Справочник химика 21

Химия и химическая технология

Статьи Рисунки Таблицы О сайте English

Аналитическая химия, ее задачи и методы

    Ионометрия - современное прогрессивное направление в развитии потенциометрического метода анализа и исследования. Основная задача ионометрии заключается в разработке, изучении и примене1у1и разнообразных ионоселективных электродов, обратимых и достаточно селективных к различным катионам и анионам. К ионометрии относятся давно известный метод -рН-метрия и новые методы прямой потенциометрии - катионо-метрия и анионометрия. Ионометрия находит широкое применение в науке и технике в технологии для автоматического конт роля производственных процессов, при анализе и контроле чистоты водного пространства и окружающей атмосферы, в аналитической химии, биологии, геологии, почвоведении, медицине, океанологии и т.д. С помощью метода ионометрии успешно решаются задачи анализа и исследования применительно к сложным многокомпонентным системам. [c.38]


    Помимо важной роли в комбинированных методах анализа меюды разделения и концентрирования имеют для аналитической химии суперэкотоксикантов самостоятельную ценность. Далеко не всегда можно проанализировать образец без предварительного выделения определяемых соединений из природной матрицы. При этом, как правило, возникает необходимость их концентрирования по отношению к матричным компонентам, присутствующим в растворе или в газовой фазе. Даже такие методы, как хромато-масс-спектрометрия и газовая хроматография в сочетании с ИК-спектроскопией, не всегда могут решить задачи следового анализа. Целью концентрирования является снижение нижнего предела обнаружения, тогда как разделение позволяет упростить анализ и устранить влияние мешающих веществ [c.199]

    В современной аналитической химии рентгеноспектральные методы определения химического состава вещества относятся к наиболее динамично развивающимся. Многоканальные и сканирующие спектрометры с программным управлением широко используются как средство автоматизированного контроля технологических процессов в черной и цветной металлургии, цементной и горнорудной промышленности. Большую роль играют рентгеноспектральные методы в геологии, геохимии, агрохимии, при контроле загрязнений окружающей среды и т. д. Рентгеноспектральные микроанализаторы позволяют решать задачи локального анализа веществ и материалов. [c.3]

    В аналитической химии существуют методы разделения и методы определения. Основной задачей методов разделения является главным образом отделение мешающих компонентов или выделение определяемого компонента в виде, пригодном для количественного определения. Однако нередко определение интересующего компонента производится прямо в пробе без предварительного разделения. В некоторых случаях методы разделения и определения настолько тесно связаны между собой, что составили неразрывное целое. Представителем таких методов является газовая хроматография. В процессе хроматографирования смесь разделяется на компоненты, и количественно определяется содержание компонентов. Такие методы анализа иногда называют гибридными, подчеркивая тесную связь отделения и определения как характерную особенность. [c.13]

    Аналитическая химия, задачей которой является определение в исследуемых веществах наличия тех или иных элементов или их групп (метод качественного анализа), а также определение их количественных соотношений (метод количественного анализа), нашла очень широкое применение не только в научно-исследовательских лабораториях и институтах, но также на заводах, на местах разработок различных месторождений и т. д. [c.276]


    Приемы работы в аналитической химии. Задача химика-аналитика — получение информации о природе и составе исследуемого материала. Для решения этой задачи аналитик в соответствии со свойствами вещества подбирает подходящий метод анализа и при необходимости комбинирует его с методом разделения. Надежный результат анализа можно получить только при оптимальных условиях измерения (Оу- min). Использование характерных [c.13]

    Задача 36.20. 8-Оксихинолин находит широкое применение в аналитической химии. Предложите метод его синтеза. [c.1030]

    Институт был организован в 1947 г. Бессменным директором института до 1975 г. был академик А. П. Виноградов. Главная задача аналитического отдела института — развитие теоретических основ аналитической химии, разработка методов определения малых концентраций и малых количеств элементов в неорганических объектах. Ниже перечислены основные направления исследований исследование комплексных соединений, имеющих аналитическое значение, изучение механизма аналитических реакций разработка методов разделения и концентрирования инструментальные методы анализа теория действия, синтез и применение органических аналитических реагентов аналитическая химия благородных металлов определение газообразующих примесей в металлах методы очистки и анализа вод. [c.199]

