Спектрограммы, расшифровка

Окончательные результаты расшифровки спектрограммы представляют в виде таблицы по примеру [c.115]

Масс-спектроскопия. Масс-спектральный метод анализа основан на ионизации потоком электронов в паровой фазе под глубоким вакуумом исследуемой углеводородной смеси. Образующийся при этом поток ионов в магнитном поле делится на группы в зависимости от их масс. Ионизацию ведут таким путем, что происходит не только ионизация, но и распад молекул углеводородов с образованием осколочных ионов. Между структурой соединения и его масс-спектром существуют определенные зависимости, которые и положены в основу количественного анализа этим физическим методом. Для каждого класса углеводородов характерно образование определенного ряда осколочных ионов. В магнитном поле, в зависимости от массы и заряда, полученные ионы движутся по различным траекториям. В конечном итоге ионы направляются на фотопластинку, и на ней получается масс-опектр. Каждый углеводород дает на масс-спектрограмме свои характерные полосы, по которым ведется в дальнейшем расшифровка спектрограмм. [c.62]

Расшифровка спектров. Расшифровка спектрограммы состоит из идентификации линий комбинационного рассеяния и определения их положения в спектре и длин волн. [c.90]

Изучение спектра железа. Полученную спектрограмму помещают эмульсией вверх на предметный столик спектропроектора так, чтобы длинноволновая часть спектра находилась справа. Фокусировкой объектива добиваются резкого изображения линий спектра на экране. Расшифровку спектра целесообразно на- [c.110]

Спектропроектор ПС-18 предназначен для изучения спектрограмм и их расшифровки. На экране спектропроектора получают резкое изображение снятых на фотопластинке спектров. Затем находят планшет атласа спектральных линий, соответствующий нужной области спектра, и совмещают спектры железа на изображении фотопластинки и на планшете. При этом фотопластинку помещают, на предметный столик, а планшет ла экран спектропроектора. На планшете длинными штрихами указаны положения спектральных линий элементов относительно спектра л елеза и их длины волн. При совмещении спектров железа в атласе и на пластинке искомая спектральная линия в спектре пробы должна находиться точно под штрихом на планшете. Аналогично идентифицируют еще 2—3 наиболее чувствительные линии элемента и только после этого делают вывод о его присутствии в пробе. [c.28]

Расшифровка спектрограммы. Расшифровку спектрограммы производят на спектропроекторе путем сопоставления увеличенного изображения спектрограммы на экране с атласом спектральных линий для стеклянного спектрографа. На планшетах атласа сфотографированы в увеличенном виде участки спектра железа. Внизу нанесена шкала длин волн в ангстремах. Сверху штрихами указаны места в спектре, где могут появиться спектральные линии различных элементов. Внизу индекса, обозначающего элемент, указаны две последние целые цифры и десятые доли длины волны. В показателе степени указаны относительные интенсивности спектральных линий по десятибалльной системе. [c.54]

Расшифровка спектрограмм значительно упрощается при использовании атласов спектральных линий, представляющих собой фотографии спектра железа с привязанной к нему шкалой длин волн. Ввиду большого различия в дисперсии для каждого типа спектрального прибора должен применяться свой атлас. В табл. 3.3 указаны номера планшетов атласов для соответствующих участков спектра . [c.106]

Спектр пробы фотографируют встык со спектром железа, используя для этого диафрагму Гартмана. Расшифровку спектрограммы производят на спектропроекторе с помощью атласов спектральных линий элементов. О присутствии элемента в пробе судят по появлению его наиболее чувствительных линий в спектрограмме. [c.111]

Сущность работы. Спектрограмма сплава или другого образца, полученная на спектрографе ИСП-28, качественно расшифровывается с помощью спектропроектора ПС-18. Расшифровка сводится к определению основы сплава (т.е. главного элемента сплава) или примесей, а также к нахождению в сплаве заданных элементов. [c.201]

Расшифровка спектрограмм и идентификация элементов [c.237]

Для качественного анализа применяют почти исключительно фотографические методы регистрации спектра. Для такого выбора имеется ряд веских оснований. Во всей видимой и ультрафиолетовой областях спектра, где лежат наиболее интенсивные линии всех элементов, можно с успехом применять этот метод. Фотографирование спектров обеспечивает одновременно регистрацию большой спектральной области, что необходимо для последующей расшифровки спектра и одновременного открытия многих элементов. Полученные при фотографировании спектрограммы очень удобны для последующей тщательной расшифровки. На них удобно производить сравнение спектров, проверять возможные перекрытия линий. Спектрограммы являются удобным документом, по которому можно проверить результаты анализа даже через длительное время. [c.221]

Таким образом, спектрограмма излучения данного элемента представляет собой набор большого числа линий, каждая из которых соответствует глубине расположения электронов в атоме. Спектрограмма показывает, что электроны в атоме находятся на различных глубинах , т. е. на различных расстояниях от ядра. Существенно, что атомы каждого элемента имеют свои строго индивидуальные спектры, отличающиеся от спектров остальных элементов. На этом основан спектральный анализ. Расшифровка атомных спектров и привела к дальнейшему развитию планетарной модели атома, созданной великим датским физиком Н. Бором. Изучение спектров излучения и поглощения элементов показало, что электроны во всех атомах располагаются упорядоченно, т. е. определенными группами в нескольких слоях вокруг ядра. Чем дальше находится электрон от ядра, тем слабее он притягивается к атому. Поэтому такие внешние, или периферийные, электроны относительно легко удаляются от атома. Они могут переходить от атомов, которые их удерживают слабо, к атомам, сильнее притягивающим электроны. Подобные переходы и вообще изменения в состоянии внешних электронов и составляют сущность всех химических реакций. [c.147]

Физические методы определения структуры молекул занимают теперь центральное место в арсенале средств, испол ьзуемых хими ками -органи ками. Элементарное знакомство с важнейшими из них осуществляется уже в общем курсе и практикуме по органической химии. Современные учебники по органической химии содержат основные сведений о физических методах структурного анализа, а иногда — примеры и задачи по интерпретации простейших спектров протонного магнитного резонанса, иноракрасных и электронных спектров. Для более глубокого изучения физических методов и систематического развития необходимых практиче-ск 1Х навыков служат специальные циклы лекций, лабораторные и семинарские занятия для студентов старших курсов и аспирантов. Литература на эту тему весьма многочисленна и разнообразна по содержанию и уровню изложения. Однако учебных пособий, которые служили бы для выработки и закрепления элементарных навыков истолкования спектральных данных и результатов измерений важнейших физических параметров молекул, явно недостаточно, особенно сборников примеров и упражнений с иллюстрациями, точно воспроизводящими в достаточно крупном масштабе подлинные спектры, полученные на современной аппаратуре. Такие пособия необходимы для тренировки визуального восприятия и интерпретации спектрограмм, оценки их качества, развития элементов зрительной памяти, очень облегчающих и ускоряющих расшифровку молекулярных спектров. Данная книга [c.3]

Для съемки ИК-спектров использовали спектрометр иЯ-20. Пробы в виде суспензии в очищенном парафиновом масле наносились на пластинку из хлористого натрия и помещались в кюветное отделение. Расшифровка спектра велась методом идентификации путем сопоставления спектра исследуемого вещества со спектром эталона. При записи масс- и ИК-спектрограмм использовались образцы чистых и определенным образом обработанных фуллеренов Сбо и С70. [c.149]

Линии 2348,6, 3130,4 и 3131,1 А рекомендуются в первую очередь для расшифровки спектрограмм [439].. Линии 2650 и 3321 А предложено считать контрольными и использовать их для проверки результатов в случае, если определение ири помощи первых трех аналитических линий затруднено. [c.91]

Многоступенчатая регистрация спектров облегчает процедуру идентификации спектральных линий, поскольку в этом случае появление линий на той или иной ступеньке можно связать с летучестью соответствующего элемента или соединения, в котором он находится. Например, РЬ и 2п наиболее интенсивно излучают свой спектр в первый интервал экспонирования, а XV (особенно в присутствии С) испаряется из канала электрода на второй или даже на третьей минуте горения дуги. Последовательность испарения элементов из канала угольного электрода в плазму дуги описывается так называемыми рядами летучести А.К. Русанова, которые следует иметь в виду при расшифровке спектрограммы. [c.398]

Работа 2. Расшифровка спектрограммы при помош,и атласов спектральных линий [c.193]

Удобнее пользоваться фотографией листа атласа, специально увеличенной для расшифровки спектров, снятых на приборе ИСП-51. Такую фотографию кладут непосредственно на экран. Совместив линии спектрограммы и атласа, можно определить длины волн соответствующих линий в спектре железа по шкале атласа. Для уточнения величины % до десятых и сотых долей А полученные значения надо сверить с табличными (А. Н. Зайдель, В. К. П р о к о ф ь е в, С. М. Р а й с к и й, Таблицы спектральных линий, Гостехтеоретиздат, 1952). [c.91]

Вспомогательная аппаратура для расшифровки спектрограмм [c.185]

Для контроля производства анализ может быть значительно упрощен, если вместо прямого определения процентного содержания отдельных компонентов применить сравнение спектрограмм (без их расшифровки) для стандартной и анализируемой смесей. В этом случае калибровку прибора также можно производить значительно реже (1—2 раза в месяц). [c.28]

Основными спектральными областями, применяемыми для аналитических целей, являются УФ- и ИК-области спектра. Ввиду наличия у каждой из них ряда специфических особенностей дадим их краткое описание. При этом будет предполагаться, что читатель знаком с методикой получения спектров поглощения в УФ- и ИК-областях с элементарными приемами обработки и расшифровки спектрограмм с помощью таблиц частот и атласов спектров [1—13]. [c.134]

Техника проведения качественного анализа. Выполнение качественного анализа включает следующие операции подготовка пробы к анализу, выбор источника возбуждения и спектрального прибора, испарение пробы и фотографирование спектра, проявление и фиксирование фотопластинки, расшифровка спектрограммы. [c.92]

После фотографирования спектра и соответствующей обработки фотопластинки, рассмотренных выше, проводят расшифровку спектрограммы с помощью специальных атласов спектральных линий элементов. [c.96]

Для расшифровки спектрограмм необходимо изучить спектр железа, запомнить характерные группы линий этого спектра, расположенные в различных областях длин волн. [c.96]

Полная расшифровка спектра и идентификация всех его линий или даже поиск и отождествление последних тиний всех элементов требуют большого труда и затрат времени. Очень часто основной состав анализируемого образца приблизительно известен и требуется установить присутствие или отсутствие нескольких заданных элементов. Такую задачу проще всего решить путем сравнения спектра пробы не со спектром железа, а со спектрами искомых элементов (рис. 3.22). При этом нет необходимости фотографировать спектр чистого элемента при каждом анализе. Достаточно иметь стандартную спектрограмму чистого элемента. Тогда при наличии двойного спектропроектора рабочий спектр можно непосредственно сравнить со стандартным. Если двойного спектропроектора нет, то нужные участки спектрограммы чистого элемента можно либо сфотографировать на фотобумаге, либо зарисовать. Далее этими фотографиями или рисунками можно пользоваться так же, как и обычными планшетами атласа спектра железа. [c.115]

Прежде чем приступить к интерпретации спектра, надо принять во внимание возможные дефекты спектрограмм. Не рекомендуется принимать для расшифровки спектры с непостоянной (негоризонтальной) линией фона, зашкаленными или, наоборот, очень слабыми сигналами, почти сливающимися с фоном (рис. 19, б), а также спектры, в которых иеза-шкаленные и заведомо синглетные сигналы (например, от ТМС или таких растворителей, как хлороформ или диоксан) имеют слишком большую ширину (более 0,1 м. д. на половине высоты). Помехи могут возникать при использовании загрязненных примесями веществ. [c.53]

Применение диафрагмы упрощает процесс расшифровки спектрограмм. Например, можно сфотографировать одной экспозицией через окошки 2, 5, 8 Б трех местах на пластинке спектр анализируемого вещества, а затем через окошки 1, 3, 4, 6, 7, 9 заснять спектры искомых элементов, железа и углегра-фита. Тогда качественный анализ сводится к нахождению в спектре анализируемого вещества характерных линий тех элементов, которые сфотографированы рядом. Намного упрощается расшифровка, если сфотографированы рядом спектры сплава и элемента, составляющие его основу. Линии, которые не повторяются в обоих спектрах,—линии элементов примеси. [c.668]

Для расшифровки полученных спектрограмм используют спектропроекторы. Промышленностью выпускается спек-тропроектор ПС-18, который дает возможность получить на экране увеличенные в 20 раз небольшие участки спектра облегчая их расшифровку при экспрессном качественном или полуколичественном анализе. [c.243]

При расшифровке осцнилографических записей и спектрограмм определяют действительные значения параметров вибраций и основные частоты энергетического спектра вибраций, позволяющие установить характер колебательного процесса. [c.476]

Расшифровку спектрограмм производили на спектропроекто-ре марки СП-18 с использованием таблиц атласов спектральных линий Калинина и других (1959), Русанова и Ильясовой (1958). [c.80]

Расшифровка спектра показала по линиям 751, 767, 928 и 1026 слг присутствие моноалкилбензолов. Наличие характеристических полос 696, 740, 783 и 844 сл дает возможность считать, что в анализируемом вешестве присутствует бутилбензол, т. е. во фракции, подвергнутой дегидрогенизации, находился бутилциклогексан и, возможно, метилизопропилбензол, наличие которого в анализируемом продукте можно было считать вероятным по линиям спектрограммы 1380—1385, 889 и 766 характерным для изогруппы и типичной полосы изолированной метильной группы 1381 см . Возможность присутствия [c.40]

Источниками возбуждающего наиряжения служат генераторы дуги пост, тока, активизированнои дуги перемен. тока (нанр., тина ДГ 2), высоковольтной конденсированной искры (наир., типа ИГ-3), генераторы с электронным управлением разряда (напр., типа ГЭУ-2). Для испарения вещества и возбуждения его атомов, ионов и молекул используют также лазер и пламя. Различают эмиссионный С. а. качественный и количественный. Качественный эмиссионный анализ не требует предварительных операций, с к-рыми обычно связан анализ химический. Для полного качественного эмиссионного анализа небольшую навеску вещества возбуждают дугой или искрой, одновременно фотографируя ее спектр. Каждый хим. элемент излучает характерный для него спектр — известный набор спектральных линий, длины волн к-рых сведены в таблицы и атласы. Чтобы установить наличие элемента в пробе, достаточно даже в очень сложном спектре обнаружить несколько его линш . Качественный эмиссионный анализ дает возможность не только устанавливать наличие, но часто и определять приблизительное содержание элемента в пробе. С этой целью используют т. н. последние линии — линии, к-рые при уменьшении содержания элемента в пробе исчезают в спектре в последнюю очередь. Выбор приборов для качественного эмиссионного анализа определяется областью спектра, где расположены самые чувствительные линии элемента, а также дисперсией и разрешающей способностью прибора. Для расшифровки спектрограмм применяют снектропроекторы (напр., типов ПС-18, ДСП-1), таблицы и атласы спектральных линий. В основу количественного эмиссионного анализа положена зависимость мензду интенсивностью спектральной линии определяемого элемента и концентрацией его атомов и ионов в облаке разряда [c.422]

Заключительной операцией масс-спектрометрического газового анализа является расшифровка масс-спектрограмм. При расшифровке исходят из предположения, что между величиной любого пика масс-спектра чистого вещества и его парциальным давлением в системе напуска, т. е. в пробе исследуемого вещества, имеется пропорциональная зависимость. При этом соотношение величины пиков в масс-спектре чистого вещества не зависит от давления. Как показывает практика масс-спектрометрического анализа, эти предположения оправдываются для нормальных режимов работы масс-анализатора, впускной системы и усилительной электрометри- [c.42]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология