Справочник химика 21

Химия и химическая технология

Статьи Рисунки Таблицы О сайте English

Технология предмет

    Настоящий курс составлен, исходя из основных изменений в учебных планах нефтяных техникумов, принятых на методическом совещании в 1944 г., согласно которым введены такие дисциплины, как анализ нефтепродуктов, теоретические основы химической термодинамики, катализа и усилен курс технологии нефти. Введение этих предметов освобождает программу курса химии нефти и газов от изложения материала по методам изучения качеств нефтепродуктов и основам технологических процессов переработки нефти. [c.3]


    В начальный период формирования теоретических основ химической технологии в конце XIX и первой трети XX веков химические и физические аспекты рассматривались без их выделения в самостоятельные научные направления. Физические аспекты химической технологий постепенно сформировались в отдельную науку Процессы и аппараты химической технологии , предметом изучения которой являются теплотехнические, гидродинамические, диффузионные, гидромеханические, механические и другие процессы, а также аппараты для их осуществления. Большой вклад в ее развитие внесли ленинградская и московская школы ученых. Новые возможности перед этой наукой открываются в связи с разработкой основ применения кибернетики и математического моделирования в химико-технологических процессах. [c.4]

    Применение МУН в отечественной и мировой практике имеет уже продолжительную историю лабораторных и промысловых исследований. Бесспорную эффективность доказали газовые и тепловые МУН. Успешно развиваются микробиологические технологии. Предметом исследования данной работы явились новейшие направления в области создания и совершенствования физико-химических МУН с использованием возможностей коллоидного состояния вещества. [c.202]

    Мембранная технология — это область химической технологии, предметом которой является разделение жидких и газовых смесей при помощи полупроницаемых мембран. Основу этой новой технологии составляют многочисленные и разнообразные мембранные процессы, такие, как обратный осмос, ультрафильтрация, диализ, электродиализ, испарение через мембрану, диффузионное разделение газов и др. Мембранные процессы отличаются отсутствием поглощения разделяемых компонентов и энергетических затрат на осуществление их фазового превращения. Эти процессы относятся к новейшему перспективному направлению химической технологии. [c.236]

    Курс синтезирует общеинженерные предметы технология мез ал-лов. металловедение и термическая обработка, технология машиностроения, сопротивление материалов. [c.15]

    Процесс производства — это процесс труда по превращению исходного материала в продукт. Всеобщая формула процесса труда выглядит следующим образом предмет труда- ---)-средства труда + труд = продукт труда. В терминах конкретной экономики эту формулу можно записать в виде сырье (исходный материал)+технология + оборудование техника)- -Ч- кадры = продукт. [c.11]


    История техники свидетельствует о том, что технология отдельных производств химической промышленности изменяется со временем, причем изменяются даже такие промышленные производства, как, например, основанный на гомогенном катализе камерный способ получения серной кислоты, в котором, по существу, имеет место то же самое сырье (пирит) и тот же самый конечный продукт (серная кислота). Изменяются главным образом орудия и предметы труда, так как на некоторых участках технологической схемы могут быть изменены технологические условия (например, температура, давление и концентрация) наконец, меняются люди, занятые в производстве, их образование, организация труда и т. д. Если мы широко рассмотрим эти изменения в ряде существующих промышленных производств, то можно найти общее во многих индивидуальных изменениях, так как они обусловлены одной и той же причиной. [c.13]

    При обсуждении плана и объема этой монографии редакторам стало ясно, что она легко может достигнуть размеров энциклопедии, потому что опубликовано очень много фундаментальных исследований и технология, основанная на химии углеводородов, достигла высокой степени развития. Чтобы объем и стоимость монографии не превысили разумных пределов, было решено ограничить ес содержание изложением главным образом научных основ предмета. Это привело к необходимости опустить многие вопросы, относящиеся к технологии производства, конструированию оборудования, методам анализа и испытания, связанным с переработкой нефти, а также ряд вопросов, связанных с применением нефтепродуктов. [c.6]

    Применение системотехники в химической и нефтеперерабатывающей промышленности — пока еще относительно новая область исследований. Видимо, достоинства самой системотехники, так же как и методы ее применения, пока мало известны среднему химику-технологу. Поэтому следует ясно и понятно изложить предмет, пользуясь промышленным примером. Такой пример мог бы показать преимущества системотехники по сравнению с обычным способом проектирования. Он также уточнил бы разницу в приемах работы, выявил необходимую дополнительную информацию, а также послужил бы иллюстрацией фактического роста (при применении системотехники) прибыли на капитал, вложенный в установку, вследствие роста производительности труда, повышения качества продукции, снижения капиталовложений или сочетания этих факторов. [c.9]

    Предмет книги Технология нефтехимических производств составляет существенную часть курса технологии органического синтеза. Книга содержит описание промышленных процессов превращения углеводородов в товарные продукты. [c.9]

    Гидрирование в аспекте переработки нефтяных фракций является предметом курса технологии нефти и рассматриваться не будет. [c.246]

    Материал книги находится на уровне современных тенденций научно-технического прогресса, поэтому он будет полезен для тех, кто преподает теорию и технику псевдоожижения. Сейчас есть возможность сформулировать основы фундаментальной теории процесса. Наш опыт показывает, что рассматриваемый предмет может составить существенную часть программы обучения студентов последних курсов, специализирующихся в области химической технологии — либо в виде самостоятельного курса, либо в качестве части курса гидромеханики. [c.13]

    После того, как появится полная уверенность в том, что принципы теории химических реакторов можно изложить вполне доступно для студентов старших курсов, этот предмет займет надлежащее место в учебной программе по химической технологии, вероятно, как одногодичный курс, следующий за курсом физической химии и дополняющий курс Процессы и аппараты химической технологии . [c.13]

    Помимо выбора состава шихты, технологу коксового производства доступны еще некоторые способы воздействия на качество кокса. Однако возможности этих способов, как будет видно, ограничены в том смысле, что получаемые изменения незначительны и эффективность оперативной регулировки не всегда велика. Кроме того, задаваемый режим зависит от особенностей установки — ширина камеры определена конструкцией печей, возможности дробления ограничены существующей аппаратурой и т. д. Тем не менее, те изменения, которые может внести технолог в отдельные элементы регулировки,- оказывают заметное влияние на качество кокса. Именно это и является предметом настоящей главы. [c.290]

    Химические предприятия, служащие предметом опасений и страхов общественности, относятся большей частью к типу непрерывных технологий. Тип [c.24]

    Невозможно указать, когда вопросы безопасности новых технологий впервые стали предметом заботы государства. Уже в Ветхом завете (Пятая Книга Моисеева, Второзаконие, гл. 22, стих 8) сказано "Если будешь строить новый дом, то сделай перила около кровли твоей, чтобы не навести тебе крови на дом твой, [c.462]

    Технологией называют науку, изучающую процессы превращения природного сырья в предметы потребления. [c.9]

    На рис. 2.3 показана эволюция развития основных процессов переработки тяжелых нефтяных дистиллятов и остатков на примере США, где эти процессы получили наибольшее распространение в схемах НПЗ. В той или иной мере эти тенденции характерны для нефтепереработки других зарубежных стран и СССР с учетом их специфики. Для каждого региона, страны и нефтеперерабатывающего предприятия выбор схемы переработки нефти зависит от объема и структуры потребления нефтепродуктов, качества перерабатываемого сырья, требований по охране окружающей среды, технико-экономических показателей развития соответствующих процессов и экономических факторов— цены нефти и других энергетических ресурсов, их доступности, стоимости строительства, условий обеспечения оборудованием, финансовых, трудовых, материальных возможностей и т. д. Для зарубежных стран важное значение имеют также общий уровень экономического развития, обеспеченность собственными энергетическими ресурсами, в том числе нефтью, и экспортно-импортные возможности. Для развитых капиталистических стран, не имеющих собственных ресурсов нефти, это — импорт нефти и нефтепродуктов и экспорт оборудования, технологий, продовольствия для развивающихся стран, богатых ресурсами нефти, это — экспорт нефти (а в последнее время для некоторых стран ОПЕК — и нефтепродуктов) в обмен на оборудование, продовольствие и предметы потребления. В период 60-х и начала 70-х годов, при наличии дешевой ближневосточной и латиноамериканской нефти, в странах Западной Европы, Японии и развивающихся странах Латинской Америки, Ближнего и Среднего Востока и Африки широкое распространение получили схемы НПЗ с неглубокой или умеренной глубиной переработки (за счет частичной переработки тяжелых дистиллятов и остатков) нефти со значительными объемами выработки мазута для энергетических и промышленных нужд. В США же традиционно вследствие высокого уровня потребления моторных топ- [c.49]


    Использование технологии прямой сушки для производства рыбных продуктов, предназначенных для кормления животных, не является предметом подобных оговорок. Мясо рыбы, часто применяемое как добавка к кормам для птицы, обычно приготовляют путем высушивания рыбы малоценных сортов во вращающихся сушилках методом противотока горячим воздухом в смеси с продуктами сгорания газов. Новым и весьма интересным процессом в приготовлении и консервировании рыбы, где используется газовое топливо, является способ открывания раковины мидий и других панцирных моллюсков посредством тепловой радиации от излучающих горелок, что совсем недавно взято на вооружение большинством рыбоперерабатывающих предприятий. [c.270]

    Химическая технология — прикладная наука о наиболее экономичных процессах (проводимых с участием физико-химических превращений) производства необходимых человечеству продуктов, предметов и трёбуемых видов энергии. В противоположность химику, который может синтезировать, в лабораторных условиях нужный продукт в небольшом, количестве и часто весьма дорогостоящим способом, технолог ставит своей задачей производство этого продукта в промышленном масштабе при возможно более низких экономических затратах. Эти две особенности химической технологии — большой Масштаб производства и выбор экономичных методов и способов переработки — обусловливают различие в деятельности химика-технолога и химика-исследователя. [c.7]

    Объектом технологии машиностроения является технологический процесс, а предметом - установление и исследование внешних и внутренних связей, закономерностей технологического процесса. Только на основе их глубокого изучения возможно построение прогрессивных технологических процессов, обеспечивающих изготовление изделий высокого качества. [c.4]

    Сопоставляя пути преобразования предмета труда в изделие, можно отметить, что они будут различаться временными, трудовыми, материальными, энергетическими и стоимостными затратами. В задачу технолога входит разработка такого технологического процесса, который отличался бы наибольшей эффективностью. [c.65]

    Чтобы разрабатывать такой технологический процесс, технолог должен понимать не только закономерности формирования качества изделия на технологическом переходе, но и должен знать закономерности преобразования качества предмета труда на протяжении всего технологического процесса, уметь устанавливать связи между качественными характеристиками предьщущих и последующих технологических переходов. [c.65]

    Место курса в подготовке инженера-технолога определяется в первую очередь тем, что он дает будущему инженеру представление о предприятии, как комплексе основных и вспомогательных производств, взаимосвязи всех его подразделений" и основах его деятельности. Курс должен вооружить будущего командира производства знаниями организации, планирования и экономики производства, являющихся орудиями эффективного руководства производственным коллективом и наиболее производительного использования средств и предмета труда. [c.12]

    Нормы труда могут быть выражены в виде норм времени, норм выработки, норм обслуживания и норм штата. Независимо от способа выражения норма строится на основе передовой технологии и передовых методов труда. Она предусматривает работу при стандартном качестве предмета и орудий труда, рациональной организации трудового процесса и максимальном использовании производственной мощности оборудования. [c.59]

    Технический прогресс проявляется в двух чередующихся формах эволюционной и революционной. Для современного этапа развития характерна вторая форма — научно-техническая революция. Она означает качественно новый этап развития науки и техники,, связанный с коренными преобразованиями средств и предметов труда, технологии, источников энергии, организации и управления производством, труда самого человека. [c.57]

    Николай Иванович далеко не всегда соглашался с мнением оппонентов. Так, помню на Всесоюзной конференции в МГУ (1955 г.) он вступил в дискуссию с профессором Л. Г. Жердевой, крупным специалистом в области химии и технологии масел. Предметом спора явилась тема, касающаяся вязкостно-температурных свойств и приемистости масел к присадкам. Уговорить его на то, что он считал неверным или невозможным, так и не удалось. [c.30]

    Поверхностно-активные и моющие вещества особенно широко применяют в быту — для стирки тканей и изделий из них и чистки различных предметов. В текстильной промышленности их используют для обработки тканей перед крашением, для мойки шерсти и волокна, в машиностроении и металлообработке — ири ре-заг ии металлов, для очистки деталей от масел и механических загрязнений, в парфюмерной промышленности — как компоненты туалетного мыла и косметических средств. В химической технологии они служат эмульгаторами при гетерофазных реакциях (в особенности при эмульсионной полимеризации), для изготовления стгбильных эмульсий пестицидов, используемых в быту и сельском хо яйстве. Поверхностно-активные вещества все шире применяют пр I флотации руд, в производстве пенобетонов и других строительных материалов, в нефтяной промышленности, где использование ПАВ позволяет существенно повысить выработку месторождений, и т. д. [c.12]

    Перспективные нормы и нормативы разрабатывают на ряд лет, как правило, на пятилетие. При этом они могут быть дифференцированы по годам предстоящего периода. Разрабатываемые нормы и нормативы должны учитывать перспективы развития техники, технологии и организации производства. На основе эти с норм предприятие планирует использование средств труда, предметов труда и рабочей силы на перспективу. [c.231]

    Настоящая монография первоначально была написана по заказу отделения исследований и усовершенствований канцелярии генерального квартирмейстера. Ее назначение заключалось в том, чтобы дать в руки коллектива названной канцелярии исчерпывающий обзор вопросов, связанных с теорией и технологией химической чистки. Далее этот труд преследовал цель служить введением к чрезвычайно обширной литературе, имеющей своим содержанием исследования в области чистки как в водных, так и в неводных системах. Авторы монографии пытались охватить все имеющиеся на сегодня познания, относящиеся к любой из стадий рассматриваемого предмета, с тем, чтобы этот труд приобрел значение руководства, которым могло бы пользоваться вышеуказанное учреждение при разработке тематики дальнейших исследований в этой области и вообще для поощрения таковых. [c.3]

    Тщательный анализ на основе СКОР трудовых процессов в их взаимосвязи с техникой, технологией, предметами труда, составление на каждый ю них соответствующей модели может быть полезен конструктору. Так, наличие микроэлементных нормативов К17, К19, К25, КЗО указывает на несовершенство рабочего места, неправильное расположение факторов труда. В равной мере это относится и к наличию нормативов К9, К10, Ь8. Разработка мероприятий по их устранению и их практическое осуществление не требует серьезных технических решений и больших материальных затрат. Легко устранимы из трудового процесса элементы группы Ш. Как правило, для этого необходимо провести перепланировку рабочей зоны. На неблагоприятную организацию рабочего места указывают элементы РР15, Р13, Р11, если они часто встречаются в трудовых действиях. Изменение зоны досягаемости рук до предметов и средств труда позволит уменьшить значение указанных нормативов. [c.84]

    Более подробные сведения при подготовке инженеров-мехаииков излагаются в цикле смежных профилирующих дисциплин, который наряду с предметом I ехнолот ия аппаратостроения включает технологию машиностроения, кузнечно-штамповочного производства, сварку и резку, расчет и конструирование аппаратов, оборудования, проектирование аппаратостроительных цехов и СЛИР в аппаратостроении. [c.4]

    В соответствии с утвсржде[1нон учебной программой Промысловый завод изучается с точки зрения технологии производства товарных продуктов, предметом изучения при этом являются главным образом методы физического разделения многокомпонентных газовых и газоконденсатных смесей на индивидуальные компоненты или фракции. Из химических процессов рассматриваются лишь те, без которых невозможно производство товарных топлив и сырья. Примером таких процессов могут служить процессы гидрирования (реакции с водородом), превращения сероводорода в серу и т. п. [c.18]

    Химическую инженерную науку целесообразно рассматривать в трех аспектах. С одной стороны, можно проанализироватъ путь превращения сырья в готовый продукт, что является предметом изучения химической технологии. И в этом смысле химическая технология является общей теорией способов химического производства. С другой стороны, можно проанализировать работу типовых машин и аппаратов, которые используются в различных химических производствах. Кроме того, можно рассмотреть химическое производство с экономической и социальной точек зрения. Другими словами, химическая технология, химическая аппаратура и экономика химической промышленности совместно характеризуют любое производство химической промышленности и для успешного решения конкретных задач необходимо сложение усилий различных специалистов. Например, в настоящее время во многих странах актуальным вопросом является организация производства полиэтилена. Предположим, что с этим вопросом столкнулись два технолога различных специальностей. Специальность одного — технология органических веществ, другого — технология полимерных материалов. Задачей специалиста в области технологии органических веществ является выбор из всех возможных технологических методов только одного метода, наиболее соответствующего заданным условиям. Задачей технолога по полимерным материалам является нахождение наиболее подходящего способа полимеризации этилена. Обе задачи непосредственно касаются специалиста по химической аппаратуре, который для выбранной технологической схемы должен рассчитать аппараты, машины и вспомогательное оборудование. Технологи и механики при решении своих вопросов не должны оставлять без внимания соображения экономического характера. Экономист рассматривает всю [c.9]

    Технологическая (или рабочая) машина представляет собой комплекс механизмов, предназначенных для выполнения технологического процесса в соответствии с заданной программой. В ходе техно-логиче кого процесса под воздействием рабочих органов машины изменяются качественные показатели предмета труда (физические свойства, форма, положение) при этом затрачивается полезная работа В машинах химических производств технологический процесс обычно носит сложный характер на предмет труда помимо M xaim ческого воздействия может накладываться какой-либо (или совокупность) типовой процесс химической технологии — химическое превращение, межфазный массообмен, нагрев, изменение агрегапного (фазового) состояния вещества и др. Например, в аммо-низаторах-грануляторах происходит не только процесс гранулирования окатыванием, т. е. получение сферических гранул из мелкодисперсного материала перемещением его частиц во вращающемся барабане, но и химическая реакция — нейтрализация жидким аммиаком фосфорной кислоты, содержащейся в пульпе, которая подается в гранулятор, а также сушка материала (тепломассообменный процесс). [c.7]

    К приведенному перечню можно добавить следующее изобретатель калориметра для реакций горения, сравнительного фотометра с международным стандартом свечи, кухонной плиты, двойного кипятильника, печи для обжига кирпичей, портативной печи и армейской полевой кухни, капельной кофеварки, применяемой до сих пор паровой отопительной системы, каминной вьюшки, усовершенствованной масляной настольной лампы высокой яркости, навигационной сигнальной системы, использовавшейся в Великобритании, и улучшенного баллистического маятника для измерения взрывной силы пороха человек, открыпший конвекционные токи в газах и жидкостях и установивший, что вода имеет максимальную плотность при 4°С и что черные тела лучше поглощают и испускают излучение, чем полированные предметы один из первых исследователей прочности нитей на разрыв и теплозащитных свойств одежды основатель одного из первых закрытых учебных заведений и учредитель первых международных медали и премии за научные достижения, присуждаемых до сих пор, а также первый кандидат на пост руководителя Вест-Пойнта (отклоненный по политическим мотивам). Но и это еще не все. Томпсон был гением практики и изобретателем из той же когорты, что и Томас Эдисон. В конце ХУП1 в. он произвел в Европе такую же революцию в технологии приготовления пищи, какую 100 лет спустя проделал Эдисон в области практического использования электричества. Томпсон был, несомненно, более плодовитым изобретателем, чем Франклин, а возможно, и лучшим ученым. Почему же тогда он известен всего лишь узкому кругу исследователей истории науки и специалистам в области термодинамики  [c.44]

    Представляется, что в разбираемой автором аварии значительно больший интерес связан ие с тем, что случилось (на находившихся рядом людей расплавленные металл мог оказаться выброшенным и в результате падения в литейный ковш какого-либо тяжелого предмета), а с тем, из-за чего случилось. Описываемое автором явление физической детонации (сущность этого явления очень кратко описано в примечании к разд. 7.7.4) - действительно серьезиля опасность современной промышленности. Например, попадание расплавившегося топлива ядерного реактора в охладитель (для большинства АЭС это - вода) способно индуцировать возбуждение детонации в среде внутри корпуса реактора с образованием ударной волны с избыточным давлением в 10 и даже атм, следствием которой станет р.азрушенне корпуса и диспергирование активной зоны реактора. По-видимому, было бы неправильным не учитывать подобную возможность при оценке риска технологии. - Прим. ред. [c.439]

    Осуществление определяемой законом линии в области обеспечения безопасности - задача прежде всего гражданских организаций, а не правительственных учреждений. Вмешательство исполнительных органов правительства (кабинета) обычно незначительно, оно не бывает предметом ни тщательного рассмотрения законодательными органами власти (парламентом), ни интереса политических партий. Надзор за безопасностью - особая узкоспециализированная сфера политической системы в целом. В работе [ hi ken, 1975] предсказывается, что в будущем прогресс в этой сфере будет заключаться, в частности, в разработке таких норм безопасности в индустрии, которые формируются лишь на основе требований общественности и не связываются с возможностями существующих на промышленных предприятиях технологий (технологии должны выбираться проектировщиками и конструкторами так, чтобы обусловливаемые ими опасности и риск удовлетворяли требованиям законов и норм). [c.454]

    Результаты экзаменов и защиты курсовых и дипломных проектов по спещ5альности Химическая технология топлива и тлеродных материалов указывали на недостаточное знание студентами всех классов и фупп углеводородов нефтей и газов, особенности их превращений в ходе термокаталитических процессов переработки. Этот пробел объяснялся в большей степени тем, что в действовавшей ранее программе предмета под названием Химия нефти и газа , который является подготовительным к)фсом перед изучением технологических дисциплин специальности, указанные вопросы практически не рассматривались во взаимосвязи с углеводородным составом нефтей и газов и составом продуктов их превращения. Большая часть времени отводилась изучению гомологов четырех нз доминирующих классов углеводородов без учёта их совместного пребывания в смесях и взаимного - влияния на химизм термокаталитических превращений. В то же время многие разделы этой программы дублировали материал курса органической химии, что безусловно, снижало интерес у студентов к предмету, который теперь называется Химия горючих ископаемых . [c.9]

    В курсовом-проектировании по предмету Тфоцессы и аппараты химической технологии", предназначенном для расчета колонны по ректификации бинарных смесей, применение ЭВМ ещё не получило широкого распространения. [c.86]

    Монография Ф. Азингера Химия и технология парафиновых углеводородов , изданная в русском переводе в 1959 г., хороню известна советским снециалистам. Продолжением ее является настоящая монография — Химия и технология олефинов . Обе книги в целом представляют солидный труд, в котором весьма обстоятельно и с глубоким знанием предмета изложены химия и технология углеводородов, преимущественно углеводородов нефти. [c.5]

    Важнейшая особенность современной органической хтши состоит в том, что она тесно связана с промышленностью. Будучи фундаментальной наукой, органическая химия является основой таких специальных предметов будущих инженеров-химиков-технологов, как технология переработки нефти и газа, технология нефтехимического синтеза и т.д. В связи с зтим в данном учебном пособии автор прежде всего попытался раскрыть основные моменты содержания органической химии, исходя из их практической реализации в промьппленности. [c.140]

    Для изучения конкретных достижений в области техники, технологии и организации производства создают курсы целевого назначения со сроком обучения от 2 до 5 недель по программе не менее 20 ч. Предметом изучения могут быть, например, теоретические аспекты и практические стороны обслуживания новой 1ехнологической установки. Таким курсами руководят инженерно-технические работники. [c.127]

    Применпте.льпо к первому аспекту под режимом работы следует понимать заранее установленные характерные для данного производственного процесса чередование и продолжительность периодов работы и остановок основных фондов (оборудования, аппаратуры и других средств труда). Режим работы основных фондов зависит прежде всего от специфики предмета труда и изготовляемой продукции. Важную роль играют технология производства, техническое состояние основных фондов, природные условия, организация производственного процесса и др. [c.94]


Смотреть страницы где упоминается термин Технология предмет: [c.46]    [c.265]    [c.436]    [c.199]    [c.81]   
Основные процессы и аппараты химической технологии Издание 4 (низкое качество) (1948) -- [ c.5 ]




ПОИСК







© 2025 chem21.info Реклама на сайте