Простое лабораторное оборудование

Гомогенизацию образцов с низким содержанием кислорода можно проводить при нагревании в высоком вакууме токами высокой частоты или воспользоваться часто применяемым в металлургии титана методом плавки королька в электрической дуге. Используемое для этого простое лабораторное-оборудование описано в работе [3]. Изложенный метод применим вообще ш для получения других низших оксидов элементов, подобных титану, как, например, оксидов циркония, гафния, ванадия, ниобия и др. [c.1459]

ПРОСТОЕ ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ [c.347]

Из смеси двух веществ, состав которой показан на информационной карточке, необходимо выделить первое из названных веществ в чистом виде. Эту процедуру следует провести наиболее простым способом, используя простейшее лабораторное оборудование и реактивы. [c.163]

Используя простейшее лабораторное оборудование и имеющиеся реактивы, установите, какие металлы входят в состав выданной вам смеси. Из имеющегося у вас образца смеси следует выделить в чистом виде небольшое количество одного из металлов и сдать его вместе с отчетом о работе. В отчете необходимо написать уравнения реакций, которые вы использовали для установления состава смеси и выделения одного из металлов. [c.164]

Рабочее место (291). Простое лабораторное оборудование (295). Обработка стекла (312) [c.335]

Лабораторный практикум является одной из важных частей курса общей химии. Для того чтобы правильно выполнить практические работы по химии, студенту необходимо ознакомиться с лабораторным оборудованием, химической посудой, весами, а также с техникой проведения основных лабораторных операций, сборкой простейших приборов, отделением твердых тел от жидких, получением и собиранием газов, взвешиванием, нагреванием и сушкой веществ. [c.5]

Для работы под большим давлением было предложено несколько относительно простых типов лабораторного оборудования. Аппаратура, представленная на рис. 179, а [411, удобна для фильтрования под давлением небольших количеств веществ. Она состоит из колоколообразной воронки, укрепленной при помощи резиновой пробки в металлическом сосуде, рассчитанном на давление. Фильтровальный материал (асбест, бумажную кашицу и т. п.) помещают на слой стеклянных осколков. Аналогичное устройство изображено также на рис. 179, б [81. Аппаратуру присоединяют к источнику сжатого воздуха или какого-либо инертного газа. Для успешного фильтрования необходимо, чтобы давление, при котором проводят фильтрование, можно было регулировать. [c.171]

Реализация принципа политехнизма требует использования словесно-наглядно-практических методов учащихся знакомят сначала с лабораторным оборудованием (штатив, горелка, посуда), затем с простейшими лабораторными приемами (нагревание. фильтрование, выпаривание, перемешивание). Важно сразу научить их читать печатную инструкцию и следовать ей неукоснительно, соблюдать правила техники безопасности, манипулировать с имеющимся оборудованием. На этом этапе очень важен грамотный показ учителем приемов лабораторной работы во время проведения практических занятий, лабораторных опытов, самостоятельной работы по решению задач и т. п., например на практическом занятии Приемы обращения с лабораторным штативом, нагревательными приборами или Очистка загрязненной поваренной соли . [c.219]

Ознакомление учащихся с методами химической науки, с лабораторным оборудованием и важнейшими лабораторными приемами, формирование практических умений по химии. Обучение учащихся составлению химических формул и уравнений, проведению простейших расчетов в объеме программы, работе с печатной инструкцией. [c.316]

В настоящей главе подробно разбираются методические основы хроматографирования в тонком слое сорбента, знание которых необходимо для успешной аналитической работы. Кроме классических методик здесь приведены и менее известные, но упоминающиеся в специальной литературе. Методики, разработанные авторами этой книги при решении специальных, более сложных проблем, описаны в гл. 3. В обеих главах приводится описание некоторых приемов и методик, выполнение которых требует наличия специального оборудования. Авторы полагают, что сведения о них будут полезны читателю, тем более что в последнее время оснащенность большинства лабораторий новыми фирменными материалами и приборами значительно улучшилась. Тем не менее основное внимание авторов было сосредоточено на описании методик, освоение которых не требует применения дорогостоящего и труднодоступного лабораторного оборудования и которые можно реализовать даже в очень небольших-лабораториях. Как показала практика, во многих случаях можно обойтись очень простыми, подчас примитивными средствами, причем успех определяется способностью к импровизации и умением работать руками. [c.37]

Анализ весьма прост в выполнении и требует обычное лабораторное оборудование. При работе с алюмогидридом лития [c.163]

Для выяснения возможности использования фильтрующих центрифуг в качестве оборудования для разделения суспензий служат различные лабораторные центрифуги. Применение более или менее сложного лабораторного оборудования и тех или иных приемов работы зависит от того, какой тип центрифуг нужен для данного производства. В случае использования вертикальных центрифуг с ручной выгрузкой осадка задача экспериментатора сравнительно проста она состоит лишь в выяснении технологических показателей фильтрования данной суспензии в центробежном поле (скорость фильтрования, влагосодержание и качество отмывки осадка). В случае применения центрифуги с механизированной выгрузкой осадка (ножевой съем) главная задача экспериментатора состоит в выяснении возможности удаления данного осадка ножом и повторного фильтрования суспензии через оставшийся слой осадка с присущими ему свойствами. В связи с тем, что при значительном числе оборотов центрифуг развиваются большие центробежные силы и, следовательно, большие перепады давления, на центрифугах обычно осадок можно значительно лучше обезводить, чем на барабанных или ленточных вакуум-фильтрах. У технологов, разрабатывающих регламент, часто возникает желание использовать центрифуги на тех стадиях разделения суспензий, где по требованиям технологии желательно получить отжатый осадок. Однако далеко не всегда в этих [c.235]

После критического сравнения для дальнейшего рассмотрения останется три — четыре типа сушилок. Окончательная оценка этих сушилок требует проведения испытаний на экспериментальных установках. Эти испытания должны установить оптимальные условия работы, способность сушилки обрабатывать материал, качество и характеристики продукта, размеры и стоимость оборудования. Основные заводы сушильного оборудования обычно подготовлены к проведению подобных испытаний. Иногда простые лабораторные опыты могут служить основанием для уменьшения числа рассматриваемых сушилок. - [c.520]

В этом разделе были рассмотрены стандартные интерфейсы для соединения лабораторного оборудования и вычислительных машин. Однако использование этих стандартов может быть дорогостоящим [31] либо подход может оказаться слишком сложным. Часто в лаборатории можно построить из готовых и доступных компонентов собственные простые интерфейсы, доста- [c.267]

Рассмотренные выше особенности работ, выполняемых в малом практикуме, дают возможность проводить его при наличии весьма простого оборудования. В частности, почти все описываемые в этой книге работы, в том числе и синтетические, можно проводить на простейших лабораторных столах, даже 1е имеющих водопроводных кранов и водосливов. [c.18]

В дополнение к химическим данным, касающимся основных окислов, время от времени необходима аналитическая информация о так называемых второстепенных элементах. Поэтому мы отобрали методы анализа, охватывающие большинство элементов и обеспечивающие как качественную, так и количественную информацию о них. Выбор в каждом случае основывался на комплексе требований. Во-первых, метод должен быть простым, но достаточно точным. Во-вторых, он должен позволять применять обычное лабораторное оборудование для силикатного анализа. Наконец, метод не должен подразумевать использования труднодоступных или дорогих химикатов. С другой стороны, мы обращаем внимание на альтернативные методы, что позволит аналитику сравнить выбранный метод анализа с другими. Элементы приведены в алфавитном порядке. [c.112]

К преимуществам капельного метода следует отнести также и то обстоятельство, что выполнение анализов обходится без применения сероводорода и не требует сложного лабораторного оборудования. Вся аппаратура капельного анализа чрезвычайно проста — маленькие (на 5—10 мл) флакончики с реактивами, капиллярные трубки, стеклянные палочки с оттянутым концом, капельная пластинка (которая может быть заменена часовым стеклом, тиглем или даже осколком разбитой колбы или фарфоровой чашки). [c.386]

Предложен также метод проведения газофазной поликонденсации в пенном режиме . Показано, что этот способ более производителен, чем барботажный. Даже при простейшем аппаратурном оформлении производительность лабораторного оборудования при пенном режиме составляет 400 г ч по сравнению с 3—6 г ч при барботажном способе. [c.247]

