Справочник химика 21

Химия и химическая технология

Статьи Рисунки Таблицы О сайте English

Дыхание и минеральное питание

    Изучение особенностей образования и накопления флавоноидов у ряда растений (кровохлебка, горец, володушка и др.) в течение вегетационного периода позволило установить, что эти особенности носят закономерный характер, тесно связанный с фазами развития организма. Установлена общая тенденция в накоплении фенольных соединений в растениях для изученных видов характерно максимальное накопление их в период перехода растений к репродукционным процессам. В фазу бутонизации отмечается вспышка синтеза фенольных соединений, причем у отдельных видов это содержание может возрастать в 1,5—2 раза по сравнению с начальными этапами развития растения (см. рисунок). Вероятно, эти тенденции находятся в прямой связи с общим повышением интенсивности обмена растительного организма как известно, именно в период перехода к репродукционным процессам возрастает интенсивность фотосинтеза дыхания, минерального питания, процессов передвижения веществ. В этой связи выяснилась возможность научно обоснованного подхода в решении спорных вопросов о рациональных сроках заготовки растительного сырья, от чего в немалой степени зависит его качество. Кроме того, рассмотрение количественных изменений родственных соединений в одном и том же организме в течение некоторого периода может привести к предположению о возможных ступенях биосинтеза веществ, а также их функций. [c.7]


    Границы между разделами химии, а также между химией и другими естественными науками условны. Во всех разделах химии используют общие, специфические для этой области естествознания методы исследования. Вместе с тем химики широко используют достижения физики и математики. Изучаемые биологическими науками фундаментальные процессы жизнедеятельности растительных и животных организмов, такие, как фотосинтез, дыхание, минеральное питание, происходят с участием неорганических веществ. [c.5]

    В учебнике рассмотрены процессы жизнедеятельности и функции растения иа клеточном, субклеточном, молекулярном уровнях и на уровне целостного организма. Большое внимание уделено фотосинтезу, дыханию, минеральному питанию, водообмену,- росту и развитию растений. Изложено учение о регуляторных системах растительного организма. Даны теоретические положения физиологии растений как научной основы растениеводства и земледелия, системные подходы при разработке интенсивных технологий возделывания сельскохозяйственных культур. В третьем издании (второе вышло в 1982 г.) отражены новейшие достижения науки. [c.2]

    Как было указано выше, дыхание и питание являются основными процессами обмена веществ живого организма. Для жизнедеятельности микроорганизмов, т. е. для их развития, размножения и роста, а также для синтеза различных органических соединений, входящих в состав клетки, необходимо много энергии. Микроорганизмы удовлетворяют свою потребность в энергии благодаря процессам дыхания. Дыхание, или аэробное дыхание — это процесс окисления сложных органических соединений до менее сложных или до простых минеральных веществ — НгО и СОг (процесс диссимиляции) с одновременным выделением свободной энергии. Выделение углекислоты в результате дыхания связано с поглощением кислорода и полным окислением питательных веществ. [c.527]

    Наряду с этим под влиянием триазинов резко и необратимо нарушаются функции минерального питания и синтетические процессы в корнях. Нарушается водный обмен и дыхание, а также инактивируются ферменты , что неизбежно сказывается на общей жизнедеятельности растений и приводит к их гибели. [c.324]

    В среднем можно принять, что у теневых растений компенсация дыхания фотосинтезом достигается при напряжениях света, не превышающих 1 % от полного солнечного освещения, тогда как у светолюбивых растений — 3—5%. Положение компенсационной точки изменяется в связи с другими условиями жизни организма, и в первую очередь температуры, водообмена, минерального питания и проч. [c.186]


    В последние годы все чаще употребляется термин продукционный процесс . Это новый уровень развития теории фотосинтетической продуктивности, на котором предстоит создать такую интегральную концепцию, в которой было бы раскрыто соотношение эпигенетических процессов, фотосинтеза, дыхания, водного режима, минерального питания, субстратно-энергетиче- [c.181]

    По традиции в физиологии растений жизненные явления расчленены на дискретные (прерывистые) этапы фотосинтез, дыхание, водообмен, минеральное питание, обмен органических веществ, рост, развитие, созревание семян и плодов, устойчивость растений. По такому принципу построена и действующая программа курса физиологии растений для высших учебных заведений, что наиболее экономично и удобно для описания, познания природы и механизмов сложных явлений, их интеграции в целостном растении. В основе всех жизненных процессов и функций растительного организма лежат явления, происходящие в живой клетке, которые и определяют закономерные реакции целого растения, поэтому изучение физиологии растений начинается с физиологии и биохимии клетки. [c.7]

    Основным источником для пополнения СОг в воздухе является почва. В ией он образуется в результате дыхания микроорганизмов, окисления органических веществ, навоза, мертвых остатков, а также за счет дыхания корней растений. На выделение СОг почвой влияет ряд факторов запас органических веществ и элементов минерального питания, влажность, температура, структура почвы, время года и др. Этот. процесс обуслов- [c.222]

    Наконец, недостаточное минеральное питание может привести к нарушению структуры митохондрий н вызвать нарушение окислительного фосфорилирования и разобщение его с дыханием. [c.269]

    Таким образом, условия минерального питания создают определенную основу и субстрат для важной физиологической функции — дыхания. [c.269]

    Значение воздуха общеизвестно. Воздух — среда, в которой протекают процессы жизни. Он необходим для дыхания человека , животных, растений. Проникая в почву, он (за счет своего кислорода) обеспечивает течение бактериальных процессов, приводящих к разложению органического вещества с образованием минеральных солей, непосредственно доступных для питания растений (процесс минерализации). В связи с этим рациональная обработка почвы в числе ряда других задач должна обеспечить и необходимую ее аэрацию, т. е. достаточный воздухообмен почвы с атмосферным воздухом. Недостаточная аэрация почвы ведет к понижению ее плодородия. [c.499]

    Кислород воздуха, растворенный в воде, используется в процессе дыхания рыб и водяных растений. Проникая в почву, кислород обеспечивает течение бактериальных процессов разложения мертвого органического вещества с образованием минеральных соединений, непосредственно доступных для питания растений (процесс минерализации). Воздух (совместно с водой) играет большую- роль в процессах разрушения горных пород (выветривание), а следовательно, и в процессах почвообразования. [c.63]

    За счет энергии, консервируемой при фотосинтезе, осуществляются все жизненные процессы. Животные не могут синтезировать органические вещества, подобно растениям, из неорганических (минеральных) веществ. Поэтому организм людей и животных в ходе питания синтезирует жиры, белки, углеводы. При дыхании органические вещества в организме окисляются, выделяющаяся при этом энергия расходуется для поддержания жизнедеятельности животных организмов. [c.10]

    Микроорганизмы отличаются высокой биохимической активностью. В процессах жизнедеятельности они могут использовать жиры, белки, углеводы, кислоты и различные другие органические, а также и минеральные соединения. Питательные субстраты, на которых развиваются микроорганизмы, подвергаются глубоким химическим изменениям. При воздействии различных микроорганизмов на одно и то же вещество образуются разнообразные продукты распада. Нередко один и тот же микроорганизм действует не на одно вещество, а на ряд их. Ввиду этого в окружающую среду выделяются многообразные продукты обмена веществ микроорганизмов. Обмен веществ осуществляется в процессе питания и дыхания. [c.24]

    Фосфорные удобрения. Фосфор, как и азот, один из основных элементов питания растений, входит в состав протоплазмы и является составной частью сложных белков. В растениях он содержится в минеральной и органической формах. При участии фосфорных соединений происходит дыхание растений и синтез углеводов— крахмала и сахаров. Фосфорные удобрения делятся на три группы растворимые в воде (все суперфосфаты) нерастворимые в воде, но растворимые в щелочно.м цитратном растворе, преципитат, термофосфат и др.) труднорастворимые — нерастворимые в воде и почти нерастворимые в слабых кислота (фосфоритная и костная мука). [c.7]


    Основоположник учения о рациональном питании растений К. А. Тимирязев писал, что для обеспечения урожая необходимо прежде всего знать потребности растения и уметь их удовлетворять. Питание — это сложный, многогранный и интегральный процесс, связанный с фотосинтезом, водообменом, усвоением минеральных веществ и дыханием растения, зависимый от комплекса экзогенных и эндогенных факторов. [c.340]

    Все эти особенности растительного организма связаны с его способом питания. Растению нет необходимости передвигаться в поисках пищи, как животным, так как СО2, вода, минеральные соли и свет есть в окружающей среде повсюду. Однако эти факторы присутствуют в рассеянном состоянии. Поэтому, чтобы максимально приблизиться к п 1ще, растение должно удлинять осевые органы и развивать поверхности соприкосновения с окружающей средой. Это и определяет форму растительного организма, а также отсутствие у него специальных органов дыхания, так как растение дышит всей своей разветвленной и пластинчатой поверхностью. Медленно меняющиеся условия окружающей среды не требуют от растений быстрых двигательных реакций. Однако при необходимости в процессе эволюции у них развивается способность к быстрым движениям, как, например, у мимозы или у венериной мухоловки. [c.29]

    Известно, что при фотосинтезе и минеральном питании растений, этих двух взаимосвязанных автотрофных процессах, происходят поглощение и ассимиляция органогенов С, О, Н, Ы, Р, 5 и других элементов (металлов и неметаллов) и синтез углеводов, белков, липидов и веществ вторичного происхождения (органические кислоты, гликозиды, фенольные соединения, алкалоиды, каучук и др.), т, е. синтез органических веществ. Установленные закономерности н корреляционные зависимости между световым и углеродным питанием (фотосинтез), транспирацией, дыханием, минеральным питанием и урож айность10 составляют основу теории объединения воздушного и минерального питания растений как интегрального процесса. Поэтому для протекания в растениях эффективного продукционного процесса необходимы следующие условия  [c.350]

    Показаны методы пзучення физиологии растительной клетки, водного обмена, фотосинтеза, дыхания, минерального питания, обмена веществ, роста и развития, устойчивости растений к неблагоприятным условиям. Третье издание (второе вышло в 1982 г.) дополнено сведеинямп о способах оценки состояния растений в полевых условиях. [c.2]

    Выше отмечалось, что гумус повышает поглощение азота и, возможно, фосфора в среде с данной концентрацией. Установлйю также, что интенсивность дыхания растения и рост корней усиливаются в присутствии перегноя. Это стимулирующее действие на минеральное питание наблюдается только тогда, когда происходит эффективная гумификация растительного вещества почвенными микроорганизмами.  [c.70]

    Регуляция роста стебля. Рост растения — комплексный биологический процесс, складывающийся из процессов деления и растяжения клеток, обеспечиваемых дыханием, фотосинтезом, транспортом веществ в растении, поступлением воды и минерального питания. Применение любого фиторегулятора так или иначе влияет на рост. [c.357]

    В традиционных для учебников физиологии растений главах книги, в которых обсуждаются строение клетки, фотосинтез, дыхание и общий метаболизм, транспорт веществ, водообмен и минеральное питание, дана характеристика функциональной и структурной организации всех этих процессов с учетом новейших данных и представлений. Особое внимание обращено на непрерывность энергетического и метаболического взаимодействий между различными органеллами и целыми клетками, а также на симпластный и апопластный транспорт веществ. Восемь нз 16 глав книги посвящены вопросам регуляции жизнедеятельности растения как единого целого с помощью его гормональной системы и света. В этих главах обсуждаются различные аспекты роста растений, тропизмы, быстрые движения, фотопериодизм, ритмы, состояние покоя и старение. Большое внимание авторы уделяют регуляторному действию света на эти процессы. Свет — его интенсивность, спектральный состав и периодичность— рассматривается как необходимое условие, определяющее рост и всю жизнедеятельность растения. Много места в книге отводится применению регуляторов роста и пестицидов. Оценивая влияние на растения экзогенных физиологически активных веществ, авторы на примерах объясняют, что наблюдаемое иногда неблагоприятное действие этих веществ или полное [c.6]

    В результате оптимальной интеграции функций водопотреб-ления, минерального питания, фотосинтеза, дыхания, роста и развития, размножения, наследственности, экологической приспособленности (адаптации) реализуется максимальная потенциальная продуктивность растительного организма. Проблема интеграции функций растительного организма важна в теоретическом и практическом отношении. [c.19]

    Дыхание является источником энергии, используемой растением для ростовых процессов, различных синтетических реакций, поглощения элементов минерального питания, передвижения ассимилятов. Экзергоиические реакции дыхания непосредственно связаны с эндергоиическими процессами клеточного обмена н служат для них источником энергии, обеспечивают образование клеточных структур, требующих ее затрат. Процесс дыхания — это источник лабильных соединений, которые образуются как его промежуточные продукты и служат исходным материалом для ряда синтетических реакций. Главными субстратами дыхания являются углеводы. Пр И окислении глюкозы молекуляриым кислородом с образованием шести молекул СО2 и шести молекул Н2О степень упорядоченности атомов, входящих ранее в ее состав, резко уменьшается н энтропия соответственно возрастает. [c.234]

    Минеральное питание. Этот фактор оказывает значительное влияние на процесс дыхания растительных клеток. Так, доказано, что дефицит калия приводит к повышению интенсивиости дыхания, а при внесении его в питательную среду дыхательный газообмен снижается, при этом углекислого газа выделяется значительно меньше, чем поглощается кислорода. Активирование дыхания при недостатке калия может быть следствием зна- чительны.х сдвигов в азотном обмене, в результате чего накапливается амии путресцин (H2N H2 H2 H2 H2NH2)—продукт декарбоксилирования орнитина (диаминомонокарбоновой аминокислоты). Накопление путресцина вызывает интоксикацию тканей, с чем часто связывают актииирование дыхания. Кроме того, на характер дыхательного процесса влияют формы азота, которые вносят в питательную среду (табл. 14). [c.268]

    Интенсивность дыхания в зависимости от минерального питания обусловливается также биосинтезо,м различных дегидрогеназ, являющихся сложными белками, для формирования которых необходимы макро- (азот, фосфор, сера) и микроэлементы (медь, марганец, молибден), поглощаемые корневой сис--темой из почвы. [c.268]

    Поступление элементов минерального питания зависит ог нитеисивиости дыхания корневой системы, которая поставляет ионы Н+ и НСОз, используемые при усвоении ионов минеральных солей. Такие поглощенные ноны сами активируют дыхание. Это так называемое солевое дыхание. Одиако известно, НТО избыточное поступление некоторых ионов, напрнмер нитратов, вызывает сннлсеиие интенсивности дыхания. Объясняется это тем, что различные ионы неодинаково влияют на дыхание отдельных тканей корня в зависимости от свойств ионов и участия их в обмене веществ. [c.269]

    Прослеживая этапы развития физиологии растений, можно видеть, что физиологические функции, которые столетие назад только описывались, в настоящее время детально изучены на биохимическом и молекулярном уровнях роль органоидов, энергетика, ассимиляция СО2, многие участки обмена веществ, механизмы регуляции и наследственности. Близки к разрешению такие процессы, как фотохимические реакции фотосинтеза, механизмы транспорта веществ. В то же время в современной физиологии наряду с молекулярно-биохимическим подходом все более возрастает интерес к растительному организму как целостной системе со всеми ее внутренними и внешними взаимосвязями. Поэтому в предлагаемый читателю учебник включена - глава Систе.мы регуляции и интеграции у растений , которая предшествует обсуждению механизмов, лежащих в основе различных сторон функциональной активности растений. Наряду с традиционными разделами (фотосинтез, дыхание, водный режим, минеральное питание и др.) в учебник введена глава по гетеротрофному способу питания растений, так как незеленые ткани и органы, а при отсутствии света клетки всех частей растения питаются гетеротрофно. В отдельные главы выделены описания таких физиологических функций, как секреция, дальний транспорт веществ, половое и вегетативное размножение, движение. Рост и развитие растений рассматриваются на клеточном уровне (гл. 10) и на уровне целого организма (гл. 11 и 12). В этих процессах ведущую роль играет взаимодействие клеток между собой. [c.8]

    Питательные соли. Интенсивность дыхания сильно зависит от снабжения растения элементами минерального питания. Такие элементы, как фосфор, сера, железо, марганец, медь, принимают иепо-средственпое з частпе в процессе дыхания, входя в иромежуточные продукты этого процесса (фосфор) или являясь составной частью дыхательных ферментов. [c.220]

    Некоторые микроорганизмы, образующие при брожении кислоты, объединяют в одну физиологическую группу на том основании, что характерным, хотя и не главным продуктом брожения является у них муравь иная кислота. Наряду с муравьиной кислотой такие бактерии вьщеляют и некоторые другие кислоты такой тип метаболизма называют поэтому муравьинокислым брожением или брожением смешанного типа. Так как некоторые типичные представители этой группы обитают в кишечнике, все семейство носит название Enteroba teria eae. Это грам-отрицательные, активно подвижные, не образующие спор палочки с перитрихальным жгутикованием. Будучи факультативными аэробами, они обладают гемопротеинами (цитохромами и каталазой) и способны получать энергию как в процессе дыхания (в аэробных условиях), так и в процессе брожения (в анаэробных условиях). В отнощении питания эти бактерии исключительно нетребовательны-растут на простых синтетических средах, содержащих минеральные соли, углеводы и аммоний. Сбраживание глюкозы у всех представителей этой группы происходит с образованием кислот. Значение Enteroba teria eae для эпидемиологии, а также для разного рода экспериментальных исследований общеизвестно поэтому полезно будет рассмотреть здесь некоторых представителей этого семейства. [c.283]

    При увеличении концентрации углекислого газа в воздухе увеличивается переход СО2 в раствор, в результате чего повышается концентрация в нем водородных ионов, и, наоборот, при уменьшении количества угле-т ислого газа в воздухе СО2 выделяется из раствора. Обогащение углекислотой почвенного раствора усиливает растворяющее действие его на минеральные соединения почвы (фосфаты и карбонаты кальция и др.), способствует переводу их в усвояемые для растений формы. В то же время очень высокое содержание углекислоты и недостаток кислорода в почвенном воздухе (например, при избыточной влажности и плохой аэрации почвы) отрицательно влияют на развитие растений и микроорганизмов. При недостатке кислорода ухудшаются дыхание и рост корней, уменьшается их поглощающая поверхность и усвоение растениями питательных веществ. В условиях плохой аэрации, при снижении концентрации кислорода в почвенном воздухе в почве начинают преобладать анаэробные, восстановительные процесссы. Хорошая аэрация почвы и интенсивный газообмен почвенного воздуха с атмосферным способствует обогащению углекислым газом приземного слоя воздуха и в то же время создает в почве более благоприятные условия для развития почвенных микроорганизмов, для питания и роста растений. [c.92]

    Дыхание корней важно не только потому, что оно поддерживает жизнь каждой деятельной клетки, но и вследствие того, что выдыхаемый углекислый газ — одно из средств воздействия на почву. В большей своей массе углекислый газ выделяется в надпочвенный воз дух, благодаря чему улучшается воздушное питание ра стений. Меньшая часть углекислого газа растворяется в почвенной влаге, образуя угольную кислоту, хотя и слабую, но все же способную разлагать некоторые труднорастворимые минеральные соединения почвы и переводить их в доступное растениям состояние. Опыты показали, что если в почву поместить отполированную пластинку из мрамора или фосфорита, то на ней отпечатаются следы корней. Углубления на поверхности мрамора или фосфорита вытравятся благодаря выделению углекислого газа и превращению его в угольную кислоту. [c.48]

    Зеленые растения принадлежат к аэробным организмам, нормальное существование которых возможно лищь в среде с достаточно высоким содержанием свободного (молекулярного) кислорода. Используемый в процессе дыхания кислород оказывает большое влияние на ход других процессов, протекающих в растении. От степени удовлетворения потребностей растений в кислороде зависит вся сложная цепь процессов питания растения водой, минеральными и азотистыми соединениями, передвижения и переработки воспринятых веществ, их ассимиляции, отложения запасов и т. д. [c.525]

    Ризосфера - ключевая зона питания растений. Образование корневых выделений (корневых экссудатов), корневое дыхание (поглощение О2 и выделение СО2), выделение ионов Н , потребление воды и элементов питания -процессы, которые протекают в этой зоне и модифицируют почвенную среду, изменяют подвижность минеральных элементов, активность микроорганизмов в ризоплане и ризосфере. Здесь наиболее интенсивно протекает биологическая трансформация загрязнений в почвенной среде. [c.149]

    Анализ элемвитарного состава растений показывает, что опи в среднем содержат С — 45%, О — 42%, Н — 6,5%, N — 1,5%. В процессе сжигания эти элементы окисляются и улетучиваются. Остается зола. Растения черпают углерод из СОг воздуха, кислород в водород из воды. Кислород также вовлекается в обмен в процессе дыхания. Азот в элеменга, входящие в состав золы, поступают в растения через корневую систему из почвы в основном в виде минеральных соединений. Питание растений азотом и другими необходимыми 8ле-ментами привлекало издавна внимание. Напш современные представления покоятся па результатах, добытых усилиями многих ученых, в том числе таких крупных русских исследователей, пак Д. Н. Прянишников, Д. А. Сабинин и др. Управление питанием растепия через корневые системы с помощью внесения удобрений в почву значительно легче по сравнению с регулированием поступления СОг из воздуха. Именно поэтому пи в одном разделе физиология растепий так тесно не соприкасается с земледелием, как в разделе корневого [c.152]


Смотреть страницы где упоминается термин Дыхание и минеральное питание: [c.164]    [c.480]    [c.237]    [c.519]    [c.2]    [c.10]    [c.5]    [c.28]   
Физиология растений (1989) -- [ c.173 ]




ПОИСК





Смотрите так же термины и статьи:

Питание



© 2025 chem21.info Реклама на сайте