сопряженным системам рассмотрена в работах [118, 119]. [c.54]

Цель книги — обучить составлению формул по названиям органических соединений и обратной операции — составлению названий по формулам. Особенностью книги является большое число задач (с различными ответами, решениями и пояснениями к ответам и решениям), что полезно для постоянного самоконтроля усвоения материала. В основу книги положены правила ШРАС, параллельно читатель знакомится с номенклатурной практикой hemi al Abstra ts в ее современном варианте, что важно при пользовании этим реферативным журналом. В приложении дано описание линейного кодирования формул по Висвессеру. [c.4]

Данный в этой статье пример систематического вывода всех теоретически возможных (согласно принципам атомности и химического строения) формул для определенной группы веществ с достаточной ясностью показывает, что этот вывод и тем самым предсказание значительного числа случаев изомерии и метамерии могут стать чисто схематической задачей. Нри этом, однако, необходимо напомнить, что замещение, при помощи которого осуществляется построение новых формул, является, так сказать, искусственным приемом, способным удерживать нас на правильном пути лишь до тех пор, пока мы будем строго придерживаться химического строения, выраженного выведенными формулами. Пример с оксиметил-и метоксилугольными кислотами Кольбе (ср. Z. f. h., 1864, 79) показывает достаточно ясно, как шатки становятся выводы, когда на передний план выдвигается замещение, а суждение о химическом строении (конституции или точках приложения сродства) оставляется в стороне. — Что касается ответа на вопрос какие из молекул, возможных в соответствии с принципами атомности и химического строения, действительно существуют —то это, несомненно, является одной из важнейших задач нашего времени. К сожалению, мы еще вынуждены в большинстве случаев ограничиваться в этом отношении одними предположениями. Однако данный вопрос сам по себе представляет только часть другого вопроса, — почему одни молекулы не способны, а другие способны к существованию Разрешению последнего вопроса должно помочь сравнение теоретически возможных молекул с действительно существующими, связанное с тщательным исследованием других химических и физических отношений тел in statu quo и во время химических процессов, и это, на мой взгляд, один из наиболее важных шагов, которые в ближайшем буду- [c.160]

Необходимость разработки инженерного анализа устойчивости пограничных слоев и развития возмущений диктуется потребностями практики сегодняшнего дня. В связи с созданием ламинаризо-вапных летательных аппаратов, малошумных аэродинамических установок, а также важностью получения оценок положения точки перехода ламинарного пограничного слоя в турбулентный в слож-аых трехмерных течениях в последнее время получили широкое примепепие численные методы анализа устойчивости пограничных слоев. Однако на пути их непосредственного использования в инженерных приложениях стоят следуюш,ие трудности [255]. Во-первых, задача численного расчета устойчивости трехмерного пограничного слоя в сжимаемом газе является весьма трудоемкой и требует значительных затрат времени ЭВМ. Во-вторых, численное решение задачи на собственные значения, возникающей при анализе устойчивости течения, пе допускает полной стандартизации, когда пользователю вычислительно программы достаточно только задать входные данные программы, чтобы сразу получить интересующий его ответ. При численном расчете устойчивости течений необходимо хорошо ориентироваться в особенностях того или иного типа неустойчивости, чтобы правильно задать начальные приблил ения для итерационных процессов и обеспечить работу вычислительной программы. [c.231]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология