Функции в мозгу

Недостаточность тиамина и функция мозга. Для больных с тиаминовой недостаточностью характерен целый ряд неврологических симптомов утрата рефлексов, беспокойство, спутанность сознания. Объясните, почему недостаточность тиамина отражается на функции мозга. [c.778]

Установлено, что при инсулиновой коме содержание глюкозы в крови может снижаться до 1 ммоль/л, потребление кислорода мозгом в этих условиях не более 1,9 мл/100 г в 1 мин. В норме концентрация глюкозы в крови 3,3-5,0 ммоль/л, а мозг потребляет 3,4-3,7 мл кислорода на 100 г массы в 1 мин. При инсулиновой коме нарушаются процессы окислительного фосфорилирования в мозговой ткани, снижается концентрация АТФ и происходит изменение функций мозга. [c.634]

Когда нейроны паходятся в покое, на нервных окончаниях накапливаются ионы кальция. Когда сквозь нейрон проходит импульс, ионы кальция выпускаются и в свою очередь вызывают выход молекулы переносчика, которая перемещается к соседней клетке, перенося к ней сигнал. Спирт, как считают, уменьшает количество ионов кальция на нервном окончании. Это препятствует выходу переносчика и, таким образом, делает невозможным передачу сигнала. Когда это происходит повсеместно, нормальные функции мозга замедляются или подавляются. [c.483]

Нейронные сети в настоящее время широко используют в химической технологии для решения различных задач распознавания образов. Одной из важнейших функций мозга является способность распознавать (узнавать) объекты и явления, которую называют феноменом восприятия. Образ — это множество объектов (или явлений), обладающих общими свойствами (признаками). При этом принимают во внимание только существенные признаки, которые присущи объектам одного образа и не встречаются у объектов других образов. Распознаванием называют процесс обработки информации об объекте, в результате которого последний относится к тому или иному образу. Таким образом, распознавание является разновидностью процессов классификации. Процессу распознавания всегда предшествует процесс обучения. Различают обучение с учителем и самообучение. [c.89]

Употребление этанола (алкогольных напитков) угнетающе действует на центральную нервную систему, притупляет чувства, ослабляет функции мозга и мышечной системы, ухудшает реакцию. Эти последствия особенно опасны, если от человека, находящегося в состоянии опьянения, требуется быстро принимать решения и точно их выполнять, как, например, при управлении автомобилем. [c.641]

Эти сложнейшие биополимеры выполняют в организме жизненно важные функции они входят в состав клеточных и внутриклеточных мембран, являются антигенами и т. д. Присутствие большого количества гликолипидов в высших отделах нервной системы невольно ассоциируется с особыми функциями мозга. [c.586]

МЫ — ЭТО биохимия нейронов Дело в том, что такое определение не включало бы высшие жизненные функции нервной системы ощущение, восприятие, мышление, обучаемость и сознание. Все эти функции, очевидно, обусловлены не просто биохимическими свойствами единичных нейронов, а возникают в результате интеграции сотен миллионов нейронов в сложные системы. Биохимический анализ мозга человека сам по себе дает не больше для понимания функции мозга, чем анализ красителей для оценки живописи. Несмотря на бесконечное разнообразие Нейронов и сложность их функций, биохимия этих клеток весьма стереотипна и работа единичного нейрона настолько проста, что кажется почти примитивной по сравнению с его функционированием в составе нервной системы. [c.8]

Наверное, всем понятно, что конечная цель нейрохимических исследований состоит в познании мозга человека, и, естественно, в установлении различий между здоровым мозгом и мозгом при разного рода заболеваниях. По вполне понятным причинам возможности эксперимента на мозге крайне ограничены и поэтому при исследованиях разнообразных аспектов нейрональной активности следует использовать модели. В предыдущих главах уже приводились примеры модельных систем некоторые, самые важные, мы вновь рассмотрим в этой главе. Из рассмотрения исключены теоретические модели — кинетические и математические — для интерпретации функций мозга. В гл. 3 и 7 можно прочесть о биофизических экспериментальных моделях, таких, как искусственная липидная мембрана или светозависимый протонный насос галофильных бактерий. Здесь же представлены некоторые биологические системы, моделирующие определенные свойства, часто в преувеличенном виде, но в соответствии с их прототипами, в других отношениях модели могут значительно отличаться от прототипа. Таким образом, как правило, экспериментальные модели дают информацию только об одной из функций прототипа и щ полученным результатам следует относиться с большой осторожностью. Объединенные данные изучения нескольких моделей естественно лучше отражают картину (хотя опять же это всего только модель) реально существующего явления. История нейробиологии, как и науки вообще, является историей предложенных, отвергнутых и уточненных моделей. [c.352]

Горкин В. 3., Ферменты и функции мозга, ЖВХО им. Менделеева, 16, 454 (1971). [c.424]

Существует еще один аспект, о котором следует помнить, рассматривая глюконеогенез с точки зрения биологии человека и медицины. Потребление больщих количеств алкоголя резко тормозит глюконеогенез в печени, вследствие чего понижается содержание глюкозы в крови. Такое состояние называется гипогликемией. Это действие алкоголя сказывается особенно резко после тяжелой физической нагрузки или на голодный желудок. Если человек выпьет спиртного после длительной и тяжелой физической работы, уровень глюкозы в крови может понизиться до 40 и даже до 30% от нормы. Гипогликемия неблагоприятно сказывается на функции мозга. Она особенно опасна для тех его областей, которые контролируют температуру тела, так что, например, под влиянием гипогликемии температура тела может понизиться на 2°С и более (при измерении в прямой кишке). Если человеку в таком состоянии дать выпить раствор глюкозы, то нормальная температура тела быстро восстановится. Старый обычай, предписывавший давать спасенным на море или в пустыне голодным или обессилевшим людям виски или бренди, физиологически неоправдан и даже опасен в таких случаях следует давать глюкозу. [c.611]

Эо вступительной лекции к курсу 1817 г., откуда взяты только что процитированные слова, Лоуренс следующим образом характеризует ту идею, за пропаганду которой он подвергся нападению Где найдем мы доказательства независимости души от тела Этой души, которая, подобно телесной организации, младенческая у ребенка, мужественная у зрелого человека, болезненная и расслабленная у больного, исступленная или меланхолическая у душевнобольного, ослабленная на склоне жизни, впавшая в детство у дряхлого старика и разрушающаяся со смертью Устраните умственные способности человека или какого-либо другого животного, деятельность пяти внешних чувств и функции мозга, и что же тогда останется Но в таком случае то, что жизнь, или совокупность всех функций, непосредственно зависит от организации [тела], кажется мне, физиологически говоря, столь же ясным, как то, что присутствие солнца над горизонтом является причиной дневного света и предположить, что мы могли бы иметь дневной свет без этого источника, было бы пе более бессмысленным, чем считать, что жизнь независима от животного тела, в котором наблюдаются жизненные явления "2. В различных вариантах Лоуренс развивает это представление о соотношении души и тела, жизненных функций и телесной организации и-в ряде других мест своего курса лекций [c.78]

Еще одно общее свойство нейронов, имеющее важнейшее значение для работы мозга, состоит в том, что частота импульсов в нейроне зависит от силы и длительности стимула. Чем сильнее стимул, тем быстрее залп Спайков (пиков), проходящих по аксону. Таким образом, функция мозга человека в значительной степени сводится к расшифровке потока импульсов. Частота импульсов, проходящих по нейронам, колеблется от нескольких импульсов в секунду до максимальной частоты для большинства нервных волокон — 200 имп./с (в клетках Реншоу в спинном мозге частота импульсации может достигать 1600 импульсов в секунду). Максимум частоты импульсации определяется величиной рефрактерного периода, составляющего мс (гл. 5, разд. Б, 3). [c.327]

Серотонин обладает высокой биологической активностью. Оказывая сильное влияние на центральную нервную систему, на функцию мозга, серотонин, по-видимому, является одним из регуляторов психической деятельности. [c.340]

Несколько лет назад я был поражен внезапно блеснувшей идеей. Я тысячу раз думал над тем, что электрические волны мозга — это единственное в своем роде явление. Нигде в природе нельзя встретить таких сложных и разнообразных колебаний, определяющихся наложением друг на друга различных частот, таких постоянно изменяющихся комбинаций и сочетаний. В тысячу первый раз, вновь под разным углом зрения рассматривая ту же мысль, я вдруг задал себе естественный вопрос А что, собственно, является единственной в своем роде функцией мозга Единственной в своем роде и присущей только мозгу функцией является познание. Из этого неизбежно вытекал вывод Вероятно, имеется какая-то связь между процессом познания и своеобразной физической деятельностью мозга — его электрическими волнами . [c.258]

С точки зрения эксперимента наибольшая ценность метода вспышек заключается в том, что раздражение совпадает по частоте со вспышками света, так что в этом случае можно с успехом использовать анализ частот. На электроэнцефалограммах присутствует большое число ненужных сигналов, не имеющих отношения к данному опыту. От этих помех избавиться нельзя, так как они представляют собой выражение важной функции мозга— постоянного активного приспособления органа, чье назначение и состоит в том, чтобы приспосабливаться. Улавливая на этом фоне реакцию на определенное раздражение, мы находимся в положении человека, который должен встретить незнакомую даму в людном месте. Как узнать ее среди толпы прохожих Обычно уславливаются, что дама прикрепит к платью какой-нибудь заранее известный цветок и явится в условленное время на условленное место. Комбинацией метода вспышек и анализа частот достигается то же самое. Раздражитель обладает известной частотой, а интенсивность самостоятельной активности в различных отделах мозга при данной частоте можно легко измерить заранее. Любое увеличение активности при данной частоте во время раздражения можно будет легко определить путем анализа частот, даже если оно будет закрыто от нас шумной толпой других волн и разрядов. Можно измерить ритмическую реакцию порядка одной миллионной вольта даже тогда, когда помехи оказываются в двадцать раз сильнее. С этой точки зрения анализ странных отдален- [c.270]

И если любое заболевание для человека — психический стресс, то у инкурабельных больных — это стресс вдвойне. Иногда такие больные вообще отказываются от лечения. Одни из них отрицают свой диагноз, другие имеют неопределенную установку на болезнь, третьи, признавая у себя неизлечимое заболевание, ждут, что их разуверят в этом и т.д. В свою очередь страх утяжеляет болезнь. Так, проведенные в Институте нормальной физиологии им. П.К. Анохина АМН СССР эксперименты показали, что в стадии патологического страха (стресса) страдают функции мозга, возникают невротические реакции, может развиться аритмия, экстросистолия, стенокардия, ишемия миокарда (вплоть до инфаркта), устойчивая артериальная гипертензия, язвенное поражение желудочно-кишечного тракта и др., а также кожные поражения, нарушаются функции половых желез, развивается импотенция. [c.34]

Представляет также интерес гипотеза об эндогенном образовании алкалоидов как возможной причины психических расстройств. Поскольку начальными продуктами окисления в катехол-О-метилтрансфераз-ной реакции являются альдегиды, можно допустить, что они конденсируются с аминами, образуя шиффовы основания и алкалоиды, как показано на рис. 14-25. Если этот процесс из области биохимии растений имеет место в ткани мозга, то он может оказывать сильное воздействие на функцию мозга. Действительно, при инкубации производных триптамина с 5-метилтетрагиДрофолиевой кислотой в присутствий ферментного препарата из тканн мозга, образуются блйэ[кне-по гструк- [c.343]

Среди веществ, положительно влияющих на когнитивные функции мозга, привлекают внимание вещества пептидной природы. Открытие эндогенных регуляторов пептидной природы явилось больщим достижением молекулярной биологии и медицины [9]. Эндогенные пептиды играют важную роль в регуляции биохимических и физиологических процессов в организме животных и растений, в том числе у животных и человека - в регуляции специфических нейрохимических процессов в центральной нервной системе [1, 4]. [c.208]

Научное мышление вместе с другими видами мышления - философским, религиозным, эстетическим, этическим, социальным и политическим - составляют духовную жизнь отдельного человека, общества и человечества в целом. Склонность к научному поиску истины проявилась у людей сравнительно недавно - около трех тысяч лет назад. К этому времени уже существовали все перечисленные выше виды мышления, были созданы правовые и социальные структуры общества, достигнут высокий уровень интеллектуального развития. В некоторых областях философии, религии, права и искусства этот уровень так и остался непревзойденным. Первое самостоятельное научное мировоззрение начало формироваться лишь в конце XVII в., без малого на два тысячелетия позднее появления христианства с его идеями свободы и любви и Римского права, впервые сформулировавшего понятия о человеческой индивидуальности и общечеловеческих ценностях и провозгласившего незыблемость закона. Спонтанное возникновение научного мышления завершило создание сложного, склонного к самосовершенствованию комплекса имманентных психических функций мозга, определивших разностороннюю умственную деятельность человека. Все формы сознания в той или иной мере, а в наибольшей - религия и философия, участвовали в синтезе научного мышления. Его формирование означало становление еще одного уникального природного дара человека - способности к научному творчеству, поиску истины ради нее самой, генерации и аккумуляции объективных знаний о материальном мире. [c.12]

Следует отметить, что фермент, катализирующий окислительное декарбоксилирование указанных а-кетокислот, высокоспецифичен (по аналогии с пируватдегидрогеназным и а-кетоглутаратдегидрогеназным комплексами) и также нуждается в присутствии всех пяти кофакторов (см. главу 10). Известно наследственное заболевание болезнь кленового сиропа , при которой нарушено декарбоксилирование указанных а-кетокислот (вследствие синтеза дефектного дегидрогеназного комплекса), что приводит не только к накоплению в крови аминокислот и а-кетокислот, но и к их экскреции с мочой, издающей запах кленового сиропа. Болезнь встречается редко, проявляется обычно в раннем детском возрасте и приводит к нарушению функции мозга и летальному исходу, если не ограничить или полностью не исключить поступление с пищей лейцина, изолейцина и валина. [c.459]

В центральную нервную систему вызывает дегенерацию нервных клеток, в которых селективно поражает только глутаминэргиче-ские нейроны, но не аксоны других нейронов. Ее, следовательно, можно использовать в нейроанатомии и нейрофизиологии для получения строго определенных и локализованных очагов повреждения. Повреждать ткани можно также, например, оперативным путем или с помощью тепловой коагуляции, но при таких методах трудно проконтролировать степень повреждения, особенно из-за того, что место операции может пронизываться аксонами, которые приходят издалека и, возможно, не имеют ничего общего с функцией данного отдела мозга. Химическое повреждение не влияет на такие аксоны. В результате инъекции каиновой кислоты можно проследить за изменениями поведения в ответ на повреждение тел клеток в месте инъекции и таким образом выяснить функции этих клеток. Аналогичные эксперименты по повреждению клеток проводились с 6-гидро-ксидопамином—специфическим нейротоксином катехоламинэргических нейронов. Химические повреждения имеют все возрастающее значение для картирования функций мозга. [c.232]

В процессе катаболизма аминокислот у всех живых организмов образуется аммиак — соединение, токсичное даже в самьгх малых концентрациях. Его содержание в крови должно быть не более 40—50 мкмоль/л, иначе возможно нарушение функции мозга и развитие комы. Механизм токсичного действия аммиака на мозг пока не вполне ясен. При избытке аммиака в митохондриях клеток головного мозга активируется реакция восстановительного аминирования а-кетоглутарата. Результатом является ее отток из пула промежуточных метаболитов цикла трикарбоновых кислот и как следствие снижение скорости окисления глюкозы, играющей роль главного источника энергии для клеток мозга. По-видимому, имеются и другие причины высокой чувствительности мозга к аммиаку, пока еще недостаточно изученные. [c.388]

О том, каким образом исследователь мог бы повысить свои шансы родить блестящую идею, выразительно сказали в свое время Кар-лейль [4] и Эдисон [8], попытавшиеся афористически определить сущность ения гений... — это невероятная трудоспособность , гений — это один процент вдохновения и девяносто девять процентов пота . Эти замечания вполне применимы и к ученому-изобрета-телю. Согласно некоторым психологическим теориям, одна из функций мозга заключается в том, чтобы представлять в виде осознанной реальности смысловую модель, основанную на фрагментарных данных. В этой связи Кестлер цитирует высказывание Анри Пуанкаре [13] по поводу того, что математическое открытие сводится к подобному комбинированию идей [c.35]

В одном из рассказов, превосходном по колориту, С. Лем описал таинственную звезду — Регис III, на поверхности которой возникло некоторое подобие жизни, организовавшейся из остатков разрушенных некогда механизмов. Странные аппараты, состоящие из металла и изолирующих материалов, приобрели способность к размножению и целенаправленным действиям. Мысль, положенная в основу рассказа, имеет глубокий смысл. Действительно, почему саморегулирующиеся и самовоспро-изводящиеся системы должны появиться лишь после бесконечных переделок молекулярных структур, ведь в конечном счете возникает организм, в котором очень многое можно заменить деталями из иных материалов (протезы конечностей, сосудов, регуляторы ритма сердца и даже искусственное сердце), мало того, воспроизводятся и функции мозга, вполне обоснованы проблемы создания мыслящих машин и т. п. Так почему бы природе и не начать прямо с этих конструкций [c.130]

Так, перед нами встает важный вопрос Каким образом мозг может решить, что данное сочетание или совпадение событий не является случайным Если решать эту проблему по частям, то можно показать, что для познания самого простого явления по ассоциации нужно проделать минимум семь раздельных манипуляций. Только это дает возможность решить, что одно сочетание явлений влечет за собой другое. Для того чтобы проверить эту гипотезу, мы включили семь последовательных процессов в простую электронную обучающуюся сеть, которую мы назвали понимающая машина (ma hina do ilis). Создавая и изучая такие модели, мы надеемся объяснить или хотя бы более понятно описать особенности функции мозга, которые мы начали выяснять с помощью топоскопа. Понимающая машина может усвоить не более одного урока . Познавательные способности человеческого мозга безграничны, но даже и сейчас, при всей скудности наших знаний, мы постепенно начинаем убеждаться в том, что механизмы, из которых слагается понимание , в конечном счете доступны нашему пониманию. [c.274]

Уилфред Кенели Тейлор читает курс лекций по проектированию электромехаиизмон и является Почетным членом секции исследования анатомии человека в университетском колледже в Лондоне. Его научные интересы касаются обучающихся машин, кибер-[ етического моделирования функци мозга, автоматизации мыслительных процессов и методов распознавания зрительных и звуковых образов. [c.153]

Более радостные перспективы открывают усилия химиков по разработке средств, оказываюпщх влияние на мыслительные процессы, в частности на учебный процесс. Интенсивное изучение функций мозга методами молекулярной биологии в сочетании с новыми знаниями в области методологии должно настолько расширить наши представления о мыслительной деятельности и учебе, что уже в первое десятилетие третьего тысячелетия люди смогут создать средства для управления этими процессами. Интересно, что применение веществ, усиливающих умственную деятельность, может привести одновременно и к общему повышению образовательного уровня во всех странах мира. Открытие веществ, ускоряющих индивидуальную эффективность обучения, ожидается уже около 1985 г. Однако стремления биохимиков направлены еще дальше. Коротко и ясно об этом можно сказать так [c.342]

Влияние проникающей радиации на центральную нервную систему. В связи с тем что проникающая радиация изменяет нормальное течение реакций в цикле трикарбоновых кислот, понижается потребление кислорода, а для функции центральной нервной системы это имеет исключительное значение. В мозгу кислорода используется во много раз больше, чем в других тканях. Резко снижается потребление глюкозы крови мозгом при лучевой болезни, при которой нарушается функция мозга и появляется гипогликемический коматоз. [c.187]

В регуляции гликогенной функции печени и содержания на нормальном уровне глюкозы в крови, кроме адреналина, участвуют и другие гормоны. Большое влияние на различные стороны углеводного обмена оказывает гормон, образующийся в -клетках островковой ткани поджелудочной железы, инсулин (стр. 148). Посвоему влиянию на распад гликогена в печени и на содержание глюкозы в крови инсулин является антагонистом адреналина. Под влиянием инсулина в печени усиливается синтез гликогена и снижается содержание глюкозы в крови. Снижение нормального содержания глюкозы в крови (ниже 80 мг%) носит название гипогликемии. Путем введения в организм инсулина (в кровь, или под кожу) содержание глюкозы в крови можно снизить до таких пределов (до 40 мг% и ниже), когда снабжение органов и тканей глюкозой становится совершенно недостаточным. В этих случаях благодаря недостаточному подводу глюкозы к мозгу, наблюдается углеводное голодание, вызывающее нарушение функций мозга. Углеводное голодание органов, и в первую очередь головного мозга, вызывает сильные судороги (гипогликемические судороги), и если не принять срочных мер (введение в организм большого количества глюкозы, инъекция адреналина), наступает гибель организма. С явлениями гипогликемии встречаются у больных сахарной болезнью при передозировке инсулина. Появляющаяся у больных так называемая гипогликемическая кома устраняется введением в организм легко усвояемых углеводов (сахарозы, глюкозы). [c.275]

Морфин. Морфин обладает как депрессорным, так и стимулирующим действием на центральную нервную систему, причем наиболее ярко проявляется депрессия головного мозга. Наиболее сильно угнетаются болевой и дыхательный центры моторная функция мозга ослабляется меньше. Стимулирующее действие на спинной мозг наиболее отчетливо проявляется у холоднокровных животных, у которых морфин может вызвать тонические судороги. Некоторые признаки возбуждающего действия можно заметить у высших животных, но эти признаки редко наблюдаются у человека у кошек морфин может тоже вызвать возбуждение моторных центров и даже острое маниакальное состояние. На лошадей морфин почти не действует. Для рыб он является чисто судорожным ядом. Наиболее чувствительны к морфину люди, на которых морфин оказывает характерное депрессорное действие. Под влиянием этого алкалоида дыхание замедляется и углубляется, но объем вдыхаемого воздуха уменьшается и смерть наступает вследствие остановки дыхания. Морфин оказывает очень нёбольшое прямое действие на кровообращение и на периферическую нервную систему и мускулатуру. Скорость прохождения пищи через пищеварительный тракт заметно падает. Зрачок сокращается вплот,, [c.275]

В первом случае цель состоит в том, чтобы достаточно оперативно (в сжатые сроки) найти путь, который позволил бы передать автомату решение задач, составлявших ранее функцию мозга человека или животного (например, тина зрительного узнавания объектов). При такой постановке основное содержание исследований заключается в разработке алгоритма, позволяющего решать с применением ЭВМ выбранную задачу. Здесь па первом плане пе столько изучение какой-либо системы мозга, сколько имитация ее работы. Этот процесс называют иногда разработкой модели, аналогичной прототипу по своим входо-выходпым отаошениям, по- [c.8]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология