Получение КМЦ-600 и изучение ее свойств

В данной главе будут подведены итоги исследований, опубликованные в течение последующих двух лет (1956—1957 гг.) в области развития способов получения, изучения свойств и применения полиэтилена. Доступность и дешевизна исходного сырья (этилена), простота разработанных в последние годы способов получения полиэтилена при низком давлении, а также комплекс ценных качеств этого соединения привлекают к нему особый интерес. [c.214]

Большое число работ и патентов посвящено получению, изучению свойств и применению сополимеров винилхлорида с различными ненасыщенными соединениями [438, 916—938]. В табл. 6 приведен перечень двойных и тройных сополимеров винилхлорида, получение, свойства и применение которых описано в рассматриваемых работах. [c.392]

Получению, изучению свойств и применению сополимеров винилхлорида 1С различными ненасыщенными соединениями посвящено очень много работ [c.511]

Интерес к новым волокнам появился 10—15 лет тому назад, и в нащи дни продолжаются интенсивные исследования, включающие поиски исходных материалов, способы получения, изучение свойств и областей применения этих волокон. [c.6]

Направление научных исследований получение, изучение свойств и испытания новых катализаторов. [c.46]

Изучение свойств газов помогло решить проблему их сжижения. Жидкий аммиак был получен еще в 1799 г. путем охлаждения под давлением газообразного аммиака (с повышением давления повышается температура, при которой сжижается газ, и намного облегчается процесс сжижения). Особенно много этик вопросом занимался Фарадей. К 1845 г. ему удалось сжижить ряд газов, в том числе хлор и диоксид серы. Сразу же, как только давление снижалось до нормального, сжиженный газ начинал быстро испаряться. Поскольку процесс испарения проходит с поглощением тепла, температура оставшейся жидкости резко понижалась. В этих условиях жидкий диоксид углерода затвердевал. Смешав твердый диоксид углерода с эфиром, Фарадей смог понизить температуру до —78°С. [c.121]

Большие трудности представляет собой расчет жидкой фазы. Современное состояние теории растворов позволяет предсказывать свойства только некоторых типов растворов. Б основном же изучение свойств растворов идет по пути экспериментального исследования для получения эмпирических зависимостей по минимуму экспериментальных данных. Определение указанных зависимостей выполняется в форме корреляций коэффициентов активности от физических свойств системы. [c.25]

Для эффективного решения задач, возникающих на всех уровнях иерархии химического производства, необходимо прежде всего выполнить идентификацию операторов отдельных ФХС, составляющих ХТС, т. е. оценить входящие в них параметры. Это может быть достигнуто либо решением обратных задач с постановкой соответствующих экспериментов (если объектом исследования служит действующее производство), либо априорным заданием ориентировочных значений технологических параметров, используя данные аналогичных производств (при проектировании новых химико-технологических систем). После процедуры идентификации отображение (2) можно считать готовым для изучения свойств ФХС в рабочем диапазоне изменения ее параметров нахождения оптимальных конструктивных и режимных параметров технологического процесса синтеза оптимального управления системой анализа и моделирования поведения ХТС, в состав которой в качестве элемента входит рассматриваемая ФХС и т. п. Реализация перечисленных задач так или иначе связана с решением системы уравнений, соответствующих отображению (2), что равносильно получению явной функциональной связи между переменными у и и либо в аналитической форме конечных соотношений, либо в виде результата численного решения задачи на ЭВМ. Формально это решение представляется в виде соответствующего отображения [c.8]

Теоретический подход к изучению свойств неидеальных растворов и газовых смесей основан на применении к ним уравнений состояния. Однако на этом пути исследователь встречается с непреодолимыми трудностями. Во-первых, общее уравнение состояния веществ получить невозможно, а частные уравнения состояния применимы не для всех систем. Во-вторых, термодинамические уравнения, которые используют для рещения различных задач уравнения состояния веществ, становятся громоздкими, а точность полученных результатов невелика. Кроме того, выбор уравнения состояния вещества для подстановки их в термодинамические уравнения для описания свойств реальных систем неоднозначен, так как зависит от произвола исследователя. Следует также отметить сложность поведения неидеальных систем вблизи критических условий — при критических давлениях и температурах, особенно в многофазной системе. [c.221]

Слуховой аппарат человека обладает неодинаковой чувствительностью к звукам различной частоты, а именно—наибольшей чувствительностью на средних и высоких частотах (800—4000 Гц) и наименьшей — иа низких (20—100 Гц), Поэтому для физиологической оценки шума используют кривые равной громкости (рис. 9.1), полученные по результатам изучения свойств органа слуха, которые позволяют оценивать звуки различной частоты по субъективному ощущению громкости, т. е. судить о том, какой из них сильнее или слабее. [c.99]

Под действием водорода и металлов диоксид титана способен восстанавливаться, причем в зависимости от условий восстановление идет до соединений титана (III) и титана (II). Отличительной особенностью оксида титана (IV) является его способность взаимодействовать с элементарным титаном с образованием ряда низших оксидов и твердых растворов, образуемых ими друг с другом, с элементарным титаном и с оксидом титана (IV). Таким образом, система Т] — ТЮо является источником образования низших оксидов титана, и для практического получения их используется обычно взаимодействие диоксида с элементарным титаном. Изучение свойств в системе Т1 — ТЮ2 позволяет также теоретически обосновать природу исключительной коррозионной стойкости металлического титана. Получение препаратов системы Т1 — Т 0г, состоящих из низших оксидов титана и ряда твердых растворов. [c.266]

Таким образом, математическая модель отличается от математического описания объекта только тем, что она используется для получения первичной информации (эксперимента) с целью изучения свойств объекта-оригинала. Математическое же описание при моделировании может и не выполнять функций модели, а использоваться, например, для планирования физического эксперимента и обработки его результатов. [c.262]

Разработанные конечно-элементные модели аппаратов НХП постоянно дорабатывались с тем, чтобы адекватно отражать реальные свойства материалов и особенности конструкции ОПО [5,6]. Предыдущие КЭМ не описывали некоторые случаи поведения материалов, например, их нелинейное деформирование, и была проделана большая работа по расширению базы данных дпя материалов с целью получения дополнительной информации такого рода. Важным аспектом подхода Обеспечения безопасности на основе расчетных моделей является углубленное изучение свойств материалов, для того чтобы компьютерные расчеты имели физическое обоснование. [c.95]

Получение и изучение свойств оксида азота (1). Приготовьте смесь, состоящую из мелкоизмельченных 2 г нитрата натрия и 1,8 г сульфата аммония, смесь поместите в сухую пробирку, закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой и укрепите ее на штативе в наклонном положении. Конец газоотводной трубки опустите в кристаллизатор С водой, нагретой до 60—80°С, для уменьшения растворимости оксида азота (I). Нагрейте пробирку пламенем горелки для высушивания солей, а затем после расплавления [c.171]

Изучение свойств оксида азота (II). 1. Окислительные свойства. В три банки с оксидом азота (II), полученным в предыдущем опыте, внесите отдельно в железной ложечке подожженные на воздухе фосфор, серу и уголь. [c.172]

Получение и изучение свойств гидроксида ванадия (III). В пробирку налейте 1 мл раствора соли ванадия (III) и добавьте 0,5 мл 10 %-го раствора гидроксида натрия до выпадения осадка гидроксида ванадия (III). Половину образовавшегося осадка перенесите в другую пробирку. К одной части гидроксида ванадия (III) добавьте раствор кислоты, к другой — щелочи. Что происходит [c.200]

Третье издание практикума существенно отличается от первых двух изданий. Получили значительное развитие работы по молекулярной спектроскопии, а работы по атомным спектрам сокращены — в связи с изменениями учебных планов. В практикум введены новые работы, знакомящие со спектральными методами изучения свойств молекул и определения молекулярных констант веществ, работы по расчету сумм состояния и термодинамических функций на основе непосредственно полученных опытных данных. Студенты знакомятся с применением методов статистической термодинамики для расчета химических равновесий. Существенно изменены работы, связанные с применением термохимических, рентгеноструктурных и некоторых электрохимических методов исследования. [c.4]

Изучение свойств гидроксида алюминия. В пробирку наливают раствор соли алюминия и водный раствор аммиака. Наблюдают осаждение гидроксида алюминия. Половину полученного осадка переносят в другую пробирку. Оставшийся в первой пробирке осадок растворяют в М хлористоводородной кислоте, а осадок во второй пробирке — АМ растворе гидроксида натрия. [c.141]

Изучение свойств соединений 8 . 9. (Работать под тягой ) В шесть пробирок наливают по 1 —2 мл 0,1 н. растворов солей меди (И), бария, цинка, кадмия, сурьмы (III) и свинца (II) и столько же 0,1 н. раствора сульфида натрия. Отмечают, во всех ли пробирках выделяются осадки и какой их це СТ. Используя значения произведении растворимости, определяют, какое из полученных соединений наименее раствор мо, [c.187]

Изучение свойств соединений 8" 8е+ и Те + 13. Раствор, полученный в тесте 6, наливают в пробирку и [c.187]

На занятии Эксперимент при изучении кислорода, оксидов, горения студентам иллюстрируют возможности диапроекции для получения новых знаний. Сообщают, что, отобрав из серии диапозитивов Кислород три слайда с портретами К- Шееле, Дж. Пристли, А. Лавуазье, можно составить краткий эмоциональный рассказ с демонстрацией диапозитивов. Текст может быть записан на пленку магнитофона. Одновременно сообщают студентам, что в серии Кислород есть несколько диапозитивов по свойствам, способу хранения и принципу получения жидкого воздуха. Показывают возможную работу с этими слайдами на этапе изучения свойств жидкого воздуха. [c.26]

Так, изучение свойств некоторых твердых веществ при действии на них высокого давления привело к выводу, что сильное сжатие кристаллов может вызвать изменение кислотности их поверхности. В частности, такое явление было обнаружено при обработке давлением гидросульфата калия. Это соединение является катализатором реакции получения метальдегида из [c.211]

Раньше к ароматическим соединениям относили вещества, полученные из ароматических бальзамов, эфирных масел и т. д. Они имели приятный запах. Однако изучение свойств и строения этих веществ показало, что в молекуле каждого из них содержится бензольное кольцо. Поэтому в настоящее время бензол и его производные стали называться ароматическими углеводородами, хотя многие из них без запаха, а некоторые имеют неприятный запах. Все они в своих молекулах содержат особую группировку из шести атомов углерода [c.318]

Получение ацетилена и демонстрация его горения. Изучение свойств ацетилена безопасно проводить в приборе, показанном на рисунке 32. Выделяющийся в первой колбе (от реакции карбида кальция с водой) ацетилен барботирует через бромную воду и раствор марганцовокислого калия. После обесцвечивания растворов ацетилен поджигают. Так как горение ацетилена происходит с большим выделением копоти, то рекомендуется опыт проводить быстро, используя лишь неболь- [c.61]

Еще одна проблема, которая тесно связана с постоянством состава и выпукло вырисовывается при изучении простых веществ,— это проблема получения и изучения свойств веществ в особо чистом состоянии. Часто даже ничтожное содержание примесей коренным образом меняет физические и химические свойства вещества. Такие характеристики, как, например, твердость, электрическая проводимость, коррозионная стойкость и т. п., радикально изменяются у особо чистых веществ по сравнению с веществами обычной технической чистоты. [c.26]

Юлдашева М.К. Технология получения, изучение свойств и цримвнение водо- и маслораотворимых катионных поверхностно-активных веществ на основе отходов нефтепереработки Автореф. дио. канд. техн. наук. - Ташкент . ТПИ, 1989. [c.67]

Интеллектуальный диалог ЛПР—ЭВМ представляет наиболее эффективную форму организации ППР в различных режимах в режимах сбора и переработки экспериментальной информации, в режимах синтеза оптимальных функциональных операторов объ-ектов) в режимах автоматизированного решения проектных задач, в режимах поиска оптимальных законов гибкого управления и др. Из перечисленных режимов ППР, реализуемых в форме диалога ЛПР—ЭВМ, для успешного решения задач в области теории и практики гетерогенного катализа особое значение приобретают автоматизированные методы получения достоверной информации о процессе, глубины ее обработки и осмысления. Здесь на первый план выступают вопросы оптимальной организации эксперимента, обеспечения его гибкости и информативности, создания специализированных систем научных исследований (АСНИ). Специализация методов экспериментального исследования может осуществляться по различным направлениям изучение только или преимущественно самих катализаторов изучение только или преимущественно каталитических процессов, изучение отдельных свойств, не имеющих простой и однозначной связи с катализом, и изучение свойств, непосредственно характеризующих катализ прямые методы изучения каталитического процесса — его выходов, селективности и кинетики в сочетании с его экономической эффективностью, целесообразностью его промышленной реализации и т. п. [c.38]

Исследование поверхности отклика. Решение задачи оптимизации. Уравнение регрессии второго порядка, адекватно описыва.ю-шее почти стационарную область, исследуют для определения координат оптимума. Кроме того, представляет интерес изучение свойств поверхности отклика в окрестности оптимума. При этом обычно П(фсходят от полинома второго порядка, полученного по результатам опыта, к стандартному, каноническому уравнению [c.200]

Метод центробежного поля был впервые использован Б. В. Дерягиным и М. М. Самыгиным [59] для получения пленок жидкости в капиллярах при изучении свойств смазочных масел. Ими было показано, что с увеличением длительности центрифугирования при постоянной частоте вращения вала предельная толщина, к которой стремится пленка жидкости в капилляре, не равна нулю и является функцией к= (р), убывающей с увеличением давления. [c.88]

Ими было просинтезировано свыше 70 индивидуальных углеводородов, изучение свойств которых позволило установить структуру углеводородов различных классов, обеспечивающих получение дизельных топлив с высоким цетановым числом при достаточно низких температурах застывания. Полученные данные приведены в табл. 23 и 24. Цетеновые числа определялись в бомбе Неймана цетановые числа получены пересчетом. [c.75]

Эти представления Гурвича и Ракузина в дальнейшем были подтверждены большим экспериментальным материалом, полученным при изучении свойств нефтяных парафинов [116, 117] и индивидуальных высокомолекулярных углеводородов [106—109]. [c.78]

Другой способ получения активного углерода из каменных углей заключается в модифицировании каменного угля щелочными металлами, что обеспечивает способность угля к поглощению веществ большей молекулярной массы, а также высокую скорость процессов адсорбции-десорбции. Традиционные методы получения адсорбет-ов из ископаемых углей приводят обычно к продукту с широким распределением пор по размерам, в связи с чем углеродные сорбенты из углей имеют низкую селективность и относительно невысокую удельную поверхность и, как следствие, ограниченные возможности для практического использования. Было установлено, что свойства угля во многом определяются кислородсодержащими группами. В каменном угле, кроме кислородсодержащих, существенную роль играют ароматические и гидроароматические фрагменты. Исходя из этого, модифицирующие обработки были направлены на карбоксильные, карбоксилатные, гидроксильные и другие кислородсодержащие группы, а также на ароматические структуры. Химическое модифицировании каменных углей приводит к получению адсорбентов, сорбирующих метиленовый голубой до 150-170 мг/г, йод до 130%. Полученные результаты явились предпосылкой изучений свойств углей с целью получения из них углеродного материала с высокой удельной поверхностью. [c.51]

Помимо мазута, в 1953 году исследовался крекинг-остаток Ново-Уфимского нефтеперерабатывающего завода (НУНПЗ) в качестве сырья для получения дистиллятных фракций кокса. Дистилляты и остатки от вакуумной перегонки крекинг-остатка были тщательно изучены и подвергались коксованию с целью изучения свойств остатков как сырья коксования. [c.155]

Иногда для изучения свойств коллоидов очень существенным условием является получение монодисперсных систем с одинаковыми или близкими по размерам частицами. Такие монодисперс-ные золи получаются за счет раздельного проведения процесса образования зародышей и процесса их роста. При получении зародышей образуются различные по величине, но очень маленькие частицы. Если этим частицам затем дать возможность расти в одинаковых условиях, то прирост их массы будет одинаков. Поскольку этот прирост велик по сравнению с массой зародышевых частиц, разница в массе полученных укрупненных кристалликов будет относительно мала. [c.11]

Получение и изучение свойств хлороводорода. Соберите прибор согласно рис. 21. В реакционную колбу положите 10—15 г Na l. Промывные склянки наполните концентрированной серной кислотой. Через воронку в колбу налейте 20—25 мл 75 %-го раствора серной кислоты (конец воронки должен быть погружен в кислоту). Склянку 4 наполните хлороводородом (полноту наполнения проверяйте палочкой, смоченной в растворе NH3). Закройте склянку пробкой с капилляром, обращенным внутрь колбы. Поставьте колбу в ванну с водой (рис. 40). Хорошо ли растворяется хло-розодород в воде Докажите наличие в полученном растворе соляной кислоты (реакция на ионы С1 с AgNOa и с раствором лакмуса). [c.112]

Изучение свойств галогенидов. 8. В три пробирки наливают раствор AgNOa, в одну добавляют раствор Na i, в другую — NaBr, в третью—К1. Сравнивают цвета выпавших осадков галогенидов серебра. К полученным галогенидам приливают водный раствор аммиака. Наблюдают, все ли осадки растворяются [c.203]

Целью настоящей работы является отработка методики получения ZnS2 и изучение свойств этого соединения, в частности отношение ZnS2 к нагреванию и к действию кислот. [c.240]

Опыты, в которых проекция играет вспомогательную роль, так как проецируется только часть процесса с целью фиксации существенных деталей, отдельных стадий протекающих процессов, не воспринимаемых при прямой демонстрации или с целью фиксации конечных (контрольных) стадий опытов, сопряженных с применением незначительных количеств реактивов или весьма разбавленных растворов индикаторов. Таковыми, например, являются опыты по получению и изучению свойств озона, по сжиганию атмосферного азота, образованию аммиака из азотоводородной смеси при атмосферном давлении. [c.152]

М. Осадок гидроксида меди(П) химически растворили в избытке раствора щелочи и добавили пероксодисульфат калия. Выпал осадок вещества темно-красного цвета. Изучение свойств полученного продукта показало, что при температуре выше 400 °С оно быстро чернеет и в расчете на каждые 1,75 г этого вещества выделяется 112 мл газа. Вещество химически растворяется в хлороводородной кислоте с образованием зеленого раствора и газа с резким запахом, растворяется также в концентрированных растворах щелочей, окрашивая раствор в красный цвет. Запишите уравнения всех описанных здесь реакций, Какие свойства присун и соединениям меди в высоких степенях окисления [c.120]

Тысячелетний эмпирический путь изучения свойств металлических сплавов, способов их получения и обработки дал возможность человеку накопить большой запас практических сведений и навыков. Знакомство с горными рудами и минералами привело к открытию новых веществ. С течением времени наконился обширный опытный материал, пoзвoJ[нвший сделать некоторые обобщения. Первое, что было замечено и доказано, — это постоянство свойств отдельных, веществ. По-видимому, впервые одни из способов фи- [c.10]

Кюрий и кюриды — элементы второй семерки актиноидов. Получение новых тяжелых элементов представляет собой сложную задачу, причем сложности возрастают по мере увеличения атомного номера элемента. Это объясняется тремя основными причинами. Во-первых, концентрация исходных элементов, ядра которых необходимо подвергать бомбардировке, очень невелика и, соответственно, вероятность попадания частицы-снаряда в ядро-мишень также мала. Во-вторых, все тяжелые элементы склонны к реакции деления под воздействием нейтронов, что уменьшает выход ожидаемого элемента. В-третьих, для получения тяжелых трансурановых элементов возникает необходимость использования в качестве бомбардирующ,их частиц не только нейтронов и ядер гелия, но и более массивных ядер (углерода, азота и т. д.), а их разгон до необходимых энергий, в свою очередь, требует создания все более мощных ускорителей. К тому же период полураспада новых элементов становится все меньше, что также осложняет их выделение, идентификацию и изучение свойств. Все это и привело к тому, что за первые 24 года (1940—1964) были синтезированы 12 тяжелых элементов, а за последнее время — только 4. [c.446]