Общая химия история химии

По мере стремительного накопления химических знаний наметилась четкая закономерная тенденция к дифференциации химии на многочисленные научные дисциплины (такие как общая химия, органическая, аналитическая, физическая и коллоидная химии, химия нефти, химия высокомолекулярных соединений, стереохимия, химическая технология по различным отраслям производства и т.д.). Ныне в мировой и российской литературе насчитывается огромное количество работ по истории химии, по различным аспектам теоретической и прикладной химии. Разумеется, чрезмерное обилие (избыток) информации гю любой проблеме химических наук обусловливает исключительную трудность для подробного литературного анализа. В этой связи в данной работе приводится лишь краткий литературный обзор по современному состоянию теории ФХС органических веществ. При этом не всегда даются ссылки на первоисточники, ограничиваясь преимущественно вторичными источниками в виде фундаментальных монографий, справочников, учебников и исторических трудов, в которых приводятся ссылки на первоисточники. [c.10]

Методология химии. История химии. Общие вопросы. [c.137]

С проблемой элементов тесно связана проблема экспериментального доказательства закона сохранения вещества. Опыты Лавуазье, доказывающие, что при химических реакциях общий вес реагирующих и образующихся тел один и тот же, были поистине поразительны для того времени. Правда, в тогдашней технике применялись весы, и арабские алхимики, так же как и Бойль, Блэк, Кавендиш и Бергман если упомянуть лишь более видные имена, уже пользовались этим прибором при различных опытах. Урбэн пишет Для Лавуазье взвешивание не было лишь средством проверки его идеи о неизменности массы в течение химических реакций. Забота, которую он проявлял в своих опытах о том, чтобы избегнуть потери вещества и особенно газов, характерна для его способа экспериментирования, в то время совершенно нового. Но его работу делает незабываемой для истории химии тот строгий и методичный способ, которым он ее развивал [c.144]

ПРЕДМЕТ И ОБЩИЕ ЗАДАЧИ ИСТОРИИ ХИМИИ [c.11]

Спустя четыре года после появления книги Гмелина Иоганн Бартоломей Троммсдорф (1770—1837) опубликовал работу Общий обзор истории химии (1803—1805 гг.) [109]. Особо подчеркивая слово общий , автор имел при этом ввиду полный обзор развития химии на основе нового метода рассмотрения материала. [c.232]

Влечение А. Н. Несмеянова к выяснению теоретических вопросов в химии металлооргапических соединений обусловлено его уверенностью в том, что эти вопросы являются принципиальными и имеют прямое отношение к общей теории органической химии, к дальнейшему развитию бутлеровской теории химического строения вещества. Такое убеждение вполне правомерно. Являясь уже президентом Академии наук СССР, А. Н. Несмеянов нередко говорил о том, что крупные научные проблемы находят свое решение чаще всего на стыке разных наук. История естествознания показывает много таких примеров. Речь идет здесь но только о грани между двумя науками, а о стыке наук, о взаимном проникновении методов п средств одной науки в другие отрасли знаний. Не вдаваясь в подробные рассуждения о месте химии металлоорганических соединений среди других наук, следует отметить, однако, что она, в отличие от какой-либо другой области химии, связана тысячами нитей со всеми разделами органической химии, с неорганической химией и, очевидно, с той частью биологии, которая посвящена изучению вопросов синтеза белковых и других высокомолекулярных веществ, производимых живой природой. [c.191]

Видя в атомистике опору материалистической философии в области естествознания, Оствальд пытался буквально вытравить влияние атомистики из современной науки, для чего шел на прямую фальсификацию ее истории (см., например, его общий курс истории химии Эволюция основных понятий в химии ). Это сказалось и на подборе выдержек из работ Дальтона, которые Оствальд выпустил сборником в своей серии Классики точных наук . Оствальд не только совершенно обкарнал Дальтона, не только постарался представить его как спекулятивно мыслящего ученого, но и противопоставил ему в том же сборнике Уолластона, который впоследствии стал ярым противником атомистики. [c.234]

Материал первых семи глав подвергся большой перестройке и переписан заново. В гл. Г5 последовательно и логически развиваются основные представления общей химии в гл. 6 излагается история развития современных представлений об атомах и молекулах. Вьщеление исторического материала в отдельную главу позволило освободить от него другие разделы кроме того, сосредоточив этот материал в одном месте, авторы дают учащимся четкую картину развития химии как науки. [c.567]

История развития неорганической химии тесно связана с общей историей химии. Основным законом неорганической химии является периодический закон, открытый Д. И. Менделеевым (с. 20 и далее). [c.94]

Нынешний этап развития химии характеризуется неизмеримо большей сложностью и большим числом проблем. И, конечно, никто не претендует на то, чтобы по каждой из них поставить все точки над I. Поэтому здесь ставятся ограниченные, хотя и нелегкие, задачи во-первых, обратить внимание на наиболее актуальные из этих проблем и наиболее надежные методы их решения и, во-вторых, попытаться на основе логической реконструкции истории химии выяснить общие тенденции ее развития. Насколько удалось осуществить этот замысел — будет судить читатель. [c.4]

Менделеев помог найти и это самое единое неизменное и общее всей химии. Указывая постоянно во всех своих крупных произведениях на единство теории и практики, он обратил внимание на то, что химия, как и всякая наука, есть в одно и то же время и средство и цель, и теория и практика. Эту мысль, недавно выраженную Н. Н. Семеновым через единство предмета химии и как науки, и как производства [4], подтверждает вся история химии. Пожалуй, как никакая другая наука, уже с самых ранних ступеней своего развития химия представляет собой явление, включенное в сферу материального производства. [c.14]

С тех пор как появился в печати этот призыв, прошло более двадцати лет. За это время были организованы всесоюзные конференции по философским вопросам естествознания, сотни новых методологических семинаров в вузах и научных институтах, опубликовано немало работ, специально посвященных диалектике развития химии. Вероятно, все это не могло не изменить отношения химиков к истории и философии своей науки. И уже одно то обстоятельство, что основные идеи об уровнях, или концептуальных системах химии, включены в некоторые учебники (например, [67, ()8]), в учебные программы по общей химии для университетов, что они стали основой совершенствования методов преподавания химии [69, 70], свидетельствует об определенных сдвигах в понимании практической важности диалектической обработки, обобщения, упорядочения накопленных знаний и, наконец, интеграции разрозненных достижений различных наук для решения стратегических задач развития химии. [c.278]

В общую историю химии период алхимии вписывается как закономерное звено, без которого нельзя понять истинный процесс становления химической пауки. За длительный период существо- [c.22]

История химии А Общая и физическая химия [c.349]

Процесс исторического развития химии (и науки вообще) следует рассматривать в тесной связи и обусловленности с социально-экономическими явлениями, т. е. как процесс диалектического развития. Как известно, Ф. Энгельс указывал, что диалектическое развитие — это причинная связь того поступательного движения, которое сквозь все отклонения в сторону и сквозь все попятные шаги пробивается от низшего к высшему . В настоящее время история химии в основном уже прошла собирательный период своего развития. На очереди стоит задача диалектической обработки накопленного (и описанного) фактического материала, выяснения причинных связей и взаимообусловленности исторических явлений. Конечная цель разработки истории химии состоит в открытии общих законов научного прогресса, в создании научных основ предвидения дальнейших путей, развития химических наук. [c.7]

М. Бертло был разносторонним ученым. Ему принадлежит много книг по органической химии, термохимии, истории химии, по общим вопросам науки. [c.176]

Известный американский ученый, дважды лауреат Нобелевской премии Лайнус Полинг в своей книге Общая химия (М. Мир, 1974) пишет, что величайшую помощь всякому изучающему химию прежде всего окажет хорошее знание строения атома. Открытие частиц, составляющих атом, и исследование структуры атомов (а затем и молекул) — одна из наиболее интересных страниц истории науки. Знание электронного и ядерного строения атомов позволило провести исключительно полезную систематизацию химических факторов, что облегчило понимание и изучение химии. [c.19]

История физико-химического анализа, его начального периода и становления как раздела общей химии, в книге не затрагивается, так как она достаточно полно освещена в книге В. Я. Аносова и С. А. Погодина Основные начала физико-химического анализа (1947), а также в монографии Ю. И. Соловьева Очерки истории физико-химического анализа (1955) и в монографии Ю. И. Соловьева и О. Е. Звягинцева Николай Семенович Курнаков (1960). [c.8]

Реакции этерификации, пишет В. Оствальд [11], имели в истории органической химии то же значение, что и образование солей в истории общей химии. [c.14]

Итак, история химии полимеров показывает, что на определенном этапе развития этой области навстречу структурным представлениям и классическим методам органического синтеза направляются кинетические исследования. На основе детального изучения механизма и промежуточных продуктов реакций полимеризации — в частности, радикалов — кинетика дает широкие возможности управления синтезом с доведением процесса до заданных веществ — полимеров, олигомеров или теломеров. Кинетика приступает к решению проблемы, которая длительное время составляла главный предмет структурной химии, — проблемы зависимости свойств вещества от его химического строения. Это, видимо, следует рассматривать как шаг на том нути, который в свое время предвидел Бутлеров Рациональнее всего допустить, — говорил он, — что в дальнейшем развитии химии, с уяснением динамических отношений в химических соединениях, теория химического строения (как менее общая) войдет, как часть, в химическую динамику... [44]. [c.86]

Химия — древнейшая наука о строении, свойствах веществ и их химических превращениях. Более чем за тысячелетний период накопления химических знаний наметилась четкая закономерная тенденция к дифференциации химии на многочисленные нкучные дисциплины (такие как общая химия, органическая, аналитическая, физическая и коллоидная химия, химия нефти, химия высокомолекулярных соединений, стереохимия, химическая технология гю различным отраслям производства и т.д.). Ныне в мировой и российской литературе насчитывается огромное количество работ по истории химии, по различным аспектам теоретической и прикладной химии. Однако во всех вышеперечисленных химических дисциплинах до сих пор отсутствует теоретически обоснованный и методически удовлетворительно разработанный раздел химии, специально посвященный моделированию и расчетам ФХС неорганических и органических веществ. [c.9]

Подводя общий итог первого периода в истории химии, мы можем констатировать, опираясь на оценки, данные Энгельсом, что процесс окончательного формирования химии как науки, начатый Бойлем еще в XVH веке, завершился во второй половине XVni века к началу XIX века химия уже полностью вышла из детского возраста (говоря образными словами Энгельса) и твердо встала на путь дальнейшего прогресса. [c.84]

Говоря вообще, химия, излагаемая студентам 1-го курса, по моему мнению, должна включать по возможности все отделы химических знаний в их главных частях, служащих необходимою подготовкою как для слушания специальных частей химии, так и для физико-математического развития и общего образования, достигаемых на факультете. Изложение этого предмета может и должно подготовить ум слушателей, привыкших при классическом образовании обращаться лишь с конечными и условными продуктами челове 1еского ума, истории и языка, к такой покорности безусловным бесконечным и общим законам природы, которая не исключает, а обусловливает научную пытливость, выражающуюся в гипотезах, теориях, наблюдениях, измерениях и опытах, находящих приложение в разнообразнейших областях чисто абстрактного и чисто прикладного знания. Студент, прослушавший общий курс химии, должен получить уверенность в истинной силе знания, берущего начало в наблюдении, развитие в умозрении и проверку в опыте, здесь столь доступном для демонстрации и для понимания. Таковы должны быть результаты знакомства с общею химиею частности здесь — только средства для слушателя знакомство с ними есть только побочный продукт выработки истинно современно-образованного человека, воспитать которого — задача университетов. Этими соображениями выясняется не только неизбежность, но и содержание того курса химии, который излагается начинающим математикам и натуралистам. [c.349]

Несмотря на тот огромный интерес, который всегда вызывала как проблема белка в целом, так и отдельные направления исследований, в научной литературе почти не затрагивались самые кардинальные вопросы истории белковой химии. Более двухсот лет прошло с тех пор, когда белок был выделен как таковой и им начали интересоваться как индивидуальным веществом, но история учения о белке стала темой лишь только одной обзорной статьи Г. Виккери и Т. Осборна, напечатанной в 1928 г. [449]. Во-первых, эта единственная работа значительно устарела, во-вторых, авторы обзора лишь кратко и без глубоких оценок касались многих важных работ в области структурной химии белка, сосредоточив основное внимание на тех гипотезах, которые тесно связаны с достижениями близкой их интересам препаративной и аналитической химии белков. Позднее общих вопросов истории химии белка очень кратко касались А. Р. Кизель в докладе на белковой конференции в Москве в 1932 г. [24] и К- Шмидт во вступительной главе к сборнику Химия аминокислот и белков , изданному в 1945 г. [392]. Оба эти автора пытались, правда лишь в самых общих чертах, наметить основные периоды развития химии белка. [c.9]

Осн. направления научной деятельности — общая химия и хим. технология. Изучал процессы получения бетона и других вяжущих мат-лов. Совместно с А. Э. Кесслером изобрел (1885) прибор для перегонки при пониженном давлении. Совм. с В. Ф. Миткевичем построил (1907—1910) первую в России установку для получения азотной к-ты на основе азота воздуха (дуговой метод). Автор многих статей по теоретической химии и истории химии в Энциклопеди- [c.128]

А. С. Ключевич. VUI Менделеевский съезд по общей и прикладной химии. Секция истории химии и хим. технологии (Сб. рефератов, № 17) М., 1958, стр, 79. Про вес косяка сказано порядка иуда, а большой косяк около 2 п. и выше (стр. 81). В том же году Н. В. Ь стгоюв любезно рецен-яировал и рекомендовал к печати нашу статью о метрологии мыла, публикуемую (с дополнениями) в виде данного Приложения. [c.483]

НЕОМИЦИНА СУЛЬФАТ, смесь сульфатов неомицинов [неомицина А, неомицина В (см. ф-лу) и неомицина С], синтезируемых актино-мицетом или родственными ему микроорганизмами (пл 100° С легко растворяется в воде. Антибиотик. НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ, изучает хим. элементы и их соединения (кроме органических соединений). История развития Н. х. тесио связана с общей историей химии. В древнейшем периоде (до нач. 13 в.) стали известны Аи, Ай, Си, РЬ, Зп, [c.372]

История развития. История Н. х. тесно связана с общей историей химии, а вместе с ией-с историей естествознания и историей человеческой цивилизации. Составные разделы истории Н. X. - история открытия хим. элементов, история формирования осн. понятий о в-ве, история открытия и развития законов химии, в частности периодического закона Менде.геева. [c.210]

Заметим повод к такому возвышению алхимии дала именно алхимия, в природе которой уже содержится присущий ей гордынный дилетантизм, в значительной мере определивший ее эллинистическую, средневековую и возрожденческую судьбу, равно как и жизнь ее в новой истории — в качестве реликта. Общий подход историков химии к алхимии сводится к следующему. Современная классификация естественных наук включает и химию. Именно эта классификация кажется настолько несомненной, что механически переносится на прошлые эпохи, в том числе и на средневековье. В качестве химических отраслей знания в эту эпоху историки химии видят химическое ремесло и алхимию (конечно, относясь по-разному к этим двум сферам деятельности), игнорируя при этом принципиально иной тип класси- [c.45]

Таллию суждено сделать эпоху в истории химии тем удивительным контрастом, который проявляется между его химическим характером и физическими свойствами. Не будет преувеличением, если с точки зрения общепринятой классификации металлов мы скажем, что таллий объединяет в себе противоположные свойства, которые позволяют назвать его парадоксальным металлом-утконосам . Действительно ли это ммотообразие свойств таллия следует рассматривать как парадокс, как исключение из общей закономерности, связанной с положением элемента в системе Д. И. Менделеева Для ответа на этот вопрос мы рассмотрим главным образом те свойства таллия, которые в той или иной мере характеризуют природу этото элемента [104]. [c.10]

Уже при самом общем знакомстве с этим процессом накопления химических знаний выявляются некоторые его характерные особенности. Прежде всего следует отметить, что основные направления развития химии заметно изменялись от эпохи к эпохе так, каждой из них были свойственны свои проблемы, выдвигавшиеся для разработки и решения. В истории химии известны периоды практической и ремесленной химии, алхимии, иатрохимии, теории флогистона, аналитической и пневматической химии, химической революции, формирования атомномолекулярного учения, зарождения и развития органической химии, физической химии и т. д. [c.5]

Систематизированный таким образом научный материал позволит читателю ознакомиться с успехами химии на каждом ее этапе — от истоков в древней натурфилософии до новейших достижений последней четверти текущего столетия. Это придает настоящему изданию действенный методологический характер. Чтобы правильно оценить нынешнее состояние химических знаний и предвидеть перспективы нашей науки, мы должны хорошо знать прошлое, отчетливо представлять себе дальнейшие пути научно-технического прогресса. Для того чтобы знать, что будет, надо знать, что было. Настоящее издание вносит весомый вклад и в решение этой, более общей, задачи. Выяснение тенденций развития химии осуществляется здесь посредством анализа взаимосвязей науки и производства, которые, как это с очевидностью следует из хронологии событий, усиливаются при переходе от ранних этапов истории химии к современности. Длительный период раздельного существования химических ремесел, с одной стороны, и натурфилософских толкований химизма, с другой — сменяется периодом формирования научной химии, явившейся уже в трудах Пруста и Бертолле, Дэви и Берцелиуса, Гей-Люссака и Тенара фундаментом становления также и химической технологии как науки. С появлением же структурной химии, открытием Менделеевым периодического закона, а в особенности с возникновением химической термодинамики и кинетики, происходит все более тесное сближение химии и химической технологии, обусловившее создание высокопроизводительных процессов получения самых разнообразных продуктов. Материал справочника показывает, что в исследованиях сегодняшнего дня — особенно тех, которые относятся к металлокомилекс-ному и ферментативному катализу, плазмохимии, кинетике неравновесных и нестационарных процессов, математическому моделированию технологических процессов,— все отчетливее просматриваются контуры химии и химической технологии грядущего столетия. [c.3]

Основные направления научной деятельности — общая химия и химическая технология. Занимался вопросами получения бетона и других вяжущих материалов. Разработал способ получения нодорода в полевых условиях и составы ща-шек для дымовых завес. Совместно со своим сотрудником Л, Э. Кесслером изобрел (1885) прибор для перегонки при пониженном давлении. Совместно с известным электротехником В. Ф. Миткевпчем построил (1907—1910) первую в России установку для получения азотной кислоты на основе азота воздуха (дуговой метод). Автор многих статей по теоретической химии и истории химии в энциклопедическом словаре Брокгауза и Ефрона, Его статьи в журналах — О пространственном расположении атомов в частицах органических соединений и о способе определения его в непредельных геометрических изомерах А. М Бутлеров и химическое строение Радикал Унитарная теория и др,— составляют в общей слож- [c.148]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология