Общая технология органических производств

В первые десятилетия после Октябрьской революции развернулись исследования по химии алкалоидов. В. М. Родионов (МВТУ) в лаборатории А. Е. Чичибабина приступил к работам, связанным с производством морфпна и получением из пего кодеина. Занимаясь разработкой методов синтеза адреналина и эфедрина, оп решил ряд общих вопросов органического синтеза, в частности открыл реакцию синтеза -аминокислот копдоисацией альдегидов с малоновой кислотой и аммиаком в спиртовом растворе (реакция Родионова). В той же лаборатории И. А. Преображенский развернул работы ио синтезу аналогов пилокарпина затем эти работы были перенесены в Институт тонкой химической технологии им. М. В. Ломоносова, где осуществлены широкие исследования иидоль-ных алкалоидов. Кроме того, был осуществлен синтез эметина. [c.102]

Курс Технология электрохимических производств , читаемый на соответствующих кафедрах технологических, химико-технологических и политехнических вузов, включает ряд разделов, в которых рассматриваются процессы электролиза водных растворов без выделения и с выделением металлов, электрохимического синтеза неорганических и органических веществ, электролиза расплавов, а также основы производства источников электрической энергии. Естественно, что подробное изложение этих вопросов в книге ограниченного объема невозможно, да и не требуется по учебному плану. Задачей курса является общее ознакомление студентов с процессами превращения химической энергии в электрическую (в производстве химических источников тока) и с возможными путями использования электролиза для получения различных продуктов. [c.7]

Кроме основного ароматического сырья и получаемых из него промежуточных продуктов (свойства которых описаны в соответствующих разделах учебника) в производстве органических красителей применяются многие органические и неорганические вещества. Свойства большей части этих веществ описывались в курсах органической и неорганической химии, а также в курсе общей химической технологии. Поэтому ниже излагаются лишь специфические свойства некоторых вспомогательных веществ, знание которых особенно важно в технологии органических красителей и промежуточных продуктов. [c.17]

Из перечисленных методов в промышленности используются четыре каталитическое окисление толуола, прямое окисление бензола, метод Рашига и кумольный метод. Основное количество фенола (более 90 %) получают кумольным методом. Суммарная мощность установок, производящих фенол кумольным методом, составляет около 5 млн т в год. Доля кумольного метода в общем производстве фенола составляет в США 98 %, в ФРГ- 95,3 %, в Японии - 100 %. Особенно привлекателен кумольный метод производства фенола тем, что одновременно позволяет получать другой ценный продукт - ацетон. Кумольный способ производства фенола и ацетона является ярким примером реализации химического принципа применения сопряженных методов в технологии органического синтеза (см. гл. 6). [c.335]

Орлов Н. Н, Общая технология органических производств. Вып. 1. Сухая пе- [c.401]

При описании технологии основного органического синтеза приводятся лишь принципиальные схемы производства, которые должны помочь читателю составить общее представление о технологии производства того или иного органического соединения. Желающим ознакомиться более подробно с технологией органического синтеза рекомендуем книгу И. И. Юкельсона Технология основного органического синтеза , из которой нами заимствованы некоторые технологические схемы. [c.7]

В состав химического отделения входили кафедры общие — неорганической химии, органической химии, физической химии и специальные— технологии строительных материалов и минеральных веществ, технологии сельскохозяйственных производств, технологии красящих веществ и волокнистых материалов, технологии органических веществ и кафедра металлургии. [c.117]

Огромные сырьевые ресурсы нашей страны широко используются.на гидролизных заводах для производства кормовых дрожжей, этилового спирта, фурфурола и разных побочных продуктов. Вместе с тем содержащиеся в сырье, реагентах и побочных продуктах органические и минеральные вещества используются в технологии производства не полностью и в значительном количестве удаляются со сточными водами. Из общего количества органических веществ, содержащихся в древесине, даже при комплексной ее переработке используется лишь 80— 85%, а остальные 15—20% поступают в сточные воды и являются основной причиной их загрязнения. [c.99]

Лаборатория общей химической технологии предназначена для выполнения практических работ, связанных с получением основных продуктов неорганического и органического производства, теоретические основы которых излагаются в лекционном курсе. Лаборатория общей химической технологии является одной из наиболее сложных химических лабораторий вследствие большой насыщенности ее разнообразной реакционной, электронагревательной н контрольно-измерительной аппаратурой и приборами, которые связаны между собой в установках, требующих трудоемкой н тщательной сборки с последующей отработкой режима работы. [c.4]

По мере стремительного накопления химических знаний наметилась четкая закономерная тенденция к дифференциации химии на многочисленные научные дисциплины (такие как общая химия, органическая, аналитическая, физическая и коллоидная химии, химия нефти, химия высокомолекулярных соединений, стереохимия, химическая технология по различным отраслям производства и т.д.). Ныне в мировой и российской литературе насчитывается огромное количество работ по истории химии, по различным аспектам теоретической и прикладной химии. Разумеется, чрезмерное обилие (избыток) информации гю любой проблеме химических наук обусловливает исключительную трудность для подробного литературного анализа. В этой связи в данной работе приводится лишь краткий литературный обзор по современному состоянию теории ФХС органических веществ. При этом не всегда даются ссылки на первоисточники, ограничиваясь преимущественно вторичными источниками в виде фундаментальных монографий, справочников, учебников и исторических трудов, в которых приводятся ссылки на первоисточники. [c.10]

Книга представляет собой общий курс технологии органических веществ. В ней рассматриваются физикохимические ОСНОВЫ процессов, схемы производства важнейших продуктов, принципы устройства применяемой аппаратуры. [c.2]

Естественно, что изложить в доступной форме общие основы технологии всех этих разнообразных веществ и материалов и правильно классифицировать процессы представляет нелегкую задачу. Поэтому видимо неслучайно ни в отечественной, ни в зарубежной литературе не имеется до сих пор систематического курса химической технологии органических веществ. Авторами данной книги сделана попытка восполнить этот пробел, ограничившись изложением технологии синтетических органических веществ. Такие производства, как биохимические, сахарное, крахмально-паточное, жиров и мыл, кожевенное, целлюлозно-бумажное и текстильное, переработка пищевых продуктов, технология порохов и взрывчатых веществ, ввиду их специфики в книге не рассмотрены. Опущена также технология лаков и красок (синтетические пленкообразующие вещества частично рассмотрены в главе о пластических массах). [c.7]

Вольфкович с. И., Роговин 3. А., Руденко Ю. П., Шманенков И. В., Общая химическая технология, т. 2, Москва, 1959. Электротермические производства. Технология силикатов. Металлургия. Технология ядерных процессов. Последние части книги (10—12) посвящены технологии органических веществ. [c.138]

Химико-технологический процесс — это такой производственный процесс, при осуществлении которого изменяют химический состав перерабатываемого продукта с целью получения вещества с другими свойствами. Изменение химического состава достигается проведением одной или нескольких химических реакций, в результате которых получаются целевые продукты, отличающиеся по своему строению и свойствам от исходного сырья. При промышленном осуществлении химико-технологических процессов кроме химических реакций дополнительно требуется использование гидродинамических, тепловых, диффузионных и механических процессов. Поэтому химическая технология базируется йа закономерностях общей и органической химии, физики, механики, процессов и аппаратов химической промышленности и других инженерных дисциплин. Химико-технологические процессы лежат в основе производства многих неорганических и органических соединений и занимают важное место в производстве черных, цветных и редких металлов, стекла, цемента и других силикатных материалов, целлюлозы, бумаги и разнообразных пластмасс. [c.213]

Весь объем издания определится предварительно, а именно примерно так механическая технология (обработка металлов и дерева, машиностроение и т. п.) и механика — около 80 листов, горное дело — не менее 10 листов, строительное искусство — около 10 листов, металлургия — около 10 листов, химическая технология минеральных веществ и топливо — около 30 листов, химическая технология органических (следовательно, в том числе и питательных) веществ — около 30 листов, технология волокнистых веществ (вместе с крашением и бумагою) — около 20 листов и на общие статьи (например об устройстве печей, о применении электричества и т. п.) физико-технического содержания — около 10 листов, а всего (без техники проведения путей сообщения, военной, морской и тому подобных специальностей) — около 200 листов. Если сюда присовокупить сельское хозяйство и лесоводство, то потребуется еще около 80 листов, а если добавить пути сообщения и кораблестроение, то еще около 40 листов, и если присовокупить мелкие производства и ремесла —еще около 30 листов и на торговлю — до 50 листов. Тогда всего выйдет до 400 листов. Все эти отделы, конечно, могут быть изложены в указанном объеме только в своих важнейших элементах теоретического, экономического и вообще практического свойства, но размеры эти достаточны для правильного ознакомления с сущностью всех основных задач и расчетов каждого предмета, как показали мне детальные соображения и совокупность имеющихся иностранных образцов. [c.109]

Большое загрязнение наших водоемов фенольными водами вызвано в значительной степени тем, что переработке фенольных вод уделяется мало внимания, так как она не была отраслью производства, органически включенной в общую технологию заводов, а являлась лишь придатком энергетического цеха. За работой энергетических цехов не проводится наблюдения и им не оказывается такой поддержки, как основным производственным цехам (что, вероятно, представляет собой всеобщее явление). Вполне понятно поэтому, что положение с источниками фенолов в водном хозяйстве остается и до настоящего времени крайне неблагоприятным. Кроме того, такое положение вызвано недостатком специалистов по водному хозяйству, которые могли бы быстро и успешно справиться с ликвидацией фенольного загрязнения. [c.8]

Данный предмет является продолжением курса химии и технологии промежуточных продуктов, поскольку производство красителей также основано на использовании общих методов органического синтеза в ароматическом ряду (сульфирования, нитрования, диазотирования, окисления, конденсации и Др.)-Специфика курса химии и технологии красителей, обусловливающая существование его в качестве самостоятельной дисциплины, заключается в учении о зависимости между химическим строением органических соединений и способностью поглощать световую энергию, называемом теорией цветности органических соединений. Теория цветности служит основным стержнем, вокруг которого группируется все многообразие классов, групп и отдельных видов органических красителей. [c.11]

В синтетических методах получения продуктов тонкой органической технологии применяются как типовые реакции, используемые в других органических производствах (стр. 314 и сл.), так и специфические реакции нитрозирования (стр. 587), диазотирования, азосочетания (стр. 589), омыления, декарбоксилирования и др. Некоторые общие типовые реакции—окисление, восстановление, разнообразные реакции конденсации в синтезах продуктов тонкой органической технологии—имеют ряд существенных особенностей, определяемых главным образом более сложным строением реагирующих веществ. [c.570]

В эпоху кустарных и полукустарных производств использовались отдельные случайные химические наблюдения, которые закреплялись в определенных рецептах, часто засекречиваемых. В настоящее время предъявляются требования рационального выбора исходных веществ и рационального метода их переработки для получения нужных продуктов необходимого качества. Эта рациональность в решении технологических или чисто научных химических проблем обеспечивается в первую очередь использованием основных физикохимических закономерностей. Постепенно химическая технология становится прикладной физической химией. Во всех областях химии — в неорганической, органической и аналитической химии — невозможно обходиться без использования идей и методов физической химии. Но современная физическая химия дает не только систему знаний общих закономерностей химических явлений, но исследователь и активный технолог находит в ней большое количество методов исследования, методов количественной оценки и контроля химических процессов. [c.3]

Процессы и аппараты, общие для различных отраслей химической технологии, получили название основных процессов и аппаратов. Например, одним из основных процессов является перегонка (ректификация) — процесс разделения жидких смесей, основанный на различии давления паров компонентов смеси. Этот процесс применяется для разделения жидкого воздуха в производстве кислорода, разделения воды и азотной кислоты в производстве азотной кислоты, разделения сложной смеси органических продуктов для получения дивинила в производстве синтетического каучука и во многих других химических производствах. [c.9]

К достоинствам книги следует отнести широту круга рассматриваемых в ней вопросов наличие сведений о ряде производств, обычно не включаемых в руководства по общей технологии органических вешеств (например, о химической переработке сельскохозяйственного сырья и древесины) более глубокое, чем в указанных руководствах, изложение химической сущности технологических процессов. Краткие сведения сб основных процессах и аппаратах химической технологии также представляют интерес, особенно для читателей, желающих ознакомиться с основами производства органических веществ, но не имеюгцих достаточного представления о технике химической промышленности. Таким образом, книга проф. А. Рихе может послужить ценным дополнением к имеющейся отечественной литературе по технологии органических продуктов. [c.9]

Химическую инженерную науку целесообразно рассматривать в трех аспектах. С одной стороны, можно проанализироватъ путь превращения сырья в готовый продукт, что является предметом изучения химической технологии. И в этом смысле химическая технология является общей теорией способов химического производства. С другой стороны, можно проанализировать работу типовых машин и аппаратов, которые используются в различных химических производствах. Кроме того, можно рассмотреть химическое производство с экономической и социальной точек зрения. Другими словами, химическая технология, химическая аппаратура и экономика химической промышленности совместно характеризуют любое производство химической промышленности и для успешного решения конкретных задач необходимо сложение усилий различных специалистов. Например, в настоящее время во многих странах актуальным вопросом является организация производства полиэтилена. Предположим, что с этим вопросом столкнулись два технолога различных специальностей. Специальность одного — технология органических веществ, другого — технология полимерных материалов. Задачей специалиста в области технологии органических веществ является выбор из всех возможных технологических методов только одного метода, наиболее соответствующего заданным условиям. Задачей технолога по полимерным материалам является нахождение наиболее подходящего способа полимеризации этилена. Обе задачи непосредственно касаются специалиста по химической аппаратуре, который для выбранной технологической схемы должен рассчитать аппараты, машины и вспомогательное оборудование. Технологи и механики при решении своих вопросов не должны оставлять без внимания соображения экономического характера. Экономист рассматривает всю [c.9]

Следует отметить, что четвертая группа основных процессои и аппаратов хпмической технологии пока еще не входит в программу общего курса Процессы п аппараты), а обычно изучается в самостоятельных курсах Машины и аппараты неорганических производств , Машины и аппараты органических производств , Химические реактор .1 и др. [c.11]

Кафедра органической химии и технологии целлюлозно-бумажного производства, зав. кафедрой докт. хим. наук, проф. Е. П. Бабин. Кафедра образовалась при слиянии общей кафедры органической химии (возглавлял докт. хим. наук, проф. С. В. Завгородний) и специальной кафедры технологии целлюлозно-бумажного производства (доц. К- А. Долгов). Основным научным направлением кафедры органической химии было изучение реакции алкилирования и циклоалки-лирования ароматических углеводородов с помощью катализаторов на основе фтористого бора, автоокисление полученных алкил- и цик-лоалкилбензолов кислородом воздуха до гидроперекисей, изучение свойств последних и продуктов их распада. [c.121]

Физико-химический анализ имеет большое знйчениё при изучении природы его данные объясняют образование горных порид, соляных отложений и т. д. Не менее важен он для технологии, особенно для металлургии и технологии металлов, производства солей, силикатов и некоторых органических веществ. Однако сведения о физико-химическом анализе, сообщаемые в курсах общей и физической химии, слишком незначительны, чтобы понять его значение. [c.4]

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Современная строительная индустрия переживает сейчас второе рождение. Строить современные сооружения можно только из материалов, отвечающих требованиям сегодняшнего дня. На инженера-химика-технолога по производству строительных материалов возложены большие задачи — дать современной промышленности строительных материалов не только качественные цемент, керамику, стекло, но и принципиально новые материалы. В этом огромную роль может сыграть органическая химия. Естественно, что описать все возможности использования органического сырья для производства и модификации строительных материалов в общем курсе органической химии невозможно. К этому и не стремился автор. Но главную задачу учебника он видел в том, чтобы студент, изучая творчески курс органической химии, умело пользовался этим материалом при изучении специальных дисциплин, а также при проведении учебно-иссле-довательскхж и научно-исследовательской работы. [c.413]

Третьим направлением снижения материалоемкости является использование малостадийных, совмещенных процессов. Чем больше в процессе стадий, тем ниже его суммарная селективность и тем выше общая материалоемкость. Можно привести много примеров перспективных малостадийных технологий, например, производство метилэтилкетона окислением бутенов, получение пропионовой кислоты и других органических кислот гидрокарбо-ксилированием алкенов. В производстве полимеров исключаются стадии отмывки катализаторов, капиталовложения на которые составляют 40 % всех капитальных затрат на производство. [c.24]

В последние годы появились превосходные учебники и справочники по химической технологии органических вешеств. Однако студентам, изучающим химию, крайне недоставало краткого учебника по курсу химической технологии органических веществ, который можно было бы полностью проработать. Поэтому автор решил издать в виде книги курс лекций по технологии органических веществ, читаемый им в Иенском университете. Книга Основы технологии органических веществ не является настоящим учебником. Скорее, это сборник обзоров развития важнейших методов химической технологии органических веществ по отдельным отраслям производства. Материал расположен в такой же последовательности, как в книге W i п п а с к е r-W е i п-gaertner, hemis he Te hnologie. Особое внимание уделено основному органическому синтезу. Отдельные отрасли производства описаны более подробно, чем полагалось бы в соответствии с их общим значением в промышленности. Это относится, например, к разделам, посвященным химической переработке древесины и, особенно, использованию сульфитных щелоков и микробиологическому синтезу белков, так как автор в течение двадцатилетней работы в промышленности особенно много занимался именно этими вопросами. В других же книгах, по мнению автора, они изложены слишком кратко. Кроме того, промышленные микробиологические методы приобрели настолько большое общепризнанное значение в других странах, что нам показалось уместным подробно описать микробиологический процесс получения белковых дрожжей в качестве первого промышленного метода такого типа. [c.11]

В современной основной химической промьичленности часто трудно провести четкую грань между технологиями органических и неорганических веществ. Так, производство синтетической уксусной кислоты по ме - ау Монсанто , метанола, ряда дикарбоновых кислот от сится к технологии основной химии. Таким образом, аналитикам, обслуживающим производства основной химической промышленности, все в большей степени приходится выполнять анализ органических соединений. Это соответствует общей тенденции развития аналитической химии — постоянному увеличению доли органических соединений в общем числе объектов химического анализа. При этом на практике достаточно часто встречаются все возможные сочетания органических и неорганических материалов определение примесей неорганических веществ в органических соединениях, определение следов органических соединений в неорганических объектах, определение микропримесей органических веществ в других органических соединениях. [c.10]

Очистка метилметакрилата [58]. Важной проблемой технологии при производстве эфиров акриловой кислоты является предотвращение полимеризации во время 1 онечной стадии фракционированной перегонки. Обычно для этого применявзт гидрохинон или подобный ему органический ин1 ибитор, часто вместе с металлической медью. Ингибирование в больших масштабах может быть осуществлено применением противоточпого процесса. Пары мономера вводят в нижнюю часть ректификационной колонны, откуда они проходят вверх навстречу стекающему вниз фенолу, имеющему значительно более высокую температуру кипения, чем мономер. Фенол вводят с такой скоростью, чтобы он составлял 5—10% общего веса веществ, находящихся в колонне. Тот же самый результат может быть достигнут обычной перегонкой. Мономер небольшими порциями вводят в перегонный куб, в котором поддерживают температуру, достаточную для отгонки каждой порции моно.мера и относительно короткий промежуток времени. Этот метод применяют для отделения мономера от нелетучего ингибитора, например резината меди (0,05—0,2%), и небольших количеств нелетучих загрязнений. [c.206]

Химия — древнейшая наука о строении, свойствах веществ и их химических превращениях. Более чем за тысячелетний период накопления химических знаний наметилась четкая закономерная тенденция к дифференциации химии на многочисленные нкучные дисциплины (такие как общая химия, органическая, аналитическая, физическая и коллоидная химия, химия нефти, химия высокомолекулярных соединений, стереохимия, химическая технология гю различным отраслям производства и т.д.). Ныне в мировой и российской литературе насчитывается огромное количество работ по истории химии, по различным аспектам теоретической и прикладной химии. Однако во всех вышеперечисленных химических дисциплинах до сих пор отсутствует теоретически обоснованный и методически удовлетворительно разработанный раздел химии, специально посвященный моделированию и расчетам ФХС неорганических и органических веществ. [c.9]

Трудно найти отрасль химии и химической технологии, которую оп не преподавал. Кроме Основ химии , опубликованы его учебные пособия и монографии Лекции теоретической химии , читанные на высших женских курсах, Органическая химия , Технология неорганических веществ , Технология органических веществ , Стеклянное производство , Основы фабрично-заводской промышленности , Лекции (по) земледельческой химии, читанные на высших женских курсах , Учение о промышленности , Толковый тариф или исследование о развитии промышленности России в связи с ее общим таможенным тарифом 1891 г. . Огромный, не утративший до сих пор актуальности, интерес представляют его статьи и выступления о народном просвещении и высшем образовании, собранные в XXП1 томе сочинений Д. И. Менделеева. [c.125]

В анализируемых сточных водах должны определяться содержание компонентов, специфичных для данного вида производства (фенолов, нефтепродуктов, поверхностно-активных, ядовитых, радиоактивньк, взрывоопасных веществ) общее количество органических веществ, выражаемое БПК и ХПК активная реакция интенсивность окраски степень минерализации наличие биогенных элементов и др. В зависимости от технологии производственных Процессов анализ состава сточных вод производится по разовым часовым, среднесменным и среднесуточным пропорциональным пробам следует также составлять графики колебания концентраций наиболее характерных загрязнений по часам смен, суток, дням недели. Необходимо установить такие параметры, как кинетика оседания или всплывания механических примесей и их объем, возможность коахулирования сточных води др. Эти данные позволяют выбрать наиболее целесообразный и экономически обоснованный метод очистки сточных вод для определенного предприятия. [c.261]

Основные, общие формулы блоксополимеров окисей алкиленов, синтезируемых на основе различных органических соединений, приведены выше. Авторами синтезирован ряд деэмульгаторов — блоксополимеров окисей этилена и пропилена на основе жирных кислот, одноатомных спиртов и фенолов, двухатомных спиртов и фенолов, этилендиамина, этаноламинов, гекситов. Технология производства блоксополимеров окисей этилена и пропилена описана в гл. VII. [c.115]

При изучении дисциплины обеспечивается фундаментальная подготовка студента в области общей химической технологми, которая необходима ему для проектирования и управления комбинированными производствами. Соблюдается связь с дисциплинами неорганическая химия, органическая, аналитическая и физическая химия, процессы и аппараты химической технологии, физика, теплотехника, математика. Происходит знакомство студентов со стержневыми проблемами общей химической технологий, обязательными для прочного усвоения последующих дисциплин и практического использования полученных знаний в решении практических задач в общей химической технологии. [c.20]

Необходимая экологическая подготовка будущих специалистов возможна лишь при серьезном включении в этот процесс специальных дисциплин, В част1юсти, такая подготовка может состояться на базе экологического анализа и сопоставления рассматриваемых технологических процессов и химических производств. В настоящее время такие сопоставления осуществляются, в основном, только по эконо.мическим показателям, выводы которых не всегда согласуются с экологическими подходами, а, часто, даже противоречат. Больщой эффект в формировании экологического мышления у студентов может дать изучение и сопоставление энергетических КПД различных технологических процессов и приемов. Указанные, а также некоторые другие экологические вопросы могу органически рассматриваться в составе таких дисциплин, как процессы и аппараты, общая химическая технология и всех специальных дисциплин, [c.31]

Современная химическая технология изучает процессы про-иаводства минеральных кислот и удобрений, щелочей и солей, процессы синтеза разнообразных органических соединений из природных газов и продуктов переработки каменного угля и нефти, а также многие другие процессы химической переработки синтетических и природных веществ. Несмотря на разнообразие методов химической технологии, получение различных химических продуктов связано с проведением однотипных физических процессов (нагревание, охлаждение, перемешивание, фильтрование, сушка и т. д.), являющихся общими для большинства химических производств. Аппаратурное оформление современных химико-технологических процессов также весьма разнообразно, однако для одних и тех же целей в различных отраслях химической технологии в большинстве случаев применяются сходные по конструкции аппараты. [c.13]

Развитие комбинирования в химической промышленности обусловлено, во-первых, наличием большого числа процессов, базирующихся на последовательной или комплексной переработке минерального и органического сырья, во-вторых, значител1>ны-ми масштабами производства полупродуктов (синтетического аммиака, ацетилена, метанола, серной, фосфорной и азотной кислот), которые малотранспортабельны и последующая переработка которых целесообразна на месте производства, в-тре1ь-их, большим потреблением предприятиями химической промышленности топливно-энергетических ресурсов, наличием в их составе мощных обслуживающих цехов (разделения воздуха, компрессорных и насосных станций и т. п.) и большого вспомогательного хозяйства (ремонтного, энергетического, транспортно-складского и др.). Комбинированные предприятия отличаются объединением разнородных по технологии производств, технико-экономическим единством входящих в нх состав производств, размещением на единой территории, наличием единой системы коммуникаций и общего вспомогательного хозяйства. [c.117]