    В экстракционной хроматографии свойства органических соединений как селективных экстрагентов усиливаются благодаря многократности повторения хроматографического процесса. При решении многих задач аналитической химии этот метод конкурирует в настоящее время с ионообменной хроматографией несомненные преимущества его проявляются при работе с небольшими количествами вещества, например в радиохимии. Характерные особенности экстракционной хроматографии лучше всего видны при сравнении этого метода с ионообменной хроматографией как в отношении селективности, так и в отношении техники эксперимента. [c.11]

    Аналитическая химия изучает методы исследования состава веществ или их смесей. Она подразделяется на два основных раздела качественный анализ и количественный анализ. Задачей количественного анализа, как показывает само название, является определение количественного содержания элементов в веществе. Качественный анализ позволяет определить, из каких элементов состоит вещество. Анализ химических соединений большей частью проводят в водных растворах. При растворении в воде большинство солей, кислот и оснований распадается — диссоциирует на ионы следовательно, качественный анализ химических соединений в растворе сводится к открытию отдельных ионов. Отсюда следует, что для изучения анализа необходимо иметь представление о строении атомов и молекул, а также о теории электролитической диссоциации. [c.7]

    Для определения больших и малых количеств алюминия предложено очень много весовых, объемных и колориметрических методов [49]. Наличие обширной литературы по вопросу определения алюминия объясняется тем, что установление точного его содержания в присутствии других элементов является одной из наиболее сложных задач аналитической химии. Известные методы определения алюминия отличаются малой избирательностью, поэтому их почти всегда необходимо сочетать с методами разделения. [c.185]

    Кафедры аналитической химии многих вузов, по просьбе авторов, сообщили свои пожелания по указанным вопросам. Общее мнение сводится к тому, что в учебнике должны найти отражение современные направления развития аналитической химии. Многие кафедры в некоторой степени разрешают на практике трудную проблему модернизации преподавания общего курса количественного анализа без существенного увеличения объема курса. В ряде вузов дается характеристика не только давно известных и хорошо зарекомендовавших себя методов, как колориметрия, полярография и др., но и сравнительно новых методов, как комплексонометрия, кулонометрия, кинетические методы, высокочастотное титрование, радиохимические методы и др. Во многих вузах введены задачи по неводному титрованию, потенциометрическому определению ванадия, колориметрическому определению меди, железа, титана. [c.8]

    Аналитическая химия изучает методы определения химического состава веществ и их смесей. При помощи качественного анализа устанавливают, из каких элементов или ионов состоят исследуемые вещества задачей количественного анализа является определение количественных соотношений элементов (или их соединений), входящих в состав этих веществ. [c.3]

    Аналитическая химия — наука о методах определения химического состава веществ. Целью количественного анализа является определение количественных соотношений составных частей различных веществ или материалов. Задача настоящего курса заключается в изучении теоретических основ и практических приемов основных химических методов количественного анализа. [c.9]


    Производство и практическое применение чистых и сверхчистых препаратов РЗЭ поставило перед аналитической химией задачу создания более чувствительных, точных и экспрессных методов их анализа. [c.3]

    Фазовый анализ металлургических шлаков является едва ли не самой трудной задачей аналитической химии. Применение метода селективного растворения невозможно без предварительного микроскопического изучения. Только этим методом можно установить, [c.62]

    Вещественный химический анализ —один из наиболее сложных и наименее разработанных разделов аналитической химии. Его задачей, как было сказано, является качественное или количественное определение форм нахождения элементов в анализируемых материалах. Под формами нахождения элементов обычно понимают те простые и сложные вещества (отсюда и название вещественный , т. е. раздел аналитической химии, изучающий методы определения простых и сложных веществ), в состав которых входят эти элементы. В агломератах свинцового производства, например, свинец может присутствовать в виде свободного металла (простое вещество) и в виде соединений (окись, силикаты, ферриты, сульфид — сложные вещества). [c.45]

    В результате уровень подготовки учащихся сильно отстает от современного уровня науки. В некоторой степени это положение, возможно, будет исправлено введением спецкурсов, хотя, вероятно, главной задачей последних будет ознакомление только с аппаратурными методами, с методами автоматического контроля и т. п. Во всяком случае, несомненно, что положение с учебниками по количественному анализу обстоит значительно хуже, чем с учебниками по другим отраслям химии. После ознакомления с общим курсом неорганической, органической и физической химии, студент в состоянии понять основное содержание статей в соответствующих научных журналах. Однако после изучения общего курса количественного анализа студент совершенно не может понять даже, о чем идет речь в любом современном журнале по аналитической химии известно, что в этих журналах рассматриваются методы фотометрии, полярографии, хроматографии, комплексонометрии и др., о которых студент не имеет представления. Это положение, несомненно, должно быть исправлено, хотя бы в такой же степени, как это имеет место в других общих курсах химии. [c.7]

    Задача аналитической химии как научной дисциплины — получение информации об исследуемых вещественных системах, а им(шно о природе составных частей (качественный анализ), о числе составных частей (количественный анализ), о пространственном строении и распределении составных частей (структурный анализ), об изменении во времени перечисленных выше характеристик (анализ процессов). Кроме того, аналитическая химия включает развитие и оценку методов анализа, необходимых для получения указанной информации. [c.430]

    Министерством образования России принято решение о приоритете экологического образования в школе при изучении всех дисциплин, и химии в том числе. Обязательным структурным компонентом целого комплекса экологического образования является химико-экологическое образование. Эту задачу в средней школе должен решать учитель химии, получивший соответствующую подготовку в педвузе, владеющий основами аналитической химии, ее методами, имеющий представление об эколого-аналитическом мониторинге загрязнений окружающей среды и представляющий себе реальную эколого-хими-ческую картину природы. Кроме того, в школьной программе по экологии обязательно должны присутствовать практические работы по химическому анализу объектов окружающей среды, что крайне важно и с познавательных, и с социальных позиций. [c.6]

    Заметим, что, как правило, суперэкотоксиканты присутствуют в окружающей среде в ничтожно малых количествах, на уровне следов. Поэтому их определение в природных матрицах зачастую сродни поиску иголки в стоге сена и влечет за собой использование специальных методов пробоотбора и подготовки образцов к анализу. Сложность аналитической задачи, необходимость получения надежных и достоверных данных заставляет применять для определения суперэкотоксикантов наиболее чувствительные и селективные методы современной аналитической химии, включая те, которые моделируют процессы в живой природе Кроме того, самостоятельную проблему представляют метрологические аспекты определения суперэкотоксикантов на уровне следовых количеств. [c.5]

    Первая реакция, естественно, привела к выбору методов, удовлетворяющих новым требованиям, из классических, уже имеющихся методов анализа. Наряду с этим стали разрабатываться и принципиально новые. Расширение области применения автоанализаторов обусловило создание автономных, дистанционных, миниатюрных и селективных датчиков состава, для обозначения которых в современной научной литературе часто используют термин химический сенсор или просто сенйор. Появление таких терминов, как промышленная аналитическая химия, сенсор, сенсорный анализ, и нечеткость их определений говорят о формировании новой области аналитической химии, новой области знания, ранее не отраженной в понятиях, не зафиксированной отдельным словом. Развитие этой области обусловлено новыми задачами аналитической химии, задачами контроля окружающей среды, автоматизации химических и биотехнологических производств. [c.18]

    Методы аналитической химии основаны на общехимических законах и на химических свойствах элементов. Выделим некоторые разновидности химико-аналитических работ в зависимости от решаемых задач. [c.73]

    Примесей. Для решения такой трудной задачи необходимо объединение методов аналитической химии следовых количеств и прецизионной аналитической химии. Результаты анализов одной и той же пробы на содержание следовых количеств веществ, выполненных в разных лабораториях, часто существенно различаются (иногда даже на порядок). Например, в семи лабораториях проводили определение содержания углерода в образце молибдена и получили следующие тщательно проверенные средние значения 5 11 10 16 21 10 и 9 млн . Идеальным условием определения следовых количеств элементов в пробе является их равномерное распределение в ней, как, например, в гомогенной жидкой или газообразной фазе в этом случае ошибка анализа определяется только правильностью и воспроизводимостью метода. Анализ твердых веществ усложняется неравномерностью распределения в них следовых количеств элементов. В этом случае проба может быть неоднородной по чистоте, и, следовательно, не представительной. В целом вероятность неравномерного распределения следовых количеств элементов возрастает с уменьшением их содержания. [c.412]

    Методы абсорбционной спектроскопии ввиду их большой чувствительности и избирательности широко применяются при решении многих задач аналитической химии. Эти методы используют при контроле производства и анализе готовой продукции ряда отраслей промышленности химической, металлургической, металлообрабагы-ваюш,ей, в почвенном, биохимическом анализе, а также для определения малых и ультрамалых количеств примесей в веществах особой чистоты (10 —10" %). Для определения больших количеств веществ с точностью, не уступающей гравиметрическим и тит-риметрическим методам, а также при анализе многокомпонентных систем применяют различные варианты дифференциальной спектро-фотометрии. При автоматизации контроля производства рационально использовать метод спектрофотометрического титрования. Методы абсорбционной спектроскопии остаются труднозаменимыми при анализе объектов, содержащих ядовитые летучие соединения, что делает ограниченным применение атомно-абсорбционного метода и методов эмиссионной спектроскопии. Особенно большое значение имеют методы абсорбционной спектроскопии для исследования процессов комплексообразования и получения количественных характеристик комплексных соединений. [c.3]

    Статья обзорного характера, посвященная общим вопросам аналитической химии и перспективам ее развития. Высказано соображение, что npaKTH4e Kw весь арсенал методов исследования начинается с аналитической химии как науки, направленной на решение основного вопроса философии в чем заключается истина, познаваема ли она и с какой степенью приближения Показано, какими средствами располагает аналитическая химия для ответа на поставленные вопросы, отмечена важная роль аналитической информации при решении научных проблем в различных областях науки и техники. Рассмотрена роль математических операций при решении задач правильной оценки состава веществ и материалов. Дай обзор новых областей развития аналитической химии, включая методы анализа, основанные на применении ЭВМ. Все положения подтверждены многочисленными историческими и практическими примерами. [c.383]

    Если время протекания реакции измеряется минутами или еще большими периодами времени, универсальным приемом является метод, заключающийся в отборе в определенные моменты времени 1 ебольших проб (аликвот) реакционной смеси и проведении химического анализа их состава (метод отбора проб). Выбор конкретного метода анализа зависит от химической природы компонентов смеси и является задачей аналитической химии. Адекватным методу отбора проб является проведение реакции в нескольких реакторах, в каждом из которых реакция прекращается для проведения химического анализа через свое определенное время /. В этом случае каждый реактор эквивалентен отдельной пробе. [c.59]

    Проблемы этого раздела аналитической химии — обоснование метода определения качественного состава анализируемой пробы (вещества или смеси веществ) по аналитическому сигналу. Качественный анализ может использоваться для идентификации в исследуемом объекте атомов (элементный анализ), молекул (молекулярный анализ), простых или сложных веществ (вещественный анализ), фаз гетерогенной системы (фазовый анализ). Задача качественного неорганического анализа обычно сводится к обнаружению катионов и анионов, присутствуюнщх в анализируемой пробе. Качественный анализ необходим для обоснования выбора метода количественного анализа того или иного материала или способа разделения смеси веществ. [c.104]

    Среди перечисленных этапов не все являются обязательными при проведении каждого конкретного анализа. Так, при анализе образцов водных растворов отпадает необходимость специальной подготовки к отбору средней пробы и предварительных операций по переведению образцов в удобоанализи-руемую форйу. Уместно отметить, кстати, что этап разделения компонентов на группы тоже далеко не обязателен, и сама задача разделения не является специфической задачей химического анализа (разделение и выделение веществ — одна из задач химической технологии), а методы разделения широко используются в аналитической практике лишь из-за отсутствия специфических реагентов и способов конечного определения. Из числа всех рассмотренных этапов лишь три последних должны быть непременными компонентами любого аналитического определения. Анализ воз1можных источников ошибок, путей их уменьшения и устранения и, как минимальное требование, надежная оценка возможных ошибок отвечают уровню развития аналитической химии и методов химического анализа наших дней. [c.14]

    Все методы анализа основаны на использовании зависимости физико-химического свойства вещества, называемого аналитическим сигналом или просто сигналом, от природы вещества и его содержания в анализируемой пробе. В классических методах химического анализа в качестве такого свойства используются или масса осадка (гравиметрический метод), или объем реактива, израсходованный на реакцию (титриметрический анализ). Однако химические методы анализа не в состоянии были удовлетворить многообразные запросы практики, особенно возросшие как результат научно-технического прогресса и развития новых отраслей науки, техники и народного хозяйства в целом. Наряду с черной и цветной металлургией, машиностроением, энергетикой, химической промышленностью и другими традиционными отраслями большое значение для промышленноэнергетического потенциала страны стали иметь освоение атомной энергии в мирных целях, развитие ракетостроения и освоение космоса, прогресс полупроводниковой промышленности, электроники и ЭВМ, широкое применение чистых и сверхчистых веществ в технике. Развитие этих и других отраслей поставило перед аналитической химией задачу снизить предел обнаружения до 10 . .. 10 °%. Только при содержании так называемых запрещенных примесей не выше 10 % жаропрочные сплавы сохраняют свои свойства. Примерно такое же содержание примеси гафния допускается в цирконии при использовании его в качестве конструкционного материала ядерной техники. (Вначале цирконий был ошибочно забракован как конструкционный материал этой отрасли именно из-за загрязнения гафнием). Еще меньшее содержание загрязнений (до 10 %) допускается в материалах полупроводниковой промышленности (кремнии, германии и др.). Существенно изменяются свойства металлов, содержание примесей в которых находится на уровне 10 % и меньше. Например, хром и бериллий становятся ковкими и тягучими, вольфрам и цирконий становятся пластичными, а не хрупкими. Определение столь малых содержаний гравиметрическим или титриметрическим методом практически невозможно, и только применение физико-химических методов анализа, обладающих гораздо более низким пределом обнаружения, позволяет решать аналитические задачи такого рода. [c.4]

    Нельзя сказать, чтобы проблемам определения суперэкотоксикантов ранее не уделялось должного внимания. Достаточно вспомнить, что такой анализ играет важную роль при решении задач санитарии и охраны труда в атомной и химической промьппленности, в контроле качества пищевых продуктов и фармацевтических препаратов, чему посвящена обширная литература [5-11]. Однако большинство работ этого плана по своей сути мало отличается от обычного определения примесей на уровне микро- и ультрамикроконцентраций. Качественные изменения произошли при решении задач экологии, медицины и других областей человеческой деятельности. Именно тогда на основе достижений физических и физикохимических методов анализа, прежде всего хроматографии и масс-спектрометрии, сформировалась самостоятельная область аналитической химрга - анализ суперэкотоксикантов. В настоящее время аналитическая химия суперэкотоксикантов имеет свои разработки по пробоотбору, выделению и разделению анализируемых компонентов, методам детектирования следовых количеств загрязнителей и др. Развитие этой области тем или иным образом оказьшает воздействие и на другие дисциплины, вызывающие в настоящее время повьппенный интерес со стороны широкой общественности, в частности на биохимию, клиническую химию и медицину, для которых проблема определения токсичных веществ на следовом уровне является весьма актуальной. [c.152]

    Успехи микрорадиоэлектроники к 1965 г. поставили перед аналитической химией задачу разработки методов высокочувствительного анализа тонких эпитаксиальных пленок кремния, германия, арсенида галлия и др. Решение этой задачи осложнялось несколькими обстоятельствами малой толщиной анализируемой пленки (3—10 мк), большой глубиной [c.6]

    Данное пособие написано в соответствии с новыми программами (2000 г.) по аналитической химии для специальности Биология с дополнительной специальностью -химия , квалификация — учитель биологии и химии. Будущему учителю химии знание основ аналитической химии необходимо не только в плане фундаментальной общехимической подготовки, но и для. его успешной профессиональной деятельности в школе. Министерством образования России принято решение о приоритете экологического образования в школе при изучении всех дисциплин, и химии в том числе. Обязательным структурным компонентом целого комплекса экологического образования является химико-экологическое образование. Эту задачу в средней школе должен решать учитель химии, получивший соответствующую подготовку, владеющий основами аналитической химии, ее методами, имеющий представление об эколого-аналитическом мониторинге загрязне1шй окружающей среды и представляющий себе реальную эколого-химическую картину природы. Кроме того, в школьной программе по экологии обязательно должны присутствовать практические работы по химическому анализу объектов окружающей среды, что крайне важно и с познавательных, и с социальных позиций. [c.2]

    Уже давно высказывалась мысль о том, что чисто химическое исследование топлива и масел дает лишь условные методы его характеристики и что более правильны те способы, которые нозволж/г оценивать продукт в условиях его применения. Это сразу выдвигает на первый план методы исследования не химические, т. е. механические, физические и др. Поэтому аналитическая химия нефти за последние годы испытала не столь глубокие изменения, но и онн все-таки велики, особенно по линии бензина, крэкинг-га)ЗОВ и еще некоторых продуктов. Нефтяная химия преследует весьма различные задачи применение нефти охватывает громадные облакля техшики и науки вообще, поэтому составление тр его издания книги представляет более сложную задачу, чем составление первого, когда химия нефти отражала на себе результаты продолжительного и медленного роста нефтяной промышленности. [c.3]

    Исторически для лолучения информации о качественном и количественном составе вещества прежде всего использовали химические методы, т. е. методы, основанные на получении в результате химической реакции того или иного соединения, обладающего определенными аналитическими свойствами. Эта ситуация закреплена в самом названии аналитическая химия . Поэтому классические методы аналитической химии, особенно в той части, которая касается анализа неорганических веществ, опираются прежде всего на неорганическую химию как более общую дисциплину. Кроме того, нужно есть следующее. Преподавание аналитической химии в высшей щколе имеет помимо конечной главной цели — обучение основам аналитической химии — также задачу научить химическо му мышлению. Распространено мнение (и оно вполне оправедливо), что аналитическая химия представляет собой идеальное средство для достижения этой, второй цели, иначе говоря, аналитическая химия естественно входит в структуру общехимических дисциплин вуза. Поэтому, как правило, курс классической аналитической химии, представляющий по существу неорганическую аналитическую химию, излагается В1 вузах сразу же после неорганической химии, а иногда совмещается с ней в единый курс. Именно для, такого вузовского курса и написан двухтомный учебник Анорганикум , изданный в ГДР. [c.5]

    В аналитической оптической молекулярной спектроскопии наблюдают и исследуют аналитические сигналы в области 100— 800 нм, вызванные электронными переходами внешних валентных электронов. Поглощение излучения в ИК- и микроволновой области, связанное с изменением вращения и колебания молекул, часто используют в целях идентификации различных со-гдиненнй. Методы аналитической оптической молекулярной спектроскопии удобны для решения практических задач широкого профиля и имеют наибольшее значение в аналитической химии. [c.52]

    Изучение физико-химических методов анализа прочно вошло в учебную работу многих вузов, создавших в связи с этим соответствующие учебные лаборатории. В условиях перестройки высшего образования эти лаборатории могут стать настояш,ими учебно-научными центрами, если построить их работу таким образом, тобы учебные задачи сменялись в них самостоятельными научными работами, сначала курсовыми, а затем дипломными. Конечно, все дело в том, в какой мере студенты, приходя в такой центр, смогут пополнять свои знания по аналитической химии и как в нем будет поставлено выполнение учебных работ. [c.8]

    Важной задачей аналитической химии является нахождение новых методов установления конца титрования, поскольку с этим связано расширение типов реакций, применяемых в объемном анализе. Тенденция развития направлена в сторону физических методов индикации, которые в отличие от химических не вносят изменений в аналитическую систему и тем самым обусловливают принципиально большую точность индикации. Кроме того, это способствует автоматизации титриметрических определений, что имеет большое значение для химической промышленности. Однако наиболее пригодны для автоматизации методы, не связанные с измерением объемов, например метод меченых атомов, измерение УФ- и ИК-поглощения, УФ- и рент-геноэмиссионный спектральный анализ. [c.120]

    С задачами аналитической химии следовых количеств сталкиваются в следующих случаях когда пробы для анализа достаточно, но в ней содержатся небольшие количества определяемых компонентов, и когда анализируют пробы,, содержащие сравнительно высокие концентрации определяемых компонентов, но количество пробы ограничено из-за ее ценности или малодоступности. Задачи первого рода встречаются значительно чаще. Развитие аналитической химии в обоих направлениях, т. е. решение указанных задач определения малых содержаний компонентов или анализа небольших проб, чем бы ни вызывалась постановка подобного рода задач — практическими нуждами или особенностями метода, в котором по необходимости имеют дело с пробагАи небольшого объема (например, в искровой масс-спектроскопии), — представляет важную проблему. Еще одна особенность анализа следовых количеств состоит в том, что, чем меньше содержание определяемого компонента в пробе, тем в большей степени проявляется негомогенность его распределения в твердом материале. Поэтому определение следовых количеств элементов в небольших пробах характеризуется экстремально большими величинами случайного разброса получаемых результатов. [c.406]


Смотреть страницы где упоминается термин Аналитическая химия, ее задачи и методы: [c.18]    [c.3]    [c.4]    [c.6]    [c.411]   
Смотреть главы в:

Теоретические основы аналитической химии 1980 -> Аналитическая химия, ее задачи и методы




ПОИСК





Смотрите так же термины и статьи:

Аналитическая задача

Аналитическая химия

Аналитическая химия задачи

Аналитическая химия методы

Задачи химии

Метод аналитические

Методы задач

Химия методы



© 2024 chem21.info Реклама на сайте