Справочник химика 21

Химия и химическая технология

Статьи Рисунки Таблицы О сайте English

Вопросы и задачи к разделам

    Модели диффузионного испарения, горения и термического разложения капель. Задача о диффузионном испарении капель, рассмотренная впервые Максвеллом, сегодня привлекает внимание исследователей. Все работы, касающиеся этого вопроса, можно разделить а) по методам исследования — аналитическим и численным б) но вкладу внутреннего и внешнего сопротивления процессам тепло- и массопереноса в) на стационарные и нестационарные задачи г) ио отношению к внешней среде д) ио влиянию различных сил (электрические, звуковые поля) на скорость испарения. [c.71]


    Далее, разделив полученный результат на молярную массу акролеина Л /сзН о = 0,056 кг/моль, получим ответ на вопрос задачи  [c.55]

    В практикуме нет теоретических введений к каждой главе, но в отдельных работах приводятся теоретические предпосылки для объяснения наиболее сложных вопросов. Каждому разделу предшествуют контрольные вопросы и задачи для самостоятельной подготовки студентов к данной лабораторной работе. Учитывая особую важность самостоятельной работы студентов и ее проверки, к каждой главе приводится примерный билет программированного контроля. Составив по приведенному образцу набор [c.7]

    На этапе осуществления конструктивно-содержательной и конструктивно-оперативной функций, тесно связанных с информационной, мащине может быть передано хранение информации. На основе полученной информации об уровне усвоения того или иного вопроса (темы, раздела) классом или справочной информации о литературе, средствах обучения и пр. учитель формулирует цели и задачи урока, определяет методы и необходимые средства обучения. В этом случае ЭВМ используют как информационно-поисковую систему. Справочная программа компьютера выдает всю необходимую информацию учителю или ученику. Большую помощь оказывает компьютер учащимся при решении химических задач расчетного характера, автоматизируя вычислительные операции. В этом случае он выполняет функции микрокалькулятора, но со значительно большим числом действий. [c.33]

    Выберите наиболее точное определение, найдите неточности и недостатки других определений. Просмотрите задачи и вопросы этого раздела и на основании этого предложите собственное определение понятий катализ и катализатор . [c.165]

    Многовариантные задачи делятся на два основных типа 1) задачи, объединяющие весь основной материал раздела, требующие построения графиков и использования справочников Этн задачи рекомендуется выполнять после ознакомления с теорией и решенными задачами, 2) задачи, посвященные отдельным вопросам данного раздела, решающиеся без сложных вычислений н графиков, онн могут быть использованы в качестве контрольных работ [c.5]

    Неотъемлемой частью учебника являются задачи. Это не дополнение, служащее для самоконтроля учащимися усвоения пройденного материала, а школа мысли. Часть материала, которая могла бы содержаться в данном разделе, не излагается авторами в этом разделе, а содержится в тех (не написанных) ответах на вопросы задач, на которые учащийся должен ответить [c.5]

    Подставляя в (18.26) и (18.27) выражения (17.44) и (17.45) дли двухэлектронных матричных элементов, а также (13.51), можно выразить ад, и через приведенные матричные элементы (/ЦС Ц/ ) и суммы произведений трех W -коэффициентов. В ос . входят суммы типа (13.57), которые сводятся к произведению двух -коэффициентов. Поэтому вычисление коэффициентов ос . не требует большой затраты времени. Упростить таким же образом выражения для нельзя, вследствие чего вычисление этих коэффициентов по формуле (18.27) представляет собой весьма трудоемкую задачу. Мы ке будем подробно останавливаться на этом вопросе (см. раздел 5 настоящего параграфа) поскольку ниже рассматривается другой метод вычисления матричных элементов (18.23),аналогичный использованному при выводе (18.22). Каждый из двухэлектронных операторов в (18.23) можно представить в виде (17.60) [c.172]


    Отсюда следует, что вопросы термометрии (раздел физики, задачей которого является изучение основ и разработка методов точного измерения температуры) играют в калориметрии очень существенную роль. Точность измерения тепловых величин часто и определяется точностью, достигнутой в измерении температуры. Кроме того, при решении термохимических задач часто приходится предъявлять к измерению температуры специфические требования и в зависимости от ряда конкретных условий калориметрического измерения (температура, при которой протекает изучаемый процесс, величина его теплового эффекта, размер калориметра, точность измерения и др.) выбирать тот или иной тип термометра, а часто и определенную его конструкцию. [c.15]

    Если найденного шифра в ответе нет или он использован для ответа на другой вопрос, то вам следует проработать книгу НН, т. I, стр. 80 и 100—101 или книгу ПТ, стр. 154—164, 172—178. После этого решайте задачи раздела VI-2 заново. [c.60]

    Каждый раздел содержит контрольные вопросы, задачи и ответы к задачам. 2-е издание значительно переработано. [c.2]

    Стерильность у самок насекомых может быть вызвана либо возникновением доминантных летальных мутаций в их зрелых яйцах, либо за счет полной утраты способности откладывать яйца (бесплодие). Индукция доминантных летальных мутаций химикатами в яйце приписывается аберрациям хромосом, сходным с теми, что вызывают возникновение доминантных летальных мутаций в сперме. Хотя имеются некоторые важные различия между индуцированием доминантных летальных мутаций в яйцах и сперме [116, обсуждение этого вопроса не входит в задачу раздела. [c.134]

    Разные авторы, исследуя связь между электропроводностью и каталитической активностью, часто вкладывают различный смысл в это понятие и по-разному понимают свою задачу. В связи с этим экспериментальные работы, посвященные данному вопросу, следует разделить на две группы. [c.117]

    Когда химик ставит перед собой задачу — разделить какую-либо смесь путем разгонки, он должен ясно представить себе, можно ли это сделать при помощи колонки, имеющейся в его распоряжении. Без этого он рискует, затратив много времени и труда на проведение разгонки, убедиться в конце концов что разделить эту смесь на данной колонке невозможно. Как же выбрать нужную колонку На это нельзя дать общего ответа. Выбор колонки зависит от многих факторов количества смеси и относительного содержания в ней выделяемых веществ, их тем-тератур кипения, термической стойкости, вязкости, инертности к материалу насадки и стенок колонки и др. На все вопросы, вытекающие из перечисленных свойств перегоняемых веществ, химик при некотором опыте может ответить сравнительно легко. Но самым главным является отношение парциальных упругостей пара разделяемых веществ в смеси. Собственно говоря, именно эта величина определяет выбор эффективности колонки — требуемое число теоретических тарелок. Однако, за редким исключением, она неизвестна, и в лучшем случае химик может указать температуры кипения разделяемых веществ. Эти величины все же позволяют грубо и не очень надежно оценить требуемое число теоретиче- [c.26]

    Влиянию растворителя на термодинамические характеристики рассматриваемых в книге процессов посвящена гл. 6 здесь термодинамические вопросы затрагиваются в той степени, в какой это диктуется задачами раздела об ионной сольватации. [c.98]

    Рассматривая методику работы с учебником, мы коснулись важности ознакомления учащихся с теми разделами его, которые служат совершенствованию знаний. Такие разделы есть после каждого параграфа. Они включают вопросы, задачи, задания для упражнений в применении знаний. [c.47]

    Предлагаемый сборник вопросов, задач, тестов и заданий по избранным разделам молекулярной генетики и молекулярной биологии гена является первым отечественным изданием подобного рода. Рекомендуется в качестве дополнительного материала к лекционным курсам по генетике, а также вышеназванным дисциплинам и может быть использован при проведении практических, лабораторных занятий, семинаров, а также для самостоятельной работы студентов и проверки их знаний. По этой причине в сборнике отсутствует перечень ответов. [c.3]

    Допущение об однородном составе жидкой фазы, очевидно, полностью несостоятельно, когда рассматривается режим мгновенной реакции. Из этого следует, что, если учесть обратимость реак ции и рассматривать равновесное значе ние с, как функцию положения и времени, то задача становится настолько сложной, что не поддается аналитическому решению. Практически реакции, которые можно рассматривать как мгновенные, часто являются необратимыми, поэтому выводы в следующих разделах можно рассматривать как общие. Следует напомнить, что очень быстрые реакции не обязательно должны быть необратимыми в разделе 14.2 будет рассмотрен вопрос о мгновенной обратимой реакции. [c.59]

    В задачу настоящего раздела не входит изложение теории образования азеотропов, классификации жидкостей, с точки зрения формирования молекулярных связей, методов предсказания отклонений растворов от идеальности или избирательных свойств добавляемых агентов, механизма изменения относительной летучести об этом можно прочесть в специальной литературе, посвященной данным вопросам. [c.328]


    Нефтегазовая подземная гидромеханика получает дальнейшее развитие под влиянием новых актуальных задач, выдвигаемых практикой разработки нефтяных, газовых и газоконденсатных месторождений. В связи с этим, наряду с изложением традиционных вопросов, гораздо большее внимание уделяется задачам взаимного вытеснения жидкостей и газов в пористых средах, задачам с подвижной границей и эффективным приближенным методам их решения. Эти последние разделы составляют теоретическую базу при моделировании многих технологических процессов, связанных с повышением нефте- и газоотдачи пластов. Рассмотрены основные типы моделей физических процессов, происходящих при фильтрации пластовых флюидов в процессе разработки и эксплуатации природных залежей при этом основное внимание уделяется численному моделированию. Дается анализ численных схем и алгоритмов, апробированных и хорошо зарекомендовавших себя в подземной гидродинамике и ее приложениях. [c.7]

    В заключение этого раздела следует подчеркнуть, что мы не ставили своей задачей рассмотреть всю область применения математической статистики и теории вероятностей. В частности, не рассматривался дисперсный анализ и связанные с ним математико-статистические методы, применимые g для оптимального планирования экспериментов. Этот вопрос подробно изложен в специальной литературе [9]. [c.263]

    Разработка новых направлений при проектировании химических процессов обусловливается развитием теории и практики таких разделов инженерной химии, как моделирование, оптимизация, техническая кибернетика и промышленная кинетика. Этим вопросам также уделено значительное внимание. Книга снабжена большим числом примеров, позволяющих приобрести необходимые навыки при решении практических инженерных задач. Она может служить учебным пособием для студентов химико-технологических вузов, а также руководством для научных и инженерно-технических работников проектных и исследовательских институтов и предприятий химической и смежных с ней отраслей промышленности. [c.5]

    Учение о равновесии в многофазных системах представляет собой большой раздел физической химии. В задачу авторов этой книги не входит изложение тех вопросов, которые можно найти в специальных монографиях [9, 12, 17, 21]. Как и прежде, мы рассчитываем на подготовленного читателя, которому уже известны из курса физической химии основные законы статики многофазных систем. Поэтому ограничимся только напоминанием некоторых правил, позволяющих строить диаграммы фазовых равновесий, быстро их интерпретировать и проводить несложные вычисления значений концентраций, степеней свободы, масс фаз и т. д. [c.182]

    Общая характеристика. Системотехника применительно к химической промышленности (проектирование химико-технологических систем) представляет собой раздел технической кибернетики, занимающийся анализом свойств отдельных элементов технологического процесса, связями и зависимостями между ними, а также синтезом из этих элементов единой системы, обеспечивающей в определенных условиях достижение наилучших технологических и экономических результатов. Понятие большая система пока еще не имеет однозначного определения, однако оно оказалось полезным при постановке и решении очень важных практических задач и некоторых теоретических вопросов. Можно указать следующие характерные свойства, которые, как правило, выступают в сложных системах [57]  [c.473]

    Важным вопросом исследования диэлектрических свойств системы сорбент — сорбат является изучение частотно-температурных зависимостей ее диэлектрических характеристик. Подробное рассмотрение этого вопроса выходит за рамки данного раздела. Отметим лишь, что одной из актуальных задач этих исследований является расшифровка диэлектрических спектров, рассматриваемых в плоскости е и г". Получаемые при этом диаграммы описываются различными эмпирическими соотношениями, подробно рассмотренными в работах [672, 675]. [c.253]

    До сих пор мы не останавливались на вопросе вычисления производных 5//39, полагая, что они могут быть вычислены точно. Однако при приближенном (численном) интегрировании исходной системы дифференциальных уравнений (3.141) вычисление производных — наиболее тонкое место во всей обратной задаче. Методы вы числения производных можно разделить на две группы. Первая группа — методы универсальные, не связанные со схемой интегрирования. Сюда относится метод конечных разностей (см. разд. 3.5), точность которого не всегда достаточна для успешного проведения минимизации. В работе [108] предлагается для оценки производных использовать план первого порядка в пространстве параметров около точки 0 . Применение этого метода требует, так же как и метод конечных разностей, (р—1) вычисления функции по крайне мере. Пауэлл [118, 119] предложил численный метод оценки градиента, в котором при каждой итерации переоцениваются компоненты лишь в направлении, задаваемом уравнением.(3.171) или G GS = —G h. Здесь 0 — решение уравнения, фиксирующее стационарную точку системы (3.171) h — вектор [t —/ (0 )], i = 1,.... .., N G — вектор 5/(0 )/39 , j = i,. . R. Симплекс-метод [12, 92, 115] не обладает быстрой сходимостью [117, 124], тем не менее он с успехом используется для оценки производных. [c.224]

    Машины и аппараты химических производств в представленном учебном пособии рассматриваются как объекты, в примерах технологических расчетов которых раскрывается взаимосвязь протекающих в них физико-химических процессов. Аналогичные вопросы рассматриваются в известной книге К. Ф. Павлова, П. Г. Романкова и А. А. Носкова Примеры и задачи по курсу процессов и аппаратов химической технологии . Однако в современной системе подготовки инженеров-механиков для химической промышленности курс Процессы и аппараты химической технологии , эволюционируя, постепенно преобразуется в инженерно-физическую дисциплину, охватывающую специализированные разделы гидромеханики, теплофизики и массопереноса. Сейчас его основная задача заключается в ознакомлении студентов с теорией отдельных явлений переноса (в их инженерном приложении), что, естественно, отодвинуло на задний план изучение непосредственно химической аппаратуры. Восполнение этого пробела взял на себя курс Машины и аппараты химических производств , являющийся специальной дисциплиной на завершающей стадии подготовки инженеров-механиков. Но основная его задача — показать студентам на наглядных примерах возможность использования и обобщения всех инженерных знаний, которые они получили в процессе обучения. Отсюда вытекает и методическая целенаправленность пособия — привить студентам и молодым специалистам навыки комплексного использования закономерностей гидромеханики, тепло-массообмена и макрокинетики химических превращений в расчетах химического оборудования. [c.3]

    В разделе 13.3 были выведены соотношения, описывающие аддитивность процессов переноса в секционных аппаратах. Прием, использованный ири выводе этих соотношений, может быть применен и для расчета степени конверсии даже в тех случаях, когда процесс протекает в кинетической области. Хотя эта задача и не относится к теме настоящей главы, однако формально она связана с вопросами аддитивности процессов переноса, ибо речь идет о соотношениях аддитивности химического взаимодействия. [c.261]

    Тем не менее литературные данные по изомеризации олефинов в основном ограничиваются журнальными публикациями, обзорами по отдельным темам, а также небольшими разделами в монографиях по переработке олефинов. Возможно, это объясняется тем, что рассмотрение изомеризации требует обобщения чрезвычайно широкого круга вопросов, связанных с термодинамикой, кинетикой, воздействием различных видов энергии и катализаторов, с техническим использованием результатов исследований. Авторы попытались восполнить этот пробел, рассмотрев в одной монографии различные аспекты изомеризации олефинов. При этом не ставилась задача дать обобщающую библиографию, так как это потребовало бы по меньшей мере удвоения объема книги. Авторы при рассмотрении различных методов изомеризации приводили сведения о возможных путях их применения. Кроме того, в заключительной главе описано техническое использование изомеризации олефинов. [c.5]

    Пример 14-3. Стенки топок современ.ных паровых котлов экранируются трубами охлаждения, которые поглощают тепло, излучаемое пламенем, и понижают его температуру. В этих трубах циркулирует кипящая вода парового котла. Возникает интересный вопрос как разделить общую поверхность нагрева на часть, поглощающую лучистое тепло, и часть, поглощающую конвективное тепло, с тем, чтобы производительность пара на единицу площади поверхности нагрева была максимальной Для решения этой задачи необходимо определить значение коэффициентов теплообмена для поверхности, поглощающей лучистое тепло, и поверхности, поглощающей конвективное тепло. Допустим, что диаметр труб котла 50 мм. Пусть трубы, поглощающие конвективное тепло, расположены. по треугольнику со стороной 100 м.ж (см. рис. 14-16). Скорость движения топочных газов при встрече с пучком этих труб 4,5 м1сек. В газах содержится 14% углекислоты и 7% водяного 1пара. Темлература поверхности труб 315° С. [c.516]

    Неотъемлемой частью учебника являются упражнения. Это не дополнение, служащее для самокон троля учащимися усвоения пройденного материала, а школа мысли. Часть материала, которая могла бы содержаться в данном разделе, не излагается авторами в этом разделе, а содержится в ответах на вопросы задач, на которые учащийся должен ответить сам. Получается так, что вопросы, не увеличивая объема учебника, расширяют объем и горизонты данного в явной форме материала. К недостаткам книги следует отнести ее внеисторичность. Авторы рассматривают органическую химию в основном в современном аспекте. Они не стремятся дать I последовательности развития органической химии, не привязывают ее развития к месту и лицам, делая это лишь эпизодически. Тем не менее не приходится сомневаться, что учебник Робертса и Касерио найдет свое место в преподавании химии в высшей школе и сыграет самую положительную роль. [c.7]

    В предыдущих разделах настоящей главы рассматривались вопросы применения метода динамического программирования для оптимизации д и с к р е т н ы х многостадийных процессов. Именно при анализе таких процессов, которые допускают четкое разбиение на стадии, наиболее наглядно проявляются основные достоинства эгого метода как способа решения оптимальных задач для процессов с произвольным числом управляемых стадий. Однако метод дииами ческого программирования можно использовать также и для оптимизации ироцессов с распределенными параметрами и нестационарных процессов с сосредоточенными параметрами, которые изменяются непрерывно. При этом закон их изменения описывается системами дифференциальных уравнений [c.307]

    Перечисленные задачи химмотологии как науки не исчерпывают всего многочисленного перечня нерешенных еще вопросов теории и практики рационального применения ГСМ, они скорее отражают лишь основные научные направления, по которым химмотологи должны проводить работы в ближайшем будущем. Важное место в этих работах должны занять теоретические исследования, например установление механизма действия многочисленных присадок и их композиций в топливах, смазочных материалах и специальных жидкостях разработка научно-теоретических основ подбора присадок, особенно их синергических смесей установление важнейших закономерностей самоорганизующихся процессов в двигателях и механизмах при применении ГСМ (например, при воспламенении и горении топлив) дальнейшее развитие и углубление теории поверхностных явлений в двигателях и механизмах, в частности в условиях граничного трения, при каталитических превращениях топлив и масел в контакте с нагретыми поверхностями металлов, при протекании электрохимических процессов на границе раздела металл — нефтепродукт, а также в условиях одновременного действия всех перечисленных факторов. [c.12]

    Химика и инженера, занимающегося вопросами переработки нефти, могут заинтересовать в первую очередь такие термодинамические характеристики реакций, как значение свободной энергии АР° и теплота реакции АИ°, отнесенные к стандартным условиям. Зная численные значения этих величин при определенной температуре, можно рассчитать равновесные концентрации и тепловые эффекты. Настоящий раздел посвящается методам определения численных значений таких характеристик. В последующих разделах будет обс -ждено соотношение между изменением свободной энергии реакции и равновесием и применение этого соотношений к решению практических задач. [c.359]

    Одной из задач химической кинетики является количественное описание хода химической реакции во времени при постоянной температуре в зависимости от концентраций реагирующих веществ. Соответствующие математические соотношения ВЫ1ЮДЯТСЯ с помощью основного постулата химической кинетики (см. стр. 14). Раздел химической кинетики, в котором рас-смЁтриваются указанные вопросы, называется формальной кинетикой. [c.13]

    Помимо традиционных по форме задач и упражнений, многие разделы настоящего издания содержат вопросы для самоконтроля, которые дают возможность учащемуся проверить уровень усвоения им соответствующего учебного материала. Каждый из таких вопросов сопровождается набором ответов, из которых следует выбрать один или несколько правильных в некоторых случаях требуется также указать правильное обоснование ответа, выбрав его из приведенных при задании. Несовпадение (или неполное совпадение) выбранных ответов с приведенными в конце задачника укажет учащемуся на необходимость повторной проработки встунительного текста к данному разделу задачника или соответствующего материала учебника. [c.6]

    Все это ставит перед заводским планированием весьма важные задачи — в процессе разработки всех разделов перспективного и годовых планов ориентироваться на наиболее рациональное использованне всех материальных, трудовых и финансовых ресурсов, обоснованное соответствующими мероприятиями и расчетами. Таким образом, вопросы повышения экономической эффективности производства рассматриваются практически во всех разделах плана. Однако сводный расчет показателей повышения эффективности производства осуществляется в специальном разделе как пятилетнего плана, так и техпромфинплана. Здесь планируют совокупные конечные результаты деятельности предприятия, достигаемые на основе тех изменений условий производства, которые предусматриваются во всех других разделах плана. Следовательно, этот раздел, по существу, обобщает и завершает как пятилетний, так и текущие планы в части планирования показателей экономической эффективности. [c.283]

    Задачей технологического расчета является определение необходимой поверхности мембран, расчет жидкостных потоков и установление их состава. Гидравлический расчет включает определение гидравлического сопротивления аппаратов и арматуры. Задачей механического расчета является выбор элементов аппаратов и арматуры, обеспечивающих работу установки при соответствующих давлениях. Тепловой расчет позволяет определить необходимую поверхность теплообмена и расход нагревающих или охлаждающих теплоносителей. В данном разделе будут рассмотрены вопросы, касающиеся технологического и гидравлического расчетов аппаратов и установок для проведения обратного осмоса и ультрафнльтрации. [c.223]

    Задача о движении пузырей гораздо сложнее изложенного в предыдущем разделе линеаризованного анализа устойчивости однородного псевдоожижения. В самом деле, даже при описании характера движения газового пузыря в несжимаемой ньютоновской жидкости в настоящее время возникает много нерешенных вопросов. В связи с этим предложенные способы описания движения пузырей зависят от ряда существенных упрощений, накладываемых на уравнение движения, крайне слабо обоснованных,- а также от приближенных методов решения этих уравнений, корретность которых еще более сомнительна. Тем не менее, многие из наиболее характерных особенностей движения пузырей получают качественное объяснение даже при весьма упрощенных подходах, а несколько более усложненные решения приводят к хорошему количественному совпадени1р теории и эксперимента. [c.95]

    В предыдущих разделах были подробно изложены содержание и основные цели решения задачи проектирования ХТС. В отличие от задачи проектирования под задачей эксплуатации ХТС понимается постановка и решение таких научно-технических вопросов, которые обеспечивают интенсификацию технологических лроцес-сов и оптимизацию эффективности функционирования действующих ХТС. [c.28]


Смотреть страницы где упоминается термин Вопросы и задачи к разделам: [c.4]    [c.4]    [c.3]    [c.81]    [c.2]    [c.464]   
Смотреть главы в:

АБВ химической кинетики -> Вопросы и задачи к разделам




ПОИСК





Смотрите так же термины и статьи:

Вопросы и задачи



© 2025 chem21.info Реклама на сайте