Анализу и идентификации азопигментов посвящено большее внимание, чем любой другой группе пигментов. Это можно объяснить тем, что они чаще всего встречаются в практике. Однако вероятнее всего это связано с возможностью систематизации азопигментов в отдельную группу, а также с их способностью распадаться с образованием простых органических соединений. Азопигменты легко выявляются среди других. Для установления точного строения можно выбрать наиболее доступный метод фрагментации в зависимости от количества образца и имеющегося в наличие лабораторного оборудования. Все методики основаны на легкости расщепления азо- и амидных связей с последующей идентификацией аминов и других продуктов фрагментации. Деструкция азосвязи обычно происходит под действием восстановителя. Предложено для этой цели использовать дитионит натрия [23], в то время как в работе [25] отдают предпочтение олову в уксусной и соляной кислоте. Амины можно выделить и идентифицировать через их производные [23], или изучением самих фрагментов с помощью ИК-спектроскопии [4]. Амидные связи обычно расщепляются при перегонке с натронной известью. Предложено кипячение в бромистоводородной кислоте с последующей идентификацией аминов методом ТСХ [26]. [c.455]

Понятно, что нельзя предложить универсальную методику разработки кристаллизационного оборудования. Однако, как правило, представляется целесообразным вначале провести несколько простых лабораторных опытов, в результате которых можно получить кристаллы с желаемыми свойствами и одновременно некоторые сведения о гидравлическом режиме системы — необходимой интенсивности, перемешивания, скорости осаждения и т. д. При проведении этих опытов особенно важно определить ширину метастабильной области, которую нетрудно измерить. На основе результатов этих опытов и других имеющихся данных выбирают способ кристаллизации и подходящий тип кристаллизатора. Удельную производительность кристаллизатора определяют либо расчетом по измеренной скорости кристаллизации, либо с помощью серии модельных лабораторных опытов. Эти данные можно затем уточнить на полупромышленной установке. [c.80]

В процессе учебы и воспитания необходимо всячески развивать у учащихся трудовые навыки, правильно обращаться с химикатами, минеральными удобрениями и лабораторным оборудованием. На базе 9—11 классов средней школы надо дать необходимые теоретические и практические знания для проведения простейших анализов по определению нуждаемости почв в тех или иных удобрениях, ознакомить с составом и формами самих удобрений с таким расчетом, чтобы после окончания средней школы учащиеся могли работать поле выми техниками почвенно-агрохимической службы и в течение 2—3 лет пройти стажировку по избранной. специальности. [c.171]

Приведенные в справочнике рецепты, в большинстве случаев подкрепленные собственным опытом автора и использованные в производстве, требуют только са.мых простых лабораторных и цеховых приспособлений. Рекомендации выбраны так, чтобы в большинстве производственных процессов не было необходимости в сложных и дорогих приборах или аппаратах. Необходимые оборудование и приспособления наверняка найдутся в каждой технологической или химической лаборатории или экспериментальном цехе, а также в мастерских любительских технических кружков. [c.5]

Соколов [16] отмечает, что даже при простейшем аппаратурном оформлении производительность лабораторного оборудования при пенном режиме составляет 400 г/час по сравнению с 3—6 г час при барботажном способе. [c.521]

Если лаборатория расположена вдали от города или находится в тропиках, обычное обслуживание водой, газом и электричеством может быть недоступным. Несмотря на это, если имеются чистые реактивы, платиновая посуда, хорошо действуюпще весы и простое лабораторное оборудование, вполне достижима удовлетворительная, хотя и несколько замедленная работа. При отсутствии постоянного источника воды дождевую воду с крыши можно собирать в большом баке, помещенном на такой высоте, чтобы у кранов был напор в несколько метров. Рекомендуется держать бак закрытым, а крышку снабжать ловушкой. При этих условиях эффективность водяного насоса окажется значительно пониженной, но тем не менее давление обычно будет достаточным для работы с тиглем Мунро, фильтрующид гораздо легче, чем фильтр из пористого стекла. [c.15]

Натта и другие европейские авторы предпочитают приводить степень изотактичности полимера. Они обычно определяют ее при помощи экстракции кипящим -гептаном, предполагая, что нерастворившаяся фракция состоит из чисто изотактических полимеров. Это, конеч но, не определение степени изотактичности полимера, но повторные испытания экстрагированного таким образом продукта показали, что н-гептан обеспечивает вполне надежное отделение изотактического полипропилена от атактического. Анализ производят по классическому гравиметрическому методу, который требует лишь относительно простого лабораторного оборудования, а результат зависит исключительно от свойств основного полимера, а не от предыстории образца. Этот метод занимает, однако, много времени и требует большого мастерства. В США предпочитают характеризовать полимер степенью кристалличности, определение которой при помощи прибора требует немного времени и может быть выполнено, как правило, лаборантом. Прибор, служащий для этой цели, сложен и дорог, обычно это рентгеноспектро-граф, хотя данные могут быть получены и при исследо-методом инфракрасной спектроскопии. Если при [c.82]

Лабораторный стол (рис. 3). Почти все операции лаборант производит на лабораторном — рабочем столе, который поэтому является важнейшим предметом лабораторного оборудования. Лабораторный стол должен быть простым, прочным и удобным. Верхняя доска стола — столешница — покрывается линолеумом либо кафельными плитками. Так как линолеум легко портится от кислот и щелочей, рекомендуется часть стола, на которой помещают склянки с кислотами и щелочами, покрывать стеклом. При отсутствии линолеума или плиток столешницу окрашивают черным анилином, который затем протирают горячим льняным маслом. Для окраски черным анилином следует начисто оструганную поверхность столешницы покрыть сначала два раза раствором двухромо1вокислого-калия, дать последнему высохнуть, а затем 2—3 раза покрыть раствором солянокислого анилина. [c.9]

Наиболее простой лабораторный способ определения коррозионной стойкости — испытание образцов в открытом сосуде. В таком случае образцы подвешивают на стеклянные подвески или нити из инертного материала. Первоначальные, ориентировочные лабораторные испытания выбранных материалов должны быть как можно более простыми, причем желательно по возможности воспроизвести среду и условия, в которых этот материал будет служить. Иногда рекомендуется непосредственно пользоваться существующим оборудованием и агрессивными средами для иапытания небольших пробных образцов в производственных условиях. Часто такие испытания более ценны для предварительного выбора материалов. Следующей ступенью является испытание небольших моделей аппаратуры, изготовленной из материалов, выбранньих в результате предварительных испытаний. Все факторы, действующие при коррозии обычной аппаратуры, должны быть тщательно воспроизведены при испытании модели. [c.422]

Рьюбел, работая в компании Юнион ойл , приступил к изучению механизма образования глинистой корки и фильтрации раствора в песчаные керны. Джонс и Бэбсон сообщили об исследованиях при давлениях до 28 МПа и температурах до 135 °С. Отмечались явные различия в фильтрационных характеристиках нескольких буровых растворов. Главной целью исследований было не предотвращение загрязнения продуктивного пласта, а обеспечение устойчивости ствола. Исследования показали, что породы обваливались в тех случаях, когда глинистые корки были толстые и в пласт поступали очень большие объемы воды. Когда та кие буровые растворы заменяли растворами, которые образовывали тонкие фильтрационные корки и характеризовались низкой водоотдачей, осложнения прекращались вообще либо становились не столь существенными. Однако лабораторное оборудование для исследований фильтрации нельзя было использовать в промысловых условиях. Позднее Фил X. Джонс описал простое надежное устройство для использования на промыслах. Этот прибор (рис. 2.6 2.7) с небольшими усовершенствованиями продолжает оставаться стандартным устройством, используемым для оценки характеристик бурового раствора на буровой. [c.57]

Самый простой и быстрый метод измерения концентраций твердой фазьи в суспензиях базируется на использовании гидрометра Бой-укоса для почв, который выпускается изготовителями лабораторного оборудования измерения производятся непосредственно в граммах на кубический сантиметр. Метод этот, однако, имеет тот недостаток, что состояние покоя в суспензии нарушается каждый раз, когда в нее опускают гидрометр. Наилучший метод заключается в отборе 10 см суспензии с известной глубины при помощи пипетки с последующим выпариванием из пробы жидкости и взвешиванием осадка. Пипетка Анд-реасена (рис. 3.19) является наиболее точным и удобным устройством для измерения концентрации твердой фазы в суспензии, но для этих целей подходит и цилиндр объемом 500 см с пипеткой на 10 см . [c.111]

Тест-системы для химического анализа представляют собой простые, портативные, легкие и дешевые аналитические средства и соответствующие экспрессные методики для обнаружения и определения веществ без существенной пробоподготовки (иногда без отбора проб), без ис1Юльзования JЮжньDt стационарных приборов, лабораторного оборудования, без самой лаборато- [c.209]

Лаборант должен знать методику проведения простых анализов элементарные основы общей и аналитической химии правила обслуживания лабораторного оборудования, аппаратуры и контрольно-иэмери-тельных приборов цвета, присущие тому или иному элементу, находящемуся в анализируемом веществе свойства кислот, щелочей, индикаторов и других применяемых реактивов, правила приготовления средних проб. [c.74]

Изучение состава различных минералов, многие из которых образуют горные породы и являются основными ингредиентами земной коры, было излюбленной темой крупнейших химиков первой половины XIX столетия современные минералогия и геология очень многим обязаны усердию и точности Берцелиуса, Велера и других исследователей. Если принять во внимание их ограниченные возможности в отношении лабораторного оборудования и чистоты реактивов, то достигнутые ими прекрасные результаты кажутся почти чудесными. Впоследствии, в тесной связи с анализом минералов, появился и анализ более или менее сложных смесей их — горных пород. В течение ряда десятилетий многие химики трудились над исследованием этих веш,еств, выполняя ежегодно сотни более или менее полных и точных анализов, чтобы помочь геологии и петрографии в деле изучения горных пород. По мере роста и необыкновенного развития органической химии неорганическая химия стала постененно отходить как бы на задний план. Во многих даже лучших европейских учебных заведениях курс минерального анализа, хотя и удержался как часть программы обучения, но стал своего рода введением ко все расширяюш емуся изучению соединений углерода. Число этих соединений быстро увеличивалось и, таким образом, открывались доступные и удобные объекты для оригинальных исследований. Это казалось более привлекательным для молодых химиков, чем разработанная, порою кажуш,аяся исчерпанной, область неорганических соединений. На одного студента, посвящающего себя исследовательской работе в области неорганической химии, приходилось, может быть, пять-десять, работавших над сооружением огромного здания современной химии углерода. Обучение студента минеральному анализу ограничивалось указанием простых методов разделения наиболее обычных составных частей, встречающихся в значительных количествах, причем мало обращалось внимания на возможность присутствия некоторых элементов в виде следов и еще меньше делалось попыток установить, действительно ли охватывает принятый список все элементы, содержащиеся в данном минерале или породе. [c.875]

К преимуществам капельного метода следует отнести также отсутствие необходимости применять для выполнения анализов сероводород и сложное лабораторное оборудование. Вся аппаратура капельного анализа чрезвычайно проста и портативна. Это позволяет широко использовать капельный метод в различных экс- педнциях, что имеет значение при исследовании природных богатств страны. [c.31]

Широкому применению растворов солей двухвалентного хрома в аналитической химии в значительной мере способствовала разработка нескольких простых, доступных и надежных методов их получения и сохранения. Выбор метода зависит от имеющегося лабораторного оборудования, а также от того, для какой цели предназначается раствор соли двухвалентного хрома. До недавнего времени среди отдельных химиков-аналитиков существовало необоснованное убеждение о крайней трудности сохранения растворов двухвалентного хрома без изменения их титра и о многочисленных затруднениях при осуществлении титрования. Вследствие низкого потенциала Е Сг "/Сгприготовление и сохранение растворов солей двухвалентного хрома требует специальных, впрочем, легко осуществимых, мер предосторожности. [c.11]

Основные преимущества такой трубки — примерно на поря-ок большая по сравнению с полым катодом яркость, а также эчти полное отсутствие самопоглощения. Подобные трубки эавнительно легко изготовить в лабораторных условиях при аличии простого вакуумного оборудования. Однако они менее габильны и более капризны в эксплуатации, чем лампы с по-ым катодом. [c.31]

Другие методы. Был сконструирован ряд более специализированных приборов. Для регистрации р- и -загрязнений рук могут быть приспособлены гейгеровские и пропорциональные счетчики, работающие при атмосферном давлении. Контроль за радиоактивным загрязнением воздуха требует специальной аппаратуры и особенно важен в лабораториях, работающих с долгоживущими а-активностями. Один из методов состоит в фильтрации большого объема воздуха и исследовании осажденной на фильтровальную бумагу активности с помощью стандартного счетчика с линейным усилителем. (Таким образом обнаруживаются обычно присутствующие в воздухе продукты распада радона.) Здесь стоит упомянуть об очень простом и часто применяемом методе контроля загрязнений, не требующем никакого специального оборудования,— это так называемый метод мазков. Маленьким куском чистой фильтровальной бумаги стандартного размера вытирают примерно однородные участки подозреваемой поверхности стола, пола, стены, лабораторного оборудования и т. п. затем стандартным прибором проводится обнаружение а-, р- или у-активности. Б некотором смысле даже загрязнение воздуха можно контролировать посредством мазков, собирающих пыль с электроосветительной арматуры или других подобных мест, куда активность попадает только из воздуха. [c.167]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология