Задачи физиологии растений

ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИИ. Раздел биологии, занимающийся изучением жизненных явлений, происходящих в организмах растений. Из них главнейшие фотосинтез, дыхание, корневое питание, водообмен, передвижение веществ и отложение запасных продуктов, рост и развитие, устойчивость к неблагоприятным условиям существования. Широкому развитию Ф. р. в нашей стране мы обязаны К. А. Тимирязеву, который не только обогатил ее выдающимися исследованиями, но и блестяще популяризировал эту науку, указав ее значение для земледелия. Конечная цель Ф. р. состоит в том, чтобы на основе изучения жизненных явлений у растений научиться управлять их деятельностью, добиваясь, таким образом, повышения продуктивности с.-х. культур. Так как эта цель составляет и главную задачу растениеводства, то всякий крупный успех, достигаемый в Ф. р., в том или ином виде используется агрономической наукой для усовершенствования практических основ растениеводства. [c.318]

ЗАДАЧИ ФИЗИОЛОГИИ РАСТЕНИЙ [c.16]

Таким образом, перед современной физиологией растений стоят многочисленные и увлекательные задачи, имеющие как теоретическое, так и практическое значение. В обобщенном виде эти задачи можно сформулировать следующим, образом [c.11]

В процессе развития биогеохимии выяснилось, что ее проблемы переплетаются с задачами физиологии растений и животных. Биогеохимия оказывает большую помощь в разработке мероприятий по поднятию урожайности и повышению качества сельскохозяйственной продукции, в разработке новых типов удобрений, мер борьбы с болезнями растений и животных, по освоению и использованию малоплодородных почв и т. п. Идеи В. И. Вернадского получили дальнейшее развитие в работах школы академика А. П. Виноградова, выполнившего важные исследования химического состава почв, растительных и животных организмов в различных географических районах Советского Союза. [c.11]

Д и к у с а p И. Г. Ассимиляция неорганических азотистых соединений высшими растениями и зависимость их от состава питательной среды. Сборник Современное достижение и задачи физиологии растений . Издание. Московск. дома ученых, 1937. [c.134]

Главная задача физиологии растений — познание закономерностей жизнедеятельности растительного организма в онтогенезе в различных условиях среды. Методологической основой этой науки, как и всех других паук, является диалектический материализм, который исходит из представлений о жизни как особой форме движения материи. [c.5]

В связи с широким развитием заочного образования автор при составлении данной книги учитывал специфику самостоятельной работы студентов-заочников, которые практически не имеют возможности прослушать систематический курс лекций по данной дисциплине. Поэтому автор стремился излагать материал в наиболее доступной форме, по возможности не перегружать его математическим аппаратом, иллюстрировать теоретические положения примерами из почвоведения, агрохимии, биохимии, физиологии растений и других смежных наук. Во всех случаях автор свою главную задачу видел в раскрытии физической сущности рассматриваемых теоретических положений, в указании их практического значения и применения в различных областях того сложного биологического процесса, которым является наше технически вооруженное сельское хозяйство. [c.3]

На первый взгляд несколько необычным кажется раздел Лабораторные работы , представленный в книге в виде микропрактикума по фотосинтезу. Этот раздел изложен еще более с,жато, чем основная часть, и вряд ли он может быть непосредственно использован в качестве методического руководства для выполнения задач студентами. Однако сам подбор задач, вероятно, будет полезным для преподавателей, стремящихся к усовершенствованию и развитию практикумов по физиологии растений и фотосинтезу. Слабо представленные спектроскопические методы исследования фотосинтеза читатель может найти в отечественных руководствах и практикумах (см. ниже). [c.7]

Основы физической и коллоидной химии позволяют заложить фундамент развития качественных и количественных представлений об окружающем мире. Эти знания необходимы для дальнейшего изучения таких специальных дисциплин, как агрохимия, почвоведение, агрономия, физиология растений и животных и др. Современное состояние науки характеризуется рассмотрением основных физико-химических процессов на атомно-молекулярном уровне. Здесь главенствующую роль играют термодинамические и кинетические аспекты сложных физико-химических взаимодействий, определяющих в конечном счете направление химических превращений. Выявление закономерностей протекания химических реакций в свою очередь подводит к возможности управления этими реакциями при решении как научных, так и технологических задач. Роль каталитических (ферментативных) и фотохимических процессов в развитии и жизни растений и организмов чрезвычайно велика. Большинство технологических процессов также осуществляется с применением катализа. Поэтому изучение основ катализа и фотохимии необходимо для последующего правильного подхода к процессам, происходящим в природе, и четкого определения движущих сил этих процессов и влияния на них внешних факторов. Перенос энергии часто осуществляется с возникновением, передачей и изменением значений заряда частиц. Для понимания этой стороны сложных превращений необходимо знание электрохимических процессов. Зарождение жизни на Земле и ее развитие невозможно без участия растворов, представляющих собой ту необходимую среду, где облегчается переход от простого к сложному и создаются благоприятные условия для осуществления реакций, особенно успешно протекающих на разделе двух фаз. [c.379]

Рациональное применение удобрений возможно только при увязке его с химией почвы и физиологией растений. Изучение взаимоотношений между растениями, почвой и удобрениями является главной задачей агрономической химии. Основателем этой науки в нашей. стране является академик Д. Н. Прянишников. Ои писал Не только почва оказывает многообразное влияние на растение, но так- [c.330]

Следовательно, изучение питания зеленых растений связывает агрохимию и физиологию растений. Но задача агрохимии более широкая не только исследование, но и регулирование, управление этим процессом в производственной обстановке для увеличения продуктивности сельскохозяйственных культур и повышения их качества. Регулирование питания растений — мощное средство, поддерживающее единство организма и среды. [c.4]

Между тем Климент Аркадьевич Тимирязев, подводя итоги развития физиологии растений за XIX столетие, еще в 1901 г. подчеркивал,что морфологические и анатомические особенности растения должны изучаться лишь в тесной связи с его жизненными отправлениями. Он утверждал, что лишь объединение усилий физиологов и морфологов позволит приступить к решению задач по превращению формы, по управлению процессами формообразования— заветной цели всей биологической науки. К концу XIX века сама форма представлялась уже явлением она предстала перед нами, как процесс, как нечто не просто от века существующее, а непрерывно образующееся [c.7]

Путь моделирования, путь анализа имеет несомненно важное значение и в решении задач, стоящих перед собственно физиологией растений. Исследуя сложные биологические явления, физиолог также должен стремиться к отысканию моделей, детальное изучение которых позволит открыть новые, неизвестные еще пока законы, управляющие процессами поглощения и передвижения минеральных веществ и воды, преобразования солнечной энергии, роста, движений и многих, многих других функций организма. [c.13]

Выше уже отмечалось, что выдвинутая Программой КПСС задача — раскрытие сущности жизни — в полной мере относится и к физиологии растений, которая издавна рассматривалась как теоретическая основа растениеводства. [c.15]

Создание новых, более продуктивных форм растений, иммунных к болезням и вредителям, борьба со всеми видами потерь урожая, дальнейшая разработка теоретических основ корневого и воздушного питания растений, теории акклиматизации и интродукции, выяснение природы взаимосвязи органов в едином организме, взаимоотношений между различными видами растений— таков далеко не полный перечень задач, которые призвана решать физиология растений в настоящее время. [c.15]

Разработка путей, позволяющих устранить вредное действие засухи, не исчерпывает задач, стоящих перед физиологией растений и сельскохозяйственной практикой. [c.370]

Первая задача не требует комментариев. Она заложена в определении самой физиологии растений. Помимо изучения специфических функций, растительные объекты в ряде случаев оказываются чрезвычайно удобными для изучения общих фундаментальных явлений жизни, таких, как трансформация энергии, немышечные формы подвижности, биоэлектрические и гормональные взаимодействия и т. д. Поэтому все большее число биохимиков и биофизиков предпочитают иметь дело именно с растением, что предопределяет дальнейший расцвет физиологии растений. [c.12]

Таким образом, генетика является теоретической основой селекции, которая, в свою очередь, является теоретической основой и практическим руководством улучшения пород животных и сортов растений, а также штаммов микроорганизмов. Задачи селекции при создании пород и сортов в целом более широки, чем интересы генетики в этой области. Это и естественно, поскольку в круг предметов исследования селекции входят такие вопросы, как изучение запросов производства, изучение экономики и технологии производства тех или иных продуктов сельского хозяйства, физиологии, биохимии организмов и т. д., с целью учета комплекса требований при создании сортов. Несмотря на это, основное звено науки селекции — сам процесс создания новых сортов — целиком базируется на генетической теории, а потому современный селекционер должен знать основные положения генетики, четко представлять себе структуру изменчивости, наблюдаемую в популяции по селекционируемым признакам, и динамику генотипов в ней при использовании различных форм отбора. [c.151]

Надо отметить, что название ростовые вещества , применяющееся иногда для этих соединений, не особенно удачно и может дать повод думать, что в этих веществах как бы заложено свойство роста растений. Примерно такую теорию в прошлом веке развивал немецкий физиолог Ю. Сакс. Он полагал, что причиной образования органов растений—стебля, корня, цветов—являются особые стебле-, корне- и т. п. образовательные вещества . Ошибочность и вредность такой теории вскрыл К. А. Тимирязев. Описанные выше фитогормоны являются лишь веществами, которые могут оказывать тормозящее или стимулирующее (возбуждающее) действие на процессы, естественно протекающие в растительном организме. Более углубленное изучение механизма действия фитогормонов—еще далеко не разрешенная задача, однако использование этих веществ в сельском хозяйстве дает уже теперь большие результаты. [c.597]

С 1960-х годов и особенно в 80-е годы для проведений фундаментальных исследований по растительным белкам вер больше используются специфические антитела. Иммунохимические методы использовались при изучении белков с различными функциональными свойствами, таких, как ферменты, изо-ферментные компоненты, ингибиторы протеаз, лектины, запасные белки. Эти методы применялись при решении задач идентификации белков, определения их содержания, очистки, локализации в тканях, клетках и клеточных структурах, а также энзиматической регуляции. Они использовались в исследованиях по физиологии, патологии, биохимии, генетике и молекулярной биологии растений. Очень многие работы в этой области нашли отражение во множестве обзорных статей [12, 21—23, 26, 29, 35, 50, 57, 79, 83, 96]. [c.112]

Органические объекты имеют много хозяев . Прежде всего, это химическая и нефтехимическая промышленность, производящие продукты основного органического синтеза, включая спирты и кислоты, полимеры (в том числе пластмассы, каучуки, химические волокна), лаки, пестициды, красители, реактивы. В ведении фармацевтической промышленности — лекарственные препараты. Сельское хозяйство имеет дело с анализом почв, растений, животных тканей, пищевая промышленность, естественно, — с пищевыми продуктами. Гидрометеорологическая служба заботится об определении органических веществ в водах и воздухе. Анализ разнообразных органических веществ нужен науке органической химии, биохимии, физиологии, медицине. Комплекс биологических наук будет оказывать на органический анализ все возрастающее влияние, ставить все более сложные задачи и во многом предопределять направление развития. [c.132]

Борьба с полеганием является одной из важных задач сельскохозяйственной науки и практики. Физиология полегания изучена очень мало, что затрудняет разработку действенных мер борьбы с ним. Выведение устойчивых сортов и применение химических агентов (в настоящее время—ретардантов) способствует предотвращению полегания. Чтобы использовать эти возможности с максимальной эффективностью, следует изучить метаболизм и особенности роста растений в связи с полеганием. [c.66]

В настоящей книге нашли отражение разные стороны исследований в области клеточной инженерии растительных и животных клеток. Одна из задач клеточной инженерии, как это следует из представленного в книге экспериментального материала, состоит в создании клеточных систем с новыми свойствами на основе клеточных взаимодействий. Были приведены примеры экспериментальных решений этих задач, известных в мировой литературе, а также полученных на кафедре клеточной физиологии и иммунологии МГУ им. М. В. Ломоносова. Так, в проводимых на кафедре работах по клеточной инженерии с растительными объектами и микроорганизмами выявлено большое число видов, способных формировать искусственные ассоциации разного типа. Во многих случаях продемонстрировано улучшение ростовых и биосинтетических параметров культивируемых клеток (тканей) в присутствии микроорганизмов и способность их к регенерации растений. Растения при этом способны включать клетки микроорганизмов в свои ткани и иногда — в клетки, получая выгоду от присутствия симбионта при дефиците источников питания. Все это представляет интерес с точки зрения перспективы использования метода смешанного культивирования на основе растительных клеток в биотехнологии с целью, во-первых, поиска новых субстратов для промышленного получения биомассы культивируемых растительных клеток и удешевления производства на их основе экономически важных продуктов и, во-вторых, получения устойчивых ассоциаций растений-регенерантов с азотфиксирующими организмами, обеспечивающими рост растений при дефиците минерального азота. [c.121]

Задача физиологии растений состоит в изучении общих закономерностей жизнедеятельности растительных организмов и разработке путей управления их л<изнью. Физиология изучает процессы роста и развития, цветения и плодоношения растений, почвенного и воздушного питания, синтеза и накопления пластических веществ, т. е. совокупность всех тех процессов, которыми обеспечивается способность растения строить свое тело и воспроизводить себя в потомстве. Раскрывая зависимость этих процессов от условий л<изни растения, их роль во взаимоотношениях организма с внешней средой, физиология создает тем самым теоретическую основу для всей системы мероприятий, направленных на повышение общей продуктивности растительных организмов, урожайности, питательной ценности и качества сельскохозяйственных растений. Физиологические исследования служат научной базой для мероприятий по рациональному размещению растений в отдельных почвенно-климатических зонах, условия которых наиболее близки природным особенностям и потребностям различных видов, разновидностей и сортов. [c.5]

Ж. Сенебье опубликовал трактат Physiologie vegetale в пяти томах, в котором впервые определил предмет и задачи физиологии растений как самостоятельной науки. [c.452]

Увеличение 01смотического давления от корня к листьям способствует, несомненно, передвижению соков вверх по растению. Правда, передвижение воды от корней вверх к листьям обусловливается не только и даже не столько различием осмотического да Вления в различных точках растения. Но осмотические процессы играют при этом значительную роль. Здесь нет нужды детально рассматривать этот вопрос, ибо это задача курса физиологии растений. Укажем только, что в этом передвижении главная роль принадлежит испарению воды листовыми поверхностями (транспирация). Но нспаре-кие воды клетками растений постоянно создает гипертонию клеточного сока и тем самым заставляет непрерывно осмотически втягивать воду. [c.134]

Перед работниками сельского хозяйства стоит громадная по своей важности и ответственности задача — обеспечить правильное использование удобрений. Вот почему ученые агрономы должны хорошо знать химию, физику, физиологию растений и другие дисциплины, дающие возможность более глубоко разбираться в свойствах этих удобрений и рациона.яьно использовать их. [c.251]

П. м. создан в 1872 Обществом любителей естество-знапия, антропологии и этнографии при Московском ун-те, ставившим себе задачи распространения прикладных знаний среди населения. В историю П. м. вошли пмепа выдающихся деятелей русской науки и техники. В лабораториях музея проводил свои опыты и испытания русской свечи изобретатель электрич. освещения П. Н. Яблочков. В залах музея демонстрировал свои исследования и создавал коллекции парящих птиц Н. Е. Жуковский. А. Г. Столетов и П. Н. Лебедев участвовали в создании в музее демонстрационного кабинета по основам физики. К. А. Тимирязев читал в аудиториях музея циклы лекций по физиологии растений. С деятельностью П. м. связаны имена В. Н. Чико-лева, II. А. Умова и других русских ученых и изобретателей. 29 апреля и 23 августа 1918 в большой аудитории музея выступал В. И. Ленин. В память этого на фасаде здания П. м. установлена мемориальная доска. [c.285]

Бурное развитие биохимии, задачей которой является изучение химических превращений, происходящих в процессе жизнедеятельности организмов, способствует изучению обмена ветцеств и энергии автотрофиого зеленого растения иа субклеточном и молекулярном уровнях. Определенное влияние на развитие физиологии растений оказывает кибернетика, которая изучает процессы управления в различных системах (технике, экономике и живой природе). [c.6]

Для физиологии растений как теоретической основы научного земледелия наиболее актуальны следующие задачи разработка биохимической теории корневого питания растений в целях более эффективного использования минеральных удобрений и повышения продуктивности растеннй [c.16]

Учитывая значение процесса фотосинтеза, раскрытие его механизма является одной из наиболее важных и интересных задач, стоящих перед физиологией растений. Датой открытия процесса фотосин- [c.96]

Следовательно, расчеты показывают, что КПД процесса фотосинтеза в естественных условиях ничтожно мал. Задача повьппения КПД использования солнечной энергии является одной из важнейших в физиологии растений. Эта задача вполне реальна, так как теоретически КПД процесса фотосинтеза может достигать значательно большей величины. [c.144]

В последнее время интенсивно развивается прикладная Б. Для земледелия и растениеводства важно знание особенностей обмена веществ в культурных растениях, а также внешних факторов (температуры, влажности, условий питания и т. д.), которые оказывают влияние на отдельные звенья обмена веществ и в конечном счете влияют на изменчивость химического состава растений. Знание этих процессов и условий дает возможность управлять развитием растений и получать высокие урожаи хорошего качества. Важное значение имеет Б. и при выведении новых сортов растений, где требуется изучение качества урожая, чтобы получать сорта с высоким содержанием белка, сахара, крахмала, жира, витаминов и др. Задачей ее является изучение обмена веществ, биохимических закономерностей индивидуального развития организмов, питания животных и птиц, высокой продуктивности, наследственности и изменчивости. Очень велико значение Б. в животноводстве, где вместе с физиологией она является теоретической основой зоотехнии и ветеринарии. Зная процессы обмена веществ в организмах животных и потребность их в отдельные периоды жизни в различных соединениях, можно найти условия, при которых достигается наивысшая продуктивность животных с минимальной затратой кормов. Важное значение имеют биохимические исследования и для разработки способов хранения с.-х. продуктов. Огромные массы продуктов, закладываемые на хранение, являются ншвыми организмами, в их клетках и тканях во время хранения происходят биохимические процессы. Чтобы создать наиболее правильный режим хранения этих продуктов, необходимо знать процессы обмена веществ в хранящихся клубнях, овощах, плодах, зерне и г. д. и влияние внешних условий на эти процессы. Исключительно велика роль Б. в пищевой промышленности. Ферментация табака, технология чайного производства, мукомольная и хлебопекарная промышленность, витаминная промышленность, виноделие и пивоварение и т. д. улучшаются и развиваются на основе биохимических исследований. Важную роль имеют биохимические исследоваиия и при заготовке кормов, в частности при сушке сена и силосовании. [c.46]

Применение химических средств борьбы с сорными растениями поставлено на научной основе. В последнее время серьезное внимание уделяется изучению механизма действия химических средств борьбы с сорными растениями, хотя эта задача является очень сложной. Известные к настоящему времени гербициды могут быть разделены на две основные группы стимуляторы и ингибиторы ростовых процессов. Например, 2,4-Д является стандартным химическим веществом в большинстве работ по физиологии ауксиноподобных веществ, монурон — один из сильнейших ингибиторов реакции Хилла [c.225]

К. А. Тимирязев, ставший впоследствии крупнейшим ученым-физиологом, прославившийся своими блестящими исследованиями по фотосинтезу, был в начале своей научной деятельности одним из участников проведения опытов с удобрениями по программе Менделеева. В дальнейшем Тимирязев постоянно возвращается в своих работах к вопросам питания растений и применения удобрений, подчеркивает огромное значение агрономических знании для раз решения актуальных задач земледелия. Особое внимание Тимирязев уделял вопросу об источниках азота для растений. В частности, он неоднократно подчеркивал важнейшее значение в земледелии культуры бобовых растений как азотособирателей. Но, пожалуй, одной из наиболее важных заслуг Тимирязева в деле развития агрохимических исследований в нашей стране является введение им у нас вегетационного метода. В вегетационном методе Тимиря зев видел одно из важнейших средств точного физиологического и агрохимического эксперимента отдавая в то же время должное и методу полевому, он указывал на необходимость сочетания веге тационного и полевого методов в научной работе, направленной на разрешение агрономических вопросов. [c.55]

В заключение рассказа о сейсмонастиях рассмотрим еще и вопрос об их биологическом значении. В отличие от объяснений значения движений раздражимых тычинок и рылец, способствующих воспроизведению растений, и ловчих листьев, выполняющих задачи, связанные с физиологией питания, на вопрос о значении движений листьев у мимоз ответить труднее. Однако следует исходить из того, что они развились в течение филогенеза и сохранились при естественном отборе как дающие растениям определенные преимущества. Какие же преимущества предоставляет бросающееся в глаза изменение внешнего вида мимозы, которая после сотрясения выглядит как увядшее растение Поскольку одно только складывание листочков приводит к уменьшению поверхности примерно наполовину, а ответные реакции в первичном и вторичных сочленениях еще больше уменьшают общую поверхность [c.134]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология