Справочник химика 21

Химия и химическая технология

Статьи Рисунки Таблицы О сайте English

Классическое скрещивание

    Однако довольно часто возникают осложнения другого рода, и такие случаи представляют собой огромный общий интерес. В результате взаимодействия между различными генами типичное дигибридное расщепление изменяется и наблюдаются иные соотношения потомства 9 7, 9 3 4, 12 3 1, 13 3 и 15 1. В первом случае (отношение 9 7) мы имеем дело с комплементарными генами. Как показывает их название, каждый такой ген сам по себе не оказывает действия, но в присутствии одновременно обоих комплементарных генов развивается определенный признак. Классическим примером служит скрещивание двух сортов душистого горошка с белыми цветками. При таком скрещивании у гибридов Pi цветки красные, а в потомстве Рг наблюдается расщепление [c.61]


    Химические мутагены дают возможность сочетать в генном материале растительных объектов необходимые селекционеру признаки тогда, когда классические методы — скрещивание и отбор — бессильны [2]. [c.278]

    Каждый гибрид Р1 образует гаметы Л и а в одинаковом количестве. При скрещивании объединение этих гамет приведет к образованию Р2 (второе гибридное поколение), которое будет состоять из АА 2Ла аа. Так как АА и Аа имеют одинаковый фенотип, получается классическое соотношение доминантного и рецессивного фенотипов-3 1. [c.10]

    Классические подходы в экспериментальной генетике эксперименты по скрещиванию и гигантские хромосомы [c.191]

    По своей сути генетика — наука пограничная. Классический генетический анализ основан на применении сугубо биологических методов скрещиваний, изучения потомства гибридов, а также изменчивости организмов. Выявляемая этими методами генетическая дискретность — не что иное, как отражение молекулярной дискретности в организации клеток и организмов, т. е. дискретности белков и нуклеиновых кислот. С одной стороны, это показывает пределы разрешающей способности генетического анализа (строго говоря, белки и нуклеиновые кислоты — предмет изучения биохимии), а с другой — объясняет неизбежность совместной разработки смежных областей. Отсюда необходимость в современном учебнике генетики экскурсов во многие пограничные дисциплины, особенно в молекулярную биологию. [c.3]

    Генетическая система. Не зная об особенностях развития кукурузы, очень трудно разобраться, как с помощью одних только классических генетических и цитогенетических методов были открыты контролирующие элементы. Каждое зерно в початке кукурузы содержит зародыш и многоклеточный эндосперм, в котором имеется большое количество питательных веществ, используемых во время прорастания (рис. 10.18). Зародыш и эндосперм образуются в результате отдельных слияний гаплоидных ядер, но обычно содержат одинаковую генетическую информацию. Эти пары мужских и женских ядер являются сестринскими и образуются в результате митотических делений гаплоидных предшественников. Следовательно, мутации в клетках зародышевой линии, которые приводят к наблюдаемым фенотипическим изменениям в эндосперме, к счастью, сохраняются в зародыше зерна, что позволяет проводить дальнейшие исследования. Каждое из нескольких сотен зерен в початке представляет собой результат отдельного скрещивания, поэтому удается выявлять редкие мутации в клетках зародышевой линии. [c.242]

    В обоих случаях для улучшения штаммов классическая селекция применяла мутагенез с последующим отбором. В тех случаях, когда это было возможно, применялись методы скрещивания или другие способы передачи генетической информации. В последние годы эффективным методом передачи генетической информации признано слияние протопластов. Тем не менее применение этих методов ограничено, так как мутации способны лишь изменить (скорее нарушить) систему регуляции микроорганизма. Генетический обмен помогает собрать в одной клетке полезные мутации и избавиться от вредных. Все до сих пор существовавшие методы генетического обмена ограничены пределами одного вида (или близкородственными видами), так как основаны на классической рекомбинации. На молекулярном уровне это означает высокую гомологию в последовательностях ДНК- С помощью методов генной инженерии создалась возможность для введения новой генетической информации в клетку или увеличения копийности уже существующих генов. [c.106]


    Раскрыв общую природу скрещивания Hfr х F", Вольман и Жакоб приступили к выяснению вопроса, каким образом возникают генетические рекомбинанты в классических скрещиваниях F" " X F . Объясняется ли очень низкая частота рекомбинации, достигающая в этих скрещиваниях частоты 10 на родительские клетки, тем, что каждая F -клет-ка способна переносить с небольшой, но равной вероятностью любой определенный участок своего генома в F -клетку при их столкновении Или же Р+-клетка вообще неспособна переносить никакой генетический материал, кроме своего полового фактора F, а рекомбинанты фактически образуются благодаря незначительному количествуТразличных Hfr-мутантов, спрятанных в F-популяции, причем каждый Hfr-мутант способен переносить с высокой эффективностью какой-то ограниченный участок генома Е. соИ7 Постановка этой проблемы в виде таких двух альтернатив делает ее формально аналогичной проблеме спонтанного или индуцированного происхождения бактериальных мутантов, обсуждавшейся в гл. VI, и, следовательно, для решения ее также может быть использован флуктуационный тест Лурия — Дельбрюка. [c.227]

    Менделизм. Основоположник генетики Грегор Мендель в своих классических экспериментах по скрещиванию использовал чистые сорта гороха Pisum sativum). Если скрещивать растения одного и того же сорта, то потомки от такого скрещивания не будут отличаться от родительских форм по своим внешним признакам (т. е. по фенотипу). Рассмотрим теперь, что получится, если, как это делал Мендель, скрещивать два сорта с различной генетической конституцией (т. е. с различным генотипом). Допустим, скрещивают растение, образующее пурпурные цветки, с растением, образующим белые цветки. Оказывается, все потомки от этого скрещивания (первое поколение, или F ) образуют только пурпурные цветки (а вовсе не розовые или пестрые). В таких случаях говорят, что пурпурная окраска цветков является доминантным признаком, а белая окраска, наоборот, рецессивным признаком. Именно такой тип наследования наблюдал Мендель для семи изученных им пар признаков растения поколения Fj всегда походили на какого-либо одного из родителей. Гибридный фенотип отсутствовал. [c.476]

    В работе 1906 г., ставшей теперь классической, Нильссон-Эле указал, что очень трудно и даже невозможно получить что-либо действительно ценное путем линейного отбора в естественной популяции. Поэтому он рекомендует искусственные скрещивания как лучший метод для получения комбинации различных ценных признаков. Он подчеркивает, что скрещивания надо проводить с определенной целью для совмещения одного или нескольких ценных качеств одного родительского сорта с другими ценными особенностями другого родитель- [c.395]

    Хорошо известно, в частности в Швеции, что классические методы селекции растений отбор в естественных популяциях и отбор в популяциях, полученных после скрещивания, дали много новых улучшенных сортов, имеющих большое хозяйственное значение. Это особенно верно при селекции, основанной на правильно спланированной гибридизации, при которой различные ценные свойства родителей удается более или менее полно соединить в одной форме. Примером может служить сочетание высокой урожайности английской скверхедной пшеницы и хорошей зимостойкости и высоких хлебопекарных качеств некоторых шведских сортов (фиг. 187 и 188). Экономический эффект такой селекции показывает табл. 4. [c.397]

    Скорость развития устойчивости зависит от генети-.ческих признаков, и в частности от количества хромосом у самцов и самок данного вида. Зная количество хромосом II положение гена устойчивости в хромосомах, генетики рассчитывают теоретически ход развития устойчивости и могут подсказать пути ее преодоления. Надо также учитывать, что ген устойчивости может появляться мутантно, то есть неожиданно, в результате воздействия каких-либо внешних факторов — радиации или химических еществ. Например, у самцов и самок комнатных мух содержится одинаковый набор хромосом (диплоидность), поэтому при скрещивании устойчивых и неустойчивых особей расщепление будет идти по классической схеме и вероятность появления устойчивых особей уже в первом - поколении будет зависеть от того, каким является ген устойчивости. У самок наутинного клеща содержится 6 хромосом, у самцов — 3 хромосомы (гаплоидность). В этом случае расщепление идет по другой схеме и при скрещивании устойчивых и чувствительных особей уже в первом поколении 1/ популяции должна быть устойчивой [25]. [c.180]

    Другой важный аспект гипотезы — ее логическая форма. Ги-ттеза состоит в основном из утверждений трех типов. Во-первых а о ряд утверждений, указывающих, в чем состоит явление, которому предстоит дать объяснение. Такие утверждения называют Предпосылками данной гипотезы. Например, для классических ЛКСпериментов Менделя (см. гл. 1 и 3) предпосылками могут быть утверждения о существовании сортов гороха с высоким и низким стеблем, с гладкими и морщинистыми семенами, белыми и крас-В ми цветками и т. п., которые размножаются в чистоте возможность скрещивания между любыми двумя сортами без снижения плодовитости принадлежность всех сортов к одному и тому же ЦШ/КУ Предпосылки — это описание некоторых фактов, которые реализуются до подлежащего объяснению явления или одновре-Метно с ним. Предпосылки — это формализованная проблема , стоящая перед ученым. Во-вторых, это ряд формализованных утверждений, имеющих всеобщую или универсальную значимость, Т. е. законы природы, приложимые к данному явлению. В рассмат-р нваемом примере это законы Менделя. Предпосылки в совокуп-йости с соответствующим общим законом объясняют (или пытаются объяснить) явление, о котором идет речь, и в результате ведут к утверждению третьего типа, или предсказанию, которое кожет быть проверено путем наблюдения или эксперимента. Из утверждений этих трех типов только вторые, т. е. формулировка общих положений, рассматриваются как собственно гипотеза. Но б вз предпосылок и без поддающихся проверке предсказаний гипотеза превращается в догматическое утверждение, от которого мало пользы. [c.37]


    Иерархическая система категорий, в которой группы на каждом уровне образуются путем объединения групп, стоящих на одну ступень ниже, легла в основу методики таксономии. Она была в значительной мере создана Линнеем в XVIII в. и сохраняется до сих пор. Эта система дала возможность выявлять родственные связи, но она часто оказывалась неадекватной для того, чтобы формулировать некоторые заключения относительно эволюционных взаимоотношений организмов. Такая неадекватность привела к тому, что некоторые ученые, в частности цитологи, генетики и экологи, отказались от классической системы классификации и создали свою собственную систему категорий. С другой стороны, некоторые из особенно ортодоксальных систематиков в своих таксономических исследованиях пренебрегали генетическими данными и данными о скрещивании или же не придавали им серьезного значения. Однако конфликт этот надуманный. Цель систематика — навести порядок и создать способ систематизации и именования организмов. Цель эволюциониста — объяснить разнообразие организмов и их прошлую историю, а также разработать общую теорию, позволяющую делать предсказания. Эволюционисты не могли бы изучать разнообразие животного мира, если бы он не был как-то систематизирован такоономистом, а таксономист зависит от других специалистов, без данных которых он не может понять свойства организмов. Мы вернемся к этому в гл. 18, при обсуждении принципов и методов классификации. [c.276]

    Прямое обследование родословных. У человека анализ сцепления классическими методами, разработанными на дрозофиле, невозможен, поскольку невозможны прямые скрещивания. В ряде случаев некоторую информацию дает анализ родословной. Например, сцепление можно исключить, если один из генов локализован в Х-хромосоме, а другой-в аутосоме, и напротив, сцепление можно с высокой вероятностью утверждать, если оба гена расположены в Х-хромосоме. Выявление сцепления в этом случае может быть затруднено, если гены далеко отстоят друг от друга и разделяются кроссинговером. Это справедливо и для аутосомных генов. Гены, находящиеся в одной хромосоме, называют синтенными. При этом неважно, можно ли формально продемонстрировать сцепление при семейном анализе или нет. Чтобы выявить кроссинговер, нужно исследовать либо большую родословную, [c.193]

    У растений наблюдался градуальный процесс улучшения путем сохранения время от времени самых лучших особей будут или нет они достаточно отличаться от остальных, чтобы их при первом появлении считать за отдельные разновидности, будет или нет происходить путем скрещивания смешение двух или нескольких видов или рас, можно прямо признать по таким показателям, как увеличенные размеры и красота, которые мы ейчас видим у разновидностей анютиных глазок, розы, пеларгопии, георгины и других растений при сравнении нх со старыми разновидностями или родоначальными формами. Никто не надеется получить первосортные анютины глазки или георгины из семян дикого растения. Никто не ожидал бы получить первосортную сочную грушу из семян дикой груши, между тем как ее возможно получить от плохого одичавшего сеянца садовой груши. Груша разводилась в садах уже в древности, но, по-видимому, судя по описанию Плиния, была очень низкого качества. В садоводческих сочинениях мне попадались выражения удивления перед изумительным искусством садоводов, сумевших получить такие блестящие результаты из такого жалкого материала но искусство это было очень простым и по отношению к полученному конечному результату применялось почти бессознательно. Оно заключалось всегда в разведенирх лучшей из известных разновидностей, в высеивании ее семян и в отборе несколько лучшей разновидности в случае ее появления и так далее. Но садоводы классической древности, разводившие лучшие сорта груш, которые были им доступны, конечно, не подозревали о таких превосходных плодах, которые мы теперь ДИМ, хотя нашими прекрасными плодами мы обязаны до некоторой степени их заботам по отбору и сохранению лучших разновидностей, какие они могли найти. [c.45]

    Таким образом, закон единообразия гибридов F в одном из реципрокных скрещиваний не соблюдается. Реципрокные скрещивания дают разные результаты. При скрещивании белоглазых самок и красноглазых самцов в F2 наблюдается расщепление 1 1 вместо 3 1, как ожидается по классической схеме моногибридного расщепления. Все это, казалось бы, не согласуется с правилами Г. Менделя. Сопоставление этих скрещиваний с данными кариотипа дрозофилы позволило объяснить полученные результаты. [c.87]

    ЯМ. Согласно этому критерию если две мутации объединяются путем скрещивания в F и не поврежденные мутациями участки генетического материала взаимодействуют комплементарно, т. е. образуется гибрид дикого типа, то мутации относят к разным функциональным единицам — разным генам. В этом случае имеет место классическая дигетерозигота. Если же при объединении в Р двух мутаций возникает гибрид мутантного фенотипа, это означает, что обе мутации повреждают одну и ту же функциональную единицу — один и тот же ген. В этом случае имеет место гетероаллельная комбинация, или компаунд. [c.372]

    Балансовая гипотеза в своей экстремальной форме в противоположность классической постулирует, что особи из свободно скрещивающихся размножающихся половым путем популяций гетерозиготны почти по всем своим локусам, а гомозиготные ло-кусы встречаются лишь у потомков от близкородственных скрещиваний. Эту крайнюю точку зрения Уоллес (1958Ь) сформулировал следующим образом С учетом ограничений, налагаемых случайной элиминацией аллелей, близкородственным скрещиванием и конечным числом аллелей в локусе, мы предполагаем, что доля гетерозиготности по генным локусам у типичных представителей популяции приближается к 100% . Отсюда вытекают [c.35]

    Она не предназначена для какого-либо специального контингента читателей. Генетики, цитологи, антропологи, экологи и представители общественных наук могут почерпнуть из нее полезные сведения, имеющие отношение к их собственным исследованиям. Нет необходимости изучать все главы этой книги. Для специалистов по медицинской генетике не представляют особого интереса разделы, касающиеся самоопыления, скрещиваний типа братХсестра, автотетраплоидии и т. д., растениеводам же ни к чему останавливаться на разделе, посвященном системе групп крови ABO. Преподаватель, использующий эту книгу в качестве учебника, может без колебаний опустить некоторые главы или параграфы и добавить материал по собственному усмотрению. Специалисты по генетике человека, возможно, разочаруются, не обнаружив главы, посвященной менделевскому расщеплению в семьях. По мнению автора эта тема выходит за рамки основного содержания книги. Довольно подробное рассмотрение классического метода (метода максимального правдоподобия) анализа расщеплений дается автором в книге Генетика человека. Принципы и методы [374]. Более новый и простой метод оценки (в котором пренебрегают гомозиготами по редким рецессивным генам) и метод подразделения статистической информации по времени первого появления гомозигот были описаны автором в главе Неполное биномиальное распределение , вошедшей в книгу Математические аспекты генетики популяций под ред. Коджимы [317]. [c.7]

    Если в табл. 5.4 различать реципрокные скрещивания, то образуется шестнадцать соответствующих фенотипических вариантов четыре из них принадлежат к типу ОХ (О. А, В, АВ), другие четыре — к типу АХ (О. А, В, АВ) и т.д. Разделив эти шестнадцать типов скрещивания на четыре класса в соответствии с фенотипом (группой крови) одного из родителей, мы получим частоты пар родитель — ребенок в отношении групп крови ABO (нижняя часть табл. 5.5). Это классический способ вывода таких частот. Однако табл. 5.5 можно получить и методом ITO, изложенным в гл. 4. Переходная матрица для пары родитель —ребенок выглядит следующим образом  [c.92]

    В заключение этого раздела следует упомянуть о возможности использования транс-сплайсинга белков для исследования белок-белковых взаимодействий в цитозоле прокариотических и эукариотических клеток [72, 73]. При таком подходе получают гибридные рекомбинантные белки путем слияния половинок зеленого флуоресцирующего белка (GFP) или люциферазы с двумя фрагментами расщепленного интеина. Другой конец одного из фрагментов интеина соединяют с белком-рецептором (приманкой), как это делается в классических системах дигибридного скрещивания у дрожжей, а у другого фрагмента - с большим количеством потенциальных белков-лигандов. В том случае, если между рецептором и лигандом происходит взаимодействие, два фрагмента интеинов объединяются друг с другом (см. выше, рис. 41) и осуществляют транс-сплайсинг, завершающийся образованием полноценного флуоресцирующего белка или люциферазы, что легко обнаруживается по изменению уровня флуоресценции инкубационной смеси. [c.316]

    Для построения генетических карт у растений и животных проводят анализирующие скрещивания, в которых достаточно просто рассчитать процент особей, образовавшихся в результате кроссинговера, и построить генетическую карту по трем сцепленны.м генам. У человека анализ сцепления генов классическими методами невозможен, поскольку невоз.можны экспериментальные браки. Поэтому для изучения фупи сцепления и составления карт хромосом человека используют другие методы, в первую очередь генеалогический, основанный на анализе родословных. Рассмотрим на конкретном примере, как можно выявить группу сцепления генов и констатировать кроссинговер, анализируя родословные. [c.120]

    Гибриды, полученные от скрещивания особей, различающихся одновременно по двум парам альтернативных признаков, носят название дигибридов. Рассмотрим результаты классического опыта Менделя по дигибридному скрещиванию. [c.86]

    Майр (Мауг, 1942 1954) объясняет подобную расовую изменчивость следующим образом. Классическая расовая изменчивость на собственно Новой Гвинее — продукт отбора в боль шой популяционной системе с широким скрещиванием. Каждая из островных популяций была основана небольшим числом особей, мигр1ировавщих с главного острова. Дрейф (или эффект основателя, по терминологии Майра) происходил в течение первых поколений колонистов, а в дальнейшем эти эффекты поддерживались благодаря пространственной изоляции от большой популяции главного острова. Все эти факторы привели к заметной дивергенции рас, населяющих малые острова, от соседней и, возможно, предковой популяции главного острова. Популяция, населяющая один из малых островов, дивергировала так сильно, что достигла видового ранга — Т. hydro haris. [c.243]


Смотреть страницы где упоминается термин Классическое скрещивание: [c.214]    [c.217]    [c.117]    [c.222]    [c.294]    [c.360]    [c.202]    [c.133]    [c.163]    [c.171]    [c.43]    [c.508]    [c.39]    [c.175]    [c.14]    [c.216]   
Смотреть главы в:

Молекулярная генетика -> Классическое скрещивание




ПОИСК





Смотрите так же термины и статьи:

Классические



© 2025 chem21.info Реклама на сайте